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        贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句

        時(shí)間:2023-09-11 12:27:22 禧雯 詩(shī)詞名句 我要投稿

        贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句(精選370句)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)句吧,詩(shī)句是詩(shī)的句子,泛指詩(shī)作。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)句呢?以下是小編收集整理的贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句(精選370句)

          1、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。

          2、古之圣王,未有不尊師者也。

          3、弟子事先生,于茲有年矣!n愈《進(jìn)學(xué)解》

          4、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記·學(xué)記》

          5、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

          6、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》

          7、國(guó)將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存!盾髯印ご舐浴

          8、尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》

          9、夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼

          10、國(guó)將興,必貴師而重傅——《荀子·大略》

          11、善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》

          12、道吾好者是吾賊,道吾惡者是吾師!对鰪V賢文·上集》

          13、教也者,長(zhǎng)善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》

          14、但愿老師真似月,誰(shuí)家甕里不相逢。蘇軾《次韻法芝舉舊詩(shī)》

          15、山縣唯荒壘,云屯盡老師。耿湋《得替后書(shū)懷上第五相公》

          16、從頭石上留名去,獨(dú)向南峰問(wèn)老師。王建《尋李山人不遇》

          17、辛苦老師看守處,為懸秋藥閉空房。王建《送山人二首》

          18、年小未受戒,會(huì)解如老師。姚合《贈(zèng)盧沙彌小師》

          19、耽書(shū)未必酬良相,斷酒唯堪作老師。薛能《春日書(shū)懷》

          20、鄰驚麥野聞雛雉,別創(chuàng)茅亭住老師。薛能《題鹽鐵李尚書(shū)浐州別業(yè)》

          21、天竺老師留一句,曹溪行者答全篇。李山甫《禪林寺作寄劉書(shū)記》

          22、忽遇文殊開(kāi)慧眼,他年應(yīng)記老師心。齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

          23、山下禪庵老師在,愿將形役問(wèn)空王。司馬扎《曉過(guò)伊水寄龍門(mén)僧》

          24、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈。劉克莊《滿(mǎn)江紅》

          25、老師頭角渾呈露;莺椤稘O父詞(香嚴(yán))》

          26、老師末后殷勤語(yǔ),直下承當(dāng)正要人。趙若琚《徑山玉芝庵主源上人持癡絕老人語(yǔ)錄求作行狀》

          27、老師八十大僧生,頭插吳龜見(jiàn)壽徵。劉弇《書(shū)國(guó)清寺清曉上人壁》

          28、人間可恨知多少,不及同君叩老師。陸游《追懷曾文清公呈趙教授趙近嘗示詩(shī)》

          29、寄語(yǔ)山頭老師叔,欲分茅舍度殘年。陸游《口占送巖師還大梅護(hù)圣》

          30、老師久病腳,賤子長(zhǎng)病心。黎貞《病中憶東明圓明空上人》

          31、九卿初命亞三司,朝吏相瞻得老師。王安石《送王大卿致政歸江陵》

          32、再拜更問(wèn)王老師,老師規(guī)模難摸索。圭悴中《送彭青老兼寄王民瞻》

          33、光影都亡復(fù)何物,更須試問(wèn)老師兄。劉才邵《次韻朱新仲席上賦梅花影四首 其四》

          34、君家詩(shī)伯老師川,解道蘆花落釣船。楊萬(wàn)里《跋徐恭仲省干近詩(shī)三首》

          35、老師不作奇特想,已脫圣凡情量纏。釋德洪《餞枯木成老赴南華之命》

          36、縱使盛來(lái)無(wú)著處,雪堂自有老師兄。蘇轍《東軒長(zhǎng)老二絕〈并序〉》

          37、老師身今七十六,老師心亦七十六。黃庭堅(jiān)《為黃龍心禪師燒香頌三首》

          38、聞道老師行駐錫,前人遺址待興修。陳璉《送虎丘原石介長(zhǎng)老住靈隱》

          39、堂頭老師言語(yǔ)工,一詩(shī)自直三千鐘。陳與義《送秘典座勝侍者乞麥》

          40、惟有老師無(wú)處語(yǔ),依然只是舊家風(fēng)。陳著《呈齡叟二首》

          41、老師神用笑談中,不但能降大小空。陳著《呈齡叟二首》

          42、西隱老師雖有約,北山俗駕似難齊。陳著《代吳景年次韻凈慈寺主僧頔上人二首》

          43、誰(shuí)掘驪山起老師,竹林燈火共心期。樂(lè)雷發(fā)《與復(fù)古叔讀橫渠正蒙書(shū)》

          44、虛費(fèi)燈窗一世勤,老師曾許與斯文。劉克莊《縱筆二首》

          45、奉盤(pán)誰(shuí)可推盟主,撼樹(shù)人方謗老師。劉克莊《自警》

          46、綠染庭蕪一尺深,老師閱世幾駒陰。劉克莊《臨溪寺二首》

          47、醉語(yǔ)唐嗔狂李白,病忘漢免老師丹。劉克莊《感遇二首》

          48、迎來(lái)新觀主,伴取老師兄。劉克莊《聞居厚得祠復(fù)次韻二首 其二》

          49、橫經(jīng)咨老師,置醴延大臺(tái)。韓維《題巽亭》

          50、老師草庵居,后嗣廣精舍。趙抃《游南山宿盤(pán)龍寺》

          51、澗汲每思佳客共,云眠誰(shuí)謂老師仇。方岳《性老致廬山茶》

          52、老師出世間,亦復(fù)何蠻結(jié)。方岳《夢(mèng)有餉予寶器一奩者曰僧某甲入寂奉以別也一》

          53、老師更說(shuō)神靈事,只讀高碑去未甘。陳舜俞《禹穴》

          54、老師煉得心如鏡,更把高臺(tái)比月輪。白珽《春日重過(guò)如鏡上人房》

          55、始合老師弘大愿,先難后易嘆吟吟。釋印肅《偈頌三十首》

          56、王老師,足意氣,釋正覺(jué)《偈頌二百零五首》

          57、兩堂云水盡分拏,王老師能驗(yàn)正邪。釋正覺(jué)《頌古一百則》

          58、象骨老師曾輥毬,秘魔叉下捉老鼠。釋曇華《偈頌六十首 其二十七》

          59、鹽官王老師,偈頌一百五十首歡喜無(wú)著處。釋心月《偈頌一百五十首》

          60、老師本無(wú)節(jié),世間如夢(mèng)寐。釋印肅《偈頌三十首》

          61、象骨老師曾輥毬,爭(zhēng)似禾山解打鼓。釋重顯《頌一百則 其四十五》

          62、教他王老師,癡鈍無(wú)處覓。釋重顯《思?xì)w引》

          63、參見(jiàn)南泉王老師,鎮(zhèn)州蘿蔔更無(wú)私。釋宗杲《頌古一百二十一首》

          64、香火它年誰(shuí)第一,老師辛苦頂如霜。舒坦《題法喜院是院一瓦一木皆自能師手而師丈室惟》

          65、昔人徒愛(ài)明月詩(shī),何似今看老師筆。蘇頌《題畫(huà)草蟲(chóng)扇子》

          66、頭白山僧猶愛(ài)客,為曾親見(jiàn)老師時(shí)。薛嵎《變覺(jué)院登上人房老梅擅名滋久昔四靈與其先師》

          67、卻憶王老師,不打這破鼓。釋法薰《偈傾一百三十三首》

          68、一接老師語(yǔ),已如陟孱顏。沈遼《贈(zèng)夾山長(zhǎng)老兼示石門(mén)蹇大博》

          69、或博物君子,或宿儒老師。徐積《大河上天章公顧子敦》

          70、當(dāng)年曾醉老師雄,翠羽雙雙疑作鳳。楊公遠(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩(shī)四聯(lián)演成八韻》

          71、茲湖老師遺墨在,光焰萬(wàn)太追風(fēng)雅。袁甫《忠孝詩(shī)》

          72、彭令經(jīng)營(yíng)真有趣,個(gè)中應(yīng)契老師心。袁甫《晦庵文公祠堂和令君韻》

          73、杖錫老師七十八,眼如點(diǎn)漆眉如雪。梵琦《送哲禪人杖錫訪(fǎng)師兼簡(jiǎn)仲默和尚》

          74、老師若常侶,安得有此異。王履《朝元洞》

          75、寺幽詞客滿(mǎn),松古老師栽。顧璘《湘中送榮老還金陵永寧寺》

          76、計(jì)日便為民父母,多年猶戀老師生。陳恭尹《送李茜為孝廉謁選都門(mén)便道萍鄉(xiāng)訪(fǎng)尚澠其王孫》

          77、屠村赭邑官吏遁,老師曠日虛緡錢(qián)。羅洪先《督撫北川陸公螺川捷音歌代贈(zèng)》

          78、因思昔日老師言,三界本無(wú)何無(wú)免。釋惟清《偈九首》

          79、老師云邊親授記,許我虛空轟霹靂。徐端《丙申元日》

          80、六峰老師氣軒豁,九華雌山苦陰晦。沈遼《送曾處善赴寶應(yīng)尉》

          81、端有本分椎,莫打老師鼓。吳則禮《讀德操詩(shī)文》

          82、個(gè)中風(fēng)味太高徹,問(wèn)取老師三昧舌。吳則禮《同李漢臣賦陳道人茶匕詩(shī)》

          83、杯渡老師相悉否,野僧心地宰官身。陳造《游隱靜往反四首》

          84、雕龍雛老師,塊坐司莩灰。李新《彥升索春暉亭詩(shī)予昔登亭上見(jiàn)凡賦詩(shī)率比興於》

          85、持此凝宴坐,老師一啟齒。鄧肅《宴坐軒》

          86、兩岫至今愁不展,此言應(yīng)當(dāng)老師心。汪晫《次韻呂仲見(jiàn)提斡題翠眉亭!

          87、自謂為僧亦有緣,獲事老師非易遇。吳芾《忠侍者自隱靜來(lái)既歸覓詩(shī)因述其意以贈(zèng)之自可》

          88、他時(shí)參竟卻歸來(lái),伴我老師巖上住。

          89、老師若也可其言,不應(yīng)忘卻來(lái)時(shí)路。

          90、珍重老師成勝事,清名當(dāng)與此山留。樓鑰《錦鏡》

          91、想得老師無(wú)別事,亂云晴日補(bǔ)袈裟。鄭會(huì)《寄棲賢渙上人》

          92、老師藥卷不受償,何以報(bào)之心空藏。楊維楨《艾師行,贈(zèng)黃中子》

          93、學(xué)道全無(wú)個(gè)入頭,老師曾指路蹤由。釋德洪《次韻楊君所問(wèn)》

          94、老師雖宴坐,至情豈唐捐。樓鑰《贈(zèng)光孝益老》

          95、郎當(dāng)嶺上生云處,山鳥(niǎo)山花憶老師。周文璞《吊辨才二首》

          96、恰如老師心,風(fēng)止云跡滅。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》

          97、聞得去年交院事,世間誰(shuí)識(shí)老師心。釋如珙《寄琢間和尚》

          98、無(wú)書(shū)寄便今猶懶,說(shuō)似應(yīng)須倩老師。張镃《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩(shī)過(guò)訪(fǎng)及歸次韻酬送后》

          99、老師宴坐圓覺(jué)場(chǎng),一笑對(duì)客雙胡床。鄭清之《贈(zèng)云洲老師》

          100、老師若許中分魯,也會(huì)漫天話(huà)葛藤。程公許《借宿洞門(mén)五絕》

          101、欲識(shí)老師真面目,白云深處澗泉流。程公許《游中巖晴煙如春尤覺(jué)林壑之勝也》

          102、老師槌拂活潑潑,臨機(jī)一喝開(kāi)盲聾。王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》

          103、我雖棄去心終喜,當(dāng)世苦鐵稱(chēng)老師。鄭孝胥《松月居士集印編書(shū)后》

          104、天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼。王炎《題古塔主語(yǔ)錄》

          105、摛文南宮選,老師謝弗如。顧璘《和何司空委心亭題壁四首 其一》

          106、坦然曾問(wèn)老師安,爭(zhēng)似韶陽(yáng)一句傳。釋義青《第四十六日里看山頌》

          107、莫鄭邊隅并老師,郘亭勤校重殘遺。陳曾壽《云甫得莫子偲抄校本簡(jiǎn)齋集屬題 其二》

          108、席勝長(zhǎng)驅(qū)如朽拉,老師何苦更迍留。趙希逢《和武興解舟》

          109、今日重提舊公案,亦須拈問(wèn)老師兄。項(xiàng)安世《送李公衡從其弟赴州教授》

          110、如何拋卻老師兄,別向天隨參杞菊。項(xiàng)安世《題張道寒綠軒》

          111、薦福與麼告報(bào),猶較王老師一線(xiàn)道。釋道璨《偈頌二十五首》

          112、老師應(yīng)賞棒,碑巨壓東州。張镃《老筆贈(zèng)铦上人二首》

          113、我省老師未嘗病,汝行親省病老師。釋守卓《送愿上人歸龍山省侍昭默老人》

          114、貪泉定喜逢廉吏,倭國(guó)何因拜老師。樂(lè)雷發(fā)《寄蕭大山兄弟》

          115、老師當(dāng)日啟靈篇,親手傳承豈偶然。許月卿《香潭八首》

          116、知君重踏東華塵,先訪(fǎng)雪堂老師兄。高斯得《次韻不浮弟自金陵相過(guò)》

          117、老師謹(jǐn)勿先抽單,苦嫌道院颼颼寒。高斯得《和劉養(yǎng)源》

          118、壞壁老師真數(shù)面,隔年題字故斜行。黃彥平《宿東流縣威神寺》

          119、人自菁山出,先須問(wèn)老師。顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》

          120、老師碩儒玉堂上,爭(zhēng)看灑筆回春工。釋德洪《贈(zèng)王圣侔教授》

          121、山斷湖光迸一川,老師角黍過(guò)年年。釋寶曇《平江靈巖》

          122、平生侍奉老師,全無(wú)些子氣息。釋道顏《頌古》

          123、一爐香氣香滿(mǎn)室,黃面老師弄拙巧。釋慧暉《偈頌四十一首》

          124、咄哉王老師,赤窮身也賣(mài)。釋慧空《頌古》

          125、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。

          126、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

          127、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

          128、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

          129、諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。

          130、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

          131、桃禮不言,下自成蹊。

          132、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

          133、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。

          134、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。

          135、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          136、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。

          137、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

          138、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

          139、學(xué)貴得師,亦貴得友。

          140、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

          141、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

          142、自聞穎師彈,起坐在一旁。

          143、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

          144、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

          145、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。

          146、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          147、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

          148、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          149、蹇蹇三事,師師百僚。

          150、身為世范,為人師表。

          151、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。

          152、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀。

          153、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。

          154、經(jīng)師易遇,人師難遇。

          155、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。

          156、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。

          157、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。

          158、北虜壞亭障,聞屯千里師。

          159、厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

          160、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋。

          161、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。

          162、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

          163、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。

          164、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。

          165、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。

          166、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

          167、寄望之后者,成功報(bào)師尊。

          168、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

          169、四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè)忘憂(yōu)。

          170、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

          171、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

          172、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂!摹侗摹

          173、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈《送靈師》

          174、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝(shū)懷》

          175、天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝(shū)懷》

          176、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

          177、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀!鸥Α兑袄稀

          178、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛

          179、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》

          180、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》

          181、蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》

          182、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

          183、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。

          184、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋。

          185、蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

          186、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          187、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          188、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。

          189、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。

          190、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

          191、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。

          192、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

          193、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。

          194、自聞穎師彈,起坐在一旁。

          195、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

          196、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          197、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

          198、聞道厙陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。

          199、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。

          200、北虜壞亭障,聞屯千里師。

          201、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。

          202、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。

          203、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

          204、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。

          205、教子教女,辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā),甘乳一生。

          206、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。

          207、蹇蹇三事,師師百僚。

          208、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

          209、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

          210、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

          211、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

          212、不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

          213、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀。

          214、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

          215、四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè)忘憂(yōu)。

          216、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          217、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

          218、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。

          219、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

          220、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。

          221、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

          222、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          223、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

          224、自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

          225、辛勤三十日,母瘦雛漸肥。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

          226、思爾為雛日,高飛背母時(shí)。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》

          227、守節(jié)自誓,親誨之學(xué)。____歐陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》

          228、見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞,不肯歸眠戀小車(chē)。____韋莊《與小女》

          229、年少辭家從冠軍,金鞍寶劍去邀勛。____王涯《塞下曲二首·其二》

          230、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯,脫身來(lái)看江南山。____謝逸《送董元達(dá)》

          231、少壯從戎馬上飛,雪山童子未緇衣。____劉商《贈(zèng)頭陀師》

          232、愛(ài)向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》

          233、庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹(shù)上鶯。____貫休《春晚書(shū)山家屋壁二首》

          234、女?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨!钯R《李憑箜篌引》

          235、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          236、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重!獜埣肚锼肌

          237、寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲!蹙S《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》

          238、濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。——范仲淹《漁家傲·秋思》

          239、叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心!鸥Α肚锱d八首·其一》

          240、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫!短靸羯沉住す苤賵D》

          241、白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰?今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月以往照古人!畎住栋丫茊(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》

          242、天階夜色涼如水,臥看牽?椗!拍痢肚锵Α

          243、秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

          244、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

          245、舉世不師,故道益離!谠

          246、湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。——?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》

          247、家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條!纸堋镀蚯伞

          248、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺

          249、有緣修得圣賢身,植李栽桃滿(mǎn)眼春。撣盡粉塵容已老,耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn),燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒,澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。

          250、人生苦樂(lè)乎?一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁,精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓,心記母恩濡。卅載欣如愿,清貧學(xué)子孚。

          251、臥榻形容瘦,求毫勵(lì)意深。吾師精楷法,草漭渴甘霖。暗;乜到,重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿,速與報(bào)佳音。

          252、精擷鮮卉一掬紅,感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠,半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛(ài),燭火燎明萬(wàn)里程。甘守清貧梯作路,消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。

          253、今我迢遙天涯去,先生仍自育桃李。

          254、晨迎旭日到偏西,風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃,精心竭力駕天梯。

          255、每念尊師記憶深,溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù),學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任,清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn),德劭年高健朗身。

          256、講臺(tái)黑板恩師贊,學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫(xiě),培育人才知行言。

          257、桃李灼灼春風(fēng)里,徒可艷羨不可及。

          258、解惑答疑情滿(mǎn)腔,雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜,鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道,暖寒窗,莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染,兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)!

          259、一簾春雨杏花紅,報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日,常思那盞夜明燈。

          260、幾多春秋幾多匆,風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn),下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授,習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!

          261、曾經(jīng)粉筆寫(xiě)春秋,跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律,儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影,野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德,因酬解惑圣人羞。

          262、脫俗心追朵朵鮮,扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦,自有芳香入腑田。

          263、噩耗驚心痛失聲,恨移天道意難平。再無(wú)耿直詮清骨,誰(shuí)厭權(quán)豪諷媚鸚?名重一生騎鶴去,淚枯雙目泣鴻鳴。前時(shí)問(wèn)我群中事,告慰凄然向祭棚!

          264、一年一步一層樓,步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日,園丁昂首笑難休。

          265、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。

          266、九月秋豐百花纏,喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散,桃李芬芳心醉酣。

          267、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

          268、白發(fā)芳魂育棟梁,喜聞遍地溢書(shū)香。三江弟子文章秀,四海門(mén)生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日,銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷,唯戀耕耘翰墨芳。

          269、踏入黌門(mén)付愛(ài)心,耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖,李艷桃紅滿(mǎn)苑芬。

          270、每逢佳節(jié)憶師涯,多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水,豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日,慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策,滿(mǎn)園桃李綻心花。

          271、少小深知從教辛,求職未料入黌門(mén)。書(shū)聲卅載吟成夢(mèng),粉筆一支握到今。恐負(fù)千眸光燦燦,何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀,哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。

          272、弱柳飄風(fēng)幾度春,拜師賀歲探?jīng)鰷。推門(mén)最喜雙慈健,惠我文章更覺(jué)欣。

          273、醉景陶情一日游,黃花紫菊任停留。悠然自在閑愁少,不戀繁華只看秋。

          274、唯念師恩深如海,寸心微微難報(bào)之。

          275、身為世范,為人師表。

          276、慈祥仍與夢(mèng)中同,諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日,浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月,贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見(jiàn),冰心惠我醒愚蒙。

          277、教書(shū)解惑已忘年,苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景,糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種,汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹(shù),桃紅李茂早開(kāi)妍。

          278、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。

          279、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

          280、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

          281、揮動(dòng)教鞭心血傾,講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦,李艷桃紅都是情。

          282、老師引路向光明,面壁書(shū)山努力行。年近古稀無(wú)建樹(shù),尋章覓句有庸名。

          283、五城團(tuán)拜續(xù)諧和,奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味,吾師情重漲心河。

          284、吾師久與病廝磨,培李栽桃碩果多。著有藏書(shū)憑燦煥,吟余倚枕樂(lè)蹉跎。常憂(yōu)庚子音容滯,竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意,歸來(lái)欣寫(xiě)賀安歌。

          285、耕耘學(xué)苑做黃牛,歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義,講臺(tái)三尺寫(xiě)春秋。讀書(shū)備課清貧度,育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹(shù),金暉夕照亦風(fēng)流。

          286、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門(mén)不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌,培桃育李效忠賢。

          287、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。

          288、不慕功名兩袖風(fēng),一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了,欣看千山桃李豐。

          289、經(jīng)師易遇,人師難遇。

          290、花謝花開(kāi)又一年,教師節(jié)日夜難眠。曾經(jīng)臺(tái)上風(fēng)華展,也在相思?jí)衾餇俊K几赣,念師緣。秋風(fēng)夏雨柳生煙。韶光頓逝從來(lái)速,往事悠悠浮眼前。

          291、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。

          292、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

          293、三尺講臺(tái)揮汗顏,五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景,教案寫(xiě)滿(mǎn)育人篇。十年樹(shù)木多少雨?百年樹(shù)人多少言?桃李不言已成蹊,德教雙馨有人戀!

          294、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

          295、常憶師恩夢(mèng)里啼,風(fēng)塵家訪(fǎng)探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢,熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開(kāi)三代樹(shù),簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日,愧借園丁作話(huà)題。

          296、尊人共客語(yǔ),側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。

          297、四季講堂三尺余,龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般幸苦不覺(jué)累,但愿育出千里駒。

          298、蒼松勁柏四時(shí)貞,薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露,春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒,茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月,滿(mǎn)園桃李賦秋聲。

          299、講臺(tái)三尺寫(xiě)青春,教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡,幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚,歲歲書(shū)山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送,鮮花喜意謝師恩。

          300、陶情最?lèi)?ài)游于野,又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ),飛鴻替我問(wèn)平安。

          301、十載寒窗習(xí)丹青,性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò),最是難舍師生情。

          302、學(xué)高為師,身正為范。

          303、三尺案臺(tái)留筆粉,十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路,志力助飛期待鷹。

          304、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼,剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域,淚斷門(mén)生五味腸。教誨諄諄思卓越,遺文落落證非常。西天幸有臨窗月,且照吾師續(xù)妙章。

          305、過(guò)節(jié)懷恩拜愛(ài)師,頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病,護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典,笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺,德范依然是舊旗。

          306、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

          307、勤奮耕耘,薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉,小樹(shù)參天。喜書(shū)聲朗,歌聲美,笑聲甜?摧p名利,無(wú)私奉獻(xiàn),做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血,兩鬢先斑。但心更大,志更遠(yuǎn),步更堅(jiān)。

          308、李氏門(mén)風(fēng)五代承,師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開(kāi)蒙智,后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè)作春蠶絲織錦,喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,育棟培桃遍地豐。

          309、教師崗位不平凡,教書(shū)育人責(zé)任擔(dān)。長(zhǎng)年不辭辛勤日,累月不懼口舌干。學(xué)子人人育成才,花朵個(gè)個(gè)繡斑斕。品學(xué)皆?xún)?yōu)成棟梁,一代新人為國(guó)惔!

          310、黑板為田筆作犁,耕完左右向東西。春秋冬夏園中育,雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù),甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代,盡瘁鞠躬價(jià)也值。

          311、雖欲再坐講臺(tái)下,面聆教誨安可期?

          312、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

          313、心事數(shù)莖白發(fā),生涯一片青山。

          314、書(shū)庠自古受民崇,育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極,專(zhuān)謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰,圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院,持連瑞氣助飛鴻。

          315、書(shū)堂勤懇授真知,人類(lèi)靈魂一面旗。澆灌田園心血灑,栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李,粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖,光榮永伴展風(fēng)姿。

          316、金輝飄蕩向誰(shuí)呈,雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽,一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿,線(xiàn)上傳教更動(dòng)情。只為滿(mǎn)園桃李秀,燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。

          317、三載師生緣非淺,年少輕狂未知惜。

          318、舉世不師,故道益離。

          319、晨迎曙色晚攜霞,育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng),一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草,雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛(ài)致忠傾熱血,鬢絲落雪耀云涯。

          320、八月金風(fēng)桂子香,重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨,華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn),一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。

          321、心血育白丁,辛勤扶棟梁。待到花滿(mǎn)園,四海皆鴻儒。

          322、更衣頓首致先生,仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦,放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時(shí)雨,授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍,重陽(yáng)縱袖送飛鴻。

          323、不師者,廢學(xué)之漸也。

          324、問(wèn)天莫要傷春去,白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹(shù),光陰不老拓荒人。

          325、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。

          326、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

          327、塵寰小謫六十春,荷花香透值良辰。試聽(tīng)啼笑徵英物,料得崢嶸上席珍。雙喜盈門(mén)多衍慶,一家和氣倍相親。三千桃李遍天下,詩(shī)稿喧傳嘆絕倫。

          328、百年誰(shuí)復(fù)甘粗糲,令節(jié)于今揚(yáng)志氣。燭凝紅蕊一生心,雨浥芳林千古事。

          329、培李勤為本,澆桃苦作舟。書(shū)山授道育英樓,粉墨染霜頭。傲骨嫣然貴,清心更是柔。雕金琢玉競(jìng)風(fēng)流,碩果耀神州。

          330、甘甜釀造蜜蜂忙,歷盡艱辛樹(shù)棟梁。三尺講臺(tái)傾熱血,千言筆墨授良方。蠟燭春雨園丁譽(yù),苦澀耕耘桃李香。九月金秋風(fēng)送爽,教師二字鑄輝煌。

          331、修枝剪葉付情真,有幸今生育樹(shù)人。自感低微尤忘我,曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷,三尺書(shū)臺(tái)授業(yè)新。苗壯參天成柱棟,笑迎桃李滿(mǎn)園春。

          332、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙!畎住秾び鹤饚熾[居》

          333、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!茇А堆喔栊小

          334、萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)!鸥Α兜歉摺

          335、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

          336、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋暝》

          337、長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。——李白《子夜吳歌·秋歌》

          338、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

          339、秋色連波,波上寒煙翠!吨傺汀短K幕遮·懷舊》

          340、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

          341、滿(mǎn)紙自憐題素怨,片言誰(shuí)解訴秋心?一從陶令評(píng)章后,千古高風(fēng)說(shuō)到今。——曹雪芹《詠菊》

          342、淮南秋雨夜,高齋聞雁來(lái)!f應(yīng)物《聞雁》

          343、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾(duì)聯(lián)》

          344、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

          345、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z(yǔ)》

          346、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬!?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

          347、為道常日損,尊師修此心。——?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》

          348、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。——韓愈《師說(shuō)》

          349、舉世不師,故道益離!谠

          350、丹心事國(guó)忠無(wú)二,白首尊師誼在三!?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無(wú)住先生獨(dú)住庵》

          351、古之學(xué)者必有師!n愈《師說(shuō)》

          352、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶

          353、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

          354、師步有云隨,師情唯鶴知!礁

          355、解惑答疑育后生,不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤,茍且強(qiáng)歡苦悶增。

          356、小樹(shù)成蔭結(jié)碩果,霜飛兩鬢化甘霖。

          357、三尺講臺(tái)不尋帶,帝王將相滿(mǎn)課堂。靈魂無(wú)形實(shí)可塑,幾度春秋皆棟樑。

          358、生來(lái)未識(shí)字,萬(wàn)事覺(jué)新奇。諄諄不知疲,啟蒙是老師。

          359、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z(yǔ)》

          360、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

          361、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

          362、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

          363、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

          364、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。

          365、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

          366、為學(xué)莫重于尊師。

          367、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

          368、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

          369、一日為師,終身為父。

          370、北虜壞亭障,聞屯千里師。

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