白居易有哪些古詩
白居易留給后人的詩詞著作諸多，以下是小編整理的白居易有哪些古詩，歡迎參考閱讀！
大林寺桃花
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
譯文
在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。
我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。
背景
此詩作于唐憲宗元和十二年（817年）四月。白居易時任江州（今江西九江）司馬，年四十六。
關(guān)于這首詩的寫作情況，白居易集有《游大林寺序》可參考：“余與河南元集虛、范陽張允中、南陽張深之、廣平宋郁、安定梁必復、范陽張時、東林寺沙門法演、智滿、士堅、利辯、道深、道建、神照、云皋、恩慈、寂然凡十七人，自遺愛草堂歷東西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石、短松瘦竹，寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏月，如正二月天，山桃始華，澗草猶短，人物風候與平地聚落不同。初到恍然若別造一世界者。因口號絕句云（即《大林寺桃花》）。既而周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中宏簡、李補闕渤三人姓名詩句，因與集虛輩嘆且曰：‘此地實匡廬間第一境。’由驛路至山門，曾無半日程，自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此。時元和十二年四月九日，太原白樂天序�！�
唐貞元年間進士出身的白居易，曾授秘書省校書郎，再官至左拾遺，可謂春風得意。誰知幾年京官生涯中，因其直諫不諱，冒犯了權(quán)貴，受朝廷排斥，被貶為江州司馬。身為江州司馬的白居易，在《琵琶行》一詩中，曾面對琵琶女產(chǎn)生“同是天涯淪落人”的滄桑感慨。這種滄桑的感慨，也自然地融入了這首小詩的意境，使《大林寺桃花》紀游詩，蒙上了逆旅滄桑的隱喻色彩。
暮江吟
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
譯文
一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。
最可愛的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如彎弓。
賞析
《暮江吟》并非始終寫“暮色江景”。如果只從《暮江吟》的標題看，此詩似乎應(yīng)始終歌吟“日落前后”的暮色江景，但詩中“可憐九月初三夜”的“夜”字，以及“露似真珠月似弓”，則明顯地是在寫“夜晚”。按《辭�！防锏慕忉專骸奥妒强諝庵兴虻孛婊虻匚锉砻嫔l(fā)熱量，使得地面或地物表面的溫度低于氣溫（但仍高于0℃），而凝結(jié)在其上的水珠。常見于晴朗無風的夜間或清晨�！庇纱丝梢姡嗽姌祟}與內(nèi)容有不相吻合的地方，并非始終寫暮色江景。理解此詩時一定要把握住這個特點，不能機械地只從標題去理解內(nèi)容。有人認為，此詩的標題與內(nèi)容中的時間不完全相符是作者的疏忽或失筆。其實，這種情況在唐詩中是很常見的，如杜甫的《日暮》就從黃昏時分一直寫到“草露滴秋根”；賈島的《暮過山村》也從日落寫到明月高懸。所以，不能完全用自然科學的'研究方法去研究文學作品。
背景
此詩大約是長慶二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，白居易品盡了朝官的滋味，自求外任。作者離開朝廷后心情輕松暢快，因作此詩。
二月二日
二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生。
輕衫細馬春年少，十字津頭一字行。
陰雨
嵐霧今朝重，江山此地深。
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨，賴此北窗琴。
譯文
今天的山嵐霧靄特別的重，天涯廣闊這里卻是如此的偏僻深遠。聞見灘頭江水帶來的秋意撲面而來，山谷的氣候濕潤，晴天也多像陰天。
望向帝京但是云遮住了眼，想著故鄉(xiāng)，檐上的雨一滴滴的滴到心里。用什么來安慰我這幽深彷徨的思緒，唯賴這北窗下的琴來解我心中孤獨。
賞析
表面看來寫的是白居易在外地為官，境遇艱苦，其實寫景即是抒情，白居易的心情就像這嵐霧、灘聲、峽氣、正所謂，陰天，在不開燈的房間，思緒萬千，心潮澎湃，想要回到京城，但事不如人愿，古來材大難為用，將登太行雪滿山。
青門柳
青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。
為近都門多送別，長條折盡減春風。
譯文
柳樹的青色卻是讓人傷心的顏色，多少個離別的人就是在這樣的情景中分別。
附近的關(guān)卡周圍也全是送別的人，每個人都折柳來送離別的友人。
賞析
這是一首折柳贈別詩，因“柳”與“留”諧音，離別贈柳表達難分難離、不忍相別、戀戀不舍的心意，所以，這里的柳是別離之柳，表達了白居易傷春嘆別之情。
觀游魚
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
譯文
閑下來圍著水池看著水里的魚自由地游動，正好遇到小童擺弄釣魚船。一樣地喜歡魚但是心態(tài)卻不一樣，我來喂食你卻來垂釣。
賞析
《觀游魚》是一首七言絕句。寫詩人池畔觀魚，有兒童在垂鉤釣魚，有感而發(fā)。這兩句是說，愛魚之心人各有異，我愛魚給魚施食，盼他長大；你卻垂鉤釣魚，為圖己樂。兩種心情是何等不同啊?即景寫情，對比強烈，極易發(fā)人深思，從中引出各種“心各異”的情狀和道理來。說明詩人很傷感。于平淡中見新奇，韻味悠長。
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