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        碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2024-05-23 14:16:32 登綺 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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        碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)(精選14篇)

          每年一度的論文答辯是答辯老師對(duì)學(xué)員論文的論題、論據(jù)、論證方式以及論文涉及的叢本法學(xué)原理進(jìn)行的綜合考核。以下是碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。

        碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)(精選14篇)

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 1

          小楓同學(xué)的碩士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)》,對(duì)美國(guó)表演藝術(shù)家馬龍·白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了全面的分析、研究。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對(duì)某一表演元素的研究或者對(duì)自身創(chuàng)作的總結(jié),這篇論文屬于大師研究的`范疇,對(duì)于本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種新的挑戰(zhàn)。

          論文以史論體的筆法,以馬龍·白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線,以他的個(gè)性與方法派表演技巧為緯線,經(jīng)緯交織,勾勒出了馬龍·白蘭度的表演世界。論文研究了美國(guó)方法派表演理論的歷史傳承,認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個(gè)性的結(jié)合。正是由于此二者的結(jié)合,形成了白蘭度獨(dú)特的個(gè)人魅力和表現(xiàn)力,為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因?yàn)閭(gè)人性格的過(guò)于強(qiáng)烈,也使他在個(gè)人創(chuàng)作和個(gè)人生活中留下了不少遺憾。

          論文觀點(diǎn)明確,層次清晰,使用了大量的資料,并且進(jìn)行了梳理與編織。作者對(duì)于白蘭度三個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的異同點(diǎn)的分析,也頗有見(jiàn)識(shí),令人信服。

          如果說(shuō)論文有所不足的話,那就是史論的話語(yǔ)狀態(tài)稍顯強(qiáng)烈,科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對(duì)馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上,如能更多闡釋其對(duì)當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用,論文水平將更上一層樓。

          這是一篇比較優(yōu)秀的論文。對(duì)于開(kāi)拓表演專業(yè)論文的選材范圍方面,猶具積極意義。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 2

          xxx同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知 識(shí), 注重基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣 泛的專業(yè)知識(shí)。 該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成了申請(qǐng)碩士學(xué)位所要求的全部課程,學(xué) 習(xí)成績(jī)優(yōu)秀, 進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的'理論學(xué)習(xí),具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和 理論水平;該生具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力,具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯 能力,能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。

          該課題選題新穎,緊密結(jié)合實(shí)際,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工 作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格 式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳 實(shí), 基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn), 并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。 數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,分析 方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有 現(xiàn)實(shí)意義。 該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及 良好的科研能力。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 3

          xxxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)買意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上,研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素,以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買意愿的影響,其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的`有用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的視覺(jué)體驗(yàn)、價(jià)格體驗(yàn)、商品體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個(gè)方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng)站體驗(yàn)的內(nèi)涵,利用SOR模型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購(gòu)買意愿有顯著正向影響,情緒和感知風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)站體驗(yàn)和購(gòu)買意愿之間的部分中介變量。 論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來(lái)論證自己的觀點(diǎn),研究方法較為科學(xué)。

          論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新:一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型,二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買意愿的因素。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取?論文觀點(diǎn)鮮明,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,資料詳實(shí),文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,其中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)購(gòu)買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見(jiàn)解。不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面,尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分,未來(lái)還可以考慮研究網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對(duì)網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度。 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),邏輯性強(qiáng),文筆流暢,表達(dá)清晰,重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。 論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法,論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,同意其參加論文答辯,并建議授予碩士學(xué)位。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 4

          該論文以工程實(shí)例為背景,以實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)為依托,基于基坑變形和滲透理論,運(yùn)用Midas/GTS軟件對(duì)考慮滲流的基坑開(kāi)挖進(jìn)行了數(shù)值計(jì)算分析,并對(duì)設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行了優(yōu)化探討。該論文選題正確,研究方法和思路合理,工作內(nèi)容充實(shí),研究成果具有一定的新意。表明,該論文作者具有較扎實(shí)的理論功底和專業(yè)素質(zhì)。但論文中仍存在一些小問(wèn)題,技術(shù)路線圖需要改進(jìn)和完善。

          總之,論文總體質(zhì)量較好,同意通過(guò)和參加畢業(yè)答辯!

          基坑工程是為保證基坑施工、主體地下結(jié)構(gòu)的安全和周圍環(huán)境不受損害而采取的支護(hù)結(jié)構(gòu)、降水和土方開(kāi)挖與回填,包括勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)和檢測(cè)等;庸こ淌蔷C合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。 基坑工程是土力學(xué)基礎(chǔ)工程中一個(gè)古老的`傳統(tǒng)課題,同時(shí)又是一個(gè)綜合性的巖土工程問(wèn)題,既涉及土力學(xué)中典型的強(qiáng)度、穩(wěn)定與變形問(wèn)題,又涉及土與支護(hù)結(jié)構(gòu)的共同作用問(wèn)題。

          論文針對(duì)深圳某基坑工程項(xiàng)目,利用Midas/GTS有限元分析軟件,在考慮滲流作用的前提下進(jìn)行分步開(kāi)挖模擬的數(shù)值模擬,對(duì)支護(hù)結(jié)構(gòu)變形、地表沉降的計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)值進(jìn)行對(duì)比分析及研究。研究表明:基坑開(kāi)挖前,周圍土體中的地下水位較高,土體處于天然滲流平衡狀態(tài);隨著開(kāi)挖前的降水,土體發(fā)生固結(jié)沉降,引起基坑支護(hù)變形及周圍地表沉降,威脅到周圍的建筑安全也不利于基坑的穩(wěn)定。比較模擬計(jì)算結(jié)果與實(shí)測(cè)沉降值,基坑的開(kāi)挖步距、分級(jí)降水的滲流場(chǎng)變化、支護(hù)樁布局、支撐剛度、地表距基坑的距離、壓密注漿等活動(dòng)是影響基坑支護(hù)樁變形、周圍建筑沉降的重要因素。模擬顯示:開(kāi)挖步距小、開(kāi)挖次數(shù)多時(shí),基坑及周邊沉降、隆起變形量較小。說(shuō)明開(kāi)挖過(guò)程中,針對(duì)土體不穩(wěn)定段,可以采取小進(jìn)尺、多次開(kāi)挖、及時(shí)支護(hù)的方式加強(qiáng)基坑支護(hù)的穩(wěn)定性。通過(guò)試算沉降量,得出沉降影響范圍系數(shù);對(duì)工程中實(shí)際采用的支撐系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),所得方案比原方案更合理、更經(jīng)濟(jì)。對(duì)施工動(dòng)態(tài)進(jìn)行參數(shù)反演,得到的支護(hù)變形曲線與實(shí)測(cè)曲線更接近,誤差較小。

          論文主題突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰、邏輯性強(qiáng),文字表達(dá)簡(jiǎn)潔明確、圖表、公式、參考文獻(xiàn)格式規(guī)范。所采用技術(shù)路線以及相關(guān)理論正確,結(jié)論可信。

          綜上,論文反映作者已能夠運(yùn)用巖土工程專業(yè)相關(guān)理論針對(duì)實(shí)際工程中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究,并能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位論文的要求,同意提交答辯。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 5

          xxx同學(xué)按培養(yǎng)計(jì)劃要求已經(jīng)完成了xxx等課程的學(xué)習(xí)。該生學(xué)習(xí)刻苦,富有進(jìn)取精神,形成的良好的教育背景和知識(shí)構(gòu)架。在思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),關(guān)心時(shí)事政 治,善于運(yùn)用馬列主義的.基本原理來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題,能夠起到黨員的.先鋒模范作用,在同學(xué)中形成很好的表率。

          在此期間參加了xxx的科研工作,已經(jīng)具備了獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力,適合x(chóng)xx類型的工作。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 6

          該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

          在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,該生根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間該生還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí),導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)的模板。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

          在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的`多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的'提升。

          在平時(shí)生活中,該生為人處世和善、樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。

          其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 7

          該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,詳述三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

          在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究課題方向的要求,熟讀有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,體會(huì)對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)潛力。

          在做碩士論文期間,其用心參與各項(xiàng)科研社交活動(dòng)活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中會(huì),認(rèn)真閱讀教材和查看學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水準(zhǔn)。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講潛力得到才學(xué)充分的提高。

          在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè)于助人,并用心參與各項(xiàng)群眾活動(dòng)。教條主義依舊她始終對(duì)自己有較高的要求,其要求和黨組織靠攏。

          其在研究生階段的`科研、學(xué)習(xí)甚至以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。期望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將死板繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 8

          思想進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的.理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的潛力。工作上,用心能干,不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的.職責(zé)心,做事細(xì)心,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),敢于創(chuàng)新。

          總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 9

          張同學(xué)是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)12級(jí)(1)班的同學(xué),該同學(xué)思想進(jìn)步,在研究生一年級(jí)學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作作風(fēng)踏實(shí),樂(lè)于助人,在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

          在思想上,張同學(xué)在入學(xué)后不久,就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)和思想?yún)R報(bào),表達(dá)向黨組織靠攏的強(qiáng)烈愿望,該同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的社會(huì)主義事業(yè)。在行動(dòng)上,他始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考研,平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨的方針、政策。積極參加黨校培訓(xùn),善于運(yùn)用馬克思基本原理指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),經(jīng)過(guò)在湖北工業(yè)大學(xué)一年多的思想政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐,張同學(xué)的思想素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,已經(jīng)具備一名預(yù)備黨員所應(yīng)有的基本理論素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,張同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí),尤其是課堂表現(xiàn)良好,認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,參與課堂討論,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

          在工作上,張同學(xué)工作積極主動(dòng),能遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章,認(rèn)真對(duì)待院里安排的各項(xiàng)工作,熱愛(ài)班集體,積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,為院系建設(shè)、班級(jí)建設(shè)以及活動(dòng)展開(kāi)做出了貢獻(xiàn),并經(jīng)常熱心為同學(xué)服務(wù),吃苦耐勞,熱心各項(xiàng)公益活動(dòng),且在各類活動(dòng)中起模范作用。

          在生活上,張同學(xué)嚴(yán)格要求自己,寬厚的對(duì)待他人,個(gè)人生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸,熱心為同學(xué)服務(wù),具有較好的.溝通和協(xié)調(diào)能力,深受同學(xué)們的好評(píng)。

          當(dāng)然,張同學(xué)也有些不足之處,比如由于平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,缺少體育鍛煉,希望他在今后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)體育鍛煉。但瑕不掩瑜,張同學(xué)是一位很優(yōu)秀的同學(xué),我認(rèn)為他已經(jīng)具備了共產(chǎn)黨員的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 10

          該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的'內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

          該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 11

          該生熱愛(ài)祖國(guó),工作努力、勤奮,有創(chuàng)新精神,勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí),責(zé)任心較強(qiáng);學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良;外語(yǔ)水平較高,有很好的`閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達(dá)能力;此外該生全面發(fā)展,科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。

          完成碩士論文課題期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)技能,并能夠熟練的.應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了從事上述科研工作的能力。

          我認(rèn)為該碩士論文已達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位的要求,特同意其進(jìn)行碩士論文答辯,并推薦其申請(qǐng)碩士學(xué)位。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 12

          趙迦頤同學(xué)在讀期間,刻苦認(rèn)真,閱讀廣泛,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有理論能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩(shī)人林徽因的詩(shī)歌創(chuàng)作研究對(duì)象,重點(diǎn)英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌對(duì)林詩(shī)的影響,具有理論與實(shí)踐的意義。論文從生命體驗(yàn)、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個(gè)方面,深入探究這種影響的``發(fā)生與表現(xiàn)。觀點(diǎn)明確,論述有力。

          論文解讀細(xì)致,文字細(xì)膩而親切,溫婉可讀。不足之處在于對(duì)于林徽因在時(shí)代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進(jìn)一步展開(kāi)。總的說(shuō)來(lái),我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文,同意推薦該同學(xué)申請(qǐng)論文答辯。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 13

          論文對(duì)批量控制中的配方與異常處理進(jìn)行研究,在了經(jīng)典聚類算法和子空間算法基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一種改進(jìn)的子空間算法,這種算法對(duì)配方數(shù)據(jù)聚類能夠取到良好的`效果。

          異常處理是任何控制過(guò)程中都不可避免的,論文提出了一種基于內(nèi)部模型狀態(tài)機(jī)的`方法,使用JGrafchart對(duì)啤酒生產(chǎn)過(guò)程中糖化過(guò)程進(jìn)行建模。然后構(gòu)建異常處理系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠運(yùn)行糖化配方,并進(jìn)行異常診斷和異常處理,最后填料過(guò)程中閥門未響應(yīng),了三種原因。仿真結(jié)果表明,所設(shè)計(jì)的異常處理系統(tǒng)能夠有效的對(duì)批量生產(chǎn)過(guò)程中的異常行為進(jìn)行診斷和處理。

          碩士答辯導(dǎo)師評(píng)語(yǔ) 14

          目前,土地制度改革已成為一個(gè)廣受社會(huì)關(guān)注的研究領(lǐng)域,某同學(xué)的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文《土地征收補(bǔ)償問(wèn)題研究》選擇土地征收補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究,選題適中,即具有前沿性,又具有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。土地征收補(bǔ)償是土地管理制度中的重大問(wèn)題之一,如何從目前的適當(dāng)補(bǔ)償過(guò)渡到合理補(bǔ)償是一個(gè)影響鄉(xiāng)村發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的.重要問(wèn)題,選擇該題目進(jìn)行研究有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

          從論文的內(nèi)容可以看出,作者占有資料豐富,討論了現(xiàn)行土地征收補(bǔ)償制度及其運(yùn)作中存在的問(wèn)題。然后,在借鑒國(guó)外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案,有一定的新意。

          論文表明,該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn),對(duì)該研究領(lǐng)域較熟悉,具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力。論文語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理,觀點(diǎn)正確,相關(guān)論證有一定的參考價(jià)值。論文表明,該同學(xué)對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)掌握較好,具有一定的問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,論文達(dá)到了學(xué)士學(xué)位應(yīng)有的水平,同意論文答辯。

          作者的工作具有較好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,論文寫(xiě)作認(rèn)真結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順,反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力,同意進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。

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