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作文批改評(píng)語(yǔ)初中200條
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評(píng)者自由掌握，不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。那么，怎么去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的作文批改評(píng)語(yǔ)初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
2、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
3、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
5、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。
6、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
7、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
8、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
9、文章前后連貫，形成完整的形象。
10、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
11、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。
12、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
13、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
14、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
15、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
16、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
17、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
18、以飽滿的激情，描寫(xiě)了
19、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
20、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
21、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
22、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
23、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
24、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
25、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
26、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
27、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
28、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
29、文章邊敘事邊抒情。
30、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
31、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
32、文章想象合情合理，
33、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
34、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
35、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
36、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
37、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
38、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
39、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
40、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
41、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
42、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
43、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
44、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
45、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
46、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法
47、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
48、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
49、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
50、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
51、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
52、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
53、文章源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
54、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
55、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
56、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
57、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
58、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
59、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
60、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微
61、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
62、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
63、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
64、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
65、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
66、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
67、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
68、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
69、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
70、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
71、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
72、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
73、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
74、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
75、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
76、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
77、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
78、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
80、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
81、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。
82、你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?
83、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功�！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。
84、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。
85、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。
86、你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
87、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。
88、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。
89、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?
90、你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
91、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。
92、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤
93、相信你能把作業(yè)做的更好。
94、看到你的字，我感到非常得舒服。
95、別人能做好，你當(dāng)然也能做好。
96、寫(xiě)字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。
97、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
98、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
99、真棒，你進(jìn)步了!
100、作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
101、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的
102、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。
103、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。
104、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
105、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
106、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
107、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
108、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
109、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
110、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
111、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
112、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
113、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？
114、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？
115、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！
116、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！
117、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
118、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真
119、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮
120、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
121、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。
122、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
123、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。
124、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
125、如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。
126、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。
127、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
128、孩子，老師相信你能行，再加把勁!
129、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
130、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!
131、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
132、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!
133、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。
134、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎?
135、加油!未來(lái)的書(shū)法家!
136、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
137、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
138、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
139、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
140、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
141、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
142、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
143、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲啊!
144、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
145、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
146、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
147、文章想象合情合理。
148、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
149、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
150、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
151、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
152、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想。
153、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。
154、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
155、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。
156、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
157、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
158、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
159、情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
160、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
161、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
162、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
163、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
164、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
165、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
166、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
167、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者。
168、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
169、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
170、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
171、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
172、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
173、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
174、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
175、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
176、表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
177、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。
178、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
179、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。
180、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
181、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
182、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
183、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
184、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
185、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
186、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。
187、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
188、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少。
189、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
190、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
191、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
192、中心不夠明確，立意不夠清晰。
193、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
194、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
195、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
196、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
197、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
198、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段。
199、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。
200、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
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