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        小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2021-04-30 10:31:39 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

        小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ)

          書信是相隔較遠(yuǎn),暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。下面是語(yǔ)文迷小編為您整理的小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ),供您參考和借鑒。

        小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ)


          

          小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ)1

          1)書信語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體

          2)這封書信格式正確,內(nèi)容十分翔實(shí),向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活:欣賞老爸?jǐn)z下的`美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)圍棋和繪畫,堅(jiān)持閱讀和寫作,練習(xí)游泳,玩游戲看電視,真實(shí),而且五彩繽紛。

          3)這封信語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

          4)該書信語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。

          5)這封書信作文情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

          6)語(yǔ)言略微拖沓,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述,其他略寫或一筆帶過(guò),信的重點(diǎn)就更加突出了。

          7)這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。

          8)這封書信清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

          9)這封信語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

          10)該信件語(yǔ)言規(guī)范,書寫工整。

          11)該信內(nèi)容敘事清楚明白,感情真摯。

          12)書信、信封格式正確。

          13)該信層次清楚,中心突出。

          14)該信件條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。

          15)該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

          小學(xué)生書信作文評(píng)語(yǔ)2

          1、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

          2、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

          3、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

          4、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

          5、感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

          6、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

          7、語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

          8、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

          9、語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

          10、語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

          11、行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

          12、語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

          13、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

          14、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。作文開(kāi)頭:

          15、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

          16、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

          17、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

          18、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

          19、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

          20、以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

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