學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
幼兒園時(shí)，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。
漸漸的，我上了小學(xué)，戴上了綠領(lǐng)巾，成為了一名預(yù)備隊(duì)員，但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中，我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則，努力讀書，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，終于，我戴上了紅領(lǐng)巾，那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，霎時(shí)我感到我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，而是一名少先隊(duì)員。在以后的日子里，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(zhǎng)。有一次，我正坐公交車上學(xué)，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下，就在這時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說(shuō)句心里話，我也很想坐一會(huì)兒。可是，當(dāng)我低下頭來(lái)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩(wěn)地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的精神。
記得三年級(jí)的一天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來(lái)，我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間，我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，不要擔(dān)心�！蔽胰套×丝藓�，站起來(lái)繼續(xù)往前跑。
三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長(zhǎng)，每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她與我分享快樂(lè)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她給我信心，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)……
學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕�，就得具備以下要求。面對(duì)錯(cuò)誤，就要向面對(duì)鏡子一樣，毫無(wú)膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái)，再與別人進(jìn)行對(duì)比，然后努力查漏補(bǔ)缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對(duì)困難，就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫�，多角度思維，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條�！庇凶孕�，有毅力，相信自己，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功！面對(duì)災(zāi)難，要臨危不懼，有逃生意識(shí)，勇敢地與突如其來(lái)的災(zāi)難搏斗，相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛(ài)心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認(rèn)為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無(wú)為，結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常性地半途而廢，結(jié)果也是一無(wú)所成。有的'人沒(méi)有志氣，認(rèn)為自己很窩囊，碌碌無(wú)為，整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信，結(jié)果還是一無(wú)所成。
這樣的人都存在著一個(gè)錯(cuò)誤：那就是沒(méi)有執(zhí)著地去追求自己人生的夢(mèng)想。《北京歡迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對(duì)。是啊！只要你心中有了夢(mèng)想，即使你沒(méi)有執(zhí)著地追求，但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強(qiáng)烈，總有一天會(huì)沖破渴望，執(zhí)著地去追求自己的人生夢(mèng)想。
學(xué)生關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過(guò)去了，成長(zhǎng)的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長(zhǎng)并不是一蹴而就，它是漫長(zhǎng)且值得回味的，成長(zhǎng)的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來(lái)，君主是最難做的，稍有不慎就會(huì)讓自己的國(guó)家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱。回到自己的國(guó)土后，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺(jué)，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒(méi)有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長(zhǎng)了！他站起來(lái)了，打敗了吳國(guó)。
其實(shí)，我們又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢？在一天天勞累的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了自律與學(xué)會(huì)了自省�！笆旰翱嘧x”，可就是在這“苦”中我才能成長(zhǎng)。
明朝的思想家王陽(yáng)明，也受過(guò)不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場(chǎng)大病，他拜過(guò)佛，入過(guò)道，卻一無(wú)所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場(chǎng)繼續(xù)做著他的學(xué)問(wèn)。終于，他得道開(kāi)悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽(yáng)明在逆境中堅(jiān)持了下來(lái)，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)并無(wú)止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長(zhǎng)并無(wú)界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會(huì)了成長(zhǎng)的味道，才能真正成長(zhǎng)。
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