很簡單的數字謎語集錦

　　導語：豎式是我們在學習謎語中經常接觸到的，下面是語文迷小編收集整理的趣味數學豎式謎語，歡迎大家閱讀參考!

　　例1 在左下乘法豎式的□中填入合適的數字，使豎式成立。

　　分析與解：由于積的個位數是5，所以在乘數和被乘數的個位數中，一個是5，另一個是奇數。因為乘積大于被乘數的7倍，所以乘數是大于7的奇數，即只能是9(這是問題的“突破口”)，被乘數的個位數是5。

　　因為7×9<70<8×9，所以，被乘數的百位數字只能是7。至此，求出被乘數是785，乘數是9(見右上式)。

　　例2 在右邊乘法豎式的□里填入合適的數字，使豎式成立。

　　分析與解：由于乘積的數字不全，特別是不知道乘積的個位數，我們只能從最高位入手分析。

　　乘積的最高兩位數是2□，被乘數的最高位是3，由

　　可以確定乘數的大致范圍，乘數只可能是6，7，8，9。到底是哪一個呢?我們只能逐一進行試算：

　　(1)若乘數為6，則積的個位填2，并向十位進4，此時，乘數6與被乘數的`十位上的數字相乘之積的個位數只能是5(因4+5=9)。這樣一來，被乘數的十位上就無數可填了。這說明乘數不能是6。

　　(2)若乘數為7，則積的個位填9，并向十位進4。與(1)分析相同，為使積的十位是9，被乘數的十位只能填5，從而積的百位填4。得到符合題意的填法如右式。

　　(3)若乘數為8，則積的個位填6，并向十位進5。為使積的十位是9，被乘數的十位只能填3或8。

　　當被乘數的十位填3時，得到符合題意的填法如右式。當被乘數的十位填8時，積的最高兩位為3，不合題意。

　　(4)若乘數為9，則積的個位填3，并向十位進6。為使積的十位是9，被乘數的十位只能填7。而此時，積的最高兩位是3 ，不合題意。

　　綜上知，符合題意的填法有上面兩種。

　　除法豎式數字謎問題的解法與乘法情形類似。

　　例3 在左下邊除法豎式的□中填入適當的數，使豎式成立。

　　分析與解：由48÷8=6即8×6=48知，商的百位填6，且被除數的千位、百位分別填4，8。又顯然，被除數的十位填1。由

　　1□=商的個位×8

　　知，兩位數1□能被8除盡，只有16÷8=2，推知被除數的個位填6，商的個位填2。填法如右上式。

　　例3是從最高位數入手分析而得出解的。

　　例4 在右邊除法豎式的□中填入合適的數字。使豎式成立。

　　分析與解：從已知的幾個數入手分析。

　　首先，由于余數是5，推知除數>5，且被除數個位填5。

　　由于商4時是除盡了的，所以，被除數的十位應填2，且由于3×4=12，8×4=32，推知，除數必為3或8。由于已經知道除數>5，故除數=8。(這是關鍵!)

　　從8×4=32知，被除數的百位應填3，且商的百位應填0。

　　從除數為8，第一步除法又出現了4，8×8=64，8×3=24，這說明商的千位只能填8或3。試算知，8和3都可以。所以，此題有下面兩種填法。

　　練習

　　1.在下列各豎式的□里填上合適的數：

　　2.在右式中，“我”、“愛”、“數”、“學”分別代表什么數時，乘法豎式成立?

　　3.“我”、“們”、“愛”、“祖”、“國”各代表一個不同的數字，它們各等于多少時，右邊的乘法豎式成立?

　　4.在下列各除法豎式的□里填上合適的數，使豎式成立：

　　5.在下式的□里填上合適的數。

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