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大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
理想是一個(gè)人追求的希望，是進(jìn)取的鼓勵(lì)。一個(gè)人樹立了崇高的理想，就像一個(gè)航空者樹立了精神的標(biāo)志，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我在電視上看到一個(gè)奇怪的疾病、頑固的疾病和絕癥的病例，我都忍不住感到遺憾和無(wú)助。每當(dāng)我看到我的家人因?yàn)槲业挠H戚去世而悲傷和哭泣時(shí)，我就不可避免地會(huì)有深深的同情和悲傷。人類長(zhǎng)期以來(lái)一直被疾病所困擾。有些人可能在黑暗中與疾病作斗爭(zhēng)，有些人可能在生死線上掙扎。他們患有疾病，但誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？難道人類對(duì)某些疾病束手無(wú)策，病人只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？我的理想是當(dāng)醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們就把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。既然他們穿上這件白大褂，他們就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù)和榮耀。白色象征著純潔的生活、幸福和健康。我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任。我的手是一雙神奇的手，拯救生命，緩解痛苦，讓黯淡的生命再現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但要小心。錯(cuò)誤也是生命的關(guān)鍵。
如今，癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮，成為威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以來(lái)難以克服的困難。由于這些頑固的'疾病沒(méi)有有效的治療方法，這些疾病極其猖獗和肆虐。我不知道有多少人死了。我打算發(fā)明一種特效藥，給病人治愈的希望，這樣生命之樹就不會(huì)過(guò)早枯萎，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明一樣，肺結(jié)核已經(jīng)成為一種小疾病，特效藥的發(fā)明使所謂的不治之癥，如癌癥和艾滋病，不再是一種嚴(yán)重的疾病，讓人們享受這個(gè)世界。
同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將與社會(huì)中的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)持職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引著我們這些淘金者。讓我們揚(yáng)起理想的帆，與風(fēng)浪搏斗，朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)！
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“勵(lì)志成功，始于信念”。我先給你講個(gè)故事。
在非洲茂密的叢林中，四個(gè)骨瘦如柴的男人拿著一個(gè)沉重的盒子在茂密的森林里跌跌撞撞地向前走。他們跟著隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，但在任務(wù)即將完成時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)在叢林中睡著了。
臨終前，隊(duì)長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們，真誠(chéng)地說(shuō)：“如果你能把盒子送給我的朋友，你會(huì)得到比金子更珍貴的東西。
埋葬隊(duì)長(zhǎng)后，他們帶著箱子上路。道路越來(lái)越難走，他們的力量也越來(lái)越小，但他們?nèi)匀还钠鹆庀蚯白摺＝K于有一天，綠色的屏障突然打開了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他們終于走出叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，但朋友說(shuō)：“我一無(wú)所有！
所以，當(dāng)你打開盒子時(shí)，它是一堆無(wú)用的木頭！在這樣一個(gè)故事中，船長(zhǎng)似乎給了他們一盒無(wú)用的木頭。事實(shí)上，他給了他們行動(dòng)的目的，讓他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西——生命。這個(gè)故事啟發(fā)我們必須有明確的學(xué)習(xí)和做任何事情的目標(biāo)和目標(biāo)。
聾啞人跳起美麗的千手觀音，盲人爬上珠穆朗瑪峰，雙腿和下肢被切斷，重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……很多正常人做不到的事情，但這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，讓人感到驚訝，被它們堅(jiān)韌不拔的毅力和永不放棄的精神所感動(dòng)。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定奮斗目標(biāo)，如何堅(jiān)持不懈，如何永不放棄，必須有行動(dòng)計(jì)劃和成功的信念，這是你行動(dòng)的指導(dǎo)，是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你認(rèn)為自己很優(yōu)秀，你真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你的想象力很小，你會(huì)落后于別人；如果你想象勇敢，你真的'會(huì)無(wú)所畏懼；如果你想象輝煌，你會(huì)變得偉大。
因?yàn)楫?dāng)你在行動(dòng)前熱身頭腦，構(gòu)思你想做什么的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理你的想法，然后把它們深深記住在你的腦海里。當(dāng)你采取行動(dòng)時(shí)，你會(huì)得心應(yīng)手，自由應(yīng)對(duì)。幽默演講的學(xué)生應(yīng)該有明確的目標(biāo)和成功的信念。從現(xiàn)在開始，讓他們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)——感受他們，體驗(yàn)他們，相信他們。相信在不久的將來(lái)，你會(huì)看到它們最終成為現(xiàn)實(shí)。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
“據(jù)說(shuō)春秋兩季都有勾踐，所以我努力工作。問(wèn)自己的恥辱可以忘記，我的責(zé)任主宰了震驚中原！”這首藏詩(shī)是我小學(xué)五年級(jí)讀《五千年》的四個(gè)字嗎？因?yàn)槲蚁嘈殴篡`一定知道。為什么要把“相信自己的力量”藏在詩(shī)里。
我不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，勾踐在出征前準(zhǔn)備了多少戰(zhàn)馬和勇士。他只能看到武器邊緣的冷光。夜晚，勾踐明亮的眼睛閃爍著自信和平靜。當(dāng)拳頭緊握時(shí)，他的嘴角露出一絲微笑。成竹在胸前。是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！
姜尚披著椰子，戴著帽子，一個(gè)人坐在水邊，像樣執(zhí)著于魚竿。我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀：“你真的不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，離水三尺。你怎么能釣到魚？老人笑了笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。然后又閉上了眼睛。后來(lái)我突然意識(shí)到:太公那么平靜，那么平靜，卻有五溝藏在胸里，大策藏在心里，實(shí)力藏在全身！
力量是人生成功的`重要基礎(chǔ)。沒(méi)有力量，就像沒(méi)有根的樹，沒(méi)有源的水，很難根深蒂固，歷史悠久。然而，什么是力量？
實(shí)力不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍贾鞈c徐那溫柔的問(wèn)題：畫眉深淺的人不是嗎？而認(rèn)為他只是一個(gè)只會(huì)談奉承的人。事實(shí)上，朱慶徐也是以前努力學(xué)習(xí)，費(fèi)神思治學(xué)的人，文名已揚(yáng)，只是按風(fēng)俗行卷而已。同樣，白居易也卷過(guò)，后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名也是其真才實(shí)學(xué)的最好證明。力量，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我很高興能站在這里發(fā)言。在這里，我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要談，那我就談?wù)勎业慕?jīng)歷吧！能進(jìn)x班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的，也是難以想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，我不想取得進(jìn)步。然而，來(lái)了就安全了。也許，我現(xiàn)在是班上最后一個(gè)，但我會(huì)努力工作。我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、有奮斗精神、有壓力的環(huán)境中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，擺脫壞習(xí)慣。
一個(gè)好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
在古代，孟母希望她的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她搬了三次。最后，他的孩子在一個(gè)良好的.環(huán)境中成為了一個(gè)有道德和修養(yǎng)的成功人士。
然而，如果一個(gè)人最終想要成功，他必須依靠自己。如果他不努力工作，無(wú)論事情有多好，他都不會(huì)成功。也許，你失敗了，但不要放棄，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么總是一帆風(fēng)順的。挫折，是指導(dǎo)我們成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多靈感。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們對(duì)挫折的態(tài)度。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，挫折是不可避免的。面對(duì)挫折和困難，有些人選擇放棄。也許，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很放松，但最終一事無(wú)成。有些人選擇堅(jiān)持。也許他們?cè)趫?jiān)持的過(guò)程中很痛苦，但他們并不后悔，而是一直堅(jiān)持下去，最終取得了成就。
我們現(xiàn)在屬于什么樣的人？當(dāng)然，堅(jiān)持不能盲目堅(jiān)持，就像偶像化不能盲目偶像化一樣，所以要用正確的眼光看待他，判斷他是否值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然我們現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)他，但我們可以慢慢積累力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在開始，努力加油！要堅(jiān)信自己的理想，通過(guò)自己的不斷努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿5
各位同學(xué)：
大家好，打擾你幾分鐘。
這樣，山東省高校工作委員會(huì)于1月開展了1000名本科生的服務(wù)活動(dòng)。作為數(shù)千名大學(xué)生中的一員，我很榮幸來(lái)到濰坊，來(lái)到我的母校。
我們即將參加高考。上大學(xué)是每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)檫x擇上大學(xué)、選擇什么樣的.大學(xué)和專業(yè)將成為我們未來(lái)生活的定位。我想你們都是應(yīng)屆高三畢業(yè)生。你們都知道大學(xué)的各種專業(yè)、就業(yè)和工作待遇嗎？選擇學(xué)校填報(bào)志愿的時(shí)候不是很茫然嗎？看密密麻麻的專業(yè)很難選擇嗎？我記得當(dāng)時(shí)就是這樣，很茫然，那你想得到這方面的幫助嗎？好（指黑板上的聯(lián)系方式）聯(lián)系我！
寒窗苦讀十二年是不是為了一朝及第，金榜題名？但每年都有很多原因失敗，通�？荚嚭芎�，但高考表現(xiàn)不好，或填寫志愿者錯(cuò)誤和大學(xué)，我們應(yīng)該盡量避免這種事情的發(fā)生。在考試前保持良好的態(tài)度尤為重要。因此，今年，山東省高校工作委員會(huì)將組織專家和教授在高考前后為您提供心理咨詢和志愿者指導(dǎo)，幫助您緩解考試壓力，科學(xué)填寫志愿者，避免高分失敗。如果您想得到專家的指導(dǎo)或我的幫助，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式。我們將及時(shí)與您聯(lián)系，為您提供各種指導(dǎo)和高考信息。我的電話在黑板上qq如果你有任何問(wèn)題，你可以隨時(shí)聯(lián)系我。我們年齡差不多。我剛剛經(jīng)歷過(guò)高考。雖然我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)盡力提供免費(fèi)的幫助和服務(wù)。
另外，我有一份資料，詳細(xì)介紹了很多復(fù)習(xí)備考的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)里各種專業(yè)的設(shè)置。資料不多，請(qǐng)傳閱。
最后，我謹(jǐn)代表各省高校工作委員會(huì)志愿者和山東人才學(xué)院，祝大家考試成功，金榜題名！
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
下午好!
我很榮幸能代表新一屆高三教師在這里發(fā)言，但我感到不安，感到責(zé)任重大。高二期末考試結(jié)束后，我校立即開始對(duì)高三教師進(jìn)行大幅調(diào)整，目的是加強(qiáng)高三教師，快速取得成績(jī)，取得好成績(jī)，以便更高更快地進(jìn)入高三。作為高三教師的一員，我將努力做好以下工作。
首先要有高度的責(zé)任感。
高三牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和每一位學(xué)生的心，它關(guān)系到每一位學(xué)生的未來(lái)，關(guān)系到每一位家庭的命運(yùn)。我們的老師深深感受到肩上負(fù)擔(dān)的重量，所以只有以高度的責(zé)任感面對(duì)高三的教學(xué)，以無(wú)私的'愛(ài)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，才配得上一個(gè)老師的稱號(hào)。在此，我代表省武高全體高三教師向全體家長(zhǎng)和同學(xué)保證，我們將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，以勤奮和智慧為省武高20__輝煌的高考貢獻(xiàn)了我們應(yīng)有的力量。
二是加強(qiáng)學(xué)生管理。
學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體。只有學(xué)生積極參與高三的教育教學(xué)活動(dòng)，我們的努力才能取得豐碩的成果。在這里，我想警告所有的學(xué)生，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退！因此，高三要樹立遠(yuǎn)大理想，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，要有勇氣和決心敢于吃苦，爭(zhēng)取上游。因此，學(xué)生們，為了我們共同的目標(biāo)和理想，我們應(yīng)該共同承擔(dān)我們的責(zé)任，我們應(yīng)該嚴(yán)格管理嚴(yán)格的要求，并要求每個(gè)學(xué)生有意識(shí)地管理和有意識(shí)地管理。如果我們有這些保證，我相信在座的所有同學(xué)都會(huì)在省武高圓實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想！
大學(xué)生勵(lì)志班會(huì)演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)開始了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。突然，停下來(lái)跑步。在寧?kù)o中回首往事。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái)，像浩瀚的春風(fēng)，喚醒了理想萌芽的種子。
有人說(shuō)理想是多彩的泡沫，在高飛的同時(shí)會(huì)破滅。我說(shuō)理想是生命的指示燈，是每個(gè)大學(xué)生不可或缺的風(fēng)向標(biāo)。（。）凱勒說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于爬在地上�！笔堑�，大學(xué)生是高飛的沖擊力，每一個(gè)音符都是理想的歸宿。
在大學(xué)里，我有一個(gè)理想，那就是努力學(xué)習(xí)，努力工作，堅(jiān)定信念，超越自己。找到自己的天空，在這個(gè)天空下，不斷挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中奮斗，在奮斗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，在磨練中成功。
在大學(xué)里，我還有一個(gè)理想，那就是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。微笑著面對(duì)自己，微笑著面對(duì)周圍的一切，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)豐富多彩的生活，就像那首歌唱的：你現(xiàn)在心情好嗎？臉上還有微笑嗎？霍金在接受當(dāng)普通人無(wú)法產(chǎn)生的痛苦時(shí)，他微笑著繼續(xù)研究他的`科學(xué)。桑蘭對(duì)生活中最大的挫折所表現(xiàn)出的樂(lè)觀感動(dòng)了人們，面對(duì)微笑會(huì)變得蒼白。我的大學(xué)，我微笑！
在大學(xué)里，我還有另一個(gè)理想，那就是豐富我的生活。有人說(shuō)大學(xué)生活豐富多彩，也有人說(shuō)大學(xué)生活空虛無(wú)聊。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥、枯燥。要充實(shí)自己，首先要做的就是不要懶惰，懶惰是空虛生活的源泉；要充實(shí)自己，總要想著明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我想讓我的大學(xué)生活在這里無(wú)怨無(wú)悔。我將充分挖掘河西學(xué)院的圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上豐富的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋中旅行！
大學(xué)，這座自由與知識(shí)的殿堂，釋放了我的理想，讓夢(mèng)想從此起航。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，和夢(mèng)一起飛翔……謝謝！
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