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        《勵(lì)志與感恩》演講稿

        時(shí)間:2021-01-28 16:41:09 勵(lì)志演講 我要投稿

        關(guān)于《勵(lì)志與感恩》演講稿錦集九篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于《勵(lì)志與感恩》演講稿錦集九篇

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1

          從記事的時(shí)候起父母就教我要做一個(gè)感恩的人。在朦朧中意識(shí)著這句話的存在,卻不知這句話的真諦。慢慢的,春去秋來(lái),我在記憶中不斷的成長(zhǎng),也慢慢的感悟到了感恩的力量。

          因?yàn)楦卸鳌覀冃腋!?/p>

          學(xué)會(huì)感恩,小時(shí)候的我住在一個(gè)山美水美還能盡情放歌的山野。那里有懷化郊區(qū)特有的一道風(fēng)景——鴨尾巴山。話說(shuō)鴨尾巴山,只要住是鴨嘴巖的人都知道,那是一座很有特色的山,郁郁蔥蔥的山頂上傲岸挺立著十來(lái)顆常青樹(shù)。那時(shí)的我們無(wú)拘無(wú)束,享受著大山帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),卻熟不知這幾顆樹(shù)是幾個(gè)感恩的老者種下的,很多年以前有這么幾個(gè)人年輕個(gè)個(gè)是登山愛(ài)好者,每逢周日不論刮風(fēng)下雨他們都會(huì)集合在一起一起攀爬這座山,雖然這山不是很高也不是很險(xiǎn),但是他們?cè)谂郎降倪^(guò)程中享受著友誼帶給他們這群年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂(lè)。有一次一個(gè)人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹(shù)作為他們的友誼之樹(shù),一是為了彼此的友誼見(jiàn)證,二是為了后人能在登上山頂后能在這好好休息,有一個(gè)避陰之處。當(dāng)每一個(gè)人氣喘吁吁登到山頂坐在樹(shù)下休息的時(shí)候都會(huì)有一顆感恩的心,感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的人正為鴨嘴巖這個(gè)小小的城鎮(zhèn)做著自己的點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我們見(jiàn)證著這個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展和變化。因?yàn)榇蠹叶紙?bào)著一顆感恩的心。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情。

          懂得感恩,翻著泛黃的相冊(cè),上小學(xué)了。我的第一個(gè)語(yǔ)文啟蒙老師是一個(gè)地地道道的北方女人,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話總是讓我羨慕不已,說(shuō)慣了懷化的方言要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話真得下翻功夫,我們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下成長(zhǎng),她把畢生的學(xué)識(shí)無(wú)悔的教給了我們,而我們長(zhǎng)大后毅然選擇教師這個(gè)崗位。把她的品德和學(xué)識(shí)繼續(xù)傳揚(yáng)。

          懷著感恩之心,長(zhǎng)大了——成家了——工作了?粗约汉蛢鹤诱掌蠚g樂(lè)的笑臉,看看離我遠(yuǎn)去的父親那最后慈愛(ài)卻又帶著深沉的臉。再看看曾今和母親相依為命走過(guò)的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月里曾今給我舉手投足間關(guān)心過(guò)我的恩人。每個(gè)人從哇哇啼哭的那一聲起就注定了被受恩惠,這是父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài),在自己快樂(lè)的時(shí)候,父母會(huì)和你一起笑,無(wú)論他們有多忙,在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時(shí)候,父母會(huì)耐心的給你解讀疑惑,會(huì)和你一起探討青春的節(jié)湊。我們的成長(zhǎng)總會(huì)伴著煩惱,那是青春留下的印記,這些印記是也是感恩的動(dòng)力,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,自己的父輩們卻老去。

          學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,懷著感恩之心。當(dāng)我們?nèi)ジ惺苌,我們?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是美,到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷,一種氣度,一種風(fēng)范。能夠長(zhǎng)揣感恩之心的人一定更容易被人接納,被人視為朋友,她也會(huì)用真心去匯報(bào)你,這樣也就少了虛假,少了猜忌,少了嫉妒。給人玫瑰,手有余香,只有會(huì)感恩的人才會(huì)享受這種人生交際的佳境,才會(huì)真正的得到屬于自己的快樂(lè)和幸福。

          做一個(gè)感恩的人,去感恩身邊的每一個(gè)熟悉和陌生的人!

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2

          近日,由中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育專家組委會(huì)、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心主辦,紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

          當(dāng)日下午,該區(qū)職教中心全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)齊聚該校多功能會(huì)議廳,認(rèn)真聆聽(tīng)楊俊梅老師的精彩演講。演講會(huì)上,會(huì)上,楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動(dòng)使到場(chǎng)師生和家長(zhǎng)接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動(dòng)事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念,引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想到父母對(duì)孩子百般呵護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,生動(dòng)、感人的故事不僅讓孩子們落淚,在場(chǎng)的家長(zhǎng)也情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。楊老師還通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)的形式,把活動(dòng)推向高潮,讓在場(chǎng)所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會(huì)中,家長(zhǎng)們親身見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng),聽(tīng)到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!薄鞍职謰寢,你們辛苦了!崩蠋焸円猜(tīng)到了學(xué)生和家長(zhǎng)們充滿真情的感恩話語(yǔ):“謝謝老師,你們辛苦啦。”

          楊俊梅老師是中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心演講師,本人在傳動(dòng)文化領(lǐng)域有很深的造詣。

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3

        老師們,同學(xué)們:

          下午好!今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

          感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我要感謝老師同學(xué)對(duì)我工作的支持,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的培養(yǎng),感謝組織的關(guān)懷。

          首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;

          可是同學(xué)們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過(guò)父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為父母做過(guò)什么呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!

          同學(xué)們,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)育我們的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

          其次感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;

          我們應(yīng)該感恩老師,是他們賜予我們知識(shí)。他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應(yīng)該感謝老師;

          很多時(shí)候老師為學(xué)生付出了很多很多……,學(xué)生們并不明了,這就需要溝通,需要時(shí)間;也許畢業(yè)后,你才會(huì)真正理解和感謝老師,你才會(huì)對(duì)你上學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的不尊重、不理解感到羞愧。

          我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我們不斷進(jìn)娶努力。

          我們還要感謝……

          古人說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn),?zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且,不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

          感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。

          人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……所以:凡事感恩!

          學(xué)會(huì)感恩演講稿結(jié)尾:

          我感謝關(guān)愛(ài)我的人,他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛(ài)的人,他讓我學(xué)會(huì)了珍惜;

          我感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;我感謝不愛(ài)我的人,他讓我懂得了自愛(ài);

          我感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧;

          我感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人,他激發(fā)了我的斗志;

          我感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;我感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷;

          我感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿;我感謝斥責(zé)我的人,他提醒了我的缺點(diǎn)。

          我感激所有使我成長(zhǎng)的人!

          最后,讓我們雙手合十真誠(chéng)地唱一曲《感恩的心》來(lái)感謝一切讓我們感謝的人和事吧!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇4

          “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”“老師,我愛(ài)您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場(chǎng)的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng),給家長(zhǎng)和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。

          演講會(huì)以“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。

          此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一,對(duì)推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師和社會(huì)。

          有一個(gè)天生失語(yǔ)失聰?shù)男∨,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活?lái)維持家計(jì)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人

          間的美味了,這也是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽

          媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走……

          小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇5

          大家晚上好!

          我是94班的陳陽(yáng)平,作為即將畢業(yè)的學(xué)子,心情是沉重的,但站上臺(tái)來(lái),心中就有著一股熱血在涌動(dòng),因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。

          十多天前,在這個(gè)禮堂里,陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步,你們說(shuō):夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大?是的,夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈,夢(mèng)想是冬季里的一把火,夢(mèng)想讓我們敢于不一樣,夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。

          本以為來(lái)到武師的自己是非常優(yōu)秀的,但我錯(cuò)了,來(lái)自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過(guò)于平庸的,即使我從初三上半期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格,不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一,最后成為‘十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’,曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量,在這個(gè)以技能出彩的武師里,沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我,毫無(wú)疑問(wèn)被忽視了。甚至被室友懷疑偷東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,這話如魔咒使我無(wú)法抬起頭,甚至在半夜醒來(lái)時(shí)偷偷哭泣,去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了,頹廢地以玩手機(jī)度日……

          直到某天恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話:不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取,也許四年后你只能做一個(gè)老師,甚至都不是一個(gè)好老師。掙扎中我問(wèn)自己,中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作,不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過(guò)一生,那就必須努力追求自己想要的,想要什么我不知道,只知道自己喜歡演講與銷售,而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)?芍钡匠跞趴催^(guò)一本《騎鵝旅行記》的我,怎樣才能勝任這份需要良好口才與見(jiàn)識(shí)的工作?但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己:你是不同的。

          是的,’每個(gè)人都是不同的,而有些人就是利用了這份不同,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’!业阶约合矚g的事就該去做,不只是想想而已’!淖兙捅仨殞W(xué)習(xí)’,所以開(kāi)始利用周圍的一切去學(xué)習(xí),以前暈車一個(gè)勁睡覺(jué)的我變得主動(dòng)跟鄰座的說(shuō)話。在學(xué)校,一向起床困難的我,即使是星期天,鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床,因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書(shū),以前上課不太積極的我,會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…

          回望武師四年,我已寫(xiě)下九本讀書(shū)筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過(guò)課,而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情,但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。并且我自信只要將這份精神一直保持,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          雅安地震、H7N9…無(wú)情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命,但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限,“怎樣度過(guò)才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚,古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功,今有我,“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功?傊,’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功’,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地!

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇6

          感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路 感恩是我們成功的源泉, “受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 這是中華民族傳統(tǒng)的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困難和我們的敵人、對(duì)手,因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)不會(huì)孤立存 在的,沒(méi)有周圍的一切就沒(méi)有你現(xiàn)在的存在。 我們身邊任 何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們,我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利 要求別人幫助,對(duì)身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心,將 使我們的成功之路越來(lái)越寬,越來(lái)越好走, “助人者助已” , 成功是團(tuán)隊(duì)的共贏! 我們一定要有感恩的心態(tài),感恩就是感 恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的,你應(yīng)該感謝教你的人。 感謝你的國(guó)家、父母、公司、上司、同事、下屬,是他們與 你的共同努力才使你成功。 我們要感恩我們的政府、政策, 感恩我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺(tái),感恩我們身 邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài);感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你應(yīng)自主; 感恩絆倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力; 感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)你的智慧;感恩藐視你的人, 因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì)感恩,感恩所有使你堅(jiān)定信 念的人,感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。 感謝我們 能在這個(gè)穩(wěn)固的舞臺(tái)上展示自己,認(rèn)識(shí)自己,使自己學(xué)會(huì)未 來(lái)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),只要我們共 同感恩,共同進(jìn)步就一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的成功,在迅速發(fā) 展競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

          學(xué)會(huì)感恩演講篇三

          學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的`人,常常事半功倍,考試成績(jī)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái),方法固然重要,但 必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。 首先,要學(xué)會(huì)投入。投入不單單是要認(rèn)真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 說(shuō)忘我。當(dāng)你投入了,專注了,你會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時(shí)候,外界的一切干擾都是無(wú)用的,沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。 甚至困倦也會(huì)消失,你有一種沖動(dòng),一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習(xí)的境界。 其次, 要擁有安定的心態(tài)。 你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。 不要心急, 不要慌張。 要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下, 冷靜一下。想想自己現(xiàn)在所定的目標(biāo)是否合理,想想自己離目標(biāo)的距離到底有多遠(yuǎn)。適時(shí)地 小小的計(jì)劃一下,向目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí),哪怕你什么都不想都可以,就是單純地發(fā)一會(huì)呆,將 心氣沉穩(wěn)下來(lái),這也是一種純凈的學(xué)習(xí)境界。 再者,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法,更重要的是心態(tài)。你可以抱著 玩世不恭的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),你也可以抱著必勝的信念來(lái)學(xué)習(xí),但你要記住,人是要承受一點(diǎn)壓 力的,壓力會(huì)成為你的動(dòng)力。同時(shí),壓力也是雙刃劍,太過(guò)的壓力會(huì)是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個(gè)極端中,因?yàn)檫@樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以,我們應(yīng)該適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己,這是一種美好的學(xué)習(xí)境界。 最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學(xué)習(xí)能力,相信“蒼天 不負(fù)有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,不可分割,如 果你對(duì)自己沒(méi)有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。 總之,只要你用心對(duì)待,相信自己,適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法,保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),從容地 面對(duì)壓力,你就一定會(huì)超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇7

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

          感恩是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

          草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

          我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!

          我感恩我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

          我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話,這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感恩。

          感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

          感恩每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!

          對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感恩!

          謝謝大家!

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇8

          愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。因?yàn)橛辛藧?ài),人生才會(huì)變得更加的溫暖,才會(huì)變得更加的絢麗多彩!

          感恩父母的愛(ài)

          母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是偉大的。從我很小的時(shí)候,,我就象一只小鳥(niǎo)一樣依偎在父母的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。每當(dāng)我在犯錯(cuò)的時(shí)候,我的父母是除了耐心的教育和開(kāi)導(dǎo)我之外,更多的時(shí)候是用一種慈祥的目光看著我,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的女兒以后不 會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

          當(dāng)我在參加工作以后,你們一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我在工作中與同事發(fā)生矛盾的時(shí)候,是我那親愛(ài)的父母,又在耐心的教導(dǎo)著我:“閨女,做人要厚道、要真誠(chéng)、要善待你身邊的每一個(gè)人,不管做什么都要懷著一顆善良的心!

          我的父母就是這樣一直無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)的為我付出了他們一生的心血,而他們得到的實(shí)在是太少了。我內(nèi)心真的是非常感謝我的父母,是他們讓我懂得了怎么去做一個(gè)人,怎么去做一個(gè)善良的人,也讓我懂得了與人和睦相處的許多道理。讓我在以后的人生之中,充滿了幸福和快樂(lè)!這我的感恩于我的父母,是他們指明了我人生的方向,是他們照亮了我前方的路!

          感恩丈夫的愛(ài)

          兩個(gè)人能相親相愛(ài)在一起那叫幸福!我們雖然沒(méi)有了結(jié)婚前的花前與月下,可我們能在柴米油煙中體會(huì)它們的個(gè)中滋味,那也 是別有一凡風(fēng)景。當(dāng)我在工作中遇到難解的問(wèn)題時(shí),是你用你那智惠的頭腦來(lái)幫我分憂解愁。而在我感到疲憊的時(shí)候,你又悄悄地從我背后給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的鮮奶放在我的面前。我平常不喜歡吃辣椒,你竟然為了我的口味而在炒菜時(shí),從不放一叮點(diǎn)的辣椒。有太多太多的事情了,我一想起這些,我就感到特別的溫馨與幸福,這我的感謝我那親愛(ài)的丈夫,是你給了我一切,是你包容了我的許多缺點(diǎn),是你給了我做為一個(gè)女人應(yīng)該有的幸福!

          感恩朋友的愛(ài)

          人這一生之中,除了親情和愛(ài)情,能夠溫暖我們,那還有一種就是讓我們可以肝膽相照的朋友叫友情。它雖然不象親情那樣的血濃于水,也不象愛(ài)情那樣的轟轟烈烈和甜蜜,可它卻會(huì)象鮮花一樣的帶給我們溫暖與芬芳,它會(huì)象一樣的滋潤(rùn)我的心田。

          當(dāng)我在遇到困難時(shí),是你們,我的朋友,是你們伸出了你們那友愛(ài)之手,紛紛給我送來(lái)了溫暖,就象一個(gè)在沙漠中行走的口渴之人,遇到了一眼滿載著清涼的冰水一樣的水井。也是經(jīng)常在我遇到許多煩心事情的時(shí)候,是我那真誠(chéng)的朋友,給我跑前跑后的忙碌著,真的,我真的是太感謝我的朋友了,是你們讓我懂得了朋友之間的珍貴。也是你們,在我遇到傷心事的時(shí)候,你們那熱情的問(wèn)候,真誠(chéng)的關(guān)懷,和語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)。你們那貼心的話語(yǔ)一直在象陽(yáng)光一樣的溫暖著我,所以我也要感恩于我的朋友!

          有這么多愛(ài)我和關(guān)心我的人,我感到非常的幸福。我也要懷著一顆感恩的心來(lái)笑對(duì)生活,善待自己,寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橛心銈兊呐惆,我的人生才不?huì)感到寂寞和孤獨(dú),真想對(duì)你們大聲的說(shuō):有你們真好!

          獻(xiàn)給所有正在找路的人所有的滄桑,莫不都是為了愛(ài)不懂感恩,再優(yōu)秀也難以成功在青春中等一場(chǎng)花開(kāi) —寫(xiě)給所有人的人生感悟可以包容我的所有,可是最終的最終都是要分離。

        《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇9

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

          在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

          正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?

          是的,在這個(gè)社會(huì)里,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

          我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

          我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

          我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

          讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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