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演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
上課了,同學(xué)們提著書包紛紛走到自己的座位,準(zhǔn)備聽老師講課。
教室一片吵鬧,咦?怎們覺得好像少了點(diǎn)什么。哦,原來是楊老師洪亮的聲音。可是今天,楊老師對這次情況不聞不問,還拿著一本書,放在講臺上,坐了下去,還翹起了二郎腿。左顧右盼,看一下同學(xué)們的表現(xiàn)。
只見同學(xué)們在各自玩各自的。有的在耍筆,有的在打鬧,有的在聊天,還有的在發(fā)呆。我又看了一下楊老師,楊老師還是坐在講臺上,一聲不吭。忽然,我發(fā)覺老師的神情有點(diǎn)不對勁,就提醒一下說話的同學(xué),叫他們安靜。有些同學(xué)不但不聽勸告,反而更大聲了,楊老師還是在哪里左顧右盼,當(dāng)她看到蔡思穎同學(xué)正在端端正正地坐在座位上時(shí),楊老師不由自主的豎起大拇指,仿佛在說:思穎,真棒!表揚(yáng)完蔡思穎同學(xué)后。楊老師說:“寫作文!”楊老師突如其來的一句話讓我們頓時(shí)鴉雀無聲,張昊天不解的問:“寫什么作文?”我們還在納悶著。后來,楊老師給我們講了一些方法和道理,我們明白了一些道理。
這節(jié)課真讓我受益匪淺!
勵(lì)志演講稿 篇2
——在長江商學(xué)院十周年慶典的演講
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強(qiáng)謀生 是可以的,但飛黃騰達(dá),恐怕沒有他的福分!
彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵(lì)我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦!蔽耶(dāng)然相信母親,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內(nèi)心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運(yùn)。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風(fēng)影,四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力,當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機(jī)會中實(shí)踐自我;知識、責(zé)任感和目標(biāo)融會成智慧,天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。
你成功追求自我,前途光明遠(yuǎn)大,你下一階段的追求是什么?你的價(jià)值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔(dān)社會的責(zé)任,是不是我們的義務(wù)?
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動(dòng)社會進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到。回想過往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學(xué),你們生活在機(jī)遇的時(shí)代,在這片充滿機(jī)會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念,應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝各位。
勵(lì)志演講稿 篇3
其實(shí)很早就有提筆寫母校的想法,畢竟在那個(gè)生活了三年的校園留下了我的夢想、我的激情、我的青春?梢恢泵τ诠ぷ鳎瑧杏谧晕,煩于瑣事。今天,受到恩師的邀請,我對自己說應(yīng)該寫點(diǎn)東西了。權(quán)當(dāng)是對自己高中三年的懷念、對母校的寄語、對恩師的情思吧。
從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)8年了,母校三年的回憶卻時(shí)?M繞心頭。春天,天還沒亮,教學(xué)樓里便已亮起了燈,響起朗朗讀書聲,坐在教室里,不經(jīng)意間看著樓下草坪漸漸綠了;夏天,下午的課總是會很困,老師們會想盡各種辦法來集中我們的注意力,坐在教室里,能享受到從樓前吹過的陣陣涼風(fēng);秋天,在雨天里一路小跑到教室或?qū)嬍,在溫暖中拍拍身上的水滴,學(xué)習(xí)累了可以聽外面清脆的雨聲;冬天,太陽底下,一群同學(xué)聚在教學(xué)樓后的小花園,捧著書本準(zhǔn)備期末的考試,提問、回答時(shí)時(shí)響起。
每到新年,給母校恩師寫賀年卡,就像是在完成一項(xiàng)神圣的儀式,提起筆,腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)年老師教導(dǎo)我們的情景。高中的三年是人一生中非常重要的階段,在這三年中,老師們的言傳身教對于我的學(xué)習(xí)、思想都發(fā)生了很重要的影響。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去,此時(shí)的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……
勵(lì)志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有140多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,我們順利完成了車輞中學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年,學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);力爭奮斗一年,把我校辦成教學(xué)水平較高,教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。
新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、各位老師要樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為我校高效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的.人生打下良好的基礎(chǔ)。
3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心。明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識的加深,同學(xué)們會感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累。不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣。這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床。怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本?guī)律“強(qiáng)者勝利,弱者淘汰”。希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力吧!我們將聽候你們的佳音。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。在此,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭做優(yōu)秀新人!
同學(xué)們,青少年階段正是不留意的時(shí)刻,一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
老師們,同學(xué)們,讓我們在車輞中學(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,車輞中學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!
勵(lì)志演講稿 篇5
基于這樣的思考,除了技能教育,我在新東方的教學(xué)系統(tǒng)中加上了另外兩個(gè)要素,即對學(xué)生的立志教育和價(jià)值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價(jià)值教育三個(gè)要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理:你追求那些價(jià)值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善,最終的結(jié)果必然是更好地賺錢,過上更美好的生活。
企業(yè)也是如此。如果說我一門心思地想賺錢,新東方早就不存在了。因?yàn)閷W(xué)生一看這里就是賺錢機(jī)構(gòu),別的什么也不管,根本不會來新東方學(xué)習(xí)。賺錢是新東方經(jīng)營教育的一個(gè)副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢?我要,但是,當(dāng)我把賺錢變成一個(gè)副產(chǎn)品,以其他東西為主的時(shí)候,新東方反而就了。
所以,一個(gè)企業(yè),當(dāng)它有價(jià)值體系、有社會責(zé)任體系的時(shí)候,一般都會變成一個(gè)比較良好的企業(yè)。從世界范圍來看,這樣的企業(yè)很少有倒閉的。
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