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        勵志的演講稿

        時間:2021-04-06 15:33:44 勵志演講 我要投稿

        【精華】勵志的演講稿模板集錦6篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的勵志的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】勵志的演講稿模板集錦6篇

        勵志的演講稿 篇1

        尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!

          來到這處處充斥著學(xué)識氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。

          大學(xué)是一個能展現(xiàn)自我的平臺,每當(dāng)你看到晚會舞臺上精彩演出的同學(xué)時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風(fēng)雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)!大學(xué)是一個神圣的地方,能沉淀出知識的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

          多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢想,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

          山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

          我的演講完了,謝謝大家!

        勵志的演講稿 篇2

        各位同學(xué):

          早上好!今天利用演講的時間,我給大家講一個真實(shí)的故事,一個關(guān)于大自然的故事:在美國西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云,罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來,轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

          風(fēng)越來越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路。狂風(fēng)并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來越多……不知過了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著,最終活了下來。

          我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會戰(zhàn)勝它。

          你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

          面對逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。

          我講完了,謝謝大家!

        勵志的演講稿 篇3

          步入初中,我們書寫了一個又一個音符,正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機(jī),充滿陽光。

          青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無數(shù)個日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無聲的.互助都溢滿了幸福和感動。

          青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦認(rèn)真,跟時間賽跑,跟同學(xué)競爭,在競爭中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。

          青春,我們迎難而上。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個人都遇到過或多或少的問題,這時的我們抱著必勝的決心,堅(jiān)定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。

          人生之路漫長而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會愈加激昂。

          青春,我學(xué)會了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會了拼搏:青春,我學(xué)會了迎難而上,學(xué)會了——

          青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),激動人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。

        勵志的演講稿 篇4

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

          大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

          有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

          就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

          我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

          果真這樣嗎?

          不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

          撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵志的演講稿 篇5

        同學(xué)們、老師們:

          偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

          今天,我為大家演講的題目就是《感悟青春》。

          青春是一團(tuán)火,笑容和彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

          青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

          青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

          青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

          然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)中學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在壯麗的歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。還有人認(rèn)為“和世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

          不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

          讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

          不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

        勵志的演講稿 篇6

        尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

          你們好!今天我演講的題目是《放飛理想》。

          理想是指南針,為我們指明人生的方向;理想是路明燈,為我照亮人生的道路;理想是一把金鑰匙,為我打開人生的大門······我的理想是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使。

          那是一個晴朗的星期六,我在家里津津有味地看著電視,心里無比高興。突然電視中插播一條重要新聞:汶川發(fā)生了特大級地震,失蹤人口有五百多人,死亡三百多人。原來祥和的城鎮(zhèn)瞬間變成了一片狼藉?粗鵀(zāi)區(qū)那一個個急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫(yī)生去救助那些傷病員呀!從此,在我心中就種下了當(dāng)醫(yī)生的種子。

          如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生,我要把心里全都裝滿病人,如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生,我要制造“治癌貼紙”,讓癌癥在世間消失;如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人,我愿付出自己的一切。

          為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生的愿望,從現(xiàn)在開始,首先要把學(xué)習(xí)搞好,其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫(yī)療方面的書,最后還要多多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!

          同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,要相信天上不會掉陷餅,我們只有從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,只有腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

          我的演講完了,謝謝大家!

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