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精選勵志演講稿范文4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
老師們、同學們,
大家下午好!
度過了一個愉快的寒假,沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮,首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習,健康成長,個人修養(yǎng)和學業(yè)成績能與日俱增,天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣,勤奮給力,奮起直追,以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
時光過得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。)一晃你們到實高求學已經(jīng)有一年半時間,這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了,很多同學有這樣的錯覺,反正我現(xiàn)在還是高二,放松一下也無妨,等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,高三的認真、付出是必需的,高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎(chǔ)學習也同樣重要,只有在高一高二打下扎實的學習基礎(chǔ),在學習上不留下任何的債務(wù),高三的復習備考才能輕車熟路,一日千里,才能最終夢圓20xx年的六月。因此,對于我們高二的同學來講,認真、勤奮搞好基礎(chǔ)學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務(wù)。這個我們一定要明確,一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排,年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流,關(guān)于這個主題從小學到初中到高中,老師幾乎在天天講,同學們也懂得,關(guān)鍵就是要知行合一,重在在落實上!今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關(guān)于勤對于學習的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括,如:業(yè)精于勤荒于嬉,勤能補拙,成功=99%勤奮+1%天賦等等,今天我要結(jié)合同學們的具體學習再來談?wù)劇?。勤于學;2勤于問;3。勤于練;4。勤于思
第一,要勤于學。勤于學,首先要勤于向老師學。向老師學的'途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學內(nèi)容長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣,1。課前要充分預習,理順并標出哪些內(nèi)容已理解,哪些內(nèi)容有疑問不理解,為聽課做好準備;2。上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神,或做與學習無關(guān)的事;3。認真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;4,善于抓住老師講課的重點,做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。6,課堂敢于與老師交流,包括語言交流和目光交流,要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對某一問題的看法和見解;其二,勤于學還要虛心向同學學習,學習同班同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;再者,勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里,任務(wù)明確,注意力集中,要有效率;同時要培養(yǎng)自己各學科的自學能力。
第二,要勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學問學問,既要學,又要問,要質(zhì)疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,能者為師嘛!要不恥下問,要虛心;(看看古人從師的艱辛:當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。)我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題,說明你的學習沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三,要勤于練。一者要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)(練習本、同步資料和章節(jié)訓練);光聽老師講,不及時鞏固練習,學習就打了水漂,就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談,但也有道理),對于我們中國學生來講,學習就是要不斷重復,不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三的目的!二者,要勤于開口讀,及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正,F(xiàn)象:早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落,真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背,英語要讀要記要背,文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,早自習,晚飯后,晚讀這些時間同學們要珍惜,要充分利用,你們要傳承發(fā)揚實高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀,要讀得沸沸揚揚,讀得天昏地暗,讀得有效果。希望本學期在相關(guān)時段,我們走上教學樓,能看到能聽到每個班,每層樓,都生機勃勃,書聲瑯瑯。(同學們,你們能不能做到?)
第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質(zhì)疑,回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究,把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年!
總之,學習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中,從郭哲到王云,從郭小莉到黃迅達,從馮振華到張潔,以致到今天受到表彰的所有同學,他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績,我相信就是因為他們在學習過程中,真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。
勵志演講稿 篇2
大家好,今天我在過這里跟大家分享一下我的學習體驗。
在老師的教導下,在家長的幫助下,我在學好功課方面有一些體會。
課前要做準備,以免上課時因為找文具而分心,比如:上數(shù)學課時,要用三角板,又忘了準備,就導致分心或聽不懂。
很多同學上課走神是因為不知道這節(jié)課的學習任務(wù)是什么。在一節(jié)課剛開始時,老師往往會提出這節(jié)課的學習的主要內(nèi)容。這時候同學們就可以把這些內(nèi)容記下來,然后帶著任務(wù)去聽課,這樣就比較不容易走神了。
每次在做作業(yè)之前,先認真審題,用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來,以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如:丁丁在做題時把題目一看,就寫答案,最后一檢查,發(fā)現(xiàn)錯了。這樣既費時又費力。
學新課時要提前預習,每次預習的時間不要過長,控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意,畫出層次,找出重點,把自己的體會、看法寫在課本空白處,將自己不懂得地方整理,還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。
回到家里也要注意學習習慣,先做作業(yè),再吃飯,作業(yè)寫完了可以多看課外書,增長詞匯量,同時也能增加課外知識。這些知識對于我們的學習、生活都是很有幫助的。
其實,學習是快樂的,當我們用心地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。
另外,除了學習以外,我覺得現(xiàn)在的我們也應該適當?shù)貐⒓右恍┗顒。比如:多參加體育訓練,我經(jīng)常在下午放學后,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。
這就是我平時在學習中的體會,大家還有沒有更好的方法或經(jīng)驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通,使我們大家共同進步,共同提高。
我的演講完畢,謝謝大家!!
勵志演講稿 篇3
各位同學:
大家好!各位應該有發(fā)現(xiàn)說,我眼睛這邊紅紅的。因為我來北京之前,我在剪輯我的新電影《聽見下雨的聲音》。目前這部電影已經(jīng)到了后期制作的階段。剪輯的部分已經(jīng)完成了,現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂的工作。
一直以來,我都是在從事文字創(chuàng)作的部分。后來我發(fā)現(xiàn)說,相對影像創(chuàng)作,文字創(chuàng)作其實很幸福。不過影像創(chuàng)作雖然辛苦,可是也很熱鬧。因為它留下了很多記憶。在我看來,記憶是這個世界上唯一沒有辦法復制跟買賣的東西。
記得在我小的時候,在以前的工地,都要綁鷹架。鷹架上,它會有鐵線。工人把鐵線剪掉之后,他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐。在他們?nèi)拥糁,我們這些小孩就都會去撿,然后拿來賣錢。我沒有把這些事兒當成工作,對于在當時那個年紀的我來說,更像是一種游戲。因為我們撿得很開心。在我看來,一個人的回憶是無可替代的。任何人的記憶都沒有辦法被買走。如果你沒有那段經(jīng)歷,你就不可能去制造或假裝擁有。
在我小的時候,也有調(diào)皮,不懂事的時候。大概是在初中的時候吧,我們接到了一個發(fā)傳單的工作。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓。因為公寓的信箱都很多,我們就塞塞塞,一疊傳單很快就能夠塞完。其實即便塞了一天,也賺不了多少錢?墒窃诋敃r那么小的年紀,憑自己的雙手,就能掙到錢,這種感覺讓我很快樂,會覺得自己也是個有用的人。
在我退伍之后,其實也做過很多工作。當過送貨員,送報員,物流員。寒暑假,我還會去電子工廠打工。記得當時的工廠,因為是流水線操作。所以,我的工作就只需要做一個簡單的動作而已。就是當產(chǎn)品經(jīng)過你身邊的時候,你就鎖一個螺絲上去就可以了。
就是因為我做過很多工作,所以我可以體會到別人的辛苦,可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)渥,你從來沒有做過別的工作,你的人生很容易就只有一條軌道:讀好學校,考好成績,進大公司,然后往上爭取比較好的職位。但如果這樣生活下去,如果你沒有看到過別的階層的人生是怎么過的,你就很可能不會去珍惜目前所擁有的生活。因為對于那些你所沒有經(jīng)歷過的事情,你就很難會有同理心和認同感,也就不容易去替別人著想。
我現(xiàn)在做任何事情,都不會覺得辛苦。因為在我看來,相比過去的環(huán)境而言,現(xiàn)在的我,只需要坐在電腦前面想個想法,然后把這個想法,很漂亮很精準地用文字呈現(xiàn)出來,再賦予它一個意義就可以了!肚嗷ù伞贰ⅰ毒栈ㄅ_》,《東風破》,又或者是《煙花易冷》就這樣被寫了出來。面對過去,我還有什么辛苦可言,還有什么寫不出來的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折,現(xiàn)在的挫折只是沒有進度而已。
在我看來,當一個人要去面對工作的時候,你也不要挑。有工作做之后,你才會知道,這個是不是我專長的工作,是不是我有興趣的工作,你才會想要更努力地去做那些你能做,而且是你有興趣做的工作。那時候我就是這樣子。當時,在一個工地上,我就負責拿一個鉆孔槍。當工友需要鉆孔的時候,他們就會叫上我。那時候我很清楚,我想要從事的工作是創(chuàng)作,這根本就不是我想要做的工作,可是我還是一樣努力的工作著。因為在我看來,這份工作最起碼可以讓我照顧好自己,至少不用再跟家里拿錢了。那時候我就邊打鉆孔,邊寫歌詞。雖然那時候?qū)懙母柙~,后來我也覺得不夠好,但至少也是在練習。在這個過程中,我也遭遇過挫折和打擊。但我認為,如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè),即便遭遇到打擊,你也應該是開心的。因為這些都是我們自己選擇的道路。
勵志演講稿 篇4
基于這樣的思考,除了技能教育,我在新東方的教學系統(tǒng)中加上了另外兩個要素,即對學生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學生明白一個道理:你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善,最終的結(jié)果必然是更好地賺錢,過上更美好的生活。
企業(yè)也是如此。如果說我一門心思地想賺錢,新東方早就不存在了。因為學生一看這里就是賺錢機構(gòu),別的什么也不管,根本不會來新東方學習。賺錢是新東方經(jīng)營教育的一個副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢?我要,但是,當我把賺錢變成一個副產(chǎn)品,以其他東西為主的時候,新東方反而就了。
所以,一個企業(yè),當它有價值體系、有社會責任體系的時候,一般都會變成一個比較良好的企業(yè)。從世界范圍來看,這樣的企業(yè)很少有倒閉的。
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