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        勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-03-13 14:46:09 勵(lì)志演講 我要投稿

        【熱門(mén)】勵(lì)志演講稿錦集七篇

          演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】勵(lì)志演講稿錦集七篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

          今天分享這個(gè)故事,是“給未來(lái)的你”,希望你能看到未來(lái)你能成為什么樣的人。有人可能會(huì)說(shuō),我未來(lái)稱(chēng)為什么養(yǎng)的人,開(kāi)復(fù)怎么會(huì)知道呢?其實(shí)我不是確切地知道每個(gè)人未來(lái)會(huì)怎么樣,但是你們要相信我,在過(guò)去的十多年里和大學(xué)生的交流,在創(chuàng)新工場(chǎng),Google、微軟這三個(gè)地方我們所雇傭的每個(gè)員工,我們招聘的每個(gè)畢業(yè)生,來(lái)申請(qǐng)項(xiàng)目希望得到投資的每位年輕的創(chuàng)業(yè)者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來(lái)歲,在他們的身上我看到了未來(lái)的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,20xx年,我跟在座的各位會(huì)談什么事情,你們心中的困惑又是什么,你們要發(fā)展成為的人在20xx年的今天還有什么不滿(mǎn)意的地方。這就是我想跟大家探討的:20xx年的你可能會(huì)成為什么樣的人。

          我的演講一共分4個(gè)部分。

          1. 首先我認(rèn)為,有可能20xx年你會(huì)成為一個(gè)迷茫困惑的人。

          在創(chuàng)新工場(chǎng)去年做校招的時(shí)候,我們?nèi)チ?5所高校,找到了頂尖的計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的學(xué)生,發(fā)出了200份offer,然后我一一打電話(huà),看他們是否愿意加入創(chuàng)新工場(chǎng),來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說(shuō)服他們之前,我不想誤導(dǎo)任何的學(xué)生,所以我的第一個(gè)問(wèn)題總是會(huì)問(wèn):你有沒(méi)有想過(guò),在你人生的未來(lái),創(chuàng)業(yè)是否是你想做的一件事情。當(dāng)時(shí)我的想法是,既然是頂尖學(xué)校的頂尖學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題總應(yīng)該想透宗應(yīng)該知道答案吧?如果你不想創(chuàng)業(yè),我可能就不希望你太努力地來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng),因?yàn)橐苍S你會(huì)在一個(gè)大企業(yè)或者政府里得到更好的發(fā)展。但是,我們還是得到了許多回答。常見(jiàn)的回答有:

          ——啊?你真的是開(kāi)復(fù)嗎?是真的開(kāi)復(fù)嗎?

          ——是的,我想跟你談?wù)剟?chuàng)新工場(chǎng)對(duì)你的邀請(qǐng)。在談offer前,我想先知道,你是否想過(guò)創(chuàng)業(yè)的事情?

          ——這時(shí)80%的回答是,不知道,沒(méi)想過(guò)。

          其實(shí)這就是一種迷茫。80%來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)工作并成功得到offer的人都沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)是否是你自己的道路,這一點(diǎn)就是一種迷茫。這個(gè)數(shù)據(jù)還是頂尖學(xué)生的迷茫,我在網(wǎng)上看到更多的同學(xué)的發(fā)問(wèn),比如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,不知道想做什么,不知道自己愛(ài)做什么……

          今天我想跟大家將的是,你們這大學(xué)四年,有一件事要做好,就是認(rèn)清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個(gè)什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里,你的天賦在哪里。在你考慮這個(gè)事情之前,首先要知道你要清空的過(guò)去的一些錯(cuò)誤的理解就是:這個(gè)事情跟別人認(rèn)為你是誰(shuí),或別人想要你成為誰(shuí),絲毫沒(méi)有關(guān)系。你周?chē)娜,無(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),他們都不知道你想成為什么樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學(xué)四年,其他都可以再學(xué),但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

          為什么天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個(gè)音樂(lè)家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個(gè)人硬要他去編程,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發(fā)揮到極致。

          另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因?yàn)橐粋(gè)人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那么他吃飯、睡覺(jué)、洗澡都在想著這個(gè)事情,最后他不成功都會(huì)很奇怪。

          那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡(jiǎn)單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作,無(wú)論是參加社團(tuán)或者去網(wǎng)上求知。重點(diǎn)是你要給自己分配時(shí)間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說(shuō),我未來(lái)要去做某一件事情因此我要很功利地去學(xué)某一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),因?yàn)檫@樣做的話(huà)你可能就錯(cuò)失了你心中真正最?lèi)?ài)做的事情。喬布斯曾經(jīng)說(shuō),我們?nèi)松媾R各種選擇,應(yīng)該追隨我們的心。喬布斯還說(shuō),人生中的一些經(jīng)歷都像是一個(gè)個(gè)點(diǎn),在人生未來(lái)某個(gè)階段,我們都有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),當(dāng)你還沒(méi)有畫(huà)出你的曲線(xiàn)的時(shí)候,不要苛求每個(gè)點(diǎn)都在正確的位置,否則你可能就沒(méi)有真正追隨你的心。

          我來(lái)演講前,看了下我大學(xué)里選的課,發(fā)現(xiàn)有三種:一是選之前覺(jué)得可能有興趣的,選了以后發(fā)現(xiàn)非?菰,上課都在睡覺(jué),實(shí)際沒(méi)有興趣的,包括經(jīng)濟(jì)學(xué),美國(guó)政治,歐洲文學(xué),歐美文學(xué),藝術(shù)經(jīng)典,音樂(lè)經(jīng)典,這幾個(gè)都是我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有興趣的。但是,我一點(diǎn)都不后悔花了時(shí)間選這些課,因?yàn)檫x之前以為自己有興趣,選之后明白自己沒(méi)興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個(gè),能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業(yè),就發(fā)現(xiàn)你愛(ài)上了它,這個(gè)感覺(jué)特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那么多發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的課,才發(fā)現(xiàn)撞上了自己喜歡的課,也就是計(jì)算機(jī)。還有第三種可能發(fā)生的是,學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)很有意思,但是不知道以后有什么用。這沒(méi)有關(guān)系,就像喬布斯所說(shuō)的,這些都是一個(gè)個(gè)的點(diǎn),也許你的人生未來(lái)有一天會(huì)把這些點(diǎn)串起來(lái)。比如當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn),我對(duì)哲學(xué)很有興趣,學(xué)了沒(méi)用,又不可能做哲學(xué)家,但我今天寫(xiě)的書(shū)和文章,如果有絲毫的哲理在里面,還是要感謝當(dāng)時(shí)學(xué)的哲學(xué)。當(dāng)時(shí)還學(xué)了中國(guó)文學(xué),聽(tīng)起來(lái)也很荒謬,這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人學(xué)文學(xué)干什么,就是有興趣嘛,那畢業(yè)了有用嗎?沒(méi)用,但是我這幾年出了5本書(shū),至少還有兩本非常暢銷(xiāo)。如果沒(méi)有學(xué)中國(guó)文學(xué),很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開(kāi)復(fù)。另外也有一些其他課程對(duì)我也很有幫助,比如英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際關(guān)系,這些在Google的四年確實(shí)蠻用得上的。

          這些選課的決定,當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不是刻意的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得上一上。第一種發(fā)現(xiàn)不喜歡的,就扔掉,第二種是愛(ài)上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒(méi)用的,那就先留著,以后終于會(huì)把它串起來(lái)。

          我知道在座的許多同學(xué)說(shuō),你是站著說(shuō)話(huà)不要疼,你在美國(guó)換專(zhuān)業(yè)選課之類(lèi)都很輕松,我們?cè)谥袊?guó)可不是這樣的,很多是被限制的。確實(shí)中國(guó)有很多限制。但我跟你分享一個(gè)創(chuàng)新工場(chǎng)工友的故事。有一個(gè)很能干的工友名字叫尚若輝(音),他畢業(yè)于一個(gè)排名非?亢蟮拇髮W(xué),幾乎最后,沒(méi)人聽(tīng)過(guò)那所大學(xué)的名字,因?yàn)楦改赣H說(shuō)你學(xué)會(huì)計(jì)吧這個(gè)好找工作。但他學(xué)了才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有興趣,掛課,但他在網(wǎng)上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn),居然有一個(gè)方向叫用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì),他特別感興趣,怎么父母沒(méi)告訴,怎么高考時(shí)沒(méi)這么一個(gè)選擇。但他沒(méi)想這么多,就在網(wǎng)上交了各種相關(guān)的朋友,在網(wǎng)上上了各種課程,在論壇里發(fā)問(wèn),跟國(guó)內(nèi)外的朋友交流,然后就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然后居然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)領(lǐng)域打工,半年之內(nèi)賺了4萬(wàn)塊,他的設(shè)計(jì)讓人贊不絕口。但就在他發(fā)現(xiàn)非常開(kāi)心的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,以前只掛一兩科,這個(gè)學(xué)期他掛了4科,因?yàn)樗麗?ài)上了自己的興趣。他跟父母做了溝通,他畢業(yè)以后不做會(huì)計(jì),但他也盡力提升成績(jī),至少達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。父母看到這孩子在他感興趣的領(lǐng)域還是不錯(cuò)的,就沒(méi)有要求他了。他也就一邊讀書(shū)把成績(jī)提起來(lái),一邊在新浪找到了一個(gè)兼職的工作,之后又在創(chuàng)新工場(chǎng)找到了一個(gè)兼職的工作。然后一畢業(yè)就在創(chuàng)新工場(chǎng)投資的知乎團(tuán)隊(duì)哩,成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶(hù)體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。所以當(dāng)你找到自己的最?lèi)?ài)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)想魔術(shù)一樣發(fā)揮出自己的潛力。

        勵(lì)志演講稿 篇2

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!在這和風(fēng)惠萬(wàn)物、百花俏枝頭的盛春時(shí)節(jié),龍泉街道中心小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)幕了,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表街道教委,向這次體育盛會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇髸?huì)的召開(kāi)精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向本次大會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意!

          老師們、同學(xué)們,體育從來(lái)都是人類(lèi)社會(huì)的興奮點(diǎn),也是熱血青少年張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的舞臺(tái),體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,我希望全體運(yùn)動(dòng)健兒要以?shī)W運(yùn)體育健兒為榜樣,以飽滿(mǎn)的激情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念,團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,賽出成績(jī),賽出水平,賽出新風(fēng)尚!用實(shí)際行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)!

          最后,祝全體運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)!預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!

        勵(lì)志演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!我就是108號(hào),請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。

          在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可就是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

          埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

          終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可就是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于就是,打開(kāi)箱子一看,竟就是一堆無(wú)用的木頭!

          大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只就是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

          在座的各位都就是我們**縣的建設(shè)者,也就是我的良師益友。我們的目標(biāo)就就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

          謝謝大家。

        勵(lì)志演講稿 篇4

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!無(wú)論任何人,在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到各種各樣的`困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達(dá)成功的彼岸。

          當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)放松心態(tài),輕輕地對(duì)自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài),輕松應(yīng)對(duì),才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

          當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)拍拍你的手,給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起的你左手,左手代表著方向,不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,右手代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁”,多么富有內(nèi)涵的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵(lì),困難就會(huì)后退一些。

          總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇5

          老師們、同學(xué)們:早上好!

          12月20日,這是澳門(mén)回歸祖國(guó)九周年的紀(jì)念日。澳門(mén)割讓?zhuān)f(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門(mén)回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛(ài)國(guó)的話(huà)題,題目是“成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)!。

          先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

          上個(gè)世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問(wèn)班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗? 老師告訴他說(shuō),這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話(huà)。

          同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔?ài)著自己的國(guó)家,難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事,是想告訴同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。

          那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的班集體!耙晃莶粧,何以?huà)咛煜隆薄R粋(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢?所以,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。

          再給大家講第二個(gè)故事:

          有一家著名的跨國(guó)公司招聘一名部門(mén)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人,很多人不理解,就去問(wèn)公司老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了與眾不同的“介紹信”:進(jìn)門(mén)之前,他先在門(mén)口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先向大家問(wèn)好,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

          同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,我們必須從大處著眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個(gè)水龍頭,向老師主動(dòng)問(wèn)好,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛(ài)國(guó)。

          同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛(ài)的周總理那樣,從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

          謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇6

          以下這篇由應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿網(wǎng)站為大家整理提供的韓寒在上海松江二中105周年校慶上所作的演講,希望大家通過(guò)閱讀,都能夠做一個(gè)更好的自己!

          前不久和一個(gè)朋友去她的母校,朋友溜進(jìn)去光榮地說(shuō),我當(dāng)年在這里主持升旗,并且在校史上找到了自己的名字。后來(lái)還有一句,如果讓我老師知道我是和你來(lái)的,他們一定崩潰了。很遺憾,我從小學(xué)的時(shí)候就是這樣的形象。如果你們也是好人,其實(shí)到最后你們會(huì)知道,我們的目標(biāo)是一樣的,只是我們的方式不同。

          當(dāng)年進(jìn)松江二中非常不容易,好在現(xiàn)在不怕老師了也不怕被開(kāi)除了,我就可以全部交代,當(dāng)年是因?yàn)槲页踔械呐笥阎苯用庠嚤贿@里錄取,我才鎖定了這所學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里干的壞事非常多,不好好上課(但是我一直在好好學(xué)習(xí)),假裝抽煙喝酒(出了學(xué)校以后反而十年沒(méi)有沾過(guò)),半夜爬水管子去三樓的女生寢室——你們可能都不知道如何才能進(jìn)去,我也是研究了一個(gè)星期,這個(gè)工程就像《越獄》一樣,需要圖紙,我這里還有一份當(dāng)年設(shè)計(jì)的路線(xiàn)圖,可以順利安全的進(jìn)入女生寢室,當(dāng)然,這個(gè)計(jì)劃的最后一個(gè)程序是要有人給你開(kāi)房間門(mén)的,要不你爬上去干嗎干誰(shuí)?和女朋友分手后,還泡過(guò)學(xué)姐,追過(guò)學(xué)妹,中意過(guò)老師,后來(lái)留級(jí)了以后,又認(rèn)識(shí)了同班的女朋友,相處多年。如今可以全部說(shuō)出,好痛快啊。

          其實(shí)我對(duì)松江二中很有感情,我非常中意學(xué)校的環(huán)境,以至于以后去一些大學(xué)的時(shí)候,老說(shuō)你們大學(xué)比我的高中差遠(yuǎn)了。我永遠(yuǎn)記得占據(jù)了學(xué)校最好的中心位置的居然是一個(gè)廁所。學(xué)校的教學(xué)樓是三排古樓,高一挨著廁所,高二夾在當(dāng)中,高三面對(duì)花園,從樓盤(pán)的角度來(lái)講,高三那棟樓是最好的,也應(yīng)該是最晚開(kāi)盤(pán)的,房?jī)r(jià)最高的。高一的樓是最差的,挨著廁所和自行車(chē)庫(kù)。無(wú)奈我實(shí)在成績(jī)太差,讀了兩年還一直在廁所邊上念書(shū)。一開(kāi)始是高一七班,離廁所還遠(yuǎn)一點(diǎn),后來(lái)留級(jí)以后索性變成了高一十班,就在廁所邊上,難怪念書(shū)念得那么臭。

          其實(shí)我與松江二中沒(méi)有什么恩怨,相反,我還特別感激這所學(xué)校,我認(rèn)為,在當(dāng)時(shí)的教育體系下,它已經(jīng)給了我最大的寬容,甚至還給我安排了單獨(dú)的宿舍,當(dāng)然,這是怕我影響其他同學(xué),也為了我可以更好地寫(xiě)東西。但是這樣的做法已經(jīng)很有魄力了,同學(xué)們,你們能想象嗎,坐擁一個(gè)兩室一廳一衛(wèi),十六張床任你選擇,正對(duì)女生寢室門(mén)口,這樣的房型和地理位置,多么能激發(fā)創(chuàng)作……下一代的欲望。

          很多的老師,包括當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng),顧老師,戴老師,邱老師,李老師,洪老師,喬老師,王老師等等等等一系列老師,都試圖挽救我,結(jié)果我成績(jī)太差了,沒(méi)有能夠留校。離開(kāi)學(xué)校是我自己提出的,當(dāng)時(shí)大家選擇了一個(gè)折中的方案,就是休學(xué),如果以后混不下去,還可以回到學(xué)校。松江二中能這樣寬容我,我很感激。當(dāng)然,走了就不會(huì)回去了。但是這所學(xué)校影響了我,我最青澀的青春,我世界觀(guān)的最初都在這所學(xué)校里形成,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩已經(jīng)對(duì)我網(wǎng)開(kāi)一面,但是我還是沒(méi)有能夠達(dá)到最低的限度,其實(shí)在這個(gè)游戲規(guī)則里,那就是我的錯(cuò)。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我非常不舍,未知的世界里雖然沒(méi)有圍墻但什么都沒(méi)有了,這些老師們雖然贊同或者不贊同,挽救或者不挽救,但是至少?zèng)]有一個(gè)人對(duì)我有任何的壞心,所有人都希望我有好的未來(lái),但是在學(xué)校以外,你就需要去分辨好人和壞人。

          最后,有一些話(huà)我想對(duì)這所學(xué)校里的同學(xué)說(shuō),這些都是我經(jīng)驗(yàn)之談,沒(méi)想到我終于有了可以倚老賣(mài)老的一天。

          首先,觀(guān)點(diǎn)不同的時(shí)候,不要只想著爭(zhēng)論,自己做一些事情去。沒(méi)有一個(gè)車(chē)隊(duì)會(huì)接納用嘴說(shuō)自己很快的車(chē)手的。你可以不要試卷上的成績(jī),但是你必須要有成績(jī)。

          其次,你可以對(duì)念教材漫不經(jīng)心,但是你永遠(yuǎn)要記得學(xué)習(xí)。上學(xué)和學(xué)習(xí)是兩回事,但是一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)化,不斷地強(qiáng)大,女同學(xué)不喜歡沒(méi)本事的男生的。

          告訴女生,這個(gè)學(xué)校雖然很適合談戀愛(ài),但是記得一定要在寢室熄燈前回去。也可以幫自己中意的男生洗一洗內(nèi)褲襪子的。未來(lái)會(huì)有大出息的男孩子,在洗衣服上一般都不太拿手的。希望你們實(shí)現(xiàn)自己的理想,有好的大學(xué),好的工作,好的家庭,好的老公。如果你的老公是你的高中同學(xué),那就更加恭喜了。

          告訴男生,追女孩子的時(shí)候,我有一個(gè)秘訣判斷她們的好壞,我從小到大能好好相處的我所癡迷的女孩子,最少都是兩條杠,基本都是三條杠。學(xué)習(xí)成績(jī)好的又漂亮的女孩子一定是很好的。首先,家教一定好;其次,以后帶出去肯定很得體,因?yàn)樗齻兒屯瑢W(xué)老師的關(guān)系都處理得很好,不會(huì)讓你在朋友面前丟面子的,而且還乖,都不會(huì)壞,又踏實(shí)。不要以為她們內(nèi)心很高傲,其實(shí)她們是最好追的,春風(fēng)放膽去吧。當(dāng)然,作為一個(gè)男生,你如果也是兩條杠三條杠之類(lèi)的,那就沒(méi)戲了,這樣的女孩子是寶,但這樣的男孩子就什么都不是了。學(xué)習(xí)成績(jī)好的女孩子一般一動(dòng)心就動(dòng)很久,一出軌就出很遠(yuǎn),好好珍惜她們。

          祝愿大家做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的女孩子,做一個(gè)擁有能力的男孩子,最重要的是,先學(xué)會(huì)生存,再學(xué)會(huì)更好地生存,最后學(xué)會(huì)不違心地生存。要做一個(gè)好人,所有的吃虧和被騙只能激勵(lì)你的斗志,而不是你的仇恨。不要危害社會(huì),不要妨礙他人。成家立業(yè),兒女繞膝,享受平靜的生活,不要讓自己的女人吃苦,不要讓自己的男人洗內(nèi)褲,當(dāng)然洗內(nèi)褲不算吃苦。在這所學(xué)校里,你們的人生會(huì)奠基,無(wú)論你喜歡光明大道還是旁門(mén)左道,要記得在走的時(shí)候,你的人是要站直的。

          祝愿這所學(xué)校培育出更多像我一樣德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,永遠(yuǎn)有這么好的環(huán)境,永遠(yuǎn)不要被房地產(chǎn)商把這塊地給買(mǎi)了。

          最后,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求,我每次想去母?纯吹臅r(shí)候,門(mén)衛(wèi)的大爺能不能放我進(jìn)去?我真的不是外校的小流氓,我是本校的小流氓。

        勵(lì)志演講稿 篇7

        敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:

          今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

          從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

          書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

          我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題,記滿(mǎn)了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛,記滿(mǎn)了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

          當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

          生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

          書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!