關(guān)于勵(lì)志的演講稿模板合集7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的演講稿 篇1
他是一個(gè)木匠的兒子，但他狂熱地喜愛詩歌。
他的第一本詩集印了l000冊，但很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國著名詩人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑�，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫詩。
方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來，他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí)，意外地收到了一位詩人的回信，那人對他的詩集大加贊揚(yáng)，并說：“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華。”
這真誠的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。
他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對他予以贊美和鼓勵(lì)的詩人，乃是當(dāng)時(shí)英國文壇的名宿愛默生。
凡俗的我們在這個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情，因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈牛词购诎禑o邊無際，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅(qū)散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。
勵(lì)志的名人故事演講稿：站上夢想的凳子
都快8歲了，他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來，給了他一個(gè)書包說，上學(xué)去吧。
父母一天到晚想著他能有一個(gè)正經(jīng)營生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍墻上畫了一個(gè)四角的亭子，幾棵高樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當(dāng)個(gè)畫匠吧。他以為，他將來能當(dāng)走村串戶的畫匠了，就有意無意地留心看畫匠干活。那年，有一個(gè)人給他大舅家畫墻圍子，也畫了一處山水，還題了“桂林山水賈天下”的字，他明知道那個(gè)“賈”字錯(cuò)了，但沒敢講出來。
就在他還不能確定是否能當(dāng)畫匠的時(shí)候，父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一個(gè)“長處”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在浪費(fèi)了好幾節(jié)電池之后，父親去公社找放映隊(duì)的人，看能不能給他找下一個(gè)營生，哪怕打打雜，抱抱片子什么的都可以。后來公社倒是給了他們村一個(gè)名額，不過，不是給了他，而是村支書的兒子。
眼看當(dāng)畫匠無望，又當(dāng)不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個(gè)女孩。就在這時(shí)候，他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發(fā)了愁。上吧，非但會誤了田地的活，而且還會誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村里邊從來沒有誰考上過大學(xué)，于是堅(jiān)信自己家的祖墳也不會有這根草，父親說，別上了。母親見他支支吾吾的，說，上吧，走一步算一步。
上完高中，他考上了一所三流的�？茖W(xué)校。他的人生如果就這樣下去的話，畢業(yè)了，回老家教教書，或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而，大二的時(shí)候，他突然冒出一個(gè)想法來。那時(shí)，學(xué)校辦著一份自己的報(bào)刊，有一個(gè)副刊，一個(gè)月要出一兩期的，他常常見有同學(xué)的文章在上面發(fā)表。他想，在畢業(yè)之前，自己要完成一個(gè)小小的愿望，那就是一定要在校報(bào)的副刊上發(fā)表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西，寫完后，就拿去讓教寫作的老師看，稍有得到贊許的，就投給校報(bào)編輯部。到后來，老師也不愿給看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書，也瀏覽了不少的報(bào)刊。然而，投給校報(bào)的許多稿件，都如泥牛入海。
他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，他向本市的日報(bào)社投去幾篇，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了，他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日報(bào)上。再后來，他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報(bào)刊上。從此以后，他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，他還有著一項(xiàng)自己都意想不到的才能。
這個(gè)人就是賈先生。這是他在一次筆會上講出來的。講完后，他頗有感慨地說，這個(gè)世界上更多的人，是被別人安排著過完一生的，被安排著學(xué)哪門技術(shù)，被安排著進(jìn)哪個(gè)學(xué)校，被安排著在哪個(gè)單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時(shí)候，最需要有一只凳子，你站上去，才會發(fā)現(xiàn)，你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這只凳子，就是突然闖進(jìn)你心中的一個(gè)想法，一個(gè)念頭。
最后，他笑著說，沒有這個(gè)凳子，你永遠(yuǎn)看不到夢想，更別說擁有它。
勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《放飛理想》。
理想是指南針，為我們指明人生的方向；理想是路明燈，為我照亮人生的道路；理想是一把金鑰匙，為我打開人生的大門······我的理想是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我在家里津津有味地看著電視，心里無比高興。突然電視中插播一條重要新聞：汶川發(fā)生了特大級地震，失蹤人口有五百多人，死亡三百多人。原來祥和的城鎮(zhèn)瞬間變成了一片狼藉。看著災(zāi)區(qū)那一個(gè)個(gè)急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫(yī)生去救助那些傷病員呀！從此，在我心中就種下了當(dāng)醫(yī)生的種子。
如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生，我要把心里全都裝滿病人，如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生，我要制造“治癌貼紙”，讓癌癥在世間消失；如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生，我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人，我愿付出自己的一切。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生的愿望，從現(xiàn)在開始，首先要把學(xué)習(xí)搞好，其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫(yī)療方面的書，最后還要多多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，要相信天上不會掉陷餅，我們只有從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，只有腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
我的演講完了，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇3
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎�。靠墒墙裉�，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水，快要淹死，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言直接反映他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語言的.傳播。 讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧。
勵(lì)志的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇5
我不是說你們真的去選課，而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無數(shù)精彩的課程，你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。
我感到非常榮幸、驕傲和高興，來參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。
在吉姆?蘭妮的領(lǐng)導(dǎo)下，埃默里一躍成為全球教育機(jī)構(gòu)第一梯隊(duì)的一員。你們知道，根據(jù)《美國新聞與世界報(bào)導(dǎo)》的排行榜，埃默里名列美國最好的25所研究型大學(xué)——這是一項(xiàng)了不起的成就。我祝賀你，蘭妮博士，有如此杰出的教職員工。
我剛剛卸任可口可樂總裁，目前失業(yè)，正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么，聽著，我和你們在一條船上。
我的建議是，不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來我看了無數(shù)招聘廣告，從沒有看到過哪則廣告上寫著“招聘哲學(xué)家，薪水豐厚，福利從優(yōu)”。但我知道，畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的，他應(yīng)該給出建議。我非常適合這個(gè)角色，因?yàn)槲矣?個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里，其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來我一直在給他們建議，多年來他們的母親也在給他們建議，她建議他們徹底忽略我的建議。有人說，在像今天這樣可喜可賀的日子里，畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛爾蘭守靈（1）儀式上的遺體。人們認(rèn)為你有必要在場，但只是例行程序，不希望你太羅嗦。
我會注意的。那么，我要對一群背景各異的畢業(yè)生說什么呢？你們有些人才19歲，我知道還有一個(gè)65歲的，你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同，從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結(jié)束33年職業(yè)生涯的無業(yè)老人，要對即將開始一段新的人生旅程的你們說些什么呢？
回顧我的人生，以愛荷華州的一座農(nóng)場為起點(diǎn)，直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室，我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程，苦難重重�？上Р皇恰３藘H有的幾次失望和焦慮，基本上是一段快樂、刺激的人生經(jīng)歷。你們會問我為什么？關(guān)于這一點(diǎn)，我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上，劇作家尼爾？西蒙是致辭人，他說他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結(jié)論是一個(gè)詞：熱情。他說：“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量，沒有熱情的生命似乎暗淡無光�！碑�(dāng)然，他身處藝術(shù)領(lǐng)域，但請相信我，這個(gè)簡單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中，熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育，你可能聰明絕頂，也可能像我們一樣只是中等偏上。無論你高矮胖瘦，或者貧窮富裕，如果你想要有所成就的生活，能給你帶來滿足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對你工作的熱情，對你朋友和家人的熱情，對生活的熱情。
你們知道，有些人盡管受過良好教育，和大師同窗，漫步在知識精英的殿堂，但是依然會悲劇臨頭，那就是如果他們不注意，就會變得極度憤世嫉俗，他們會抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們，那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們?nèi)祟�，一直在走向毀滅，特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責(zé)年輕人，說他們不尊老，不勤奮，不守規(guī)矩，任性妄為，總之，不像在“美好的過去”那樣。
這里我引用一組數(shù)據(jù)：“在我們學(xué)校的閱讀課上，每12個(gè)孩子中有超過11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思。”這可能是昨天記錄的數(shù)據(jù)。其實(shí)不然，它是賀拉斯？曼（2）在1838年寫的。讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧，就像作家威爾？羅杰斯50多年前說的：“現(xiàn)在的學(xué)校不如以前那么好了，但是它們從沒好過�！�
在許多精英分子的眼中，人類文明一直處于滅絕的邊緣，文化一直在衰落。我發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事，一些出生于嬰兒潮時(shí)代，如今獨(dú)立生活的人抱怨再也聽不到什么好音樂了。但我必須說，當(dāng)時(shí)我絕不會想到，有一天我們會回顧70年代，將其視為古典音樂取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友，他說隨便我在世界任何地方，挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑，只要給他一臺照相機(jī)，并讓他調(diào)節(jié)不同的角度，他就能使那幢樓看起來像要倒塌一樣，因?yàn)樗麜页鰩滋庤Υ�，把鏡頭對準(zhǔn)它們，并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機(jī)對準(zhǔn)日常事件的社會，如果你們和我允許他們把相機(jī)對準(zhǔn)我們的生活，那么，我們將會時(shí)而失望，經(jīng)�？謶�，總是痛苦。所以，我站在這里，面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生，你們刻苦學(xué)習(xí)，終于迎來這一天，你們已經(jīng)成功，準(zhǔn)備再接再厲。我要求你們尋找，尋找真善美，因?yàn)槲蚁嘈胚@些品質(zhì)代表著95%的人類。要警惕那些幕后黑手，炮制出這些悲觀數(shù)據(jù)和結(jié)論，從教育到母牛腸胃氣脹無奇不有。小心那些想要把相機(jī)一直對準(zhǔn)我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問：“誰能從這些數(shù)據(jù)、這個(gè)結(jié)論中受益？到底是什么危在旦夕？”我的意思不是我們不應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)生活，或者你們應(yīng)該把頭埋在沙子里并堅(jiān)持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的，但我們可以使它更好，你們2400人可以使它更好。必須相信，你們真的可以改變世界，但你們必須要有勇氣。
什么時(shí)候是開始的好時(shí)機(jī)呢？從事一份職業(yè)，創(chuàng)立一家公司，寫一本書，爬一座山，冒一次險(xiǎn)，做一些大膽的事？我想要告訴你們，如果你們是悲觀主義者，肯定沒有好時(shí)機(jī)。我曾有幸得見海倫？凱勒，她可以說是最有資格成為悲觀主義者的人。她曾說：“沒有一個(gè)悲觀主義者發(fā)現(xiàn)了星星的奧秘，航行至未知的土地，或?yàn)槿祟惥耖_啟新的天堂�！庇幸粋�(gè)淺顯的道理，即條件永遠(yuǎn)不會成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案，還不如在開始之前先計(jì)劃你的借口，想好你的退路。
下面這句話可能是捏造的，但是我一直很喜歡，據(jù)說是南北戰(zhàn)爭時(shí)北部聯(lián)邦（3）將軍喬治？斯代德曼說的。傳說在第二次馬納薩斯之戰(zhàn)，也就是一些人說的布爾溪之戰(zhàn)前，他向他的部隊(duì)演講。斯代德曼將軍顯然對于戰(zhàn)斗的結(jié)局不太樂觀，他說：“先生們，我想要你們英勇殺敵，然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸，所以我現(xiàn)在就要開始逃了�！蔽矣X得，逃跑一直是一個(gè)選擇，但不是一個(gè)很好的選擇，因?yàn)椴徽撟鳛閭�(gè)人，還是作為組織或民族，我們都必須堅(jiān)持根本的信念，那就是我們能夠影響未來。
我要說的是關(guān)于未來沒有什么是必然的。相反地，它是一系列無盡的可能和機(jī)遇。我們有責(zé)任最大限度地利用它們。
我把人類的大腦看成一塊海綿，它要經(jīng)歷很長一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西，我確信現(xiàn)在在場的幾個(gè)醫(yī)學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識（4）感到尷尬，但我不管了。然后，當(dāng)我們進(jìn)入外面的世界時(shí)，這塊海綿是滿的，我們開始擠它。現(xiàn)在輪到我們?nèi)ハ蛩藗魇谥R和智慧了，我們擠啊擠，擠出海綿里的東西�，F(xiàn)在，一些人不斷擠那塊海綿，每天擠，他們不斷使用那里的信息，之后會發(fā)生什么？有一天沒有東西可擠了，海綿變干了，變硬了。他們發(fā)表同樣的演講，講授同樣的課程，寫出同樣的文字，使用同樣的方法去解決新的問題。但是，還有一個(gè)選擇：讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中，不斷重復(fù)你們在這所大學(xué)所做的事情，不斷選修新的課程。不，我不是說你們真的去選課，而是把世界當(dāng)作課堂。整個(gè)世界有著無數(shù)精彩的課程，你們可以從中繼續(xù)吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí)，富蘭克林？羅斯福曾前去拜訪。他發(fā)現(xiàn)這位老人坐在書房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書。他說：“法官先生，您在干什么？”霍姆斯看著他說道：“我在充實(shí)我的頭腦，總統(tǒng)先生�！本攀啐g的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水，煥然一新。他在自學(xué)希臘語。
我剛建議過你們帶著熱情和不斷自新的精神去面對未來，現(xiàn)在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著關(guān)于價(jià)值觀的文章和書籍，價(jià)值觀和道德似乎又流行起來，但是你們和我都知道價(jià)值觀不是潮流，它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責(zé)任、慈善、誠實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準(zhǔn)則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里，你們花費(fèi)了寶貴的時(shí)間去考查和評價(jià)這些信念和理想，認(rèn)真且?guī)е械哪抗猓源_定什么好，什么更好，什么將引導(dǎo)你們。在你們的一生中，當(dāng)你們需要做出道德決策的時(shí)候（你們會遇到的），那時(shí)，你們會繼續(xù)考查和評價(jià)。我要求你們千萬不要放棄這份責(zé)任，不要害怕做出道德決策，因?yàn)橛竺婷婢愕奖厝活櫞耸П恕?/p>
所以，不要害怕你們的信仰和信念，它們決定了你們是什么人，它們賦予你們尊嚴(yán)。
我還有最后一個(gè)建議。我認(rèn)為大多數(shù)在生活中取得重大成就的人都有自己內(nèi)心的愿景，他們自己會勾勒一幅圖畫，關(guān)于他們喜歡怎樣生活，他們想要獲得什么成就，想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn)。現(xiàn)在我不是建議你們走出去買一輛Vision轎車。我建議你們擁有夢想的勇氣，審視自己的內(nèi)心，問自己：“我到底想要怎樣的未來？”然后帶著熱情和道德信仰走出去，把自己的未來變成現(xiàn)實(shí)。
各位俊男美女，你們即將離開這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代��！不論你在哪個(gè)領(lǐng)域，每天都會發(fā)生新的事情、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇、新的興奮之事。羅賓？威廉姆斯讓一句拉丁語廣為人知：Carpediem，意思是把握今天。把握今天，還有以后的每一天。
各位優(yōu)秀的畢業(yè)生，記住，生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn)，而是旅程。所以，愿你們乘風(fēng)破浪，迎接充滿歡欣和希望的生活，保有熱情。
勵(lì)志的演講稿 篇6
敬愛的老師、評委們，大家好!
我是叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二班的徐舒揚(yáng)。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語故事，希望大家能喜歡!
《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語典故對于我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個(gè)成語的由來。
相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗�，他覺得活潑、美，學(xué);看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長，補(bǔ)己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，自己的長處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
我的演講完畢，謝謝大家!
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