精選勵(lì)志演講稿集錦八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
大家好，我叫常石磊，我是做音樂(lè)的。從小就學(xué)音樂(lè)所以我非常慶幸能夠站在這，以一個(gè)音樂(lè)人的一個(gè)狀態(tài)跟大家認(rèn)識(shí) 。我覺(jué)得自己其實(shí)承受不起演講者這個(gè)角色，很感謝節(jié)目組能打電話讓我來(lái)，給我機(jī)會(huì)讓我跟大家聊天吧。我不覺(jué)得自己算是演講，就是分享一個(gè)宅男的生活是怎么樣子，我還是按時(shí)間軸來(lái)說(shuō)吧。這樣我可以稍微理智一點(diǎn)，不然我會(huì)不知道我自己在說(shuō)什么。
我小時(shí)候身體不是特別好，只能在家里面待著，我大部分時(shí)間就是在彈琴。那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有那么多的娛樂(lè)節(jié)目，唯一的一點(diǎn)點(diǎn)娛樂(lè)就是電臺(tái)還有磁帶。我記得我聽(tīng)的：“讓我一次”這首歌是在一盤相聲帶里。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是磁帶的時(shí)代，B面有一大堆，相聲講完了，磁帶空間還剩。所以公司就放了兩首流行歌曲，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太好聽(tīng)了就每天跟著唱。到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的時(shí)候，我的生活就改變了，我想我從小那么愛(ài)聽(tīng)的那么多歌手的音樂(lè)伴奏帶網(wǎng)上全部都有，我可以把我自己唱昏過(guò)去，因?yàn)橐郧皼](méi)有這些伴奏帶，我沒(méi)法唱。從那天開(kāi)始我就瘋狂地愛(ài)上了唱歌。就是一天我最多可以唱二十個(gè)小時(shí)，其實(shí)是很不科學(xué)的，但是沒(méi)辦法就像中了癮一樣，就每天就在唱唱唱，不停唱。而且我還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有跟我有一樣興趣愛(ài)好的人，他們會(huì)在一起唱歌一起分享唱歌的快樂(lè)，一起去唱歌的聊天室然后一起在聊天室里面排隊(duì)等著唱歌，所以我進(jìn)入了聊天室以后我就發(fā)現(xiàn)，（網(wǎng)絡(luò)）對(duì)面唱歌非常好聽(tīng)的姑娘，她很有可能是一個(gè)有成就的人(也)可能是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她很喜歡到網(wǎng)絡(luò)上交流，然后喜歡唱歌。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，除了音樂(lè)、唱歌之外，還有這么多有趣的生活。
20xx年陳其鋼老師發(fā)現(xiàn)我跟方瓊老師唱的一首歌，陳其鋼是非常著名的作曲家也是改變我的生活道路的一個(gè)非常重要的人，他發(fā)現(xiàn)我的唱歌方式挺有趣的，然后從那天開(kāi)始我的生活就變了。陳老師把我?guī)У搅吮本┤缓笞屛疫M(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的音樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。那段時(shí)間就經(jīng)常去做別人要求的音樂(lè)，不是自己要求的音樂(lè)，這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難。尤其是我從小到大就是搞音樂(lè)，本來(lái)就已經(jīng)挺自我的了，我在大學(xué)是那種滿嘴臟話的人，你可能不太相信，現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)了大概三五千字吧，沒(méi)有說(shuō)臟話了，以前絕對(duì)做不到。因?yàn)槲彝耆钤谧约旱氖澜缋�，這個(gè)地方我不想用這個(gè)和弦，行不行？不行，因?yàn)槟阌昧藙e的和弦老百姓聽(tīng)不懂啊，你這是做奧運(yùn)音樂(lè)，你要讓別人聽(tīng)懂你的音樂(lè)，那我就要做一些調(diào)整。，想唱這個(gè)調(diào)，你能不能高一點(diǎn)讓我嗓子覺(jué)得舒服？不行 ，這個(gè)調(diào)你跟女生配在一起不行。我就覺(jué)得很不舒服，到處都要有棱有坎兒的。你知道嗎？特別不爽，在那個(gè)階段的時(shí)候，我特別痛苦，非常極度了已經(jīng)，簡(jiǎn)直是受不了了！我想回家了。但是還好我有音樂(lè)，還好我熱愛(ài)音樂(lè)，還好音樂(lè)總能在我最不爽的時(shí)候可以安撫我，它總能聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，它永遠(yuǎn)沒(méi)有能力放棄我，所以有的時(shí)候，我要跟別人去工作的時(shí)候，我要去唱一些我被指定唱的歌的時(shí)候，我要去做一些我被指定做的編曲的時(shí)候，我就在想我可以去娛樂(lè)一下別人，我可以讓別人高興我也挺好的，從這種一點(diǎn)點(diǎn)的事情開(kāi)始我就會(huì)有變化，我還記得當(dāng)時(shí)，我剛到公司的時(shí)候我跟我們公司說(shuō)，我要?jiǎng)?chuàng)作一首歌叫做作《中國(guó)年》，編得特別有個(gè)性然后唱得很R&B（節(jié)奏布魯斯），然后人家說(shuō)，這個(gè)我們聽(tīng)不懂，這個(gè)有點(diǎn)過(guò)呀，我說(shuō)什么聽(tīng)不懂的，我自己還覺(jué)得唱得賊牛的。你知道嗎？各種炫技，反正你們也做不到，反正我一個(gè)人唱就好了，他說(shuō)不行這個(gè)，再改一改吧，石頭，很不爽,再改,去掉一些花兒，最后改了七遍都不行。我現(xiàn)在回想到那件事情，我非常要感謝我身邊的朋友，就是因?yàn)樗麄儾粩嗟馗嬖V我要改，告訴我要變化，告訴我你既要遵循自己也不能放棄你工作的這件事情，不是只唱給自己聽(tīng)的，你要讓大家聽(tīng)。我非常感謝《中國(guó)年》改了那么多次，讓我覺(jué)得音樂(lè)它只要存在它就是有道理的，要尊重音樂(lè)。唱歌嗎？唱，唱個(gè)什么呢？《山楂樹(shù)》？《相隨永遠(yuǎn)》？《相隨永遠(yuǎn)》這有歌迷，謝謝。《哥哥》？ 《High歌》？你知道嗎？在這種時(shí)候吧，我想跟你講一個(gè)我心里的想法，就是大家都在期望你的時(shí)候，有的時(shí)候可能你內(nèi)心一定是那么想的，尤其是很多的藝人可能是他出去的樣子形象，他可能是那樣子，但是可能內(nèi)心他并不一定是那個(gè)樣子，當(dāng)時(shí)我就在想我應(yīng)該怎么辦呢？我應(yīng)該做哪一個(gè)我呢？我是要做我自己喜歡的我呢？還是要做大家認(rèn)為喜歡的我呢？后來(lái)我就想到了一件事情，我無(wú)論如何還有音樂(lè)在。我想到這個(gè)的時(shí)候，我就在想我應(yīng)該接受大家，我應(yīng)該去唱，大家想聽(tīng)我唱的歌，因?yàn)闆](méi)有大家就沒(méi)有我了。所以，你們說(shuō)吧，我要唱什么歌？《山楂樹(shù)》？《山楂樹(shù)》�。亢�，唱《山楂樹(shù)》吧。
歌聲輕輕蕩漾
在黃昏的水面上
暮色中的工廠
已發(fā)出閃光
列車飛快奔馳
車窗的燈火輝煌
山楂樹(shù)下倆青年在把我盼望
啊茂密的山楂樹(shù)
白花滿樹(shù)開(kāi)放
我們的山楂樹(shù)呀
它為何悲傷
謝謝，我覺(jué)得我也說(shuō)夠多的了，然后非常開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)大家，雖然不知道你們叫什么，但是我們剛才在空氣中有交流。謝謝你們的那個(gè)笑聲給我更多的鼓勵(lì)，讓我們這些人有的時(shí)候在臺(tái)上的時(shí)候，想到你們的時(shí)候，覺(jué)得自己還挺幸運(yùn)的。謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天，我為大家演講的題目是《精彩“90后”》。
同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到我說(shuō)的演講題目后，也許你們會(huì)問(wèn)：什么叫“90后”呀？那我來(lái)告訴你們：“90后”指的就是1990年以后出生，伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。
有人說(shuō)：“90后”是嬌生慣養(yǎng)的一代；也有人說(shuō)：“90后”天真善良，但也很柔弱；還有人說(shuō)：“90后”的孩子柔弱得永遠(yuǎn)需要大人們的呵護(hù)和照料。是嗎？難道“90后”的孩子都是嬌生慣養(yǎng)、柔弱無(wú)能嗎？我的觀點(diǎn)是：“NO！”
同學(xué)們，你們還記得今年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的盛況嗎？當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)浩浩蕩蕩地走進(jìn)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”時(shí)，旗手姚明身邊的一位少年也像大人一樣步伐堅(jiān)定有力，一手舉著鮮紅的五星紅旗，一手揮舞著奧林匹克五環(huán)旗，與姚明“并肩”前行。這位少年和姚明的個(gè)頭差距懸殊，格外引人注目。同學(xué)們，你們知道這少年是誰(shuí)嗎？這少年就是在汶川大地震中所表現(xiàn)出來(lái)的讓世人為之所動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、樂(lè)觀的抗震救災(zāi)小英雄——林浩。
今年5月12日下午，在汶川地震發(fā)生的那一刻，林浩所在的班級(jí)正在上數(shù)學(xué)課，突然發(fā)生的地震使大家勿忙向外跑，9歲的林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，卻被樓上的兩名同學(xué)砸倒在地。巨大的沖擊力幾乎使林浩窒息，再加上幾個(gè)同學(xué)壓在他的身上，他怎么也動(dòng)不了。這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在哭。那哭聲，使林浩突然有了一股男子漢的氣慨，他決定要救這位女同學(xué)出去。于是，小林浩一邊告訴她不要哭，一邊鼓勵(lì)大家唱老師教的《大中國(guó)》。后來(lái)，在林浩的帶動(dòng)下，大家終于脫險(xiǎn)了。但逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的小林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，直到被老師拉出來(lái)。
同學(xué)們，我們雖然不能像林浩那樣成為精彩的“90后”，但我們可以從身邊做起，從小事做起。在學(xué)校里聽(tīng)從老師的教誨，專心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。彎彎腰拾起一團(tuán)被別人丟棄的紙屑，伸伸手關(guān)掉教室里沒(méi)有關(guān)掉的電燈，動(dòng)動(dòng)手?jǐn)Q緊仍在滴水的龍頭。在家里，聽(tīng)從父母的話，關(guān)心父母、幫助父母做力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們，有責(zé)任、有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，那就從我做起，從現(xiàn)在做起，為中華的振興而努力學(xué)習(xí)，做精彩的“90后”吧！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在家里讀了《紫荊樹(shù)》這個(gè)故事。從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。
這個(gè)故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個(gè)。三兄弟長(zhǎng)大成家后，由于幺弟弟會(huì)精打細(xì)算，要求分家。于是他們便把財(cái)產(chǎn)分成三份，分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹(shù)還沒(méi)分。這棵紫荊樹(shù)長(zhǎng)的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象征著個(gè)家庭的興旺。精打細(xì)算的幺兄弟說(shuō)：“我們把這棵紫荊樹(shù)也分了吧，把它分成三段，趁現(xiàn)在賣個(gè)好價(jià)錢。”老大不愿意，說(shuō)是老祖宗留下的，可最后熬不過(guò)兩個(gè)弟弟還是同意了。
準(zhǔn)備第二天分樹(shù)，可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹(shù)就枯萎凋謝了，三兄弟看見(jiàn)了心里想：這棵老祖宗留下的樹(shù)已經(jīng)有好幾百年了，已經(jīng)有靈性了，聽(tīng)說(shuō)要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹(shù)枝葉茂盛，象征著田家子孫旺盛，這棵樹(shù)不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個(gè)情形開(kāi)始痛徹的懺悔，于是他們打消了分家的念頭�！叭送模淅麛嘟稹�，從此以后他們一家人和睦相處，團(tuán)結(jié)一心共同經(jīng)營(yíng)幸福生活。
從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到，如果團(tuán)體不和睦，必定迅速瓦解；國(guó)家上下不團(tuán)結(jié)，則很難抵御外敵的入侵。俗話說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”。和睦何其重要。就像我們一個(gè)班集體，如果大家不團(tuán)結(jié)，不有愛(ài)，只顧個(gè)人榮譽(yù)；個(gè)人利益，那么我們永遠(yuǎn)不能再學(xué)校組織的集體活動(dòng)中取得好的成績(jī)；在學(xué)習(xí)中也不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。所以我們就要像樹(shù)枝、樹(shù)干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團(tuán)結(jié)才能抵御強(qiáng)敵！
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!
今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌!
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘�！呐炫燃で�，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
勵(lì)志演講稿 篇6
我在炎熱的拉斯維加斯的沙漠中長(zhǎng)大，我所向往的是自由自在的生活。我做著周游世界的白日夢(mèng)，想象著能夠住在下雪的地方，并把所有想講的故事一一拍攝出來(lái)。19歲那年，高中畢業(yè)后的一天，我真的'去了下雪的地方，成為了一名按摩治療師。這份工作只需要用到手，旁邊就是按摩桌。那時(shí)的我能去任何地方。這是人生中第一次，我感到自由、獨(dú)立、安全。生活就在我的掌控之中。
但這時(shí)我的生活出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。一天我感覺(jué)自己的了流感便提早回到了家，可是不到24小時(shí)，我住進(jìn)了醫(yī)院，要靠呼吸機(jī)維持生命，并且被告知只有不到2%的存活可能。幾天之后，我陷入了昏迷，醫(yī)生診斷為病毒性腦膜炎，一種疫苗可以預(yù)防的血液感染。在接下去的兩個(gè)半月里，我失去了脾臟、腎臟，失去了左耳的聽(tīng)力，兩腿膝蓋以下被截肢。當(dāng)我的父母用輪椅把我從醫(yī)院推出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)自己像是被拼起來(lái)的玩具人。
那時(shí)我以為最壞的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是幾周之后，當(dāng)我第一次看到我的新腿，這才意識(shí)到遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我的支撐棒是笨重的金屬塊，它用管子與踝關(guān)節(jié)和黃色的橡膠腳固定在一起，從腳趾到踝關(guān)節(jié)上凸出來(lái)的橡膠線，看上去像靜脈。我不知道自己想要什么，但絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)。當(dāng)時(shí)我的媽媽在我身旁，我們抱頭痛哭，淚如雨下。
后來(lái)，我戴上這粗短的腿站了起來(lái)，那可真是太疼了，行動(dòng)也不利索。我在想，天哪，我要怎么靠這些假肢周游世界?怎么過(guò)我想要的充滿奇遇和有故事的生活?怎么再去滑雪?那天一到家我就爬上了床。此后幾個(gè)月，生活都如此，我徹底失去了信念，逃避現(xiàn)實(shí)，對(duì)假肢置之不理，我在身體上和精神上徹底地崩潰了。
但是我知道，生活總要繼續(xù)，為了過(guò)下去，我必須得跟過(guò)去的amy告別，學(xué)著接納新的amy。我忽然明白，我的身高不必再是固定的5英尺5英寸(1.68m)，相反，我想多高就多高，想多矮就多矮，這完全取決于我跟誰(shuí)約會(huì)。如果我去滑雪，那么腳再也不會(huì)被凍到。最大的好處是，我的腳能做成任意大小，穿進(jìn)商場(chǎng)里的任何打折靴子。我做到了，這是沒(méi)腳的好處!
這時(shí)我問(wèn)自己，生活該怎么過(guò)?假如我的人生是一本書，而我是作者，那么我希望自己擁有怎樣的故事?我開(kāi)始做白日夢(mèng)，我夢(mèng)到和小時(shí)候一樣，幻想自己優(yōu)雅地走來(lái)走去，可以自由地幫助身邊的其他人，可以去快樂(lè)地滑雪。我不能眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間，我要去感覺(jué)，去感覺(jué)風(fēng)拂過(guò)我的面龐，感覺(jué)我的心跳加速。似乎從那時(shí)開(kāi)始，我的人生開(kāi)始了新的篇章。
四個(gè)月后，我回到了滑雪場(chǎng)，事情沒(méi)有想象中那么順利，我的膝蓋和踝關(guān)節(jié)沒(méi)辦法彎曲。在上行的索道上，有一刻我嚇到了所有的滑雪者，我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡，可我還在山頂上。我當(dāng)時(shí)很震驚，和其他滑雪者一樣震驚，但是沒(méi)有灰心。我知道只有找到合適的腳，我才能再來(lái)滑雪。這一次我學(xué)到，我們?nèi)松木窒藓驼系K，只會(huì)造成兩種結(jié)局：要么讓我們停滯不前，要么逼我們迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。
我研究了一年，依然沒(méi)有弄清楚要用哪種腳，也沒(méi)找到任何能幫到我的廠商，所以我決定自己做。我和我的假肢制造商一起隨機(jī)地裝配零件，我們做了一雙能滑雪的腳。你看，生銹的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶，雖然簡(jiǎn)陋但我能變換指甲油的顏色哦!這些假肢是我收到最好的21歲生日禮物。
后來(lái)我爸爸給了我一個(gè)腎，讓我又可以追夢(mèng)了。我開(kāi)始滑雪，回去工作，然后回到學(xué)校。在XX年的時(shí)候我參與投資了一個(gè)專為青年殘疾人服務(wù)的非營(yíng)利組織，讓他們能參與到極限運(yùn)動(dòng)中來(lái)。后來(lái)，我有幸去到南非，幫助那里成千上萬(wàn)的孩子穿上鞋子使他們能夠走路上學(xué)。再后來(lái)，去年二月，我贏回兩座世界滑雪錦標(biāo)賽金牌，這使我成為世界上滑雪排名最高的女殘疾選手。
XX年前，我失去了雙腳，我不知道能做什么。但如果今天你問(wèn)我，是否愿意回頭，讓我的人生再回到原來(lái)的軌道，我的答案是：no!因?yàn)槲业哪_沒(méi)有讓我失去能力，而是逼我依靠自己的想象力，相信各種可能性，讓我相信想象力可以作為工具，打破任何藩籬。因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)深處，我們可以做任何事，成為任何人。所以請(qǐng)永遠(yuǎn)地相信夢(mèng)想，直面恐懼。讓我們活出自我，超越極限!
雖然今天的主題是關(guān)于創(chuàng)新，我的故事看似跑題，但我不得不說(shuō)，在我的人生里，創(chuàng)新是唯一的可能。因?yàn)槲业慕?jīng)歷讓我了解到，那些痛苦與厄運(yùn)看似是生活的終結(jié)，但也正是想象力和故事開(kāi)始的地方。
所以我今天想告訴你們的是，不要把人生中的挑戰(zhàn)和困難當(dāng)做壞事，相反你應(yīng)從正面去看待它們，讓它們作為點(diǎn)亮你我想象力的美好禮物。它會(huì)幫助我們超越自我、飛躍藩籬，看人生的阻礙到底能為我們帶來(lái)哪種驚喜。
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們：大家好！
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè)；如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬，而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話……
但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧！
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)成功的甘甜果實(shí)，每一個(gè)人都趨之若鶩，然而卻在前行的路上缺乏勇氣，不能勇往直前，在半路就失去了前行的動(dòng)力，誠(chéng)然，這樣是無(wú)法收獲成功的。成功需要勇氣，最畏突然放棄。
成功的路上是不平穩(wěn)的，我們要有勇氣去面對(duì)上天給我們?cè)O(shè)計(jì)的各種考驗(yàn)。用勇往直前的拼勁去面對(duì)人生中的各種考驗(yàn)、磨練，我們必能在苦難的時(shí)光的打磨下，煥發(fā)出耀眼的光芒，收獲珍貴的成功。
暑假，多年不見(jiàn)的初中同學(xué)又再次聚在一起，交談之間，我們不禁驚嘆：兩個(gè)各方面條件都相當(dāng)?shù)娜�，竟然過(guò)著截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學(xué)拼搏的好朋友，在學(xué)習(xí)能力以及就業(yè)目標(biāo)上都有說(shuō)不盡的相似。然而不同的是他們的個(gè)性不同，小A做事追求拼搏，充滿了挑戰(zhàn)自我的勇氣。相反，小C卻只注重眼前，向往平穩(wěn)，遇到一些事，那些他認(rèn)為自己做不到的事，他就會(huì)放棄，一點(diǎn)都沒(méi)有勇氣去嘗試。無(wú)疑就是因?yàn)檫@，他們才過(guò)上了截然不同的人生。
在他們選擇退學(xué)，到社會(huì)拼搏時(shí)，也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對(duì)機(jī)會(huì)，小A果斷前進(jìn)，即使是自己從未接觸過(guò)得陌生工作，他還是毫不畏懼，勇敢的學(xué)習(xí)，他的超凡勇氣讓老板十分地器重他。而小C在小A的鼓勵(lì)下，不情不愿地進(jìn)入了公司，面對(duì)陌生的工作，他只會(huì)一味的推脫，而沒(méi)有勇氣去嘗試，最終無(wú)奈被斥退，經(jīng)過(guò)幾番周折，才找了一個(gè)送快遞的工作。
雖然我們常常說(shuō)：人要有自知之明，或是說(shuō)要認(rèn)清自己是否是干這個(gè)的料，認(rèn)清自己才能收獲成功。但是，又有幾個(gè)人能夠真正的認(rèn)清自己呢?人是充滿潛能的，簡(jiǎn)單的自我感覺(jué)只能膚淺的了解我們的表面，卻不能完全認(rèn)識(shí)我們自己。而此時(shí)，能夠幫我們認(rèn)清自己，收獲成功的便是——勇氣，勇敢地去嘗試，試一下才能知道自己是否真的不適合，才能知道自己適合什么，然后再朝著這個(gè)正確的方向勇往直前。
成功需要勇氣，只要你有勇氣去拼搏，去努力，屬于你的成功總會(huì)到來(lái)的!
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