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        張海迪勵(lì)志小故事

        時(shí)間:2022-09-13 10:22:25 勵(lì)志小故事 我要投稿

        張海迪勵(lì)志小故事300字(精選21篇)

          勵(lì)志故事是指能夠起到激勵(lì)作用,鼓勵(lì)你樹(shù)立人生目標(biāo)的故事。下面是小編帶來(lái)的張海迪勵(lì)志小故事300字,希望會(huì)對(duì)你有幫助。

        張海迪勵(lì)志小故事300字(精選21篇)

          張海迪勵(lì)志小故事 篇1

          張海迪——一個(gè)與疾病頑強(qiáng)拼搏、身殘志堅(jiān)的女性。她用自己的生命譜寫(xiě)了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵(lì)志而變的傳奇。

          張海迪因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。當(dāng)別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí),她只能在家坐著輪椅,自學(xué)知識(shí)。在艱苦的歲月中,張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,并自學(xué)英語(yǔ),還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——海邊診所。

          張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,仍然保持樂(lè)觀的精神,并以頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)此,大家難道沒(méi)有什么想法嗎?張海迪雖然身殘,但她志堅(jiān)。面對(duì)困境,她毫不低頭,并奮發(fā)志氣集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)觀生活。我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

          我們的身體沒(méi)有殘缺,生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志,用一點(diǎn)點(diǎn)精力,就一定能成功!就說(shuō)我吧。一次,我在彈琴時(shí),有一句譜子十分難,我彈了十多遍也沒(méi)有熟練。我本來(lái)想跳過(guò)不練了。但我又想:如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了,那還有什么能做得好?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了!聽(tīng)了我的經(jīng)歷,大家一定會(huì)有所感觸。

          張海迪用意志奮斗了一生,創(chuàng)造了一個(gè)勵(lì)志的傳奇。希望大家用有限的一生,發(fā)奮努力,創(chuàng)造更多的勵(lì)志傳奇。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇2

          5歲的時(shí)候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為" 當(dāng)代保爾"。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

          1983年3月7日,共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會(huì),授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱(chēng)號(hào)。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》,創(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。1993年張海迪通過(guò)考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇3

          五歲的張海迪因患有脊髓病,無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。不久,她做了一次手術(shù),手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)躺在床上,可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),她從鏡子里面看書(shū)。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她對(duì)自己要求嚴(yán)格,因此進(jìn)步很快,漸漸地,她開(kāi)始替有關(guān)部門(mén)翻譯英語(yǔ)資料。有一次,她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí),老編輯被她深深地感動(dòng)了。

          張海迪給自己立下一個(gè)規(guī)定:每天背熟10個(gè)單詞,如果背不全,就狠狠地咬幾下自己的手指。

          古人曰:今日事,今日畢。這可見(jiàn)古人是多么注重今日的事情今日完成,可是現(xiàn)在在我們的生活中,有的人做事總是拖拖拉拉,今日的事情總是拖到明天去做,甚至托到后天。有些人遇到一些挫折,就悶悶不樂(lè)的,他們不知道,只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),并且對(duì)自己充滿(mǎn)信心,才能走向成功。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇4

          今天,我讀了《張海迪的故事》,我深有感觸。

          張海迪就是一個(gè)高位截癱的殘疾人,但她努力自學(xué),不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程,還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書(shū)籍,閱讀了大量的中外名著,自學(xué)了美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)并進(jìn)行譯著,創(chuàng)作《輪椅上的夢(mèng)》等作品,在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

          讀了這個(gè)故事我想了張海迪說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)心,就要為群眾做些事情,既然就是一顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。

          讀到這里,我深深感動(dòng)。她就是一個(gè)殘疾人,面對(duì)病痛的折磨,還能自學(xué)這么多知識(shí)。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫凱勒,看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金,以及著名音樂(lè)家貝多芬的影子。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇5

          社會(huì)當(dāng)中,有一個(gè)弱勢(shì)群體,那就是殘疾人,其中有一顆永不會(huì)褪色的閃亮星星——— 。

          是一個(gè)因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門(mén)。也許大家有點(diǎn)不解,我為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)殘疾人感興趣呢?因?yàn)樗日H硕碱B強(qiáng),她用她的努力感動(dòng)了我、震撼了我!她以一個(gè)常人達(dá)不到的毅力生存了下來(lái),這需要多么大的勇氣啊,憑著這份勇氣,她以幾乎不能動(dòng)的柔弱之軀體會(huì)到了人生之美!

          她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,成功地領(lǐng)取了的碩士。但在人們的一次次驚訝背后,我分明看到了她許多的辛酸與淚水,我想她可能曾經(jīng)松懈過(guò),想放棄過(guò),但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來(lái)了”!她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我感受到了人性的堅(jiān)強(qiáng)、人生之美!

          她成功了,勝利是屬于勇于奮斗的人的!這只斷翅的南燕飛上了天空,飛得一鳴驚人,飛得直插云霄。

          合上書(shū)后,一個(gè)聲音一直在我耳畔回響:“寶劍鋒從磨礪出,!卑。∥矣兄,駕馭我的人生之舟,搏擊人生的風(fēng)浪,去領(lǐng)略人生之美。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇6

          張海迪是我最敬佩的人,因?yàn)椋x了《張海迪的故事》讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

          張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。

          張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

          因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘,她一直激勵(lì)著我們

          張海迪勵(lì)志小故事 篇7

          近期來(lái),我讀了一篇題為《張海迪》的文章。讀完文章后,我的內(nèi)心久久不能平靜。文中的主人公張海迪是一個(gè)多么頑強(qiáng)的人!她以驚人的毅力,經(jīng)受了常人難以想象的痛苦取得了成功。

          這篇文章主要講述的是一位殘疾人——張海迪的主要事跡。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,以后的4年里,張海迪動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),先后摘除了6塊椎板,幼小的生命雖然保住了,卻從此高位截癱。但她以積極向上的精神鼓勵(lì)自己和在父母的支持下振作起來(lái)年張海迪自修醫(yī)學(xué),后來(lái)有從事文學(xué)創(chuàng)作。取得了連常人都難以達(dá)到的成績(jī)年9月10日在中央宣傳部成立作出突出貢獻(xiàn)的“英雄模范人物”和“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)中,張海迪被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”。

          張海迪雖然是一個(gè)殘疾人,但她身殘志堅(jiān)有一顆比常人更健全的心!

          她的事跡告訴了我們:成功不是“中彩票”,而是需要我們有毅力和勤奮換來(lái)的!我沒(méi)有讀《張海迪》之前我非常的任性,在家里就是一個(gè)“小公主”我讀過(guò)《張海迪》以后我明白了我要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情讓爸爸媽媽安心工作,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不靠爸爸媽媽我要靠自己!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇8

          “即便是到了生活無(wú)法忍受時(shí),也要敢于生活下去!”這是保爾的名言,正是這句名言鼓舞了張海迪,讓她一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。

          在《張海迪的故事》里,描繪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、拼命學(xué)習(xí)的拼搏著形象。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛忌狭思顾柩芰,脊椎板被摘去?塊,最后導(dǎo)致高位截癱,給她帶來(lái)了巨大的不行和痛苦。但她并沒(méi)有絕望,從一本本催人奮進(jìn)的書(shū)中,她得到了許多的勇氣和力量。她曾經(jīng)在日記中寫(xiě)過(guò):我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。即使是流星,也要把光留給人間......

          從張海迪身上,我學(xué)到了很多東西,學(xué)到了她不屈不撓,永不放棄的精神。面對(duì)困難與挫折,她沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,而是迎難而上,讓自己的生命之花再次綻放,創(chuàng)造著比正常人都難以企及的成績(jī)。

          在日常生活中,如果有了張海迪這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,就如同“魚(yú)兒得到水一樣”。我不再懼怕生活給予的諸多不幸,她一個(gè)殘疾人都能做到如此地步,何況我們這些健全人呢?

          張海迪勵(lì)志小故事 篇9

          張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因而沒(méi)進(jìn)過(guò)校園,童年起就起初以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)本人的青春。在這里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),況且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱狂贊譽(yù)。

          1991年,張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她起初發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說(shuō)的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作確實(shí)的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓著一條道路。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇10

          知道張海迪的人,都把她當(dāng)榜樣,知道張海迪的事跡,人人都像她去努力學(xué)習(xí)。媽媽上中學(xué)的時(shí)候,就知道張海迪的事跡,一次,我在圖書(shū)館,找到一本張海迪的書(shū)。

          從書(shū)中寫(xiě)到張海迪童年故事,在她五歲的時(shí)候,一次意外,讓張海迪造成脊髓血管瘤高位截癱,從此雙腿不能走路。親人都以為她要靠別人來(lái)生活,張海迪沒(méi)有傷心,反而在生活中很快樂(lè),她開(kāi)始自學(xué)。張海迪先從小學(xué)課本學(xué)起,后來(lái),又自學(xué)中學(xué)和高中課程。

          張海迪愛(ài)幫助別人,在十五歲的時(shí)候,她隨著下放的父母,來(lái)到莘縣生活。在農(nóng)村,生活條件差,患病的人有很多,她用零花錢(qián),買(mǎi)來(lái)《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書(shū),鉆研苦讀。后來(lái)張海迪成了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,為鄉(xiāng)親們治病,得到他們的好評(píng)。

          1993年,張海迪又完成吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生考試。張海迪又開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),至今出版作品有,《絕頂》、《輪椅上的夢(mèng)》等等,還翻譯一部部作品。

          張海迪以自學(xué)的勇氣證明自己,身上的障礙全然不顧,用生命的力量,實(shí)現(xiàn)自己的上學(xué)夢(mèng)!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇11

          早就聽(tīng)爺爺講過(guò)張海迪姐姐的故事,今天閱讀完《張海迪的故事》這本書(shū)后,我真正明白了“身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)拼搏”的含義。

          張海迪五歲時(shí)患脊骨骨髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家里自學(xué)完中學(xué)課程。十五歲,便跟隨父母,下放到農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō),還當(dāng)過(guò)無(wú)線修理工。 書(shū)中這樣一句話給我留下了深刻的印象 :我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。這句話像火花一樣,閃耀在我的心間。張海迪是一位殘疾人,但她卻能克服一切困難,學(xué)習(xí)了那么多的文化知識(shí),像流星一樣把光和熱奉獻(xiàn)給人民。此時(shí),我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年,想起整日麻將虛度光陰的人們……他們有著健康的體魄,卻沒(méi)有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。由此,我還想到了我自己。每當(dāng)遇到困難時(shí),我總是退縮,不是讓爸爸幫忙,就是讓媽媽做。在今后的日子里,我一定要向張海迪學(xué)習(xí),用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇12

          1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。

          1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說(shuō)的像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢(xún)本身當(dāng)作真正的幸福。她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。

          張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。張海迪也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái),她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū),還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。

          張海迪還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇13

          《張海迪的故事》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完,受益匪淺。

          張海迪的事跡深深地打動(dòng)著人們,鼓勵(lì)著人們。讓那些虛度光陰的人感到萬(wàn)分羞愧。讀著張海迪阿姨的故事,使我明白了她不屈不撓的精神,極大地鼓舞著那些殘疾人,他們把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,在人生的道路上克服重重困難,頑強(qiáng)拼搏,活出了精彩的人生。

          讀著張海迪阿姨的故事,我為自己的所作所為感到慚愧。在上三年級(jí)時(shí),我們正投入緊張的復(fù)習(xí)階段,我的中耳炎發(fā)作了,媽媽帶我到嘉興中醫(yī)院去治療,病情不但得不到緩解,而且越來(lái)越嚴(yán)重,由一只耳朵發(fā)展到兩只朵,聽(tīng)力也逐漸下降,我一邊復(fù)習(xí),一邊每周要去上海求醫(yī),弄得我無(wú)心學(xué)習(xí),對(duì)這次考試失去了心信。此時(shí)此刻我想到了張海迪阿姨,她在殘酷的命運(yùn)面前沒(méi)有放棄,經(jīng)受了一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的病痛。張海迪面對(duì)挫 折時(shí),沒(méi)有放棄,而是抬起頭來(lái),做生活的強(qiáng)者。而我面對(duì)病痛就退縮,想到這里,臉上不由得一陣火辣辣的。

          從那以后,我就把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,鞭策自己,克服了病痛,認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),是她激勵(lì)了我。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇14

          生命即使短暫,但是,他是分純潔,十分美好。

          我想大家一定知道張海迪的事跡,張海迪五歲那年患上了脊髓血管瘤,高位截癱,不能上學(xué)了,所以她自學(xué)了小學(xué),初中,高中,以及其他課程,還榮獲吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)過(guò)針灸,醫(yī)好了許多病人,他翻譯著書(shū)一部部作品展現(xiàn)給人們……她還是不斷的努力,不斷地創(chuàng)造,奏響一曲曲完美的生命之歌。她們既然是殘疾人都沒(méi)有放棄自己的生命,更何況我們四肢健全的人又有什么理由放棄生命呢?

          說(shuō)到殘疾了,我們油田五小也有一個(gè)像這樣的同學(xué),他的名字叫杜興航,他是因?yàn)樾〉臅r(shí)候腦缺氧,所以,不能獨(dú)立行走,可他的媽媽從來(lái)都不放棄兒子。他平常比別的同學(xué)努力十倍呢!可他成績(jī)?cè)谒麄儼嗝星懊,他的`經(jīng)典誦讀都過(guò)了,還被評(píng)為2007——2008年的“十佳優(yōu)秀少年”。

          生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!讓生命之火燃燒的更亮,釋放出更大的能量吧!如果一直堅(jiān)持不懈,那就只有一個(gè)結(jié)果,就是勝利!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇15

          我最近看了一本書(shū),書(shū)名叫《感動(dòng)中國(guó)》,里面有許許多多的感人故事,其中,給我印象最深的是張海迪的故事。

          張海迪五歲時(shí)患脊椎病,高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,他沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

          看了張海迪的故事,我想,我們現(xiàn)在的生活條件比張海迪那時(shí)好多了,我們不僅有健康的身體,爸爸媽媽還為我們提供了足夠的學(xué)習(xí)用品、資料等,可我們卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間……想到這些,我真是慚愧!

          以后,我要好好學(xué)習(xí),克服困難,不再一遇到困難就退縮,要勇往直前!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇17

          我讀了一本書(shū),它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書(shū)里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。

          海迪姐姐在5歲時(shí)得了一種病,名叫‘脊髓血管瘤’,這個(gè)不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。

          正是這個(gè)不速之客,使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣,在草地上做游戲、摔跤,更不能和小朋友們?cè)谔镆袄锉寂、嬉戲……哎!真是一個(gè)寂寞的童年啊!

          但是,海迪姐姐沒(méi)有泄氣。她在輪椅上用功的讀書(shū),從而學(xué)會(huì)了英、法、日、韓等四個(gè)

          國(guó)家的語(yǔ)言。

          這讓我想起了海迪姐姐曾說(shuō)的一句話:“我每天都想放棄生命,可我又小心翼翼的把它拾起來(lái),像看護(hù)一簇小火焰一樣看護(hù)著它,生怕它熄滅!笔前!生命很寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。

          《張海迪的故事》讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只要堅(jiān)持,那他(她)就沒(méi)有做不到的

          事情。堅(jiān)持是勝利,同樣,堅(jiān)持更是成功。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇18

          在中國(guó)名人故事里,有許多值得我們學(xué)習(xí),讓我們感動(dòng)的故事,從古到今,一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          張海迪是一位殘疾人,她五歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,她沒(méi)有辦法上學(xué),就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,她當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心,她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作,編寫(xiě)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

          張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人們,以自己的言行,實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂(lè)觀的精神,始終不懈努力地精神,不斷超越自我,克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

          張海迪勵(lì)志小故事 篇19

          同學(xué)們,你們知道張海迪阿姨嗎?她可厲害了,出版、翻譯了許多幾十萬(wàn)字的小說(shuō),其中有《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》、《向天空敞開(kāi)的窗口》等。

          張海迪阿姨在五歲之前,還是一個(gè)活潑好動(dòng)、健康可愛(ài)的小女孩兒,可幸福的時(shí)光是多麼短暫啊,在她五歲那年,她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一節(jié)課”,她剛出門(mén)就攤倒在地不省人事。從此,阿姨的腿就再也沒(méi)有過(guò)知覺(jué)。現(xiàn)在,阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺(jué)了!

          張海迪阿姨還說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“我像顆流星,要把光留在人間!薄盎钪,就要為人們做事!边@些話語(yǔ),普通而偉大,溫柔卻堅(jiān)毅。

          張海迪阿姨還學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),為百姓做了許多好事。她曾經(jīng)治好過(guò)許多重病病人,短短幾年,張海迪阿姨已經(jīng)成為一位作家廉一位名醫(yī),她多偉大呀!!

          張海迪阿姨把社會(huì)和人們看為主要,把為人們做事看做賺取幸福,她的偉大精神,在社會(huì)中閃爍著永久輝煌的光芒!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇20

          今天我讀了一本有關(guān)樂(lè)觀頑強(qiáng)的名人故事《身強(qiáng)志強(qiáng)的張海迪》。

          這個(gè)故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴(yán)重的脊髓血管瘤,10歲前他動(dòng)過(guò)三次大手術(shù),她的胸椎以下全部失去直覺(jué),成了嚴(yán)重的高位截癱患者。就是這樣一個(gè)殘疾人,不但以常人難以想象的樂(lè)觀精神頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng),而且以超人的意識(shí)學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)等。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能給生病的人看病,你們相信嗎?她是一位殘疾人,就能自學(xué)怎么多東西,我嗎這學(xué)正常人能自學(xué)多少東西?她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版還在日本韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書(shū)長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)。

          以前,我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后,我要想張海迪一樣勇敢面對(duì),我相信一張海迪這榜樣,我一定做的更好!

          張海迪勵(lì)志小故事 篇21

          我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。

          我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病,胸部以下失去了知覺(jué),每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒(méi)有上學(xué),但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言。張海迪還寫(xiě)了好幾本書(shū),如:《向天空打開(kāi)窗戶(hù)》、《輪椅上的夢(mèng)》等,還翻譯了十六萬(wàn)字的小說(shuō)。

          我還知道了貝多芬是德國(guó)的鋼琴家,小的時(shí)候在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁,?dǎo)致貝多芬的耳朵聽(tīng)不到聲音了,后來(lái)病情加重到雙目失明,可是他并沒(méi)有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家,寫(xiě)了《歡樂(lè)頌》等很多作品。

          讀了張海迪和貝多芬的故事后,我覺(jué)得他們即使是殘疾人,但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者,只要有堅(jiān)定的信心,不斷去發(fā)掘自己的潛力,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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