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        世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事

        時(shí)間:2023-06-25 14:51:59 勵(lì)志小故事 我要投稿
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        世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事

          人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過氣來,以下是小編整理的世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事,一起來看看吧。

        世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事

          世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事 篇1

          世界首富,微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨的傳奇人生,激勵(lì)著全世界無數(shù)的少年兒童。特別是其中途輟學(xué)的“壯舉”更是讓廣大少年朋友們津津樂道。步其后塵“下!眲(chuàng)業(yè)的少年哪一個(gè)不想成為新生代的比爾.蓋茨?于是我們便從網(wǎng)上和各種媒體中不斷得到有少年“下海創(chuàng)業(yè)”的消息,而且還都是從正面加以報(bào)道,這就更讓待在岸上的同學(xué)們躍躍欲試了。這不,又有幾位少年輟學(xué)下海了:

          浙江樂清市虹橋中學(xué)兩名高中學(xué)生無所顧忌地中途退學(xué),走出校門與另外三名在校生和一名高中畢業(yè)生一起,創(chuàng)辦數(shù)字網(wǎng)絡(luò)工作室, 雄心勃勃地一頭闖進(jìn)網(wǎng)絡(luò)天地。然而僅僅幾個(gè)月,他們苦心經(jīng)營的“工作室”不得不無奈地解散,新學(xué)期開學(xué), 少年們重新回到教室,這一舉動(dòng)在當(dāng)?shù)匾鹕鐣?huì)的不同反響和教育界的反思。

          回顧這段短暫的“創(chuàng)業(yè)史”,他們說,現(xiàn)在才深深地體會(huì)到,自己當(dāng)下最需要做的是繼續(xù)學(xué)習(xí),只有打好基礎(chǔ),去獲取更多、更為豐富的知識(shí),才能在以后有大的作為。還有一位“成功者”,因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮,卻獨(dú)愛電腦,家庭條件又比較好,父親便為其買了電腦,該同學(xué)便從此一發(fā)不可收,直至在一家大型的網(wǎng)絡(luò)公司做了網(wǎng)管。而“成功”后的他卻說:其實(shí)做網(wǎng)管,維持一個(gè)網(wǎng)站的正常運(yùn)行,對(duì)他來說沒有什么難度,主要就是熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件,并能就一些主要參數(shù)進(jìn)行設(shè)置而已,雖然計(jì)算機(jī)是一門高深的學(xué)問,但要使用它卻并不需要高深的知識(shí)。而他非常羨慕那些在正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)出來的師哥師姐們,有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ),并能從事創(chuàng)造性的工作,跟他們在一起,會(huì)感到自己懂得那點(diǎn)東西實(shí)在是太少、太淺,而要深入學(xué)習(xí)卻又苦于中學(xué)時(shí)沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此非?鄲。

          看來少年們下海之后,成功與否,都嘗到了海水的“苦澀”味道。為什么比爾.蓋茨偏偏少年得志呢?讓我來分析一下,為少年們添點(diǎn)“憂愁”,或許會(huì)提高一點(diǎn)你 “下海”創(chuàng)業(yè)的成功率:首先你要知道,比爾.蓋茨輟學(xué)辦公司的時(shí)候已經(jīng)絕非少年,而是20歲,著名的哈佛大學(xué)三年級(jí)學(xué)生,他上了大學(xué),而僅僅是在畢業(yè)前夕才輟學(xué),他不缺少大學(xué)的正規(guī)教育,而我們許多同學(xué)連中學(xué)還沒讀完,怎能同日而語?

          而且,比爾.蓋茨還是名學(xué)習(xí)非?炭嗟膶W(xué)生,小學(xué)時(shí),當(dāng)別人還在打棒球的時(shí)候,他卻在今天看來老掉牙的計(jì)算機(jī)前一泡就是一整天,他自始至終都是一名刻苦且成績優(yōu)異的學(xué)生,有著扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。

          再著,比爾.蓋茨中學(xué)時(shí)期,正是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展如火如荼之時(shí),而世界計(jì)算機(jī)技術(shù)的中心在美國,蓋茨當(dāng)時(shí)便緊跟最新的計(jì)算機(jī)技術(shù),并始終堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。既使在大學(xué)學(xué)法律時(shí),也沒有放棄對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的嗜好,因此當(dāng)大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)是一名出色的計(jì)算機(jī)專家,他是以一名計(jì)算機(jī)專家的身份輟學(xué)的,而不是大家想像的一名頑皮的少年。另外,蓋茨退學(xué)時(shí)也拉上了一位少年伙伴,而此時(shí)的伙伴艾倫,是一位比蓋茨更高明的計(jì)算機(jī)專家,這也是他事業(yè)成功的重要保證。同學(xué)們千萬不要把兩位當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)界的頂級(jí)高手誤認(rèn)為是兩名普通的輟學(xué)生。

          還有一個(gè)重要的原因促成蓋茨輟學(xué)是因?yàn)樽鳛橐幻?jì)算機(jī)專家,他看到了當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦公司是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),機(jī)不可失。

          通過以上分析,我們發(fā)現(xiàn),蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè),除了他自己已經(jīng)具備了專家級(jí)的知識(shí)水平之外,還有天時(shí)、地利、人和。親愛的同學(xué),你具備這樣的條件嗎?

          下面我們再來聽聽蓋茨在接收記者采訪時(shí)的一段對(duì)話:

          問:當(dāng)你的小孩到了選擇生涯的年齡時(shí),你會(huì)給予他們什么樣的建議?

          答:我希望他們能夠找到真正感到興趣的事情,并且也有從事這項(xiàng)生涯的特殊天賦,如此一來,他們便不需經(jīng)歷一連串的苦痛與困惱。當(dāng)然,若是經(jīng)歷一段時(shí)間的困惱,并不是一件不好的事情。在我剛上大學(xué)的時(shí)候,也不確定我的生涯是什么。數(shù)學(xué)?科學(xué)?法律?經(jīng)濟(jì)?這些生涯規(guī)劃看起來都相當(dāng)有趣,然而最后,我的老嗜好 ---計(jì)算機(jī)軟件,變成了我的'工作,而這就是我的生涯。

          當(dāng)我在讀大學(xué)時(shí),并沒有考慮過醫(yī)學(xué)這門學(xué)科,但是現(xiàn)在我才了解到,當(dāng)一名醫(yī)生,也是很有價(jià)值的。優(yōu)秀的醫(yī)生通?梢韵碛泻艽蟮膶捜荻龋瑹o論是在工作上,還是在私人生活中。同時(shí),他們對(duì)于別人的生活也有極大的正面影響。所以說,從自我滿足的角度來看,這實(shí)在是一個(gè)很棒的職業(yè)。也就是因?yàn)檫@樣,我會(huì)建議我的孩子,除了其它的一些職業(yè)生涯之外,也可以考慮醫(yī)生這項(xiàng)工作。

          我會(huì)適度的反對(duì)我的孩子從事軟件的工作,因?yàn)槿藗儠?huì)將很高的期待加諸他們的身上。我會(huì)擔(dān)心他們是否能夠因?yàn)樽约旱某删投唤o予適度的評(píng)量?而且他們是否會(huì)認(rèn)為一定要做些比較?或是他們會(huì)覺得我已為他們選擇了生涯?

          問:身為一名父親,你最喜歡的事情是什么?

          答:看我的女兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。

          從蓋茨接收采訪的這段對(duì)話中,我們可以看出,對(duì)于職業(yè)的選擇擇、對(duì)于孩子的未來,這位事業(yè)上極其成功的世界首富表現(xiàn)出了足夠的理智,這種理智也是許多中學(xué)生朋友所應(yīng)借鑒的。

          中國人相信,不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。知識(shí)的積累是人生騰飛的基石,牢固的地基是構(gòu)筑萬丈高樓的保證。比爾.蓋茨的成功,得益于他小學(xué)時(shí)期便對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)鍥而不舍的鉆研,因此學(xué)習(xí)蓋茨就應(yīng)該像他那樣刻苦的學(xué)習(xí)。培根說:“知識(shí)就是力量”,蓋茨在信息領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨、所向無敵,依靠的正是知識(shí)的力量!而知識(shí),你有嗎?

          “創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,雖說失敗乃成功之母,但又有幾個(gè)人愿意失敗呢?所以如果你崇拜比爾.蓋茨,那就先熟悉一下他的成長歷程,與之相比,看你還缺點(diǎn)什么?先增長自己的才干吧,當(dāng)你有了豐富的知識(shí),不用去尋找機(jī)會(huì),自己就能創(chuàng)造機(jī)會(huì),乘長風(fēng),方能破萬里浪。

          世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事 篇2

          曾經(jīng)有人采訪比爾蓋茨成功的秘訣,比爾蓋茨說:因?yàn)橛钟懈嗟某晒θ耸吭跒槲夜ぷ。比爾蓋茨所說的“成功人士”有以下幾個(gè)特點(diǎn):

          一.不甘心。

          二十一世紀(jì),最大的危機(jī)是沒有危機(jī)感,最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時(shí)要想著為自己找個(gè)退路,逆境時(shí)要懂為自己找出路.

          二.學(xué)習(xí)力強(qiáng).

          學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來.懂得從任何的細(xì)節(jié),所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。主要的是,學(xué)習(xí),其實(shí)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字。學(xué)一次,做一百次,才能真正掌握。學(xué),做,教是一個(gè)完整的過程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

          三.行動(dòng)力強(qiáng)。

          只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。行動(dòng)不一樣,結(jié)果才不一樣。知道不去做,等于不知道,做了沒有結(jié)果,等于沒有做。不犯錯(cuò)誤,一定會(huì)錯(cuò),因?yàn)椴环稿e(cuò)誤的人一定沒有嘗試。錯(cuò)了不要緊,一定要善于總結(jié),然后再做,一直到正確的結(jié)果出來為止。

          四.要懂付出。

          要想杰出一定得先付出。斤斤計(jì)較的人,一生只得兩斤。沒有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動(dòng)讓別人知道,你有超過所得的價(jià)值,別人才會(huì)開更高的價(jià)。

          五.有強(qiáng)烈的溝通意識(shí)。

          溝通無極限,這更是一種態(tài)度,而非一種技巧。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然要有共同的愿景,非一日可以得來。需要無時(shí)不在的溝通,從目標(biāo)到細(xì)節(jié),甚至到家庭等等,都在溝通的內(nèi)容之列。

          六.誠懇大方。

          每人都有不同的立場,不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠布公地談清楚,不要委屈求全。相信誠信才是合作的最好基石。

          七.有最基本的道德觀。

          曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿時(shí),他的`四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對(duì)他兒子說:“你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩!边^了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”

          記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”

          兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”

          記者一看,果然如此:不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”

          兒子說:世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼,只要這個(gè)人好了,世界就完整了。

          所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。

          世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事 篇3

          1967年,蓋茨已上六年級(jí),是位不愿與人交流的學(xué)生。秋季,蓋茨進(jìn)入湖畔中學(xué)(Lakeside School)就讀,這是一所私立男校,他當(dāng)時(shí)是班上個(gè)子最小的學(xué)生,但卻穿著13碼(美碼)的鞋子。

          1968年,蓋茨與他湖畔中學(xué)的同學(xué)保羅·艾倫(Paul Allen)利用一本指導(dǎo)手冊,開始學(xué)習(xí)Basic編程。當(dāng)時(shí)該校擁有一臺(tái)PDP-10計(jì)算機(jī),其使用時(shí)間的年度預(yù)算資金為3000美元。

          僅僅數(shù)周內(nèi),蓋茨和艾倫便花光了這筆預(yù)算。不久后,這兩名小男孩與“計(jì)算機(jī)中心公司”(CCC)簽訂了一份協(xié)議。協(xié)議規(guī)定,蓋茨和艾倫向CCC報(bào)告PDP-10存在的軟件漏洞;作為回報(bào),CCC則向他們兩人提供免費(fèi)上機(jī)時(shí)間。

          1971年,蓋茨為湖畔中學(xué)編寫程序,其中包括一款課表安排軟件。

          1972年,蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng),買主是他的高中學(xué)校,價(jià)格是4200美元。

          1973年,蓋茨考進(jìn)了哈佛大學(xué),蓋茨在SAT(美國大學(xué)入學(xué)考試)標(biāo)準(zhǔn)化測試中得分1590(滿分1600)。雖然蓋茨記憶力很好,但他卻有不少“臭毛病”:經(jīng)常逃課、不愛洗澡、在編程或玩牌時(shí)就只吃比薩餅和喝蘇打水。與同宿舍的史蒂夫·鮑爾默(Steve Ballmer)結(jié)為密友。在哈佛的時(shí)候,蓋茨為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)MITS Altair開發(fā)了BASIC編程語言的一個(gè)版本。

          1975年1月,在當(dāng)月出版的美國《大眾電子》(Popular Electronics)雜志上,刊出了一篇MITS公司介紹其Altair 8800計(jì)算機(jī)的文章。艾倫向蓋茨展示了這款機(jī)器圖片。數(shù)天后,蓋茨就給MITS總裁埃德·羅伯茨(Ed Roberts)打電話,并表示自己和艾倫已經(jīng)為這款機(jī)器開發(fā)出了BASIC程序。實(shí)際上當(dāng)時(shí)他們一行代碼也沒有寫。

          1975年2月1日,以經(jīng)過夜以繼日的工作后,蓋茨和艾倫編寫出可在Altair 8800上運(yùn)行的程序,出售給MITS的價(jià)格為3000美元,但相應(yīng)版稅卻高達(dá)18萬美元。

          1976年11月26日,蓋茨和艾倫注冊了“微軟”(Microsoft)商標(biāo)。他們曾一度考慮將公司名稱定為“艾倫和蓋茨公司”(Allen & Gates Inc.),但后來決定改為“Micro-Soft”(注:即“微型軟件”的英文縮寫),并把該名稱中間的英文連字符去掉。當(dāng)時(shí)艾倫23歲,蓋茨21歲。

          1977年1月,蓋茨從哈佛大學(xué)輟學(xué),然后前往美國新墨西哥州阿爾伯克基(Albuquerque)市。在那兒,他找到了一份為羅伯茨編寫程序的工作,工資標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)10美元。MITS總部位于阿爾伯克基,蓋茨也把微軟總部設(shè)在此地。

          1977年,蓋茨秘書在進(jìn)入微軟辦公大樓時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)蓋茨本人躺在地板上睡大覺。他這時(shí)仍然喜歡吃比薩餅,同時(shí)對(duì)手下要求非常嚴(yán)格,并經(jīng)常與同事進(jìn)行激烈爭辯。蓋茨當(dāng)時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的'話是:“這是我有生以來聽說過的最愚蠢的想法!

          1979年1月1日,蓋茨把微軟總部遷往華盛頓州貝萊佛(Bellevue)市。

          1980年8月28日,蓋茨與IBM簽訂合同,同意為IBM的PC機(jī)開發(fā)操作系統(tǒng)。隨后他以5萬美元價(jià)格購買了一款名QDOS的操作系統(tǒng),對(duì)其稍加改進(jìn)后,將該產(chǎn)品更名為DOS,然后將其授權(quán)給IBM使用。

          1982年,在上市銷售的第一年期間,蓋茨向50家硬件制造商授權(quán)使用MS-DOS操作系統(tǒng)。

          1987年,在微軟于美國紐約市曼哈頓區(qū)舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,蓋茨與梅琳達(dá)·弗倫奇(Melinda French)相識(shí)。

          1993年4月11日,在佛羅里達(dá)州飛往西雅圖市的包機(jī)上,蓋茨向梅琳達(dá)求婚。蓋茨還安排飛機(jī)在內(nèi)布拉斯加州奧馬哈市作短暫停留,并帶著梅琳達(dá)同好友沃倫·巴菲特(Warren Buffett)一起去購物。

          1994年1月1日,蓋茨與梅琳達(dá)舉行婚禮,婚禮現(xiàn)場設(shè)在夏威夷州的蘭奈(Lanai)島上。蓋茨預(yù)訂了島上所有旅館的房間及夏威夷州的所有直升機(jī),以防止外界來打擾他們婚禮。參加婚禮的嘉賓包括保羅·艾倫和沃倫·巴菲特等人。

          1995年7月17日,蓋茨榮登《福布斯》全球億萬富翁排行榜榜首,個(gè)人財(cái)富為129億美元,蓋茨時(shí)年39歲。微軟當(dāng)年銷售收入為59億美元,員工量為17801人。

          世界首富比爾蓋茨的傳奇勵(lì)志故事 篇4

          比爾·蓋茨很小便展示出伶俐過人的一面。他愛好瀏覽,父母對(duì)他的這項(xiàng)喜好也極為支撐,只有比爾啟齒,他的父母任何書都會(huì)給他買。

          但父母擔(dān)憂這樣下去比爾會(huì)變成一個(gè)書呆子,而不理解怎么與人打交道。他們曾經(jīng)嘗試過在家里開派對(duì),讓比爾在門口迎接客人。也嘗試過讓比爾在老蓋茨的公司聚首上做個(gè)服務(wù)生,以此來錘煉比爾的處事待人。

          等到11歲,比爾心智疾速地成熟起來,并且總愛好拿一些深入的問題,比方外交、經(jīng)濟(jì)以及人生上的問題,難堪自己的父母。

          這是個(gè)好的萌芽,闡明比爾當(dāng)時(shí)意識(shí)問題的深度在一直加深。老蓋茨說。但說誠實(shí)話,他媽媽并不喜歡他這樣,因?yàn)橛袝r(shí)候問題太多太尖利,咱們也不能給他個(gè)完善的回答。

          比爾和母親的抵觸,跟著他年紀(jì)漸長,逐步激化起來。瑪麗老是在比爾面前,嘮叨說要他可能堅(jiān)持房間整齊,吃飯時(shí)不要拖拖沓拉,也不要總咬鉛筆,這些嘮叨最后演化成母子倆劇烈爭吵的導(dǎo)火索。

          這個(gè)時(shí)候,他(老蓋茨)就會(huì)充任跟事佬的角色。把吵得面紅耳赤的倆人拉開,將紛爭平息下來。克里斯蒂說。

          比爾和母親的爭吵在他12歲時(shí)到達(dá)熱潮,一天晚上,比爾在餐桌上對(duì)母親大吼起來,據(jù)比爾事后回想說,當(dāng)時(shí)他完整是個(gè)自認(rèn)為是的忘八,居然對(duì)自己的母親大聲地冷言冷語。

          接下來,和事佬老蓋茨便將一杯水直接潑到了比爾的臉上,這就是那有名的潑水事件。

          感激你為我洗澡,小蓋茨高聲叫道。

          老蓋茨很少有如斯不沉著的'舉措,只管和孩子們關(guān)聯(lián)親密,但日常里的他卻不茍言笑。這件事件之后,老蓋茨和瑪麗將比爾帶到心理醫(yī)生那兒接收征詢。我當(dāng)時(shí)在和我的父母爭吵,到底誰才是決定我人生的主人。比爾這樣跟心理醫(yī)生說。后來,這位心理醫(yī)生給比爾父母的提議是,比爾是個(gè)非常獨(dú)破的孩子,他的人生運(yùn)氣終極仍是由他來控制,作為父母,老蓋茨和瑪麗最好多撒手,給他自由。

          因?yàn)楸救说某砷L閱歷,老蓋茨比擬認(rèn)同心理醫(yī)生的倡議。時(shí)期不同了,老蓋茨說道,他不用像我小時(shí)候那樣須要在各方面謹(jǐn)嚴(yán)警惕。老蓋茨出生工薪家庭,從小長在離西雅圖1小時(shí)航程的布雷默頓市,那里是藍(lán)領(lǐng)工人湊集的處所,在這種地方長大,由于父母沒時(shí)光管教子女,所以老蓋茨當(dāng)時(shí)受到的束縛少。在成長的進(jìn)程中,老蓋茨經(jīng)常需要自己為自己的人生做打算,做決議。

          于是,蓋茨夫婦向小蓋茨讓步了。后來,他們送比爾去了學(xué)校,他們感到在那里比爾能取得更多自在。那是所私家學(xué)校,名叫湖畔學(xué)校,當(dāng)初它已經(jīng)因?yàn)槭巧w茨第一次接觸電腦的地方而馳名世界。

          蓋茨表現(xiàn),從那個(gè)時(shí)候,他開端意識(shí)到,我不必再在父母眼前證明我自己,我必需開始思考該做些什么向世界證實(shí)我自己。

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