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給青少年的勵(lì)志故事
給青少年的勵(lì)志故事1
甘心做個(gè)螺絲釘
美國(guó)東岸一個(gè)聞名世界的交響樂團(tuán)，征大提琴手一名。
這是音樂界人人羨慕的工作，不但地位高、薪水高、能環(huán)游世界，而且是終身職，也可以說只要進(jìn)去，就一輩子不愁了。
一下子涌來五百位大提琴高手應(yīng)征。經(jīng)過一關(guān)又一關(guān)的淘汰，一個(gè)才二十三歲的男生被評(píng)審一致青睞。
馬上就要宣布他獲選了，交響樂團(tuán)的負(fù)責(zé)人為了慎重，又找出那年輕人的教授推薦函，并在看完之后交給評(píng)審們傳閱。
接著被宣布入選的，居然不是那年輕人，而是原先第二名的選手。
原因是，那年輕人大學(xué)教授的推薦函里雖然對(duì)他的琴藝推崇備至，卻在結(jié)尾時(shí)說:“唯一可惜的是他常在練習(xí)時(shí)遲到，而且穿著邋遢�！�
我說這個(gè)真實(shí)的故事給你聽，是因?yàn)槁犝f你為了在交響樂團(tuán)里的席位不夠好，打算退出。
那個(gè)交響樂團(tuán)是每年由各學(xué)校推薦的好手組成，再經(jīng)過面試，來決定席位的。由于全團(tuán)有一百六十多人，每個(gè)人只有三十秒，就用這半分鐘的印象，由評(píng)審老師決定坐在前面還是后面。
你是滿懷信心去的`，心想自己才經(jīng)過草山夏令營(yíng)的魔鬼訓(xùn)練，又是學(xué)校里的第一把交椅，一定能輕易脫穎而出。
只是，令你大感意外，結(jié)果出來，你非但沒能坐在最前面，而且被排到了中間。
昨天晚上，你一進(jìn)門就哭，說評(píng)審不公平，他們顯然跟一些學(xué)生很熟，把那些人都排在前面。
“他們有種族歧視�！蹦阋贿呎f一邊哭，說比你差得多的白人同學(xué)都坐到了前面，害你丟足了臉，接著一跺腳，說你今天不去了。
我當(dāng)時(shí)沒有多講，只是淡淡地問，那么會(huì)不會(huì)有其他同學(xué)也覺得不公平呢?
“當(dāng)然!”你說:“好多人都不滿意自己的席位，除了坐到前面的幾個(gè)人�！�
孩子!這就對(duì)了!你要知道到那里去的都是學(xué)校里的佼佼者，大家都認(rèn)為自己應(yīng)該坐到最前面。得到第十名的，想自己應(yīng)該坐到前五名，甚至得到第二名的，都認(rèn)為第一名比他差，更不用說三十幾名的人了。那里面一定也有許多從小被認(rèn)為的天才，從來都拔尖的高手。如果全國(guó)除了坐在首席的幾個(gè)人，每個(gè)都認(rèn)為評(píng)審不公平，都像你一樣生氣，第二天不去了，這樂團(tuán)不是只剩下幾個(gè)人了嗎?
首先你要想想，你為什么去參加，你參加就表示要接受評(píng)選。如果評(píng)選的成績(jī)不好，便退出，不是好像下棋時(shí)一輸就翻棋盤的人嗎?
你可以一起初就不參加，既然參加了，就應(yīng)該尊重那個(gè)團(tuán)體，接受評(píng)選的結(jié)果，而且有始有終地把任務(wù)完成。
孩子!什么叫成長(zhǎng)，什么叫成熟?
成長(zhǎng)與成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主、學(xué)校的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪。
想想，如果你賭氣從樂團(tuán)離開，你提著琴，一個(gè)人走出音樂廳，那廳里的交響樂團(tuán)是不是仍在繼續(xù)練習(xí)，當(dāng)你聽到背后傳來的樂聲時(shí)，那真正孤獨(dú)的人是“他們”，還是“你”?
今天早上，你出門時(shí)，我說:“去不去，由你自己決定。如果決定不去，放學(xué)就回家。”
所以，下午三點(diǎn)，我一直聽著門，聽會(huì)不會(huì)傳來你的腳步聲。時(shí)間一分鐘一分鐘過去，門外都安安靜靜，我的心，則由緊張變?yōu)榕d奮。
孩子!恭喜你，你成功了!你戰(zhàn)勝了狹隘的自己，有了寬闊的胸襟。
給青少年的勵(lì)志故事2
每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候，沒有這種感覺，你就無法保護(hù)自己，并對(duì)危險(xiǎn)的情形做出理智的判斷。所以說，害怕并為之做出反應(yīng)，是自我保護(hù)的一種本能。比如：第一次坐過山車，第一次游泳，第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時(shí)候，就連大人都會(huì)結(jié)巴，都會(huì)臉紅，更別說孩子了。但是，并不是害怕就能解決問題，而表露出膽怯的表情也不說明你就是膽小鬼。當(dāng)害怕來臨的時(shí)候，那些隱藏害怕或假裝看不見害怕的人，才是真正的膽小鬼呢。
有一次，爸爸帶小羽到公園玩。突然，小羽在前面尖叫了一聲，爸爸走上前一看，原來她看到了一條大青蟲子�！耙粭l青蟲子有什么可怕的?它不會(huì)咬人的!”爸爸一邊說一邊把青蟲子捏起來，放在掌心。小羽湊上前，仔細(xì)地看著蟲子。“來，把蟲子捏起來�！毙∮鹨宦�，使勁搖頭�！拔也桓�!”“不用怕，你已經(jīng)是大孩子了，還害怕一條蟲子呀?我像你這么大的時(shí)候，還都打過老鼠呢�！甭牭桨职值脑挘∮鸸钠鹆擞職�，用手碰了碰蟲子，見它沒什么反應(yīng)，就把它捏了起來�！靶∮鹫嬗赂�!”爸爸高興地說。這時(shí)，小羽看著被自己捏在手中的蟲子，也高興地笑起來。
女孩天生的柔弱性，使她在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)往往產(chǎn)生恐懼心理。但是，有些困難一旦克服，恐懼也就隨之散去。這個(gè)小故事，告訴我們遇事不要害怕，勇敢地面對(duì)，才能成為生活中的強(qiáng)者。
平時(shí)，孩子在父母的庇護(hù)下，認(rèn)為自己的環(huán)境很安全，膽子卻越來越小。大家要知道，膽小是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的最大障礙。一個(gè)膽小的人，不敢嘗試新事物，自信心不足，將來很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)上立足。所以，尤其是女孩，一定要鼓勵(lì)自己遇事時(shí)不大驚小怪，并且要戰(zhàn)勝困難。
下面，我們來完成一個(gè)小測(cè)試。請(qǐng)同學(xué)們就下列情形給自己打分，完全符合記5分，不符合記1分�！拔矣X得待在一個(gè)晚上有蝙蝠飛進(jìn)來的房子里會(huì)令人很興奮�！薄伴W電、地震、龍卷風(fēng)等自然現(xiàn)象，并不會(huì)太煩擾我。”“我喜歡去游樂場(chǎng)玩那些最嚇人的項(xiàng)目�！薄拔蚁矚g朋友突然用很大的動(dòng)作或者聲音來嚇唬我�！薄拔矣X得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒�！薄爱�(dāng)可怕的狀況過去后，比如飛機(jī)受氣流影響顛簸之后，我通常會(huì)笑。”做完這個(gè)小測(cè)試，你的分?jǐn)?shù)是多少呢?6-20分：你容易因?yàn)楹ε露艿襟@嚇，而且你不太會(huì)去尋找刺激，也不會(huì)把自己的恐懼反應(yīng)當(dāng)作娛樂。20-30分：你喜歡受到驚嚇，當(dāng)然了，這是在保證安全的前提下進(jìn)行的。你甚至?xí)X得恐懼是一件很好玩的事兒。
其實(shí)，不管害怕的原因是什么，比如過去的經(jīng)歷、真實(shí)的危險(xiǎn)、可怕的夢(mèng)境，以及影視鏡頭等，它們都直接影響著你的心理，使你表現(xiàn)出不同程度的恐懼。此時(shí)，你不僅要積極去面對(duì)，還有很多處理的方式。首先，你可以和自己信任的人交流這種感受，父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的對(duì)象。把自己的恐懼說出來，他們也許能幫你決定該做些什么。其次，尋找保證或者多提問，比如睡覺前你可以請(qǐng)父母將房門反鎖，比如向別人詢問他是怎樣克服恐懼的。再次，通過多種途徑來獲取信息，因?yàn)橹挥辛私饬耸虑榈恼嫦啵拍苁鼓阌X得“不那么害怕”。如果你害怕坐飛機(jī)，那就多了解一些有關(guān)飛行的知識(shí)。其實(shí)，戰(zhàn)勝恐懼心理的最好辦法就是親身實(shí)踐，有些事一旦經(jīng)歷了就不再覺得有多可怕了。另外，大家還要認(rèn)識(shí)到，人的想象力是非常豐富的，很多事并不是它們看上去的樣子，而是你給自己制造了心理障礙，才覺得恐懼的。
與此同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)引領(lǐng)和幫助孩子走出害怕的泥淖，比如，家長(zhǎng)要經(jīng)常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的話，那就打開燈，讓他仔細(xì)確認(rèn)每個(gè)角落。孩子一個(gè)人坐公交車，家長(zhǎng)要詳細(xì)地告訴他車站的位置、車號(hào)、車費(fèi)等，還有坐錯(cuò)車或遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么辦……其實(shí)，害怕是源于對(duì)周圍情況的不清楚，或不知道遇事該怎樣應(yīng)對(duì);所以，家長(zhǎng)要告訴孩子事情的狀況，讓孩子提前做好準(zhǔn)備。這樣，孩子害怕的事就會(huì)越來越少，孩子也會(huì)越來越自信。另外，家長(zhǎng)還要走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)——當(dāng)孩子害怕時(shí)不給予鼓勵(lì)，反而責(zé)備和怒罵。越是說孩子膽子小，孩子就會(huì)越不自信。反之，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷與鼓勵(lì)，這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來臨前，家長(zhǎng)要幫助孩子主動(dòng)出擊。其實(shí)，擺脫害怕的最好辦法，是在害怕來臨前行動(dòng)。這就需要培養(yǎng)孩子不屈的意志和頑強(qiáng)的精神。這樣，孩子不管遇到什么事，都能從容應(yīng)對(duì)，不畏懼、不退縮。家長(zhǎng)還要給孩子做好榜樣，因?yàn)椤皹淙讼葮浼骸薄Ｓ龅轿ｋU(xiǎn)的情況，如果家長(zhǎng)不能表現(xiàn)出臨危不懼的樣子，那么孩子就會(huì)有更大的不安和恐懼。反之，家長(zhǎng)表現(xiàn)出足夠的勇氣和自信，孩子也會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，去克服困難、戰(zhàn)勝自我，這比起口頭上的說教要好很多。
總之，只有堅(jiān)定信念、多實(shí)踐、敢嘗試，才能盡早地從害怕中走出，成為一個(gè)勇敢的人。
給青少年的勵(lì)志故事3
CEO馬拉松感言
正常人大概要工作35年，就像一場(chǎng)馬拉松比賽。要知道，大多數(shù)人最后都是要走到終點(diǎn)的，只有少數(shù)人跑過終點(diǎn)。因此，在剛開始時(shí)去搶領(lǐng)先的位置，沒有太大的意義。
與此同時(shí)，這場(chǎng)馬拉松比賽還有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽時(shí)大家都剛剛進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)都是實(shí)力一般的人，這時(shí)候努力工作就能脫穎而出。于是，有的人20多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得初賽，30多歲成了經(jīng)理。
然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的，每個(gè)人都有些能耐，這時(shí)再想勝出就不容易了，要有很強(qiáng)的堅(jiān)韌精神，要贏，得靠團(tuán)隊(duì)的力量，要懂得凝聚人心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
這個(gè)世界的規(guī)律是：給人一點(diǎn)成功的同時(shí)，讓人驕傲自滿。剛剛贏得初賽的人往往沒有耐性，沒有容人的度量，就像一頭憤怒的斗牛，雖然猛烈，但最終是會(huì)失敗的。而贏得復(fù)賽的人像斗牛士，不急不躁，慢慢耗盡對(duì)手的耐心和體力。贏得復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了。
最終的決賽來了，大家都是高手，只能等待對(duì)方犯錯(cuò)。他們最大的敵人就是自己，在決賽中要做的只是不被自己擊敗，等著別人被自己擊敗。這和體育比賽一樣，最后高手之間的'比賽，就看誰失誤少，誰就贏得決賽。
所以，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。一時(shí)的誰高誰低并不能說明什么。
當(dāng)然，在此之前，你要想清楚，你要的是什么?
大多數(shù)人唯一的想法是，我想要一份工作。越是焦急，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的經(jīng)歷越來越差，下一份工作面試你的人看著你的簡(jiǎn)歷就皺眉頭。于是，你陷入惡性循環(huán)。
我們把處理的事情分為“重要”和“緊急”，如果不做重要的事，就會(huì)常常去做緊急的事。比如，鍛煉身體、保持健康是重要的事，看病則是緊急的事。如果不鍛煉身體保持健康，就會(huì)常常為了病痛而煩惱。找工作也是如此，考慮清楚“自己究竟要什么”是重要的事，“找工作”是緊急的事。如果考慮不清楚，就會(huì)常常要找工作。
隨之而來的問題是，你的目標(biāo)應(yīng)該有多大?
中國(guó)的勵(lì)志和國(guó)外的勵(lì)志不同，中國(guó)比較鼓勵(lì)人立下大志愿，而國(guó)外比較鼓勵(lì)人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)普通人的困境。我們都是普通人，不會(huì)買中500萬元，不會(huì)成為比爾·蓋茨或者李嘉誠(chéng)，我們當(dāng)中，很少的人會(huì)創(chuàng)業(yè)成功，大部分人會(huì)活過65歲。
所以，你在想自己要什么的時(shí)候，“現(xiàn)實(shí)”一點(diǎn)。目標(biāo)定得高些，對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)的人來說有好處，但對(duì)于大多數(shù)普通人來說，反而容易灰心沮喪。
我并不反對(duì)跳槽，但跳槽不是解決問題的辦法。很多人跳槽是因?yàn)檫@樣或那樣的不開心，但這種不開心在當(dāng)下這個(gè)公司不能解決，那么在下一個(gè)公司多半也解決不了。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)碰到什么問題，與其如此，不如現(xiàn)在就把問題解決掉。
人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的，偶爾會(huì)遇到低谷，大趨勢(shì)總歸是曲折向上，而不是像脈沖波一樣每每回到起點(diǎn)。我見過不少面試者，30多歲，四五份工作經(jīng)歷，每次多則3年，少則……年，30多歲時(shí)回到起點(diǎn)，從一個(gè)初級(jí)職位開始干起，拿初級(jí)的薪水，和20歲的年輕人一起競(jìng)爭(zhēng)，不覺得有點(diǎn)辛苦嗎?這種日子好過嗎?并不是你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，并不是你的每一次堅(jiān)持都會(huì)有人看到……人總是會(huì)遇到挫折，人總是會(huì)有低潮，人總是會(huì)有低聲下氣的時(shí)候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。逆境，是上帝幫你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方，要知道，你不好受，別人也不好受，你堅(jiān)持不下去，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅(jiān)持不住，那只能讓別人增強(qiáng)堅(jiān)持的信心;要讓競(jìng)爭(zhēng)者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。
給青少年的勵(lì)志故事4
史蒂芬·斯 皮爾伯格在十二三歲時(shí)就立志，有一天要成為電影導(dǎo)演。在他十七歲那年的某天下午，當(dāng)他參觀環(huán)球制片廠后，他的一生改變了。那可不是一次平常的參觀活動(dòng)，在他偷偷摸摸地觀看了一場(chǎng)電影的真實(shí)拍攝，再與剪輯部的經(jīng)理長(zhǎng)談了一個(gè)小時(shí)，很快就決定自己接下來要怎么做。
于是，第二天他穿了套西裝，提起他老爸的.公文包，包里塞了一塊三明治，再次來到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，裝作他是那里的工作人員。
當(dāng)天他故意避開了大門守衛(wèi)，找到一輛廢棄的手拖車，用一塊塑膠字母，在車門上拼成“史蒂芬·斯 皮爾伯格”、“導(dǎo)演”等字。然后他利用整個(gè)夏天去認(rèn)識(shí)各位導(dǎo)演、編劇、剪輯，終日流連于他夢(mèng)寐以求的世界里。從與別人的交談中學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了越來越多關(guān)于電影制作的靈感來。
終于在二十歲那年，他成為正式的電影工作者。他在環(huán)球制片廠放映了一部他的片子，隨后簽訂了一紙七年的合同。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
斯 皮爾伯格正是循著“偉大的成功定律”成功的。他知道他所追求的，也知道如何去做，更具有判斷未來變化的敏銳感，再加上變通的彈性，終于達(dá)成心愿，成為美國(guó)著名的電影導(dǎo)演、編劇和電影制作人。
給青少年的勵(lì)志故事5
勵(lì)志故事1：成功就在下一次
久以前，一位常勝將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)在一次大戰(zhàn)役中被強(qiáng)大的敵人打得潰不成軍，將車也被迫躲進(jìn)一個(gè)廢棄不用的馬槽里躲避敵人的追捕。
正在他萬念俱灰時(shí)，一只螞蟻努力地扛著一粒玉米，試圖爬上垂直的馬槽邊緣。螞蟻當(dāng)然不知道將軍敗北的事情，它的行為卻吸引了將軍的目光。
那粒玉米對(duì)于人類來說不算什么，可是對(duì)于螞蟻來說，卻是一個(gè)龐然大物。第一次，螞蟻悄悄一頂玉米，玉米粒很快就掉下來。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有，爬到玉米粒邊，接著就開始了再次的努力。
將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。兩次，三次，四次……每次玉米粒都被螞蟻頂上，最后又掉了下來。當(dāng)將軍數(shù)到第99次時(shí)，他想，螞蟻不可能成功了， 99次的失敗就是明證C恰在此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，在第100次的時(shí)候，螞蟻終于把那粒玉米推過了垂直的馬槽。將軍大為感動(dòng)，驚叫著跳了起來。
螞蟻的這一舉動(dòng)讓將軍重新找回了失落的信心。在螞蟻身上，他看到，即使失敗了99次，但只要有一次成功了，依然能夠享受到成功的喜悅。從此他鼓舞士氣，重整軍隊(duì)，不但奪目喪失的領(lǐng)地，并將版圖以黑河一直擴(kuò)展到恒河，他就是蒙古皇帝莫臥兒。
勵(lì)志故事2：多走一步就是天堂
古希臘大哲學(xué)家蘇恪拉底在年老之際，知道自己沒有多長(zhǎng)時(shí)間活在這個(gè)世上了，便想把他一生所學(xué)傳承下去。蘇格拉底的助手是個(gè)不錯(cuò)的青年，在他的身邊上作了時(shí)間。于是蘇恪拉底就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的這位助手。
有一天，蘇格拉底把助手叫到身邊說：“我的時(shí)鐘快要停了，要找另外一個(gè)來繼續(xù)計(jì)算時(shí)間，你明白我的意思嗎?”
助手連忙回答：“是的，我明白，你的哲學(xué)成果應(yīng)該一直流傳下去……”
“但是，”蘇格拉底頓了頓接著說：“我的傳承者不但要有高于他人的智慧，更重的是要有勇氣和信心……你有這樣的.人選嗎?”
“目前沒有�！敝趾苷J(rèn)真地說，“不過您放心，我會(huì)努力去找，直到找到一位您滿意的后繼者。您對(duì)我有教導(dǎo)之恩，我一定不辜負(fù)您�！�
蘇格拉底只是笑了笑，卻沒再說什么。
這位年輕的助手開始為蘇格拉底四處尋找起來。他跑遍全國(guó)的名校，拜訪了很多研究者，可他找來的那些人都不能讓蘇格拉底滿意。一次，助手又一次送走了被蘇恪拉底拒絕的人�；氐教K格拉底病床前，這時(shí)的蘇格拉已經(jīng)越來越虛弱了，他無力地拉著助手的手說“孩子，辛苦你了，但是那些人跟你還要差很多呢……”
“您別著急，我會(huì)繼續(xù)找下去，就算找遍五湖四海，我也也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來，推薦給您�！敝忠琅f認(rèn)真地說。
蘇格拉底累了，不想再說話了，他搖了搖手，示自己要休息了。
又過了半年，蘇格拉底更衰弱了，但是他要找的接班人還沒有找到。 此時(shí)的助手非常慚愧，他覺得自己笨極了。他伏在病床前，淚滿面地說：“我真苯，連這點(diǎn)事都不能幫您，實(shí)在對(duì)不起!”
“孩子，我確實(shí)有點(diǎn)失望，但是，你對(duì)不起的不是我，而是你自己。其實(shí)我想要找的人就是你呀，但是，你卻一直不敢承認(rèn)，你對(duì)自己沒有信心，把自己忽略了。”說完，蘇格拉底閉上了眼睛。
床前只留下那位助手安靜的背影。他后悔莫及，但是已經(jīng)晚了。
年輕的助手離成功是那么的近，但是就是沒有勇
敢地邁出那一步，便將自己的理想與現(xiàn)實(shí)清清楚楚地分開了。蘇格拉底說：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己�！辈诲e(cuò)，多走一步就是天堂，有時(shí)候我們沒有成功，可能差的就是一步而已。
勵(lì)志故事3：抓住萬分之一的機(jī)會(huì)
甘布爾想去紐約尋找賺錢的機(jī)會(huì)。這一年的圣誕節(jié)前夕，他制訂了自己的出行計(jì)劃。這天，甘布爾的妻子正巧路過火車站，甘布爾便讓自己的妻子幫他去車站訂票。他的妻子來到火車站，由于快到圣誕節(jié)的緣故，火車站擠滿了人，訂票口更是黑壓壓的一片。誰知就在她要排到的時(shí)候，票卻剛好賣完了。甘布爾的妻子無奈，只好回到家。
回到家，妻子對(duì)甘布爾說：“很抱歉沒能買到票，我曾問過工作人員，她說除非能夠買到臨時(shí)退票，否則是不能買到票的，而且買到臨時(shí)退票的機(jī)會(huì)只有萬分之一�！�
甘布爾聽到這一情況，連忙收拾行裝準(zhǔn)備出發(fā)。妻子看到甘布爾的舉動(dòng)很是疑惑，便問：“不是說遇到臨時(shí)退票的可能只有萬分之一嗎?況且即使有人臨時(shí)退票，也不可能一定讓你買到啊!”他說：“親愛的，沒關(guān)系，我就試試我的運(yùn)J氣，如果沒有能買到票，我就當(dāng)是鍛煉身體去了，這樣挺好的!”
甘布爾拎著行李來到火車站，等啊等，火車部快要開了，他還是沒有碰到退票的人。還有一分鐘火車就開了，這時(shí)真的有一位旅客因?yàn)橥蝗徊皇娣肆塑嚻�，一直站在退票口的甘布爾終于等到了，他高興地拿著車票，連跑帶跳地上了火車。
到了紐約后，甘布爾往家里打電話，對(duì)妻子說：“親愛的，我抓住了萬分之一的機(jī)會(huì)。幸虧我去試了，去爭(zhēng)取了，要不然怎么能到紐約呢�！备什紶柧褪菓{著信念，嘗試了別人不曾嘗試的機(jī)會(huì)，后來他成了美國(guó)百貨業(yè)的大亨。
甘布爾把失敗說成是提著行李去散步，那是一種怎樣積極的心態(tài)啊!如果他沒有樂觀地去賭這萬分之一的機(jī)會(huì)，便可能錯(cuò)過成功。
勵(lì)志故事4：一生干好一件事
列文虎克出生在荷蘭代爾夫特市的一個(gè)釀酒工人家庭。在他年幼的時(shí)候，父親就去世了，家庭生計(jì)只能依靠母親一個(gè)人。為了謀生，列文虎克不再讀書，而是在代爾夫特市政廳找了一份工作，做了那里的門衛(wèi)。
門衛(wèi)工作是非常輕松的，因?yàn)榭撮T似乎也沒有什么好辛苦的，所以列文虎克每天的空閑時(shí)間很多。有一天，他的一位朋友跟他說了件新鮮事，說荷蘭最大城市阿姆斯特丹有許多眼鏡店，除了灌制鏡片外，還磨制放大鏡。文虎克問放大鏡是做什么用的，朋友說放大鏡就是將東西放大，即使是很小的東西，也能讓人看得清清楚楚，神妙極了。
“閑著也沒事，我不妨也買一個(gè)放大鏡來試試，看看這其中的奧妙究竟是怎樣的�！绷形幕⒖藳Q定去買一個(gè)鏡片回來。
可是，他并不知道鏡片的價(jià)格，問過之后，才知道竟然那么貴。他沒有錢，所以只能掃興地回去了。
從眼鏡店出來列文虎克恰好看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在那里磨制鏡片，但磨制的方法一看就能明白，只是這工作需要特別的小心與細(xì)心，畢竟是鏡片，很容易弄壞的�？戳艘魂嚭罅形幕⒖怂餍砸灿辛四ツタ吹男乃�。
從那時(shí)開始，列文虎克再也沒有閑散時(shí)間了，他把時(shí)間都用在了打磨鏡片的事情上……就這樣，他做門衛(wèi)做了60多年，也把那神秘的鏡片打磨了60多年。
后來，經(jīng)過反復(fù)琢磨，列文虎克在透鏡的下邊進(jìn)行了加工，安裝了一塊銅板，又在上面鉆了一個(gè)小孔，這樣就能使光線從這里射進(jìn)，然后再將射進(jìn)的東西反照出來。
這就是列文虎克制作的第一架顯微鏡。它的放大能力相當(dāng)大，大概能把細(xì)小的東西放大到兩三百倍，這個(gè)數(shù)據(jù)竟超過了當(dāng)時(shí)世界上所有的顯做鏡。于是這個(gè)磨了60多年的鏡片發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們還沒有發(fā)現(xiàn)的世界——微生物世界。
列文虎克的成功給我們一個(gè)深刻的啟示：一生干好一件事。人一生的時(shí)光是有限的，要想在有限的生命中得到成功，那他就應(yīng)當(dāng)把精力集中，然后用這聚集起來的力量去做好一件事情。如果我們已經(jīng)確定了一個(gè)目標(biāo)，那就必須將所有精神專注在目標(biāo)上面。很多人做事情沒有耐性，開始勁兒頭十足，就但是做了沒幾天不再堅(jiān)持了，而當(dāng)遇到其他有意思的東西時(shí)就又被吸引到另外一處，到頭來只剩下兩手空空，一事無成。
勵(lì)志故事5：一直走在成功的路上
一個(gè)急于成功的人急躁地尋找著成功的路，幸運(yùn)的是，他遇見一位智者，便向智者打聽：“您認(rèn)為走哪條路才能夠成功呢?”
智者抬起手，指向遠(yuǎn)處。這個(gè)人看看智者指引的方向，激動(dòng)不已，認(rèn)為成功近在咫尺，于是向著智者指引的方向大步奔去。沒過多久，路上傳來“撲通”一聲，那人摔倒，緊接著傳來“哎喲”聲。
不久，那個(gè)人一瘸一拐地走了回來。他認(rèn)為自己一定是沒有理解智者的意思，再次問智者那個(gè)問題，智者依舊抬手指向那個(gè)方向。這個(gè)人滿腹狐疑，但還是順著這條路往前走。很快，路上又傳來“撲通”聲，隨后是那個(gè)人的呻吟聲。
這次，他爬回來了，渾身傷痛累累，憤怒地對(duì)智者說：“我完全照著你指引的方向走，但是我得到的只有疼痛!”智者準(zhǔn)備抬手，那個(gè)人咆哮道：“別指了!用嘴告訴我成功的方向吧!”
智者說話了：“沿著那個(gè)方向走會(huì)成功的2其實(shí)，成功就在你摔倒的地方的不遠(yuǎn)處。”
給青少年的勵(lì)志故事6
給失敗插上翅膀
一個(gè)毫無樂感甚至連樂譜都看不懂的人，竟能演奏鋼琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三種樂器。擁有這種“特殊”技能的他，并不是“音樂天才”，而是個(gè)曾經(jīng)患有嚴(yán)重腦震蕩的“殘疾人”。
康納斯出生在美國(guó)科羅拉多州丹佛市一個(gè)普通的家庭。從小他就是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人，喜歡參加各種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，尤其是看到曲棍球比賽時(shí)，他的眼中總是充滿了憧憬，他夢(mèng)想能夠成為一名職業(yè)曲棍球運(yùn)動(dòng)員。
為了進(jìn)一步靠近夢(mèng)想，康納斯每天都要花大量時(shí)間練習(xí)曲棍球。為此，他常常將自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，但一想到夢(mèng)想就在眼前，他又充滿了斗志。然而，在一次比賽中，意外摔倒的他頭部重重著地，結(jié)果，被診斷為腦震蕩。從此，他不得不放棄心愛的曲棍球。
面對(duì)雙重打擊，康納斯一蹶不振。他不再是那個(gè)為了夢(mèng)想可以傾其所有的追夢(mèng)者，他的人生也一下子從云端跌落到谷底。然而，又一次“意外”，不僅將他從低迷之中解救出來，也為他重新點(diǎn)亮了又一盞照亮夢(mèng)想的燈。
一天，坐在鋼琴前面落寞、發(fā)呆的康納斯，無意間用手指觸動(dòng)了鍵盤。沒想到五音不全的他，竟能彈奏出別有韻味的曲子。這不僅令他欣喜若狂，也為他那黯淡的人生帶來了一縷希望。此刻，他決定找尋另一條通往夢(mèng)想的道路。
于是，他開始鉆研那些被他視為“天書”的樂譜。往往一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，對(duì)于康納斯而言都異常困難，他必須反復(fù)揣摩才能將其熟記于心。有時(shí)，剛剛熟悉的樂譜一轉(zhuǎn)眼就幾乎全部忘光，他必須再次重新熟悉�？导{斯沒有退縮，他拿出了練習(xí)曲棍球時(shí)敢于迎難而上、困難面前不低頭的精神。
康納斯還主動(dòng)學(xué)習(xí)各種樂器。有時(shí)，為了彈奏一首完整的曲子，康納斯甚至要練習(xí)上百次。這時(shí)，他那雙本就粗糙的手，更是被自己折磨得面目全非，而他不但不覺辛苦，反而樂在其中。
正是憑著這股執(zhí)著的勁頭，康納斯熟練掌握了十三種樂器的演奏方式。那一首首普通的`曲子，在康納斯的演繹下仿佛被賦予了生命，曼妙動(dòng)聽。
漸漸地，康納斯對(duì)音樂有了另外一種情感，它不僅成功幫助康納斯擺脫了陰霾，更讓他從中體會(huì)到了一種前所未有的快樂和滿足。他說：“我很感謝那次意外，雖然讓我無法成為一名曲棍球運(yùn)動(dòng)員，但卻使我從中學(xué)會(huì)了放棄。有時(shí)，放棄并不代表失敗，只是為了下一次的華麗轉(zhuǎn)身在積蓄能量，而當(dāng)這種能量到達(dá)一定程度的時(shí)候，定會(huì)帶來意想不到的成功�！�
俗話說：沒有被打垮的勇士，只有被嚇倒的懦夫。失敗對(duì)于有勇氣的人，無疑是塊墊腳石，會(huì)助其更接近成功;對(duì)于膽怯的人而言，卻是一道無法逾越的鴻溝，最終，會(huì)將其夢(mèng)想斷送。給失敗插上一雙翅膀，它定能帶人們飛抵任何希望到達(dá)的高度。因此，放棄看似是種失敗，實(shí)則卻是最接近完美的成功。對(duì)于康納斯來說，一段失敗的經(jīng)歷，恰恰成為他未來成功的墊腳石。
給青少年的勵(lì)志故事7
勵(lì)志故事1：禮物歸誰
一個(gè)佛陀在旅途中，碰到一個(gè)不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長(zhǎng)一段路，那人用盡各種方法來侮辱他。
最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物最后會(huì)屬于誰呢?”
那人回答：“屬于原本送禮的那個(gè)人�！�
佛陀笑著說：“沒錯(cuò)。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己?”
那人摸摸鼻子走了。
【感悟】
只要心靈健康，別人怎么樣都不會(huì)影響我們。相反，如果我們一味地在乎別人的說法或做法，就會(huì)失去自主權(quán)，受人支配。
勵(lì)志故事2：險(xiǎn)峰急流與你何干
這是一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷。湍急的水流奔騰而下，幾根光禿禿的鐵索橫亙?cè)趹已虑捅陂g——這就是過河的橋。
一行三人來到橋頭。一個(gè)盲人，一個(gè)聾子，一個(gè)耳聰目明的健全人。
三個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果是：盲人、聾子過了橋，那個(gè)耳聰目明的人跌了下去，喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索;聾人說：我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少了很多。
【感悟】
對(duì)于健全的人來說，心智的修煉恐怕要比本領(lǐng)的修煉更重要。你過你的橋，險(xiǎn)峰和急流又與你何干?只管注意落你的腳，讓自己穩(wěn)固就夠了。
勵(lì)志故事3：用“裂縫”來澆灌鮮花
挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)完好無缺，一個(gè)有一條裂縫。
每天早上，挑水工都拎著兩個(gè)水罐去打水，但到家的時(shí)候，有裂縫的水罐里只剩下一半的水了。所以，完美的水罐常常嘲笑那個(gè)有裂縫的水罐，而有裂縫的那個(gè)水罐也因此十分自卑。
終于有一天，在挑水工打水的時(shí)候，有裂縫的水罐難過地哭了。他對(duì)挑水工嗚咽道：“真對(duì)不起，因?yàn)槲业牧芽p，每天浪費(fèi)了您很多時(shí)間。”
挑水工聽了說：“不，沒有浪費(fèi)。不信，你可以看一下回家路上的那些鮮花�！闭f完，挑水工又拎著水罐往回走。
果然，有裂縫的水罐發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，自己這邊的小路上開滿了各種鮮花，而好水罐的那邊卻沒有。挑水工邊走邊說：“我在你這邊的路上撒下了花種，正因?yàn)槟愕牧芽p，才使它們每天都喝到了足夠的水，開出了美麗的鮮花。若不是你，我怎么可能每天采花，裝飾自己的家園呢?”有裂縫的水罐聽到這兒，高興地笑了。
【感悟】
人生旅途中，難免有些不如意的“裂縫”。只要我們善于利用這些“裂縫”，它們依然可以開出裝點(diǎn)心靈家園的美麗“鮮花”。
勵(lì)志故事4：做好分內(nèi)該做的事
一個(gè)小男孩哭著回家了。因?yàn)樵趯W(xué)校的活動(dòng)里，老師派他扮演了一個(gè)小角色，而他的同學(xué)卻扮演主要角色。
母親聽后冷靜地把自己的表放在男孩的手心里，接著問男孩：“你看到什么?”男孩回答說：“金表殼和指針。”母親把表背打開后又問男孩同樣的問題，他看到許多小齒輪和螺絲。
母親對(duì)男孩說：“這個(gè)表假使缺少這些零件中的任何一件，便不能走了。就連那些你幾乎看不到的零件也是一樣重要�！�
【感悟】
無論我們?cè)诠ぷ髦谐洚?dāng)什么樣的角色，只要是分內(nèi)應(yīng)該做的事，就應(yīng)當(dāng)盡力把它做到最好。再小的事、最不起眼的'小角色，也有它存在的價(jià)值和意義。
勵(lì)志故事5：你的心從桿上撐過去
一位撐桿跳選手，一直苦于無法超越一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說：“我實(shí)在是跳不過去�！�
教練問：“你心里在想什么?”
他說：“我一沖到起跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過去�！�
教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從桿上撐過去，你的身子就一定會(huì)跟著過去�！�
他撐起桿又跳了一次，果然一躍而過。
【感悟】
一個(gè)人最難克服的是心理障礙。要想讓身子過去，就要先把心從桿上撐過去。
勵(lì)志故事6：不懂修車
有一天，一個(gè)小姑娘回家晚了，做好晚餐卻久等孩子不歸的母親不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里。
小姑娘回答說，她停下來等詹妮，詹妮在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。
“可是你又不懂修車啊�！蹦赣H說。
“那沒關(guān)系，”小姑娘說，“我停下來，幫她哭就是了�！�
【感悟】
給予人精神上的慰藉，比金錢、物資，甚至力氣上的幫助都要大得多。
勵(lì)志故事7：個(gè)美麗的故事
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣，他仍舊很吃力。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨。”
這篇作文深深打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只小喜鵲。但他并沒有把作文給媽媽看，他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩，那男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：“媽媽。”然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說，“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了：“什么?”
他笑笑：“我的作文�！闭f著雙手遞過來那個(gè)大信封。
媽媽接過信封，認(rèn)真看著這篇作文，頓時(shí)眼淚涌了出來，一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。
【感悟】
智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
給青少年的勵(lì)志故事8
早年，在一個(gè)山邊的莊子里，有一家人家，這家人家有一個(gè)老漢、兩個(gè)兒子和一個(gè)兒媳。小兒于是個(gè)老來子①，老漢親切地叫他"二小"。二小是個(gè)又聰明又勤快的好孩子，誰都喜歡。
二小十三歲那年，他爹得病死了。二小跟著哥哥嫂嫂過日子。他哥哥是個(gè)懶漢，他嫂子心眼很壞。他家有頭老黃牛，二小整天放牛，牛長(zhǎng)得又肥又胖。有一天，壞嫂子對(duì)懶哥哥說："把二小藥死吧!省得分去家業(yè)!"
懶哥哥正在炕上打噸，糊里糊涂應(yīng)道："好哇!"
壞嫂子包了兩樣餃子，把白面餃子里放上毒藥，預(yù)備給二小吃;黑面餃子里沒放，自己好吃。
二小在河邊放牛，正午的時(shí)候，老黃牛吃得肚兒飽凸凸的，二小也割了滿滿的一筐草。
二小說："天晌(正午)了，日頭火毒啦，老黃牛，回家吧!"
老黃牛站著不動(dòng)，眼里淚汪汪的。
二小奇怪地問："老黃牛，你沒吃飽嗎?老黃牛，你渴了吧?忽然，老黃牛嘴一張，開口說話咧："勤快的孩子，你回家要吃黑面餃子，別吃白面餃子。"
二小心里明白了個(gè)七八，他回到家里，壞嫂子滿臉是笑他說道："兄弟，你放牛割草的，累啦!我特意給你包了些白面餃子，煮好了，你快吃吧!"
二小說："嫂子!把白面餃子留給你和俺哥吃吧，我吃黑面的就行了。"
就完，坐下端起黑面餃子便吃。他嫂子站在一邊白瞪著眼。等二小走了，她把白面餃子扔了，又打出壞主意來了："好!你吃黑面的'，我就把黑面餃子里放上毒藥!"第二天，她就把黑面餃子里放上毒藥，預(yù)備給二小吃;白面餃子里沒放，自己好吃。
二小在山坡上放牛，正午的時(shí)候，老黃牛吃的肚兒飽凸凸的，二小割了滿滿的一筐草。
二小說："天晌了，日頭火毒啦，老黃牛，咱們回家吧!"
老黃牛站著不動(dòng)，眼里淚汪汪的。
二小奇怪地問："老黃牛，你沒吃飽嗎?老黃牛，你渴了吧?"
老黃牛嘴一張，又開口說話咧："勤快的孩子，你回家要吃白面餃子，別吃黑面餃子!"
二小心里一下子明白了，回到了家，壞嫂子滿臉是笑他說道："兄弟，你放牛累了，你說你愛吃黑面餃子，我特為給你包了黑面餃子，快去吃吧!"
二小不慌不忙他說："嫂子，從爹死了以后，都是你和哥哥吃白面餃子，今天我來嘗嘗吧!"說完，便吃起白面餃子來了。壞嫂子站在一邊心里干生氣。兩回要害二小都沒有害死，她又想出了個(gè)壞主意，對(duì)懶哥哥說："快到冬天啦，下了雪不能出去放牛，不能白叫二小吃這一冬飯，和他分家吧!給他那個(gè)場(chǎng)院屋①，給他 二畝薄山地;牛能耕地下給他，給他那只大黃狗;母雞下蛋不給他，給他那只大公雞;好犁好套不給他，給他那副破犁套。"
懶哥哥打著呵欠說道："好哇!"
不管二小愿意不愿意，就這樣分了家。
冬天，二小上山拾草打柴，大公雞幫著二小撿糧粒，大黃狗幫著二小撿柴禾。二小把公雞和黃狗喂得胖胖的。懶哥哥和壞嫂子到晚上牛欄的門也不關(guān)，草也不添，老黃牛又凍又餓，瘦得像干柴一樣，二小心里很難過。
春天來了，要耕地啦，二小心里犯了難。
大黃狗看出了小主人的心思，便叫著說："汪汪汪，套上我耕地一樣行!
汪汪汪，套上我耕地一樣行!"
給青少年的勵(lì)志故事9
3歲的湯姆跟同齡的孩子一樣，喜歡吃零食，喜歡喝碳酸飲料，喜歡各種新奇的玩具。媽媽也是把他當(dāng)成一個(gè)不懂什么叫責(zé)任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不會(huì)的小孩。不過，一次意外的機(jī)會(huì)讓她徹底改變了這種想法。
那一年，湯姆家搬到了一個(gè)新的城市，湯姆也進(jìn)了一所新的幼兒園。兩個(gè)月后，幼兒園要開家長(zhǎng)會(huì)，湯姆媽媽也在被邀請(qǐng)之列。去幼兒園的路上，媽媽開玩笑地對(duì)湯姆說：兒子，媽媽還沒有完全適應(yīng)這個(gè)城市，在你們幼兒園里，媽媽更是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，到時(shí)候你可要幫我啊。
湯姆一本正經(jīng)地說：沒問題，媽媽。我認(rèn)識(shí)那里所有的老師和小朋友，包括每天接送小朋友的.爸爸媽媽。媽媽看他認(rèn)真的樣子覺得很新鮮，但她也只是笑笑，沒有放在心上。到了幼兒園，湯姆開始履行他的承諾，他負(fù)責(zé)地陪媽媽到會(huì)議室，又嚴(yán)肅地把媽媽介紹給校長(zhǎng)和其他老師，又認(rèn)真地向媽媽介紹了幼兒園的每一個(gè)小朋友，最后告訴媽媽小朋友們的名字以及哪位是他們的爸爸或媽媽。
接著，湯姆把媽媽帶到一個(gè)沙發(fā)面前，給她端來了一杯水，“媽媽，你先坐在這兒，我去趟廁所，一會(huì)兒就回來。”正是因?yàn)闇返膵寢屧跓o意之中，表現(xiàn)出了對(duì)湯姆的尊重，這才激發(fā)了湯姆的價(jià)值感和責(zé)任感。
點(diǎn)評(píng)：父母常常抱怨孩子缺少責(zé)任感。也有一些父母認(rèn)為，責(zé)任心是成年人才能夠擁有的。其實(shí)，責(zé)任心是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的。一個(gè)人，無論是成人還是孩子，只有能夠得到別人的喜愛和尊重，他才能油然而生自豪的感受。在引導(dǎo)和放飛孩子夢(mèng)想的過程中，相信孩子的自我認(rèn)識(shí)和自我塑造能力是必不可少的。
給青少年的勵(lì)志故事10
學(xué)校進(jìn)行了一次期中模擬測(cè)試，我?guī)У哪莻�(gè)新生班綜合評(píng)比成績(jī)居然是全校倒數(shù)第一。這一“噩耗”，使得學(xué)生們“學(xué)心渙散”，一蹶不振，任憑我如何責(zé)備與呵斥也無濟(jì)于事，還 徒然增加了他們對(duì)我的仇意。雖然校長(zhǎng)說我是年輕教師，沒有帶班經(jīng)驗(yàn)，班里情況暫時(shí)的不如意沒關(guān)系，可我仍是非常自責(zé)，內(nèi)心忐忑不安。
一日，我替侄女補(bǔ)習(xí)作文，她恰好沒帶作文本，便從書包里拿出一紙飛機(jī)，將被折疊過的紙條重新攤平，用來寫作文�？粗@一幕，我突然心生想法，決定給班上學(xué)生們上一堂特殊的課程。
自修課上，我從口袋中拿出一張百元紙幣問學(xué)生們：“如果現(xiàn)在這張紙幣免費(fèi)贈(zèng)送給你們，無任何私心，你們要不要?”
學(xué)生們異口同聲答：“要”。
我又將紙幣揉成一團(tuán)問：“還 要嗎?”
學(xué)生們?nèi)允切χf：“要”。
最后，我將紙幣扔于地上，用腳踩了踩問：“還 要嗎?”
學(xué)生們大笑，依舊堅(jiān)持著要。
這時(shí)，我也面帶微笑著啟發(fā)他們：“你們?yōu)槭裁匆恢币?它都被踩得那么臟，被揉得那么皺了�！�
“因?yàn)樗� 是一百元，還 是可以用它去購(gòu)物，沒有貶值�！睂W(xué)生們肯定地回答著。
“對(duì)的`，它沒有貶值。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)想想，在我們的成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)過程中，是不是會(huì)碰到很多困難，有時(shí)候我們也會(huì)像這張紙幣一樣被困難與失敗擊打得不成樣子，但是，我們?nèi)松膬r(jià)值呢?有因此而貶低或失去嗎?”
同學(xué)們聽了我的問話，突然就陷入了沉思，低著頭回答：“沒有”。
“對(duì)，我們的人生價(jià)值如這紙幣一樣，并沒有貶值，我們還 是我們。所以，幾次簡(jiǎn)單的考試輸贏并不可怕，可怕的是我們?cè)谑∶媲暗皖^。無論遭遇什么困境，請(qǐng)一定要抬起頭，堅(jiān)強(qiáng)些，樂觀些，坦然些，追求并保持屬于自己的那份豁達(dá)的人生價(jià)值，這樣，就定能在困境中贏得勝利的光芒，對(duì)嗎?如果你們覺得可以在下次測(cè)試之中，取得優(yōu)異的成績(jī)，請(qǐng)用最響亮的掌聲送給自己。”
學(xué)生們幼小的心靈仿佛重新接受陽光的沐浴，信心躊躇地為自己鼓起了掌聲……
又一次模擬測(cè)試，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)出來，我的班級(jí)奪得全校第一，讓其他班級(jí)師生們驚訝不已。表彰會(huì)上，有人讓我分享教育經(jīng)驗(yàn)，我只是笑著說：“每個(gè)學(xué)生都應(yīng)是老師心中的可愛天使，不是天使不肯飛翔，而是我們老師沒有給他們安上一雙自信有力的翅膀和給予其在黑暗中飛翔的勇氣。那自信與果敢，便是勝利的光芒�！�
給青少年的勵(lì)志故事11
勵(lì)志故事1：有了想法就行動(dòng)
被稱為“電話之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對(duì)聲學(xué)和語言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，長(zhǎng)大后曾任美國(guó)波士頓大學(xué)語言學(xué)教授。
貝爾的興趣最初是在研究電報(bào)上。有一次，他在做電報(bào)實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一塊鐵片在磁鐵前振動(dòng)而發(fā)出了微弱的音響。這個(gè)聲音通過導(dǎo)線傳到了遠(yuǎn)處。這件事給了貝爾很大的啟發(fā)。他想，如果對(duì)著鐵片講話，讓鐵片振動(dòng)，而在鐵片后面放著繞有導(dǎo)線的磁鐵，導(dǎo)線中的電流就會(huì)發(fā)生時(shí)大時(shí)小的變化;變化著的電流傳到對(duì)方后，又驅(qū)動(dòng)電磁鐵前的鐵片作同樣的振動(dòng)，不就可以把聲音從一處傳到另一處了嗎?
這就是當(dāng)年貝爾制作電話機(jī)的最初構(gòu)想。
貝爾的這個(gè)設(shè)想得到了當(dāng)時(shí)美國(guó)著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利的鼓勵(lì)。
貝爾在剛開始試制電話機(jī)時(shí)，感到自己對(duì)許多相關(guān)的技術(shù)問題還沒有把握，便去向著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利請(qǐng)教。貝爾談了自己的設(shè)想，然后懇切地問：“先生有何見教?”
“你既然有一個(gè)偉大發(fā)明的設(shè)想，那就干吧!”亨利鼓勵(lì)說。
貝爾不安地說：“可是，先生，我對(duì)電磁學(xué)的知識(shí)知道得很少呀!”
“那就學(xué)吧!”亨利又簡(jiǎn)短地回答。
在亨利的鼓勵(lì)下，貝爾和他的助手沃森特就開始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程。他對(duì)電磁學(xué)不大熟悉，就刻苦自學(xué)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。開始的時(shí)候，他們?cè)趦蓚�(gè)房間里裝了電話機(jī)，中間安裝了電線。但經(jīng)過一次次試驗(yàn)，他們都沒有聽見對(duì)方的聲音。
1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時(shí)像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來呀!”誰知沃森特竟在電話機(jī)里聽到了貝爾的呼救聲，連忙奔過來。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗(yàn)終于成功了!
“沃森特，你快來呀”這句極普通的話，從此就成為人類第一句通過電話機(jī)傳送的話音而載入史冊(cè)。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實(shí)現(xiàn)了依靠電流也能通話的設(shè)想。
電話機(jī)試制成功后，貝爾激動(dòng)地說：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵(lì)的話，我是不可能發(fā)明電話機(jī)的!”
勵(lì)志故事2：想想十年后的自己
十八歲之前，我是個(gè)不知道自己想要什么的人，那時(shí)我每天就在浙江藝術(shù)學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌，跳跳舞。偶爾有導(dǎo)演來找我拍戲，我就會(huì)很興奮地去拍，無論多小的角色。
如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。
那是1993年5月的一天，教我專業(yè)課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對(duì)于未來的打算嗎?”
我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴(yán)肅的問題，更不知道該怎么回答。
老師問我：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”我搖搖頭。
老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在就想想，十年以后你會(huì)是什么樣?”
老師的話音很輕，但是落在我心里卻變得很沉重。我腦海里頓時(shí)開始風(fēng)起云涌。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅(jiān)定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯。”
老師問我：“你確定了嗎?”
我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“yes”，而且拉了很長(zhǎng)的音。
老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來。十年以后，你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專輯�！�
“那么你27歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對(duì)不對(duì)?”
“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了�！�
“23歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的�！�
“20歲的時(shí)候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點(diǎn)的角色了。”
老師的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐懼。這樣推下來，我應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了，可是我現(xiàn)在卻什么都不會(huì)，什么都沒想過，仍然為小丫鬟小舞女之類的角色沾沾自喜。我覺得有一種強(qiáng)大的壓力忽然朝自己襲來。
老師平靜地笑著說：“周迅，你是一棵好苗子，但是你對(duì)人生缺少規(guī)劃，散漫而且混亂。我希望你能在空閑的時(shí)候，想想十年以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。如果你確定了目標(biāo)，那么希望你從現(xiàn)在就開始做。”
一年以后，我從藝校畢業(yè)了，老師的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，當(dāng)我意識(shí)到這是一個(gè)問題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都覺醒了。
從學(xué)校畢業(yè)后，我忙于接拍各種各樣的影視劇。我始終記得，十年后我要做最成功的明星，所以對(duì)角色我開始很認(rèn)真地篩選。后來我拍了《那時(shí)花開》，拍了《大明宮詞》，我漸漸被大家接受，也慢慢地嘗到了成功的快樂。
2003年4月，恰好是老師和我談話后的十周年，我不知道這是偶然還是必然，我居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》。
其實(shí)你也和我一樣。如果你能及時(shí)地問自己一句：“十年后我會(huì)怎么樣?”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生就會(huì)在不知不覺中發(fā)生變化。時(shí)刻想著十年后的自己，你會(huì)朝著自己的夢(mèng)想越走越近。
勵(lì)志故事3：仰望天堂
1910年代的某一天，美國(guó)洛杉磯上空一碧如洗，萬里無云。中午時(shí)分，在洛杉磯附近的威爾遜山腳下，出現(xiàn)了一位年輕的騾皮商，只見他叼著煙斗，肩上趴著一只可愛的白色小獵犬，正神態(tài)悠閑地趕著騾子往山上走——山上的天文臺(tái)要建造一臺(tái)大型望遠(yuǎn)鏡，而他則負(fù)責(zé)將望遠(yuǎn)鏡的機(jī)械和光學(xué)設(shè)備運(yùn)到山頂。
這位年輕騾皮商，便是后來成為著名天文學(xué)家的赫馬森(1891-1972)。不過，現(xiàn)在他仍然只是一個(gè)不起眼的騾皮商。他出身社會(huì)底層，沒念過幾年書，做騾皮商這個(gè)工作僅僅為了糊口，談不上喜歡，也談不上厭惡。不過，除此之外他喜歡的東西可就多了，比如喜歡抽煙，喜歡養(yǎng)狗，喜歡打彈子戲，還喜歡到賭場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。
此刻，年輕的騾皮商正吹著口哨，慢騰騰地趕著騾子向山上走去。起初，山勢(shì)平穩(wěn)，但隨著山勢(shì)越來越陡峭，他很快便累得氣喘吁吁，等把貨物運(yùn)到山頂時(shí)，他幾乎要累癱在地。超出預(yù)料的勞累讓他突然對(duì)這些冷冰冰的儀器產(chǎn)生了憎恨，忍不住抱怨說：“這些人真是吃飽了撐的，為什么要將這堆破銅爛鐵運(yùn)到這么高的`山頂呢?”
盡管他的聲音很低，但還是讓旁邊的一位戴著眼鏡、兩鬃斑白的工作人員聽到了：“年輕人，可別這么說，你知道嗎?只要把這些‘破銅爛鐵’組裝起來，那可就是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡啊!通過它，我們可以看到非常非常遙遠(yuǎn)的天空。”
赫馬森瞪了這個(gè)倚老賣老的工作人員一眼，不屑地說：“那又怎么樣?”還好，隨即他就意識(shí)到了自己的冒失，于是迅速調(diào)整語氣，輕聲問道：“真的可以看得很遠(yuǎn)嗎?那么，能不能看到天堂?”工作人員覺得這個(gè)年輕人挺有意思，沖他笑了笑：“天堂?當(dāng)然可以。”
這位老者的話讓赫馬森心中一動(dòng)，從那一刻起，那些“破銅爛鐵”在他的眼中突然變得神圣起來。第二天，當(dāng)他再次運(yùn)送儀器到山上時(shí)，已不再像頭一天那樣心不在焉了。因擔(dān)心心愛的小獵犬會(huì)影響工作，他第一次將它扔在了家中，甚至在工作時(shí)還破天荒地戒了煙，怕的是一旦煙斗里的火星迸出來會(huì)燒壞那些寶貴的儀器。半個(gè)月后，隨著運(yùn)送工作的結(jié)束，赫馬森作出了一個(gè)重大決定：放棄騾皮商的工作，到天文臺(tái)工作。他的理由很簡(jiǎn)單，甚至有一點(diǎn)孩子氣：“這兒有一臺(tái)可以看到天堂的望遠(yuǎn)鏡�！鼻『�，天文臺(tái)正缺一名雜工，于是他順利地成為天文臺(tái)的一名看門人，當(dāng)然，除此之外他還要干一些諸如電工、擦地板之類的雜活。
比起以前趕著騾子給人送貨，天文臺(tái)的工作顯得有些枯燥，不過他并不在乎，因?yàn)樗F(xiàn)在可以整天和那臺(tái)神奇的望遠(yuǎn)鏡待在一起了。確切地說，是在做完手頭工作后，他可以跑到望遠(yuǎn)鏡前待上那么幾分鐘。甚至，那些早已和他混熟了的工作人員還會(huì)允許他透過望遠(yuǎn)鏡瞧上那么一眼。只一眼，就已經(jīng)讓他驚嘆不已了——那是一個(gè)此前從未看到過的世界，遙遠(yuǎn)、壯觀、美妙得無法形容。沒錯(cuò)，這就是天堂!
雖然每次看到“天堂”的時(shí)間都極為短暫，但每天只要看上那么一眼，就足夠他享受整整一天了。每當(dāng)他意猶未盡地回味著“那一眼”時(shí)，一個(gè)念頭就會(huì)抑制不住地冒出來：“如果有一天我也能成為一名望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)員那該多好?”他知道，這個(gè)想法是荒唐的，因?yàn)橐运某錾砼c學(xué)識(shí)，這是根本不可能的事。
讓他做夢(mèng)也沒有想到的是，這個(gè)夢(mèng)想竟然很快就實(shí)現(xiàn)了。
一天深夜，值夜班的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)員突然生了病，臨時(shí)又找不到別人代替，于是便叫醒赫馬森，問他能不能暫時(shí)替代一下。長(zhǎng)期的耳濡目染，赫馬森對(duì)這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡已極為熟悉，因此他第一次獨(dú)立操作便把工作做得有模有樣，甚至不比任何一位專業(yè)的觀測(cè)員差。這位觀測(cè)員對(duì)赫馬森的天文天賦極為驚訝，于是便熱心地向天文臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)提議由赫馬森來?yè)?dān)任自己的助手，并很快得到了批準(zhǔn)。赫馬森的人生從此發(fā)生了改變，而另一位年輕人的到來，則徹底地改變了他的人生。
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一位名叫哈勃的年輕人來到了威爾遜山天文臺(tái)。這位年輕人比赫馬森還小8歲，但已經(jīng)是位小有名氣的天文學(xué)家了。哈勃?jiǎng)偟教煳呐_(tái)就看中了做事認(rèn)真的赫馬森，于是便選定他做了自己的助手，協(xié)助自己在威爾遜山天文臺(tái)進(jìn)行對(duì)宇宙深處的研究工作。
在哈勃的悉心指導(dǎo)下，赫馬森開始使用望遠(yuǎn)鏡有目的地觀測(cè)星云。遙遠(yuǎn)的星云既昏暗又模糊，因此要求觀測(cè)者必須十分仔細(xì)、耐心，同時(shí)又要有不怕辛苦的精神，但這些在赫馬森看來都算不了什么，相反，他還覺得這是一項(xiàng)非常有意思的工作。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地守候在望遠(yuǎn)鏡前，觀測(cè)、記錄、拍照，每一項(xiàng)工作都做得一絲不茍、準(zhǔn)確無誤。轉(zhuǎn)眼7年過去了，赫馬森協(xié)助哈勃的觀測(cè)終于有了重大發(fā)現(xiàn)：“紅移”不僅是某些星系，而且是本星系以外的一切星系都具有的特性。并且，越朝遠(yuǎn)處看，星系的光譜線越移向光譜的紅色一端……在這些觀測(cè)基礎(chǔ)上，哈勃經(jīng)過大量計(jì)算，最后向世界天文學(xué)界宣布了一個(gè)具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)——哈勃定律!哈勃一舉成名，而赫馬森作為哈勃的得力助手，也開始在天文學(xué)界嶄露頭角。
結(jié)束和哈勃的合作后，赫馬森繼續(xù)研究遙遠(yuǎn)的星系，獨(dú)自測(cè)量了遠(yuǎn)達(dá)二萬萬光年的星系的退行速度。后來，他又和其他天文學(xué)家利用新的資料，對(duì)哈勃定律進(jìn)行了改進(jìn)，他的一系列成就終于受到了世界天文學(xué)界的矚目，在他1972年去世時(shí)，已經(jīng)沒有任何人懷疑他是一位著名的天文學(xué)家了。盡管，他曾經(jīng)只是一名普通的騾皮商。
人生的起點(diǎn)有高有低，但無論起點(diǎn)多低，都不妨礙他仰望天堂。仰望，可以讓詩(shī)意地棲居于大地的我們走向更加詩(shī)意、遼遠(yuǎn)的人生。
勵(lì)志故事4：腳踏兩座高峰的人
在哈佛大學(xué)的歷史上，曾記錄著這樣一件事：1896年3月，詹姆斯�？抵Z利未經(jīng)校方同意，私自離校前往雅典參加奧運(yùn)會(huì)，經(jīng)研究，對(duì)該生給予開除學(xué)籍的懲罰。
詹姆斯�？抵Z利從小就酷愛運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常偷偷地跑出去，參加印第安人的慶�；顒�(dòng)，但是，家人反對(duì)他的不務(wù)正業(yè)，希望他能在文學(xué)上有所建樹。
當(dāng)詹姆斯。康諾利得知現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)要在雅典舉辦后，他說要參加，遭到了家人的反對(duì)。詹姆斯。康諾利隨后又向哈佛校方提出參賽的要求，同樣，學(xué)校也沒答應(yīng)。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)人對(duì)體育事業(yè)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么熱愛，何況詹姆斯�？抵Z利平常的綜合素質(zhì)表現(xiàn)太差，校方自然不會(huì)給他放假。
詹姆斯�？抵Z利將奧運(yùn)會(huì)視為一座高峰，他要用行動(dòng)去證實(shí)自己，于是，他毅然坐上客輪，出海了。
他本想提前到達(dá)雅典后，抽出幾天的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，誰知，由于希臘日歷和公歷不同，等他到達(dá)雅典時(shí)，已經(jīng)是1896年4月6日，奧運(yùn)會(huì)開幕的這天。
下午3時(shí)，希臘國(guó)王宣布了第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式開幕，應(yīng)邀參賽的國(guó)家有澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國(guó)、匈牙利、德國(guó)、丹麥、美國(guó)、法國(guó)、智利、瑞士、瑞典，連東道主希臘共13個(gè)國(guó)家311名運(yùn)動(dòng)員。美國(guó)隊(duì)包括詹姆斯�？抵Z利在內(nèi)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的共有14人。
比賽項(xiàng)目有田徑、游泳、舉重、射擊、自行車、古典式摔跤、體操、擊劍和網(wǎng)球9個(gè)大項(xiàng)。詹姆斯。康諾利在海上顛簸了20來天，體力還沒有復(fù)原，何況，他的內(nèi)心還在忍受著被哈佛大學(xué)開除的郁悶，所以，他更要以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。在比賽中，詹姆斯。康諾利終于在三級(jí)跳中跳出13.71米的成績(jī)，成為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)史上第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍。
詹姆斯。康諾利雖然贏得了榮譽(yù)，但是，他的家人并不感到自豪。因?yàn)槟菚r(shí)，很多人并不把奧運(yùn)會(huì)看成一種高尚的活動(dòng)，甚至他最好的同學(xué)吉恩這樣對(duì)他說，詹姆斯，你站在了一座高峰上，卻從另一座高峰上滑落了下來，你認(rèn)為自己值嗎?
吉恩所指的另一座高峰是文學(xué)創(chuàng)作。
詹姆斯。康諾利的斗志被激了起來，他說，難道你認(rèn)為我離開哈佛，就成不了作家?那我就證明給你們看。
1900年，詹姆斯�？抵Z利參加完第二屆奧運(yùn)會(huì)后，就開始專心寫作，先后創(chuàng)作了25部長(zhǎng)篇小說，受到了美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的贊賞，成為腳踏兩座高峰的人。
勵(lì)志故事5：磨平心底的石頭
一個(gè)人在人群中混不下去了，他聽說海邊住著一位涵養(yǎng)極深的雕刻家，于是前往拜見。他對(duì)雕刻家說：為什么我的脾氣這么壞?能改變嗎?
雕刻家笑笑，說：能。雕刻家送給那人一袋子拳頭大小的石頭，并對(duì)他說：以后你每發(fā)一次脾氣，就把一塊石頭的棱角磨平。那人帶著石頭回去了，他記住了雕刻家的話，果然每發(fā)一次脾氣，就拿出一塊石頭打磨。日復(fù)一日，袋子中的石頭少了，他的脾氣也改了許多。幾年后，他帶著那些石頭去見雕刻家。雕刻家讓他回憶，每忘記一件不愉快的事就把一塊石頭擺在沙灘上。這個(gè)人開始極力地想，許多不愉快的事已想不出來龍去脈了，于是沙灘上擺滿了光滑的石頭。
雕刻家說：你看這些石頭，本來是有棱有角的，幾年后，就和鵝卵石差不多了，其實(shí)鵝卵石起初也是有棱有角的，是經(jīng)過了多年的潮起潮落才變光滑的。說著，雕刻家拿起一塊石頭，指著沙灘上的印痕說：石頭在沙灘上，棱角越大印痕越深，同樣，人也和石頭一樣，你每發(fā)一次脾氣，就會(huì)在對(duì)方的心靈上留下一次印痕，你心底的棱角越尖銳，你的言語就越刻薄，對(duì)方所受的傷害就會(huì)越大，所以，你要學(xué)會(huì)把心底的石頭磨平……
給青少年的勵(lì)志故事12
勵(lì)志故事1：不比別人矮一頭
羅慕洛是個(gè)善于言說的人，但由于身材矮小，參加公眾活動(dòng)，常常惹來嘲笑，甚至歧視。
有一次，他參加學(xué)校組織的演講比賽，他是最后一個(gè)上臺(tái)的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來，組委會(huì)有位同學(xué)本和他一同參加了初選，卻被口才出眾的他淘汰了下來，同學(xué)妒恨在心，故意準(zhǔn)備了一張高桌子。
臺(tái)下哄笑聲一片，顯然，羅慕洛還沒開始演說，便輸了別人一頭。誰知，就在哄笑聲中，只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺(tái)的一角，扛了一把梯子過來，然后踏著梯子爬上了桌子。
臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲，老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上，口若懸河地講起來。他卓然傲立的姿態(tài)和精彩的演說震撼了所有的人，臺(tái)下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來，羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群能力，成為菲律賓的外長(zhǎng)，代表國(guó)家一次又一次地出現(xiàn)在國(guó)際政治舞臺(tái)上。
往往，我們把失敗歸咎于自身的缺憾，其實(shí)，缺憾可以用智慧彌補(bǔ)�，F(xiàn)實(shí)中，總有一把梯子可以幫助你，只要找到它，你就能踏上成功的高峰。
勵(lì)志故事2：突破自己
某單位要投資一個(gè)新的項(xiàng)目，公開招一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。首輪比賽下來，幾十名應(yīng)聘者中只有5人進(jìn)入了復(fù)試。
復(fù)試的考題很特別，既不筆試，也不口試，主考官將5名應(yīng)聘者分別鎖在5個(gè)竹籠里，然后給每個(gè)人100把鑰匙，并告訴他們，3分鐘內(nèi)，最先走出這個(gè)籠子的人，將成為設(shè)計(jì)師。
比賽開始了，5名應(yīng)聘者幾乎同時(shí)抓起身邊的鑰匙，接下來便是嘩啦嘩啦翻動(dòng)鑰匙的聲音。時(shí)間一分一秒過去了，5名應(yīng)聘者的額頭都沁出了汗珠。他們中最快的一個(gè)幾乎把鑰匙翻動(dòng)了兩遍，仍沒有打開“希望之鎖”，他的臉色變得越來越黑，搖動(dòng)鎖頭的聲響也越來越大。其中有位漂亮的姑娘，急得連眼圈都紅了。
倒計(jì)時(shí)開始了，10、9、8、7、6、5……搖動(dòng)鎖頭的聲響更加急劇。突然，“咔嚓”一聲，一名應(yīng)聘者兩手各折斷了一根竹竿，接著，只見他身子一蹲，從竹籠的破口中鉆了出來。
其他的應(yīng)聘者都愣住了。
主考官微笑著迎上去，和破籠而出的應(yīng)聘者主動(dòng)握手，并嘉許道：“小伙子，恭喜你通過了我們的考試�！庇謱�(duì)其他的應(yīng)聘者惋惜地說：“這原本是一個(gè)并不結(jié)實(shí)的籠子，即便你有鑰匙，難道會(huì)比破籠而出還來得簡(jiǎn)捷嗎？何況那些鑰匙中本就沒有開鎖的那一把，照這樣下去，即使給你們一天的時(shí)間，你們也出不了這個(gè)籠子。作為一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，如果你沒有敢闖敢干的勇氣，又怎能符合時(shí)代的需求？”說完，他親自將一本大紅的聘書送到破籠而出的應(yīng)聘者手中。
主考官的一番話，讓其他應(yīng)聘者慚愧不已。
是啊，一個(gè)人只有具有了突破陳規(guī)的勇氣，創(chuàng)造性地開展工作，才能“策劃”出新穎且富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。
勵(lì)志故事3：人生的三個(gè)行囊
有一個(gè)人，要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里裝滿了食物和水。一開始，他一直向著沙漠的北方走著，但是，夜里突然起了一場(chǎng)沙塵暴，第二天，這個(gè)人從沙丘中鉆出來后，望著蒼黃的天空，不知何去何從。
有一個(gè)人，也要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里放著指南針。一開始，他信心百倍，所以，并沒帶食物和水，他原以為當(dāng)天就可以走出沙漠，但是，沙塵暴阻攔了這個(gè)人的行程。沙塵暴停止時(shí)，已是第二天的早晨，這個(gè)人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去，一直走到第二天傍晚，還沒走到沙漠的中心。雖然，這個(gè)人知道自己的方向沒有錯(cuò)，但是，后來又累又餓，最終在第三天昏倒了。
有一個(gè)人，同樣是穿越沙漠。他帶著兩個(gè)行囊，一個(gè)行囊里放著指南針，所以他的方向感很好，另一個(gè)行囊里裝著食物和水，所以他不愁饑渴。一開始，這個(gè)人遇到了在沙漠中失去方向的人，他視而不見。接著，又遇到那個(gè)因失去食物和水，躺在沙丘上奄奄一息的人，他同樣淡漠地看一眼就走了。后來，他又超過幾個(gè)需要幫助的人，都沒有理會(huì)。第二天，這個(gè)人遇到了一群強(qiáng)盜，不但駱駝，兩個(gè)行囊也被搶走了。沒有了指南針，這個(gè)人像第一個(gè)人一樣，盲目地走著，三天后，又像第二個(gè)人一樣，餓得奄奄一息。后面的人走了上來，但是他們看清這個(gè)人的面目后，誰也沒有伸出援助之手。
這三個(gè)人，第一個(gè)人是因?yàn)闆]有帶著指南針，迷失了方向。第二個(gè)人是因?yàn)槿鄙僮銐虻氖澄锖退�，生命無法延續(xù)。第三個(gè)人，雖然既擁有指南針，又有足夠的食物和水，但是，他缺乏愛心，所以，他的結(jié)局最可悲。
人的一生，其實(shí)是場(chǎng)旅行，從生命的起點(diǎn)開始，要帶上三個(gè)行囊，一個(gè)里面放著指南針，一個(gè)里面放著食物和水，一個(gè)里面，裝滿著愛。
勵(lì)志故事4：向失去感恩
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖少了一條腿的軍人，一跛跛地走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民同情地說：“可憐的人，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被軍人聽到了，他轉(zhuǎn)身向他們說：“我不是要向上帝祈求要一條新的腿，而是祈求他幫助我，讓我在失去一條腿后，也知道如何過日子�！�
從小到大，我們太向往“得到”。得到一塊糖果，小小的心靈會(huì)充滿快樂；得到一句獎(jiǎng)勵(lì)，幼稚的臉龐會(huì)寫滿陽光；得到一個(gè)工作，感到人生之書正在翻開精彩的一頁(yè)；得到一次升職，會(huì)興奮得難以成眠，覺得前途無限光明……
一直以來，我們會(huì)為“失去”而悲傷。漢語詞典中與“失”有關(guān)的詞語都帶有感傷色彩：失蹤，失眠，失戀，失職，失散，失寵，失竊，失足，失望，失落……從內(nèi)心來說，我們渴望擁有，害怕失去，失去會(huì)讓我們不安而頹喪，在心靈的天空中抹上灰暗的烏云。失去一次成功的機(jī)會(huì)，天昏地暗；失去一個(gè)傾心的愛人，日月無光；失去一筆唾手可得的財(cái)富，會(huì)捶胸頓足……
其實(shí)，得失之間，一線之隔。塞翁失馬，禍福相依，得到的同時(shí)必然意味著失去，失去的背面也許就是獲得。君不見：周幽王點(diǎn)燃烽火得到美人一笑，卻失去諸侯們的信任；李自成辛苦創(chuàng)業(yè)得到天下，卻因志得意滿而失去民心；張繼失去登上皇榜加官進(jìn)爵的機(jī)會(huì)，卻以一首《楓橋夜泊》成就千古文名；史鐵生失去自由行走的能力，卻在文學(xué)殿堂闖開一條輝煌之路；邰麗華失去豐富的聽覺世界，卻用優(yōu)美的舞姿向世人展示撼人心魄的視覺奇觀……
“失之東隅，收之桑榆”。為所失去的感恩，要學(xué)會(huì)接納失去的事實(shí)。因?yàn)椴还艿檬�，總要讓自己的生命充滿亮麗與光彩，才能展示人生特有的價(jià)值。
“失去一條腿后，也要知道如何過日子�！弊屛覀冇涀∵@位軍人的話吧。在失去面前，請(qǐng)不要為過去掉淚，在雨后的天空尋找詩(shī)意的彩虹，努力活出自己的精彩吧。
勵(lì)志故事5：生命就是不停步
安德拉少年時(shí)家里非常窮，為了生活，他不得不經(jīng)常翻越一座大山去舅舅家里借錢。
有一年，安德拉的家鄉(xiāng)遭受了百年不遇的雪災(zāi)，他的房子被壓跨了，為了活命，他們不得不舉家搬遷到山的那邊。半路上，他不小心掉隊(duì)了，后來他得以與叔叔同行。
在暴風(fēng)雪肆虐的.環(huán)境下要穿越海拔三千米的大山是相當(dāng)危險(xiǎn)的事。冰冷的雪風(fēng)象刀一樣刺割他們，更要命的是，地面已經(jīng)結(jié)冰，很多人都不幸地滑下了懸崖。
安德拉小心地向前走著，他不敢看兩邊深不可測(cè)的崖底，在經(jīng)過一段相當(dāng)平坦的路面時(shí)，他看到很多人都圍在一起休息。叔叔對(duì)他說：“我們不能停下，趁著天色沒黑，我們得趕緊穿過大山�！�
安德拉繼續(xù)向前走，為了不被滑下去，他弄了根準(zhǔn)備好的繩子，一頭握在叔叔那頭，一頭在他這頭。穿過一座樹林時(shí)，他看見一個(gè)小伙子倒在地上，奄奄一息的人。
安德拉不忍心丟下他，就用繩子把他捆在自己的身上，手腳并用的朝前爬。
中午，安德拉給小伙子喂食了一塊面包后，小伙子的體力逐漸恢復(fù)了，他問安德拉：“到了嗎？”安德拉回答：“還沒有，你再堅(jiān)持一會(huì)�！�
短暫的休息后，安德拉和叔叔攙扶著小伙子繼續(xù)往前走。下午三點(diǎn)，小伙子又問：“到了么？”安德拉回答：“還有一會(huì)�！苯酉聛�，小伙子每隔半個(gè)小時(shí)就問一次，雖然得到的是相同的答案，但他沒有絲毫泄氣。
到了下午六點(diǎn)，安德拉終于看到叔叔在下山的路口等著他們，這時(shí)，暴風(fēng)雪已經(jīng)明顯弱了，他興喜地告訴小伙子：“到了�！薄敖K于到了！”小伙子大叫了一聲，然后爬在了地上。
安德拉以為他是在休息，后來才發(fā)現(xiàn)他早就沒了呼吸。叔叔遺憾的告訴他：“因?yàn)闆]了包袱，他的生命也像散沙一般走到了盡頭�！�
這件事對(duì)安德拉觸動(dòng)很大，在成立他的報(bào)業(yè)王國(guó)之后，他經(jīng)常對(duì)員工說的一句話是：“人生中最怕的并不是死亡，而是怕沒有包袱，因?yàn)橹挥邪げ艜?huì)令你的生命不停步！”
勵(lì)志故事6：命運(yùn)不會(huì)讓你永遠(yuǎn)吃虧
大學(xué)剛畢業(yè)的表弟在一家私企工作，薪水不算太高，但工作也算輕松，就是在計(jì)算機(jī)前統(tǒng)計(jì)公司產(chǎn)品的銷量，做一些報(bào)表，工作很瑣碎。這讓表弟很不開心，用他的話說就是“我和幾個(gè)中專生干的工作是一樣的，雖然工資比他們高點(diǎn)，但什么也學(xué)不到，這樣下去太吃虧了�！�
正巧那天吃飯，一起坐的除了表弟和幾個(gè)親戚外，還有飯店老板。他當(dāng)時(shí)聽了表弟的嘮叨，微微一笑說：“年輕人，我先給你講講我的經(jīng)歷吧！你聽了可能會(huì)有點(diǎn)幫助�！�
“初中畢業(yè)后，我家里比較窮，沒錢上學(xué)了，就去學(xué)廚師。我以最優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)后，被招聘到一家飯店，結(jié)果正好人家不缺廚師，只能讓我去端菜。我也沒有怨言，一邊端菜，一邊觀察別的廚師的作品，一些學(xué)校里沒有學(xué)過的菜系和花樣，我在很快就學(xué)會(huì)了。有時(shí)候飯店忙的時(shí)候，我也去后廚幫忙，不過工資還是端菜的工資�！�
他接著說：“你說，當(dāng)時(shí)我要是不干端盤子的活，我連填飽肚子都難。不過，后來，當(dāng)有個(gè)廚師辭職后，我給老板建議讓我試一試，結(jié)果比那個(gè)辭職的廚師水平還高。而且，因?yàn)橛卸瞬说慕?jīng)歷，我還對(duì)客人喜歡的菜肴比較了解，后來，飯店的菜系和品種都是按照我的設(shè)計(jì)來的。我在那家飯店干了五年，掙了將近15萬元，這也是我人生的第一桶金，用這筆錢，我現(xiàn)在開了這家飯店�！�
聽完了老板的一席話，表弟顯得若有所思。老板接著說：“你干得活一點(diǎn)也不吃虧。你想想，你統(tǒng)計(jì)公司的產(chǎn)品銷量，一年下來，你就會(huì)對(duì)公司什么產(chǎn)品銷量好，什么銷量不好了如指掌；你還會(huì)掌握主要客戶的基本信息，還能知道公司什么時(shí)候財(cái)務(wù)狀況好，什么時(shí)候差，能夠了解公司的潛力。這些核心的機(jī)密都盡在你的掌握中，你怎么能說你干的工作很吃虧呢，要知道，你將來假如要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，這對(duì)你都是無價(jià)之寶�。 �
表弟連連點(diǎn)頭表示同意他的觀點(diǎn)，其實(shí)，對(duì)于我也是一個(gè)觸動(dòng)。有一段時(shí)間，我給別人校對(duì)稿子，報(bào)酬自然低得可憐。每天都要查看原稿，再逐字校對(duì)打印稿，天天累得都雙眼昏澀。當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己真是倒霉，攤上了這么一個(gè)苦差事。不過，仔細(xì)一想，我絕對(duì)是得大于失的，因?yàn)槲也粌H對(duì)校對(duì)的流程和環(huán)節(jié)清楚了，甚至該書的知識(shí)都爛熟于心，現(xiàn)在再干這樣的工作，就已經(jīng)是輕車熟路了，當(dāng)時(shí)認(rèn)為吃虧的事情，其實(shí)是撈了個(gè)大便宜。
表弟后來說，他把飯店老板的送給他的那句話寫在自己日記本的扉頁(yè)上，用來勉勵(lì)自己。那句話就是：命運(yùn)不會(huì)讓你永遠(yuǎn)吃虧。是的，就是這樣，只要你努力，你肯用心，命運(yùn)是絕對(duì)不會(huì)讓你吃虧的，你看似“吃虧”的那部分，命運(yùn)會(huì)在更高更遠(yuǎn)的地方給你以補(bǔ)償。
給青少年的勵(lì)志故事13
她和我，是發(fā)小，在同一所小學(xué)、中學(xué)讀書，又雙雙高考落榜。落榜后，我去姐姐開的花店打工，她呢，去藥店當(dāng)學(xué)徒，是她父親托人給她找的工作。我不甘心做賣花女，想去上海闖闖。
她也不想做藥店學(xué)徒，卻更怕“麻煩”：沒一技之長(zhǎng)，除了這份現(xiàn)成的工作，還能找到什么事做呢?更別說去那么大的城市，連落腳處都沒有，在這里萬一遇到什么事，起碼有很多人可以幫忙。
她說的都有道理，但我還是要走。
我來到上海，挑了一家順眼的飯店做了第一份工作。
每天上午10點(diǎn)，我就要站在一堆小山似的碗盤后面，不見天日地刷啊刷，一直刷到晚上12點(diǎn)。幾天下來，手被劣質(zhì)洗潔精浸泡，發(fā)癢、潰爛……
春節(jié)回家，放下行李，第一件事就是去找她。我把在上海的吃喝拉撒細(xì)枝末節(jié)全說完了，她才意猶未盡地感嘆：真好玩!又慶幸：幸好沒去，要是我，真難以承受。
她在藥店上班，很安穩(wěn)，家里已經(jīng)在張羅著給她找對(duì)象了。我說：你才多大啊，就要嫁人?她苦惱地說：我也不想，可你看鎮(zhèn)上，我們這么大的，都說了對(duì)象了。
過完春節(jié)回上海不久，我跳槽做了一名庫(kù)管。當(dāng)庫(kù)管整天坐在那里實(shí)在無聊，我就報(bào)了中文專業(yè)的自學(xué)考試，我每日早上五點(diǎn)就起來背書，晚上看書看到11點(diǎn)才去睡。第一次參加考試，我就一口氣過了六門，照這個(gè)勢(shì)頭，兩年我就可以拿到大專文憑了，哈，比那些高考成功的同學(xué)還早兩年拿到文憑!
她給我打電話來，說要結(jié)婚了，對(duì)方是鎮(zhèn)上稅務(wù)所所長(zhǎng)的兒子。
我問：你愛他嗎?她想了想：差不多就行了唄，我不懂啥叫愛，可他算是鎮(zhèn)上比較風(fēng)光的男人，和他結(jié)婚，也算有臉面。
我順利拿到大專文憑，戀情卻亮起了紅燈，男友父母竭力反對(duì)我們?cè)谝黄�。他不愿意傷父母的心，只能傷我的心�?/p>
我被失戀的痛苦折磨得要死要活，回小鎮(zhèn)療傷。她來看我時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。我給她講自己的故事，說一會(huì)兒哭一會(huì)兒。她嘆氣，說：你這是何苦，踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)人嫁了吧。我擦擦眼淚，說：不，我倒想看看，我能不能找到愛情。
我辭了職，應(yīng)聘去了一家外貿(mào)公司做銷售。公司代理一種法國(guó)生產(chǎn)的、給鮮花保鮮的保鮮柜，客戶是花店。我原來就幫姐姐打理過花店，所以對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉。我一個(gè)季度拿到的`提成，比其他業(yè)務(wù)員的年薪還多。我的出色引起了一個(gè)人的注意，他叫賽奧，公司的法方技術(shù)人員。
一次，他對(duì)我說：我早注意你了，你對(duì)人很好，對(duì)打掃衛(wèi)生的阿姨也好，他們都不這樣，不過我們是一樣的。他用了“我們”這個(gè)詞，倒讓我仔細(xì)看了看他——法國(guó)男人，理工科出身，衣著質(zhì)樸，性情溫和。他也用他的藍(lán)眼睛看著我，臉紅紅的。那瞬間，我腦海中靈光一現(xiàn)，音樂響起，我捕捉到了愛神從耳畔掠過的羽翼聲。
一年后，我和賽奧要去法國(guó)舉行婚禮。行前我們回了趟老家辦簽證。照例去看她，家庭和孩子的瑣事已經(jīng)讓她頭上有了一小撮觸目驚心的白發(fā)。她又替我擔(dān)憂，說：去法國(guó)?這人靠不靠得住啊?你真膽大!接著，她又嘆氣說：出去看看也好，不像我，都發(fā)霉了。
賽奧的家在法國(guó)南部波爾多，以釀葡萄酒聞名。我突發(fā)奇想，對(duì)賽奧說：可以把這個(gè)帶到上海去!
沒什么能阻擋我對(duì)未來的向往，我們的酒迅速在上海打開局面。兩年后，我們?cè)谄謻|國(guó)金中心租下一間店面。走在笑語喧嘩、璀璨燈火之中，我有種做夢(mèng)的感覺。
再回老家，我送她從法國(guó)買的香水，她訥訥的樣子，說：這么貴，我哪用得著。她早不上班了，在家照顧兒子老公，她說兒子不喜歡她，因?yàn)樗殖商觳恢�，都是她做壞人管兒子�?/p>
她看我，又說：如果我和你一起走，不知會(huì)是什么樣?又搖頭嘆氣：唉，那時(shí)就是怕，現(xiàn)在想想真傻，天下哪有讓你一眼看到底的路呢，走著走著，才會(huì)看見自己能遇見些什么。這樣過一輩子，才有意思!
是的，當(dāng)初我上路時(shí)，并沒預(yù)見會(huì)遇到這么多危險(xiǎn)、挫折、傷害、痛苦，也沒預(yù)見會(huì)遇到這么多機(jī)遇、收獲、幸福和快樂，一切都是未知。未知才是開啟青春的最美的旅途，它讓你心中永遠(yuǎn)有期待，期待下一步命運(yùn)會(huì)揭開怎樣的謎底。無論災(zāi)難或驚喜，都沒關(guān)系，因?yàn)樯囊饬x在于體驗(yàn)，體驗(yàn)得投入而盡興，在其中品嘗到生活的萬般滋味。
重要的是，你要勇敢踏上這條旅途，就像曾經(jīng)的我一樣。
給青少年的勵(lì)志故事14
最好的名片
亞絲明·特林卡出生于意大利中部的一個(gè)普通的工人家庭。從小，她就夢(mèng)想成為一名星光閃爍的演藝明星。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她千方百計(jì)地學(xué)習(xí)各種表演技能。然而，大學(xué)畢業(yè)后，亞絲明·特林卡并沒能找到一份與演藝相關(guān)的工作，而是成了一名普通的社區(qū)工作者。
社區(qū)工作，單調(diào)而無趣，有一段時(shí)間，亞絲明·特林卡特別的沮喪，她覺得自己的明星夢(mèng)是越來越遠(yuǎn)了。
過了一段時(shí)間，她慢慢調(diào)整好了自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地工作起來。
社區(qū)里，有許多退休的老人，生活都很單調(diào)。有一天，她忽發(fā)奇想，她要利用自己的`表演特長(zhǎng)，為這些老人們表演芭蕾舞劇，為他們枯燥的生活增添一點(diǎn)亮彩。說干就干，她找了幾個(gè)志同道合的年青人，經(jīng)過簡(jiǎn)單地排練，一個(gè)月后，芭蕾舞劇《天鵝湖》在小區(qū)里熱熱鬧鬧地開演了。表演中，亞絲明·特林卡如一只潔白高貴的天鵝，在舞臺(tái)上輕快地跳躍優(yōu)美地滑行，氣質(zhì)高雅深情動(dòng)人，博得了老人們一陣又一陣熱烈的掌聲。
時(shí)間不長(zhǎng)，亞絲明·特林卡的美名就傳了出去，大家都知道，在這個(gè)不起眼的社區(qū)，有一位演技精湛的芭蕾舞演員。
亞絲明·特林卡萬萬沒有想到的是，憑借著這樣的業(yè)余演出，她竟然跨進(jìn)了娛樂圈。
社區(qū)里，有一個(gè)叫奧米洛夫的老人。有一天，他的侄女-------一位小有名氣的編劇，來看望老人。閑談中，老人十分贊賞地提起了亞絲明·特林卡，并硬拉著侄女去看亞絲明·特林卡的演出。
亞絲明·特林卡的演出，深深折服了這位編劇挑剔而頗具專業(yè)性的眼光。這位編劇激動(dòng)地告訴亞絲明·特林卡：你是一個(gè)難得好苗子，我一定向?qū)а葜攸c(diǎn)推薦你。
回去后，這位編劇第一時(shí)間向他熟悉的一位導(dǎo)演鄭重其事地推薦了亞絲明·特林卡。導(dǎo)演聽了，隨口就答應(yīng)了，但是一轉(zhuǎn)身，就把這事忘了。
一晃三個(gè)多月過去了，奧米洛夫老人打電話來問了：你不是說要向?qū)а萃扑]亞絲明·特林卡嗎?怎么沒消息啦?
那位編劇一聽，想起來了，又專程去找導(dǎo)演。導(dǎo)演一聽，樂了：什么好演員啊，竟然讓你這么重視，那就讓她先來試試鏡吧。
就這樣，亞絲明·特林卡來到羅馬，并一眼并導(dǎo)演相中，從此踏上了五彩斑斕的星光大道。20xx年9月12日，第66屆威尼斯電影節(jié)在意大利水城威尼斯的利多島舉行，亞絲明·特林卡憑借在《偉大的夢(mèng)想》一劇中的精彩表現(xiàn)，一舉獲得最佳新人獎(jiǎng)。
永遠(yuǎn)不要忽視身邊那些看似平凡的鄰居或同事，一旦你的才能折服了他們的心靈，你的美名，就會(huì)通過他們的口口相傳，呈幾何倍數(shù)向周圍擴(kuò)散，并最終，把你推向光明燦爛的成功大道。
身邊人，永遠(yuǎn)是最好的名片!
給青少年的勵(lì)志故事15
在羅馬神話中的萬神之父宙斯的兒子赫拉克勒斯小時(shí)候，曾碰到過兩位女神，一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。
惡德女神對(duì)他說：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你無論要什么，我都一定會(huì)滿足你!”美德女神對(duì)他說：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前!而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過程中變得堅(jiān)強(qiáng)無比!”
赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以后，他果然出生入死，在戰(zhàn)勝無數(shù)毒蛇猛獸的過程中變得剛強(qiáng)無比，為人類屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的.最了不起的英雄!而且，正是因?yàn)檫@個(gè)，他才娶了青春女神，成了青春女神的丈夫!
【哲理與感悟】
只有自覺地挑戰(zhàn)磨難，才是人生最理智的選擇!磨難使人變得更剛強(qiáng)，更能真正體現(xiàn)出人生的壯麗!
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