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        高中生勵(lì)志故事及感悟

        時(shí)間:2024-08-25 07:25:52 勵(lì)志小故事 我要投稿
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        高中生勵(lì)志故事及感悟

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這個(gè)時(shí)候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來(lái)。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中生勵(lì)志故事及感悟,希望對(duì)大家有所幫助。

        高中生勵(lì)志故事及感悟

          1、少年時(shí),算平生肝膽,因人常熱。雖然,韶華不為少年留,但無(wú)論我們行走多遠(yuǎn),歸來(lái)仍是少年。

          2、去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消失。

          3、目前,從復(fù)習(xí)方法上講要查漏補(bǔ)缺,把所學(xué)高中知識(shí)在腦海中還原成一個(gè)整體的框架,然后以這個(gè)框架為依據(jù)逐步對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深記憶。

          4、成功沒(méi)有盡頭,生活沒(méi)有盡頭,生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭,在努力奮斗后所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。

          5、這個(gè)故事讓人感受到了愛(ài)和自信的重要性,只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信仰,才能最終克服一切困難。

          6、高考不僅是打知識(shí)仗,也是打心理仗。我們強(qiáng)調(diào)心理因素在高考中的重要作用,絕對(duì)不是脫離學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言的,沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),在高考中僅憑心態(tài)好,是考不出好成績(jī)的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與心態(tài),兩者是相互聯(lián)系,相互制約的,要想高考成功,缺一不可。

          7、從現(xiàn)在開(kāi)始,我要瘋狂掠奪一切美好的東西,學(xué)歷,身材,認(rèn)知,思維,膽識(shí),人脈,能力,這些我都要,我野心明確,頂峰相見(jiàn)!

          8、聰明的人決不等待機(jī)會(huì),而是攫取機(jī)會(huì),運(yùn)用機(jī)會(huì),征服機(jī)會(huì),以機(jī)會(huì)為仆役。

          9、生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

          10、這個(gè)故事深刻地反映了中國(guó)農(nóng)村的生活和人性,也告訴我只有堅(jiān)持不懈的追求和不斷的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          11、蜂后于是請(qǐng)求天神說(shuō):“請(qǐng)你給我一根刺,如果有人要取我的蜜,我便可以刺他”。天神很不高興,因?yàn)樗軔?ài)人類(lèi)。但因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng),不便拒絕它的請(qǐng)求,于是天神回答蜂后說(shuō):“你可以得到刺,但那刺留在對(duì)方的傷口里,你將因?yàn)槭ゴ潭劳觥薄?/p>

          12、在場(chǎng)的人都責(zé)怪這個(gè)學(xué)生不敬,但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:“一、我好可愛(ài);二、我的腿很長(zhǎng)很美;三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿;五、我有一只可愛(ài)的貓;六、……”

          13、《漂泊者》:這是一本講述了一個(gè)年輕人離家出走流浪的故事。

          14、夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):“彎下腰,多撿些小石子,會(huì)有用的!”商人便彎腰撿起幾顆石子。

          15、只有在自己心中真正有底線,才能讓自己的人生更加充實(shí)和美好。

          16、常言道:“兩軍相遇勇者勝!痹诟呖嫉母(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)心態(tài)好,誰(shuí)就取得勝利,誰(shuí)就取得成功。在學(xué)習(xí)實(shí)力相同的情況下,心理狀態(tài)在高考中起決定性作用。有一些同學(xué)在高考前模擬考試中,成績(jī)總第一、第二,而那些模擬考試排在他們后邊的人,高考時(shí)卻成為狀元。這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,為什么?依我看,他們的實(shí)力,他們的學(xué)習(xí)水平,基本上在一個(gè)梯隊(duì)里,大體差不多。而高考誰(shuí)能成為佼佼者,誰(shuí)能成為狀元,就在于高考時(shí)誰(shuí)心態(tài)好,誰(shuí)發(fā)揮好,誰(shuí)就了。

          17、通過(guò)家人間的支持和勇氣,小女孩渡過(guò)了難關(guān)。

          18、《三千鴉殺》:故事講述一個(gè)人在面臨重重困難和壓力時(shí)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)果斷的過(guò)程。

          19、一只蜂房里的蜂后從海米德斯山飛上夏林比斯山,把剛從蜂房里取出來(lái)的蜜獻(xiàn)給天神。天神對(duì)蜂后的奉獻(xiàn)很高興,就答應(yīng)給它所要求的任何東西。

          20、高考前一天晚上,說(shuō)是不緊張,但還是睡不著。第二天我的政治老師跟我說(shuō)了這樣一句話,高考前一天晚上,每個(gè)考生都要經(jīng)過(guò)這一關(guān)的,所以是公平的。聽(tīng)說(shuō)去年重慶市高考第一名,也一夜沒(méi)睡覺(jué),她就四個(gè)字:順其自然,也不想別的事,結(jié)果第二天考得挺好的。我覺(jué)得我們不存在精力這方面的問(wèn)題,即使是前一天睡眠不足,但只要心情好,絕對(duì)不會(huì)影響第二天的考試,不要因?yàn)樽约簺](méi)睡好覺(jué)就害怕,這樣反而不好。

          21、故事1只看自己所有的,不看自己沒(méi)有的

          22、書(shū)中的每一則故事,都是我為之震撼,蕩滌著我的心靈,被書(shū)中厚重激勵(lì)文字所感染,被那有志者不懈進(jìn)取,超越自我的精神深深地打動(dòng)。

          23、據(jù)調(diào)查研究,有些本來(lái)沒(méi)想到會(huì)成為狀元的同學(xué),他們沒(méi)有壓力,考到什么水平就是什么水平;而有些實(shí)力很強(qiáng),常常是第一名的同學(xué),心理包袱很大,壓力很大,結(jié)果高考時(shí)發(fā)揮不好,考試名次反而落在平時(shí)考試成績(jī)不如他的同學(xué)后面了。

          24、魯迅先生說(shuō),我好像一只牛,吃得是草,擠出的是牛奶、血。孩子,奉獻(xiàn)真好!你有一顆為集體奉獻(xiàn)的心,老師希望在奉獻(xiàn)的同時(shí),你能吐納自如,積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)填充自己!

          25、因此,對(duì)于每一位即將參加高考的考生來(lái)說(shuō),心理素質(zhì)的好壞將直接影響到復(fù)習(xí)備考質(zhì)量和最后的高考成績(jī),可以說(shuō),只要首先從心理上戰(zhàn)勝高考,高考就成功了一半。

          26、但黃美廉硬是靠她頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。

          27、這些勵(lì)志故事對(duì)人們具有積極的影響力,能夠激勵(lì)人們向目標(biāo)努力奮斗,克服困難并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          28、《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》是《受益一生》系列叢書(shū)之一。該書(shū)精選了100多個(gè)精彩生動(dòng),洋溢著不拋棄、不放棄的積極心態(tài)和進(jìn)取精神的適合中學(xué)生閱讀的勵(lì)志故事。

          29、在一次講演會(huì)上,一個(gè)中學(xué)生竟然這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?”

          30、這讓我明白了,只有經(jīng)歷了人生的歷練,才能變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

          31、《追風(fēng)箏的人》:本書(shū)講述了一個(gè)阿富汗男孩的故事,他在重重困難中堅(jiān)持自己、拯救了一個(gè)年輕女孩的故事。

          32、這個(gè)故事讓我意識(shí)到只要有自信、有勇氣,腳踏實(shí)地、勇往直前,就能夠?yàn)樽约洪_(kāi)創(chuàng)更加寬廣的人生道路。

          33、《生命中有你》:本書(shū)記錄了一個(gè)小女孩和她的家庭在面對(duì)絕癥的挑戰(zhàn)時(shí)的故事。

          34、《少年包青天》:這是一部小說(shuō),講述了一位年輕人如何成為一名清官的故事。

          35、看完后我意識(shí)到,不論遇到什么困難都不要輕易放棄,要相信自己,堅(jiān)持努力,一定能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。

          36、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

          37、要想進(jìn)步,就只有吸取教訓(xùn)。

          38、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

          39、自古英雄出少年,少年時(shí),喚起一天明月,照我滿懷冰雪。

          40、同時(shí),要學(xué)會(huì)研究答案。很多時(shí)候,我們會(huì)做的題不一定能做對(duì),做對(duì)的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒(méi)有研究答案。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和文科學(xué)習(xí)中體現(xiàn)尤其明顯。

          41、窗外下著毛毛細(xì)雨,我坐在書(shū)桌前,手捧著《勵(lì)志故事》,感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。

          42、康靜女高考成績(jī)652分,湖北省文科狀元北京大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)

          43、到了第二天,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是亮晶晶的寶石!天!昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢?這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說(shuō):“教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了!”

          44、《邊城漢子》:這是一部經(jīng)典小說(shuō),講述了一個(gè)逐夢(mèng)的農(nóng)民青年的故事。

          45、"語(yǔ)不驚人死不休。"期待著看到你更多更生動(dòng)的文字,那是我最大的享受。

          46、從這個(gè)故事中,我明白了在生命中,困難和挑戰(zhàn)不可避免,所以我們需要學(xué)會(huì)勇敢、執(zhí)著并且堅(jiān)定自己的信念、追求和夢(mèng)想。

          47、《大地之夢(mèng)》:本書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩奮斗成為科技工程師的故事。

          48、最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性。

          49、"為中華之崛起而讀書(shū)"是周恩來(lái)少年壯志。

          50、回想高考,心態(tài)是最重要的。前不久,康靜參加了央視關(guān)于高考的談話節(jié)目,她說(shuō):“到了高考沖刺階段,進(jìn)行有效地心理調(diào)適對(duì)高考臨場(chǎng)發(fā)揮有很大的作用!

          51、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

          52、同學(xué)們,高中時(shí)期是我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們一定好好把握,要發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),有志者,事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。只有努力有了好成績(jī)才能讓自己有更多的選擇。

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