(優(yōu)選)勵(lì)志的故事33篇
勵(lì)志的故事1
陰影是條紙龍人生中，究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事�！爱�(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的.陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
勵(lì)志的故事2
斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的.豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤�，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
勵(lì)志的故事3
一天勞動(dòng)過(guò)后。張三和李四坐在一棵椰樹(shù)下乘涼聊天。
“昨天，我夢(mèng)見(jiàn)老板給我100個(gè)椰子。我真高興極了�！�
“嘩，真有這事？”
“我還將椰子一個(gè)個(gè)買(mǎi)掉，換回錢(qián)幣呢�！睆埲f(shuō)得津津有味。
“老伴送給你這么多個(gè)。你分一半給我可以嗎？”
“不可以�！�
“那么么。20個(gè)可以吧？”
“也不可以！”
“那么，一個(gè)總可以吧？”
“你怎么這么懶，連發(fā)夢(mèng)都不會(huì)嗎？”張三氣呼呼地說(shuō)。
感悟：夢(mèng)想是世上一切發(fā)明的'開(kāi)始。所有成功人士都曾有過(guò)夢(mèng)想，夢(mèng)想給予他們無(wú)數(shù)的熱忱與信心，促使他們勇敢地去追求那夢(mèng)想，最終將它變?yōu)槭聦?shí)。
勵(lì)志的故事4
甲去買(mǎi)煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒(méi)給。乙去買(mǎi)煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧�！弊詈�，他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。這是最簡(jiǎn)單的'心理邊際效應(yīng)。
第一種：店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了，賺錢(qián)指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買(mǎi)一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢(qián)，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果！通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
勵(lì)志的故事5
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在1966年冬天的美國(guó)。
杰克決定與他的好友鮑勃一起去德克薩斯滑雪。他們駕駛著杰克的旅行車(chē)一路向北開(kāi)去。
行駛了幾小時(shí)后，他們陷入了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪。他們把車(chē)�？吭诟浇囊婚g農(nóng)舍前，向一位相貌迷人的女主人詢問(wèn)他們是否能在那過(guò)夜。
女主人解釋說(shuō)：我的丈夫最近去世了，如果讓你們待在我的房子里，我怕鄰居會(huì)說(shuō)閑話。
杰克說(shuō)：不用擔(dān)心，我們?cè)敢馑诠葌}(cāng)里。明早太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)我們就會(huì)離去。
女主人同意他們倆便在谷倉(cāng)里過(guò)夜，臨關(guān)門(mén)時(shí)，她意味深長(zhǎng)的看了鮑勃一眼……
早上，天氣放晴了，他們繼續(xù)趕路。
9個(gè)月后，杰克收到了一封來(lái)自德克薩斯的律師信。拆閱后，他想了幾分鐘，意識(shí)到這封信應(yīng)該是來(lái)自那位寡婦的律師。
他打電話給他的朋友鮑勃說(shuō)：鮑勃，你還記得我們住的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)里的`漂亮寡婦嗎？
是的，我記得。
杰克問(wèn)：你半夜起床去過(guò)她的臥室對(duì)嗎？
是的，我……我承認(rèn)我這樣做了。
杰克問(wèn)：你是不是使用了我的名字和地址而沒(méi)有告訴她你的名字？
鮑勃臉紅起來(lái)，說(shuō)：是的，我確實(shí)這么做過(guò)。
杰克回答道：嗯，謝謝！她剛剛?cè)ナ懒�，并把她的農(nóng)場(chǎng)，別墅和所有的財(cái)產(chǎn)都留了給我。
ps：如果你不愿承擔(dān)責(zé)任，那你也不配擁有收獲
勵(lì)志的故事6
約翰·亞當(dāng)斯是美國(guó)歷史上的第二位總統(tǒng)，為美國(guó)的獨(dú)立立下過(guò)汗馬功勞。
亞當(dāng)斯在接替華盛頓就任總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)正面臨著與法國(guó)關(guān)系破裂的危險(xiǎn)。到了17底，兩國(guó)處于劍拔弩張、一觸即發(fā)的交戰(zhàn)前夕。
常識(shí)告訴亞當(dāng)斯，要打勝仗，必須要有得力的統(tǒng)帥指揮。有很多人勸他親自統(tǒng)帥軍隊(duì)，但他認(rèn)為自己并不具有軍事上的特別才能。思來(lái)想去，他認(rèn)為華盛頓才是唯一能夠喚起美國(guó)軍魂、團(tuán)結(jié)全美人民的統(tǒng)帥。最后，他下定決心請(qǐng)華盛頓出山。
亞當(dāng)斯的親信們得知后，一致表示反對(duì)。他們認(rèn)為，如果華盛頓復(fù)出，會(huì)再次喚起人民對(duì)他的崇敬和留戀，這樣勢(shì)必對(duì)亞當(dāng)斯的'威望和地位造成威脅。
千軍容易得，一帥最難求。亞當(dāng)斯毫不動(dòng)搖，認(rèn)為國(guó)家的利益和命運(yùn)高于一切。他授權(quán)漢尼爾頓立即給華盛頓寫(xiě)了一封信，請(qǐng)求華盛頓再次擔(dān)當(dāng)大陸軍總司令，指揮美軍打敗入侵者。
與此同時(shí)，又親自給華盛頓寫(xiě)了封信。信中誠(chéng)懇地寫(xiě)到：“當(dāng)我想到萬(wàn)不得已而要組織一支軍隊(duì)時(shí)，我就把握不準(zhǔn)到底是該起用老一輩將領(lǐng)，還是起用一批新人，為此我不得不隨時(shí)要向你求教。如果你允許，我們必須借用你的大名去動(dòng)員民眾，因?yàn)槟愕拿忠獎(jiǎng)龠^(guò)一支軍隊(duì)。”
華盛頓接到信后很受感動(dòng)，表示愿意立刻肩負(fù)重任。幸運(yùn)的是，就在華盛頓準(zhǔn)備率軍出征的前夕，亞當(dāng)斯終于通過(guò)外交斡旋的途徑同法國(guó)達(dá)成了和解。
這件事被美國(guó)人民傳為佳話，亞當(dāng)斯的正直與豁達(dá)也被廣為傳誦。后來(lái)，有位著名的記者采訪他，問(wèn)到：“您為什么不怕華盛頓復(fù)出會(huì)再次喚起人民對(duì)他的崇敬和留戀，進(jìn)而威脅您的威望和地位？為什么敢于起用比自己更優(yōu)秀的人？”
亞當(dāng)斯開(kāi)始沒(méi)有直接回答，而是先給這位著名記者講了自己少年時(shí)的一件往事。
“年幼的時(shí)候，父親要我學(xué)拉丁文。那玩意兒真無(wú)聊，我恨得牙癢癢。因此，我對(duì)父親說(shuō)，我不喜歡拉丁文，能不能換個(gè)事情做？”
“好�。〖s翰�！备赣H說(shuō)，“你去挖水溝好啦，牧場(chǎng)需要一條灌溉渠道。”
于是，亞當(dāng)斯真的到牧場(chǎng)去挖水溝�？墒�，拿慣筆的人，拿不慣鍬。那天晚上，他就后悔了，整個(gè)身子疲憊不堪。只是他的傲氣不減，不愿意認(rèn)錯(cuò)。于是，他咬緊牙關(guān)又挖了一天。傍晚時(shí)，他只好承認(rèn)：“疲憊壓倒了我的傲氣�！彼K于回到了學(xué)拉丁文的課堂上。
在以后的歲月里，亞當(dāng)斯一直記著從挖水溝這件事中得到的教訓(xùn)：必須承認(rèn)人有所長(zhǎng)，也有所短；人有所能，也有所不能。認(rèn)為自己樣樣都行，實(shí)際上恰恰是自己的不自量力。
亞當(dāng)斯深有體會(huì)地說(shuō)：“真正出色的領(lǐng)導(dǎo)者，絕非事必躬親，而是知人善任，特別是能敢于起用比自己更優(yōu)秀的人才。如果高層領(lǐng)導(dǎo)者事無(wú)巨細(xì)，一律包攬，那只能成為費(fèi)力不討好的勤雜工似的領(lǐng)導(dǎo)者。”
感悟：亞當(dāng)斯知人善任，憑借眾多的優(yōu)秀人才，特別是憑借那些比自己更優(yōu)秀的人才，一步一步地攀登上了成功的巔峰。
勵(lì)志的故事7
霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。
霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患病)，霍金就意識(shí)到，肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論，并陶醉于對(duì)其的思索之中，把之當(dāng)做了自己的信仰，并具有極強(qiáng)的使命感。
在霍金21歲得知自己患上了不治之癥后霍金也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)霍金做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)霍金最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)霍金又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了�；艚鹚坪趺靼琢耸裁矗艚鹩X(jué)得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。(之前霍金就和珍認(rèn)識(shí)，后來(lái)霍金們很快墜入愛(ài)河，不久霍金們結(jié)婚了)
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續(xù)了自己的研究�；艚鹱约涸趥�(gè)人傳記中談到，霍金并不認(rèn)為疾病對(duì)霍金有多大影響，霍金每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，霍金又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的'事情絕不麻煩別人，霍金很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，霍金說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�；艚鸬囊庵玖κ欠浅�(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)霍金又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人�；艚饘�(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在霍金患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，霍金都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意，用霍金還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，霍金又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。
的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō)，活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，霍金也是無(wú)限空間之王! 霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn)，擁有自己的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗!
勵(lì)志的故事8
昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的.功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
勵(lì)志的故事9
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么�。憾嗝凑�。
結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的'獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)？是瓶子嗎？不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
勵(lì)志的故事10
有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天左邊這座山的
和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過(guò)頭了�！北悴灰詾橐�。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)星期還是一樣，直到過(guò)了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想：“我的朋友可能生病了，我要過(guò)去拜訪他，看看能幫上什么忙�！庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他很好奇地問(wèn)：“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？”左邊這座山的和尚說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳タ�。”于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說(shuō)：“這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的.太極拳。”
啟示：我們?cè)诠绢I(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力，未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了，體力拼不過(guò)年輕人了，依然還是有水喝，而且還能喝得很悠閑。
勵(lì)志的故事11
只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的`飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命�！�
人生哲理：“多一門(mén)技藝，多一條路。”不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
勵(lì)志的故事12
A boy found an eagle's egg and he put it in the nest of a prairie chicken. The eagle hatched and thought he was a chicken. He grew up doing what prairie chicken do-scratching at the dirt for food and flying short distances with a noisy fluttering of wings. It was a dreary life. Gradually the eagle grew older and bitter. One day he and his prairie chicken friend saw a beautiful bird soaring on the currents of air, high above the mountains. "Oh, I wish I could fly like that!" said the eagle. The chicken replied, "Don't give it another thought. That's the mighty eagle, the king of all birds-you could never be like him!" And the eagle didn't give it another thought. He went on cackling and complaining about life. He died thinking he was a prairie chicken. My friends, you too were born an eagle. The Creator intended you to be an eagle, so don’t listen to the prairie chickens!
一位小男孩發(fā)現(xiàn)了一只老鷹下的蛋，把它放進(jìn)了一只山雞的窩里。鷹被孵出來(lái)了，但他以為自己是一只山雞。漸漸的他長(zhǎng)大了，卻做著山雞所做的事---從泥土里尋找食物，做短距離的飛翔，翅膀還啪啪作響。生活非常沉悶，漸漸地鷹長(zhǎng)大了，也越來(lái)越苦惱。有一天，他和他的.山雞朋友看見(jiàn)一只美麗的鳥(niǎo)在天空翱翔，飛的比山還高。 “哦，我要能飛的那么高該多好��！”鷹說(shuō)。山雞回答說(shuō)，“不要想了，那是兇猛無(wú)比的鷹，鳥(niǎo)中之王---你不可能像他一樣！”于是鷹放棄了那個(gè)念頭。他繼續(xù)咯咯地叫，不停的抱怨生活。最后他死了，依然認(rèn)為自己是一只山雞。朋友們，你們天生就是雄鷹。造物主有意把你造就成一只雄鷹，所以不要聽(tīng)信山雞的話！
勵(lì)志的故事13
父子倆牽著驢進(jìn)城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！
父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說(shuō)：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走著！
父親趕快叫兒子下來(lái)，自己騎到驢背上，又有人說(shuō)：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！
父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰(shuí)知又有人說(shuō)：兩個(gè)人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？
父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來(lái)，用棍子扛著。經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，驢子因?yàn)椴皇娣�，掙扎了下�?lái)，結(jié)果掉到河里淹死了！
溫馨提示：
一個(gè)人要有主見(jiàn)，具備判斷是非的能力，才不會(huì)被別人的意見(jiàn)所左右。不要活在別人的輿論中，要靠自己的`腳走路，自己的腦袋思考。
勵(lì)志的故事14
一位青年滿懷煩惱去找一位智者，他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬(wàn)丈地為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。
他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著聽(tīng)完青年的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水！”
青年看見(jiàn)墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個(gè)小火灶，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)柴火，于是便出去找。
他在外面拾了一些枯枝回來(lái)，裝滿一壺水，放在灶臺(tái)上，在灶內(nèi)放了一些柴便燒了起來(lái)，可是由于壺太大，那捆柴燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來(lái)的時(shí)候那壺水已經(jīng)涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴，由于柴準(zhǔn)備充足，水不一會(huì)就燒開(kāi)了。
智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的`柴，你該怎樣把水燒開(kāi)？”
青年想了一會(huì)，搖了搖頭。
智者說(shuō)：“如果那樣，就把水壺里的水倒掉一些！”
青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿志，樹(shù)立了太多的目標(biāo)，就像這個(gè)大水壺裝了太多水一樣，而你又沒(méi)有足夠的柴，所以不能把水燒開(kāi)，要想把水燒開(kāi)，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴！”
青年恍然大悟�；厝ズ�，他把計(jì)劃中所列的目標(biāo)去掉了許多，只留下最近的幾個(gè)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。幾年后，他的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了。
只有刪繁就簡(jiǎn)，從最近的目標(biāo)開(kāi)始，才會(huì)一步步走向成功。萬(wàn)事掛懷，只會(huì)半途而廢。另外，我們只有不斷地?fù)焓啊安瘛�，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來(lái)。
勵(lì)志的故事15
美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑�(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的'想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”
啟示：這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
勵(lì)志的故事16
18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀�！薄跋壬�，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。
說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。
第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的'更破爛�！跋壬瑢�(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了，在家躺著呢！”
紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)�！白�！我們?nèi)タ茨愕母绺�！”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。
ps：誠(chéng)實(shí)，是這個(gè)世界上最寶貴的品質(zhì)
勵(lì)志的故事17
成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單，而成功者之所以稀有，是因大多數(shù)人認(rèn)為這些法則太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有堅(jiān)持，不屑于去做。這個(gè)法則叫執(zhí)著。成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)⒉加谌松拿總�(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會(huì)聽(tīng)到那清晰的滴答聲。
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里，他遍尋不獲，便在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，要人們幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的`誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，無(wú)奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。
人們忙到太陽(yáng)下山仍沒(méi)有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉(cāng)太大、稻草太多，他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)穿破衣的小孩在眾人離開(kāi)之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒(méi)吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問(wèn)題。
天越來(lái)越黑，小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找，突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來(lái)后有一個(gè)奇特的聲音“滴答”、“滴答”不停地響著。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉(cāng)內(nèi)更加安靜，滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
勵(lì)志的故事18
1991年暑期，首次全國(guó)中青年語(yǔ)文教師觀摩課在大連舉行，大教室設(shè)在一個(gè)大禮堂內(nèi)的舞臺(tái)上。魏書(shū)生老師的觀摩課，排在了上午的最后一節(jié)。
大禮堂里溫度很高，舞臺(tái)上下的人都坐了將近半天了。舞臺(tái)上幾十名聽(tīng)課的中學(xué)生早已疲憊困乏，舞臺(tái)下上千名來(lái)自全國(guó)各地的中青年語(yǔ)文教師，想集中精力也有點(diǎn)力不從心了。緊湊的日程和炎熱的天氣，使人更加緊張煩躁。在這種情況下，魏書(shū)生能上出精彩的觀摩課嗎？許多人都捏了一把汗。
可走上舞臺(tái)的魏書(shū)生卻步履矯健，從容不迫。他站到黑板前，微笑著對(duì)聽(tīng)課的學(xué)生說(shuō)：“我這里有一種簡(jiǎn)單有效的方法，能使大家消除緊張和疲勞，建立起必勝的信心，大家愿意學(xué)嗎？”
“愿意！”學(xué)生們異口同聲地回答。
“那好，”魏書(shū)生說(shuō)，“首先請(qǐng)同學(xué)們站直，面帶笑容，目視前方的黑板中縫，然后請(qǐng)同學(xué)們做幾次深呼吸�！�
稍過(guò)片刻，魏書(shū)生問(wèn)“做好了嗎？”
學(xué)生們回答：“做好了�！�
魏書(shū)生說(shuō)：“請(qǐng)大家連喊三遍‘我能成功’，而且要一遍比一遍聲音大！”
于是學(xué)生們喊了三遍“我能成功”，但節(jié)奏不夠整齊，顯得有些零亂。
魏書(shū)生對(duì)學(xué)生們給予了鼓勵(lì)，指出了不足，并說(shuō)由他起頭，再喊三遍！
這第二回，喊聲雖然整齊了，但三遍之間，還缺少一種遞進(jìn)的力度和層次。
魏書(shū)生耐心地又講了一遍喊口號(hào)的.要領(lǐng)，讓學(xué)生們用勁再喊三遍！
學(xué)生們的情緒被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，使出渾身力氣呼喊：“我能成功！我能成功！我能成功！”真是鏗鏘有力，排山倒海，氣勢(shì)磅礴。結(jié)果，三遍九次的“我能成功”喊過(guò)之后，不光舞臺(tái)上聽(tīng)課的學(xué)生，就連舞臺(tái)下觀摩的老師們也為之一振。
大禮堂里的疲憊和困乏煙消云散了！聽(tīng)課學(xué)生對(duì)上好這堂課充滿了信心！觀摩老師對(duì)上好這堂課充滿了期待！
這堂課，當(dāng)然也像魏書(shū)生上過(guò)的很多堂觀摩課一樣，又獲得了成功。魏書(shū)生無(wú)愧于教育家的稱號(hào)。
感悟：一個(gè)人要有志氣，一個(gè)隊(duì)伍要有士氣，一個(gè)民族要有朝氣，一個(gè)國(guó)家要有民氣。鼓氣可成，泄氣必?cái) ?/p>
勵(lì)志的故事19
一個(gè)星期六的早晨，一個(gè)牧師正在為講說(shuō)詞傷腦筋，他的太太出去買(mǎi)東西了，外面下著雨；小兒子又煩躁不安，無(wú)事可做。跑來(lái)找他玩。
他隨手拿起一本舊雜志，順手自一翻，看到一張色彩鮮麗的巨幅圖畫(huà)，那是一張世界地圖。他于是把這一頁(yè)撕下來(lái)，把它廝成小片，丟到客廳地板上說(shuō)：“強(qiáng)尼，你把它拼起來(lái)，我就給你兩毛五分錢(qián)�！蹦翈熜南胨辽贂�(huì)忙上半天，誰(shuí)知不到十分鐘，他書(shū)房就響起敲門(mén)聲，他兒子已經(jīng)排好了，牧師真是驚訝萬(wàn)分，強(qiáng)尼居然這么快就拼好了。每一片紙頭都整整齊齊地排在一起，整張地圖又恢復(fù)了原狀。
“兒子啊，怎么這么快就拼好啦于？”牧師問(wèn)�！班蓿睆�(qiáng)厄說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀！這張地圖的背面有一個(gè)人的圖畫(huà)。我先把一張紙放在下面，把人的圖畫(huà)放在上面拼起來(lái)，再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面，然后翻過(guò)來(lái)就好了。我想，假使人拼得對(duì)，地圖也該拼得對(duì)才是�！蹦翈熑滩蛔⌒ζ饋�(lái)，給他一個(gè)兩毛五的鎳幣“你把明天講道的題目也給了我了。”他說(shuō)：“假使一個(gè)人是對(duì)的，他的世界也是對(duì)的`�！�
這個(gè)故事意義非常深刻，它說(shuō)明了：你對(duì)了世界都對(duì)了。如果你不滿意自己的環(huán)境，想力求改變，則首先應(yīng)該改變自已。即“如果你是對(duì)的則你的世界也是對(duì)的”。假如你有積極的心態(tài)，你四周所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
勵(lì)志的故事20
毛竹是一種生長(zhǎng)在亞洲一些國(guó)家的竹子。在它一生中的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長(zhǎng)，即使生長(zhǎng)環(huán)境十分理想也同樣如此。
但是，只要五年時(shí)間一過(guò)，它就會(huì)像施了魔法一樣，開(kāi)始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度生長(zhǎng)，并在6個(gè)星期之內(nèi)長(zhǎng)到190英尺的高度。
當(dāng)然，這個(gè)世界上是沒(méi)有魔法的.，毛竹的快速生長(zhǎng)所依賴的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系。其實(shí)，早先看上去一直沉默的它是在一點(diǎn)點(diǎn)壯大自己的根系，它用五年的時(shí)間武裝了自己，最終創(chuàng)造了自己的神話。
想起了紫羅蘭畢業(yè)之初，就在那個(gè)偏僻的小山村，度過(guò)的如桃源一般寧?kù)o而有些清貧的五年！豈止是紫羅蘭，每個(gè)人的生命很多時(shí)候也會(huì)面臨如毛竹一樣，無(wú)人關(guān)注、無(wú)人喝彩的時(shí)刻，然而只要我們自己不放棄，沒(méi)有人能夠放棄我們！五年，十年，甚至更多……我們不斷地吸收著生命成長(zhǎng)必需的養(yǎng)分，不斷地為自己積蓄著人生的能量，終有一天，曾經(jīng)如丑小鴨一樣的我們，會(huì)飛翔在屬于自己的那片藍(lán)天！而那個(gè)時(shí)候，所有的痛苦與悲傷都將蛻變成最甜美的回憶！
勵(lì)志的故事21
17歲那年，她認(rèn)識(shí)了一位風(fēng)度翩翩富有才華的男人。他比她大7歲，剛從美國(guó)留學(xué)回到利比里亞首都蒙羅維亞。她認(rèn)定他就是她生命中的白馬王子，對(duì)他鐘愛(ài)有加；而他則被她的美麗和青春所打動(dòng)。她與他同居了，結(jié)婚了。而后，他到美國(guó)攻讀碩士學(xué)位，她則在美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校攻讀會(huì)計(jì)專業(yè)。
她原本想著他們的愛(ài)情和夢(mèng)想會(huì)在美國(guó)得到升華和實(shí)現(xiàn)�？墒�，等待她的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。這場(chǎng)噩夢(mèng)毀了她的青春，甚至差點(diǎn)毀掉她的一生。她與他帶去的錢(qián)很快就花完了。為了生存，她只好半工半讀。
她找到了一份保潔工作。這個(gè)工作的報(bào)酬勉強(qiáng)夠維持他們?cè)诿绹?guó)的房租和基本生活費(fèi)用�？墒牵⒉徽J(rèn)可她所付出的努力。他認(rèn)為她做的這份低微的工作給他帶來(lái)了恥辱。因此，當(dāng)知道事情的真相后，他來(lái)到她工作的場(chǎng)所，一把把她手中的拖把拽過(guò)來(lái)，扔到了大街上。然后，他用力把她抱起來(lái)，一邊往外走，一邊大聲尖叫著。他怪異的行動(dòng)引起了她的強(qiáng)烈不滿，可是，一切都無(wú)濟(jì)于事。她的反抗換來(lái)的是一頓打。
自此，她經(jīng)常遭到他的打，以至于被迫輟學(xué)。她想到過(guò)離婚，可是，離婚對(duì)于一位利比里亞的女人來(lái)說(shuō)，那是可恥的，甚至，作為以部落為管理單位的利比里亞人的腦海里根本就沒(méi)有離婚這個(gè)單詞。因?yàn)�，男人們可以無(wú)限制地娶妻生子，而女人一旦嫁給男人，就只能廝守一生。她為此猶豫。這一猶豫，5年就過(guò)去了。5年里，她為他生了4個(gè)孩子。而這時(shí)候，她才22歲，還是一個(gè)美麗得像花朵一樣的年齡。她不能再沉淪下去，她擦干眼淚，最終與他辦理了離婚手續(xù)。
擺在她面前的，并不是什么金光大道。因?yàn)�，她的身邊還有4個(gè)孩子，最大的'也只有4歲。這時(shí)候，她完全可以把這些孩子送人，或者送回利比里亞老家�？墒�，她沒(méi)有這樣做。她帶著4個(gè)孩子，來(lái)到科羅拉多州，一邊打工，一邊求學(xué)，一邊照顧孩子。她把三個(gè)大孩子鎖在出租屋里，而把最小的一個(gè)孩子背在自己的身上，出去聽(tīng)課，打工。忙完每天的工作與學(xué)習(xí)后，她又急匆匆地回到小屋，照看另外3個(gè)可憐的孩子。
一次，她下班回家，看到自己出租屋的周?chē)鷩鷿M了人，有鄰居，也有警察和醫(yī)生。原來(lái)，她的一個(gè)兒子因?yàn)榛剂思毙阅X炎，發(fā)高燒。孩子們?cè)谖堇锎舐暻缶�，因此驚動(dòng)了鄰居和警察。開(kāi)始，警察還以為她是一名兒童的犯罪分子，把她傳喚到警察局。在弄清事情真相后，警察讓她回了家。她匆匆趕到醫(yī)院，看著病床上的孩子，禁不住淚如雨下。
學(xué)校勸她先休學(xué)，等把孩子養(yǎng)大后再回學(xué)校完成學(xué)業(yè)。她不。她已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)，失去了諸多青春，她不能再荒廢學(xué)業(yè)。不過(guò)，她再也不用把孩子鎖到家里了。在學(xué)校的幫助下，她在一家大型金融部門(mén)謀到了一份兼職工作。有了較高的薪酬，她就把4個(gè)孩子全部送到了幼兒園或者托兒所，自己全身心地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
她就這樣咬著牙，努力支撐著。這一支撐就是8年。她不僅獲得了科羅拉多大學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且考取了哈佛大學(xué)，并取得了哈佛大學(xué)公共管理學(xué)院碩士學(xué)位。而她的孩子們，也都一個(gè)個(gè)快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。1977年，利比里亞愛(ài)國(guó)人士塞繆爾·多伊舉行起義，推翻了殖民地統(tǒng)治，建立了統(tǒng)一的利比里亞國(guó)家。她帶著她的孩子們回國(guó)，先后擔(dān)任塞繆爾·多伊政府的財(cái)政部部長(zhǎng)助理、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)。自此，她開(kāi)始了一種新的人生道路。
她的名字叫埃倫·約翰遜·瑟利夫，現(xiàn)任利比里亞總統(tǒng)。她的一生經(jīng)歷了太多的磨難和挫折，可是，她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的腳步。20xx年，利比里亞在她的領(lǐng)導(dǎo)下，徹底消除了歷史上積欠的巨額外債，成為唯一一個(gè)不欠外債的非洲國(guó)家。因此，她也贏得了“鐵娘子”的美稱，深受利比里亞人民的愛(ài)戴。
勵(lì)志的故事22
成功并不像你想像的那么難并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的'聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
勵(lì)志的故事23
生命的價(jià)值不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的'一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
勵(lì)志的故事24
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”
啟示：這是一個(gè)聰明的.孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
勵(lì)志的故事25
謝爾曼·羅杰斯上大學(xué)時(shí)，他在愛(ài)達(dá)荷州的一個(gè)伐木場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)暑假。當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人要外出幾天，他讓羅杰斯臨時(shí)負(fù)責(zé)。
“如果工人不聽(tīng)從我的命令怎么辦？”羅杰斯問(wèn)。他想到了托尼，一個(gè)移民工人，整天牢騷滿腹，讓別人都有點(diǎn)怕他。
“開(kāi)除，”負(fù)責(zé)人說(shuō)。接著，仿佛看出羅杰斯的心思似的，他又說(shuō)：“我想你是在想著如果有機(jī)會(huì)的話就開(kāi)除托尼吧。我覺(jué)得這不好。我已經(jīng)在這里40年了。托尼是我見(jiàn)到的最可靠的工人。我知道他脾氣不好，他對(duì)什么都要抱怨。但他從來(lái)最早上班，最后下班。他干了8年從來(lái)沒(méi)有出過(guò)事故�！�
第二天羅杰斯開(kāi)始負(fù)責(zé)。他找到托尼談話。
“托尼，你知道今天開(kāi)始我負(fù)責(zé)這里嗎？”托尼咕噥了一聲�！拔冶鞠耄灰愀覡�(zhēng)辯一聲，我就開(kāi)除你，但我想讓你知道我不會(huì)這么干。”他把負(fù)責(zé)人的一席話全都告訴了托尼。
當(dāng)他說(shuō)完，托尼手上的一鏟沙子灑落在地上，淚水從他眼眶中涌出。
“他為什么不在8年前告訴我？”
那一天，托尼比任何一天都干得賣(mài)力，而且，他笑了！他后來(lái)對(duì)羅杰斯說(shuō)：“我告訴瑪麗亞，你是這個(gè)國(guó)家里第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：‘干得好，托尼’的工頭。這讓瑪麗亞感覺(jué)像是圣誕節(jié)一樣�！�
那年夏天過(guò)后，羅杰斯又返回大學(xué)。之后他又遇到托尼，托尼如今是西部最大伐木公司鐵路建設(shè)的.負(fù)責(zé)人。羅杰斯問(wèn)他，他怎么會(huì)來(lái)到加利福尼亞，并且獲得了如此的成功。
托尼回答道：“如果不是那次在愛(ài)達(dá)荷州你對(duì)我說(shuō)的一分鐘的話，我會(huì)殺人。一分鐘改變了我一生�！�
感悟：有效的管理者知道花一點(diǎn)時(shí)間指出一個(gè)工人干得好的重要性。
勵(lì)志的故事26
美國(guó)田納西州有一位秘魯移民，在他的居住地?fù)碛?公頃山林。
在美國(guó)掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣(mài)家產(chǎn)舉家西遷，在西部買(mǎi)了90公頃土地進(jìn)行勘探，希望能在這里找到金沙或鐵礦，他一連干了5年，不僅沒(méi)有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不又重返田納西州。
當(dāng)他回到故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來(lái)，被他賣(mài)掉的那個(gè)山林就是一座金礦，主人正在挖山淘金。如今這座金礦仍在開(kāi)采，它就是美國(guó)有名的門(mén)羅金礦。
感悟：拋掉不切實(shí)際的想法，珍惜現(xiàn)有的一切。機(jī)遇并不只存在于世界的`某個(gè)角落，而處處都在，只是你尚未發(fā)覺(jué)罷了。
勵(lì)志的故事27
他從小興趣廣泛，夢(mèng)想能在文學(xué)、音樂(lè)方面有所建樹(shù)。在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，他仍未放棄夢(mèng)想。但繁重的工作使他無(wú)法抽出整塊時(shí)間來(lái)創(chuàng)作。盡管他為自己找到了“沒(méi)有時(shí)間”的'理由，但夢(mèng)想始終撥動(dòng)心弦，讓他無(wú)法釋然。
幾度彷徨后，他想起了兒時(shí)的鋼琴老師愛(ài)德華。那時(shí)，愛(ài)德華得知他每天都空出完整的幾小時(shí)來(lái)練琴，便建議他一定要養(yǎng)成另一種習(xí)慣――只要有幾分鐘空閑，就拿來(lái)練琴�！安饺肷鐣�(huì)后，每天不會(huì)再有這么長(zhǎng)的空閑時(shí)間供你支配。你得把練習(xí)時(shí)間分散在一天中，彈琴就成了日常生活的一部分，才可以持之以恒地彈下去�！睈�(ài)德華說(shuō)。
當(dāng)時(shí)，他對(duì)老師的話并不理解，現(xiàn)在卻豁然開(kāi)朗。此后，就算只有5分鐘，他都會(huì)坐下來(lái)寫(xiě)一兩句詩(shī)歌。他很快就積攢了一些稿子。在堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)“5分鐘”后，他寫(xiě)下了一本詩(shī)集。后來(lái)，他又用一個(gè)一個(gè)“5分鐘”去創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)，去練習(xí)鋼琴。終于，他成就了自己的夢(mèng)想。他就是美國(guó)近代詩(shī)人、鋼琴家及教育家厄斯金。
學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間，化零為整，讓“沒(méi)有時(shí)間”不再成為借口，為夢(mèng)想找到實(shí)現(xiàn)的道路。
勵(lì)志的故事28
哈里斯是美國(guó)紐約市一家知名廣告公司的女高管，8月的一天中午，她和朋友在一家餐廳吃飯。中途，朋友想出去抽支煙，于是兩人一起走出餐廳，站在外邊的大街上。
這時(shí)過(guò)來(lái)一名流浪漢，對(duì)哈里斯囁嚅著自我介紹：“我叫瓦倫丁，今年32歲，已經(jīng)失業(yè)3年了，只好靠乞討度日。我想說(shuō)的是，不知您是否愿意幫助我？比如，給我一點(diǎn)零錢(qián)，讓我買(mǎi)點(diǎn)生活必需品�！蓖邆惗≌f(shuō)完后，用期盼的眼神望著哈里斯。看著眼前這名年輕的黑人流浪漢，哈里斯動(dòng)了惻隱之心，她微笑著對(duì)瓦倫丁說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我十分愿意幫助你。”就伸進(jìn)口袋去掏錢(qián)，遺憾的是，身上卻沒(méi)有帶現(xiàn)金，只掏出一張沒(méi)有密碼的信用卡，這讓她有點(diǎn)尷尬，不知接下來(lái)該怎么辦。
瓦倫丁看出了她的難為情，小聲說(shuō)：“如果您相信我，能將這張信用卡借我用用嗎？”心地善良的哈里斯同意了，隨手將信用卡遞給了瓦倫丁。拿到信用卡后，瓦倫丁并沒(méi)有馬上離開(kāi)，又小聲問(wèn)哈里斯：“我除了買(mǎi)些生活必需品外，還能用它再買(mǎi)包煙嗎？”哈里斯未加思索地說(shuō)：“完全可以，如果你還需要什么，都可以用卡上的錢(qián)去買(mǎi)�！蓖邆惗∧弥菑垱](méi)有密碼的.信用卡離開(kāi)后，哈里斯和朋友重新回到了餐廳。
10分鐘后，哈里斯就感到了后悔，她懊喪地對(duì)朋友說(shuō)：“那張信用卡不僅沒(méi)有設(shè)置密碼，里面還有10萬(wàn)美金，那個(gè)家伙一定拿著信用卡跑掉了，這下我要倒大霉了�！迸笈笥岩猜裨顾骸澳阍趺茨茈S隨便便相信一個(gè)陌生人？你呀，就是太善良�！惫锼乖僖矝](méi)心思吃飯了，在朋友付完賬后，兩人便默默走出了餐廳。
令他們意外的是，剛出餐廳大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)流浪漢瓦倫丁已等候在外面，他雙手將信用卡遞給哈里斯，很恭敬地將自己消費(fèi)的數(shù)額一一報(bào)上：“我一共用卡消費(fèi)了25美元，買(mǎi)了一些洗漱用品、兩桶水和一包煙，請(qǐng)您核查一下。”
面對(duì)這位誠(chéng)實(shí)守信的流浪漢，哈里斯和朋友在詫異的同時(shí)，更多的則是感動(dòng)，她不由自主抓住瓦倫丁，連連說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”瓦倫丁一臉疑惑，她幫助了我，我應(yīng)該感謝她才是，她為什么卻要感謝我呢？隨后，哈里斯便和朋友徑直去了《紐約郵報(bào)》，將發(fā)生的故事告訴了報(bào)社。
《紐約郵報(bào)》也被瓦倫丁的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，當(dāng)即予以報(bào)道，頓時(shí)在社會(huì)上引起了巨大反響。報(bào)社不斷接到讀者的來(lái)信來(lái)電，都表示愿意幫助瓦倫丁。得克薩斯州一名叫伊德瑞斯·艾爾巴的商人看了報(bào)道后，便于第二天給瓦倫丁匯去了6000美元，以獎(jiǎng)賞他的誠(chéng)實(shí)。更讓瓦倫丁驚喜的是，幾天后，他又接到威斯康星州航空公司的電話，表示愿意招聘他擔(dān)任公司的空中服務(wù)員，并通知他盡快簽訂工作協(xié)議。
沉浸在巨大喜悅中的瓦倫丁感慨萬(wàn)千：“從小母親就教育我，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，即使身無(wú)分文流落街頭，也不能把誠(chéng)信丟掉。我之所以能得到這么多人的幫助，是因?yàn)槲沂冀K相信，誠(chéng)實(shí)的人總會(huì)有好報(bào)。
世界上永遠(yuǎn)不缺投機(jī)取巧之人，而面對(duì)利益，誠(chéng)實(shí)守信的人卻總讓人萌生敬意！小勝靠智，大勝靠德。投機(jī)取巧贏一時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信贏一生！經(jīng)歷了這次10萬(wàn)美金的誠(chéng)信考驗(yàn)，誰(shuí)都可以想到，瓦倫丁未來(lái)的人生道路是多么的美好！親愛(ài)的朋友，如果，乞丐的誠(chéng)信值60萬(wàn)，你的誠(chéng)信值多少？
勵(lì)志的故事29
飛翔的蜘蛛信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的`網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
勵(lì)志的故事30
有的人潛意識(shí)中負(fù)面的思想特別多，即使他自我確認(rèn)或聽(tīng)目標(biāo)錄音帶效果也不一定會(huì)好，這是為什么呢？
因?yàn)槟阍诟嬖V自己正面積極的話語(yǔ)的時(shí)候，你的意識(shí)并不認(rèn)同這些話，比方說(shuō)，你告訴自己：“我是最棒的！”可是你一說(shuō)完就心想：“我才不是最棒的！”你告訴自己：“我會(huì)賺大錢(qián)，我一定會(huì)非常有錢(qián)！”可是你立刻心想：“我怎么可能賺大錢(qián)？”你的意識(shí)并不是很相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
即使?jié)撘庾R(shí)的力量大，但它需要意識(shí)同意并相信這個(gè)信息才會(huì)進(jìn)人潛意識(shí)。一旦你告訴自己什么話，你的意識(shí)不相信，便會(huì)排斥并且過(guò)濾掉這個(gè)信息，根本進(jìn)入不了潛意識(shí)。
你說(shuō)：“我一定會(huì)成功！”但心想：“我不可能成功”時(shí)，這個(gè)負(fù)面信息一旦進(jìn)入潛意識(shí)，它將會(huì)發(fā)揮出3萬(wàn)倍的力量讓你走向失敗。
意識(shí)與潛意識(shí)的關(guān)系就像將軍與士兵的關(guān)系，打勝仗的是百萬(wàn)大軍，但還需要將軍發(fā)號(hào)施令，士兵才會(huì)采取行動(dòng)。潛意識(shí)擁有3萬(wàn)倍的力量，還需要意識(shí)同意并下令給潛意識(shí)，潛意識(shí)才開(kāi)始會(huì)運(yùn)作。
意識(shí)負(fù)責(zé)過(guò)濾或接受信息，潛意識(shí)負(fù)責(zé)儲(chǔ)藏并記憶信息。
潛意識(shí)中負(fù)面思想過(guò)多的人不容易改變就是這個(gè)道理。
目前，我所知道最快、最有效、最好的改變潛意識(shí)的辦法，就是聽(tīng)潛意識(shí)錄音帶。什么是潛意識(shí)錄音帶？它是美國(guó)高科技錄音專家與大腦潛能專家研究出來(lái)的高科技產(chǎn)品，已經(jīng)風(fēng)行歐美50多年。
這種錄音帶已經(jīng)將預(yù)先錄好的正面積極的信念與話語(yǔ)，加上柔和的音樂(lè)混合在一起，你在聽(tīng)的時(shí)候，意識(shí)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲，只聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè)聲，但音樂(lè)中隱藏著無(wú)數(shù)正面積極的自我確認(rèn)語(yǔ)句，比方講：“我一定會(huì)成功！我是最棒的！我會(huì)賺大錢(qián)！……”讓你的潛意識(shí)聽(tīng)見(jiàn)，不用通過(guò)意識(shí)直接輸人你的潛意識(shí)，這樣一來(lái)，沒(méi)有意識(shí)的排斥與過(guò)濾，就完全讓潛意識(shí)吸收，效果好多了。
這種帶子刻意要讓音樂(lè)聲覆蓋住說(shuō)話聲，在你的潛意識(shí)能聽(tīng)見(jiàn)外界聲音的最小限度中，讓說(shuō)話聲潛移默化地輸入潛意識(shí)，所以它直接又有效。
我在五年多前就接觸到這種磁帶，并且用它來(lái)改造過(guò)我的潛意識(shí)，到現(xiàn)在還一直持續(xù)使用，甚至還將它推薦紿我的學(xué)員。
有一次，我在公司內(nèi)播放潛意識(shí)錄音帶。里面說(shuō)：“我一定要馬上行動(dòng)！立刻行動(dòng)！……”這一類增加行動(dòng)力的語(yǔ)句，沒(méi)想到當(dāng)天業(yè)績(jī)就是整個(gè)月最好的一天。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)径颊f(shuō)那天非常有行動(dòng)力，才知道是潛意識(shí)錄音帶的效果。
又有一次，我們公司有一位同事生病，一個(gè)月都沒(méi)有出去拜訪過(guò)顧客。但是到了月底結(jié)業(yè)績(jī)，發(fā)現(xiàn)他竟然是全公司的銷售冠軍，收入最高。
事后問(wèn)他為什么，他透露出他躺在病床上的時(shí)候，天天在聽(tīng)增加收入的潛意識(shí)錄音帶，說(shuō)明書(shū)里面介紹這卷錄音帶里面說(shuō)的是：“我一定會(huì)不斷增加收入，財(cái)富會(huì)主動(dòng)被我吸引過(guò)來(lái)……”這一類的話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他那個(gè)月的業(yè)績(jī)都是顧客主動(dòng)來(lái)向他報(bào)名，或者是其他同事替他做的介紹與推銷，才讓他的業(yè)績(jī)這么好。
更不可思議的是，我有一位學(xué)員，一年多前上我課的時(shí)候，只是一個(gè)月幾百元收入的工薪階層，一年后我遇見(jiàn)他，他不但買(mǎi)了轎車(chē)，還做起了石油生意，變成了百萬(wàn)富翁，公司才開(kāi)張不到一個(gè)月，一天銷售額就達(dá)9萬(wàn)多元人民市。
所有的`人都好奇地問(wèn)他，為什么能有這么大的轉(zhuǎn)變？他說(shuō)他不但貼了夢(mèng)想板，最重要的是他一年當(dāng)中天天聽(tīng)著潛意識(shí)錄音帶，讓他增強(qiáng)自信心、增加賺錢(qián)的能力。潛意識(shí)錄音帶的效果真的太好了！
我們公司在今年初也從美國(guó)引進(jìn)了這項(xiàng)產(chǎn)品，來(lái)提供給所有想成功的朋友，讓大家在國(guó)內(nèi)也能享有這么好的產(chǎn)品來(lái)幫助自己快速成功。
感悟：只要我們放于發(fā)夢(mèng)（但絕不要發(fā)青天白日的夢(mèng)�。�，夢(mèng)想自己要擁有的生活及物質(zhì)享受，激起“沉睡”的潛能與熱情、發(fā)奮圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游。只要夢(mèng)尚存、成功最終是屬于你的。去夢(mèng)想吧，朋友。人類因有夢(mèng)想而偉大！
勵(lì)志的故事31
臺(tái)北有位建筑商，年輕時(shí)以精明著稱于業(yè)內(nèi)。那時(shí)的他雖然頗具商業(yè)頭腦，做事也成熟干練，但摸爬滾打許多年，事業(yè)不僅不見(jiàn)起色，最后竟然以破產(chǎn)而告終。
在那段失落而迷茫的日子里，他不斷地反思自己失敗的原因，但想破腦殼也找尋不到答案。論才智、論勤奮、論計(jì)謀，他都不遜于他人，為什么有人成功了，而他卻離成功越來(lái)越遠(yuǎn)呢？
百無(wú)聊賴的時(shí)候，他來(lái)到街頭漫無(wú)目的地閑轉(zhuǎn)，路過(guò)一家書(shū)報(bào)亭，就買(mǎi)下一張報(bào)紙隨便翻翻�？粗粗�，他的眼前豁然一亮，報(bào)紙上的一段話如電光火石般擊中他的心靈。他迅速回到家中，把自己關(guān)在小屋里，整夜整夜地進(jìn)行思考。
后來(lái)，他以僅剩的1萬(wàn)元為本金，再戰(zhàn)商場(chǎng)。這次，他的生意好像被施加了魔法，從雜貨鋪到水泥廠，從包工頭到建筑商，一路順風(fēng)順?biāo)献骰锇橼呏酊F。短短的幾年內(nèi)，他的資產(chǎn)就突飛猛進(jìn)到1億元，創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)神話。有很多記者追問(wèn)他東山再起的秘訣，他只透露4個(gè)字：只拿6分。
又過(guò)了一些年，他的資產(chǎn)如滾雪球般越來(lái)越大，達(dá)到了100億臺(tái)幣。有一次，他來(lái)到大學(xué)演講，其間不斷有學(xué)生提問(wèn)，問(wèn)他從1萬(wàn)元變成100億到底有何秘訣？他笑著回答，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持少拿2分。學(xué)生們聽(tīng)得如墮云里霧中。望著莘莘學(xué)子渴望成功的眼神，他終于揭秘了一段往事。
他說(shuō)，當(dāng)年他在街頭看見(jiàn)一張采訪李澤楷的.報(bào)紙，讀后很有感觸。記者問(wèn)李澤楷：你的父親李嘉誠(chéng)究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢(qián)秘訣？李澤楷說(shuō)，我的父親從沒(méi)告訴我賺錢(qián)的方法，只教了我一些為人處世的道理。記者大驚，不信。李澤楷又說(shuō)，父親叮囑過(guò)，你和別人合作，假如你拿7分合理，8分也可以，那我們李家拿6分就可以了。
說(shuō)到這兒，他動(dòng)情地說(shuō)：這段采訪我看了不下100遍，終于弄明白一個(gè)道理：精明的最高境界就是厚道。細(xì)想一下就知道，李嘉誠(chéng)總是讓別人多賺2分，所以每個(gè)人都知道和他合作會(huì)賺到便宜，所以更多的人愿意和他合作。如此一來(lái)，雖然他只拿6分，但生意卻多了100個(gè)；假如拿8分的話，100個(gè)會(huì)變成5個(gè)。到底哪個(gè)更賺呢，奧秘就在其中。我最初犯下的最大錯(cuò)誤就是過(guò)于精明，總是千方百計(jì)地從對(duì)方身上多賺錢(qián)，以為賺得越多，就越成功，結(jié)果是多賺了眼前，輸光了未來(lái)。
演講結(jié)束后，他從包里掏出了一張泛黃的報(bào)紙，正是采訪李澤楷的那張，多年來(lái)他一直珍藏著。報(bào)紙的空白處，有一行端端正正的毛筆書(shū)寫(xiě)的小楷：7分合理，8分也可以，那我只拿6分。他說(shuō)，這就是100億的起點(diǎn)。
勵(lì)志的故事32
有個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后，由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂(lè)觀而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，在一家賣(mài)豆芽菜的攤位前停下，教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長(zhǎng)，還帶著根須，攤前顧客寥寥無(wú)幾。接著，教授又把他帶到另一家賣(mài)豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒(méi)有根須，購(gòu)買(mǎi)者絡(luò)繹不絕。
年輕人很奇怪。
“為什么兩家的豆芽菜不同呢？”教授問(wèn)年輕人。
“一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌�！蹦贻p人答道。
教授搖了搖頭，說(shuō)：“難道你沒(méi)有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長(zhǎng)器上，另外壓了一塊石頭嗎？”
“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件�！苯淌谶@樣總結(jié)他們的這次市場(chǎng)調(diào)研。
是啊，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，壓力無(wú)處不在。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，不可能總是充滿著燦爛的陽(yáng)光與和煦的微風(fēng)。是壓力，激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì)；是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽(yáng)的距離；是壓力，讓我們觸摸到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)與滿足。
當(dāng)然，在我們忙碌不堪的.時(shí)候，在我們焦頭爛額的時(shí)候，在壓力一點(diǎn)點(diǎn)成為心靈的不能承受之重的時(shí)候，我們還需要學(xué)會(huì)用快樂(lè)來(lái)宣泄自己，學(xué)會(huì)用智慧來(lái)疏導(dǎo)自我，從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持最適宜的壓力溫度！
勵(lì)志的故事33
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的`病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
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