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        再好的名校,比不上父母的言傳身教

        時間:2021-04-04 10:27:40 勵志文章 我要投稿

        再好的名校,比不上父母的言傳身教

          導(dǎo)語:身教,是一種無聲的教育,其重要程度甚至勝過孩子在名校里學(xué)到的所有知識。分享一篇經(jīng)典勵志文章,歡迎閱讀。

        再好的名校,比不上父母的言傳身教

          再好的名校,比不上父母的言傳身教

          文 | 茶葉茶葉蛋醬

          曾在知乎上看到有人問:我家孩子五歲,看不起保潔阿姨,怎么辦?

          原來是周末的時候,樓主家里請了保潔阿姨正在打掃清潔,他的兒子卻吃零食把碎渣弄得滿地都是。

          樓主看到很不高興,說阿姨才打掃過,要尊重阿姨的勞動成果。

          可他兒子卻當(dāng)著保潔阿姨的面語出驚人:“你給她錢不就是讓她掃地嗎?我為什么要尊重一個掃地的啊?”

          這個話題一度引發(fā)許多人探討,有說孩子沒錯,是樓主的不當(dāng)引導(dǎo)才導(dǎo)致孩子說出這樣的話;也有人說這么小的孩子哪里知道什么是勢利,都是從大人身上有樣學(xué)樣罷了。

          隨著社會的發(fā)展和進步,家長對孩子的教育越來越重視,各種早教班、興趣班充斥在我們周圍。家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,因此都拼盡全力給孩子創(chuàng)造最好的教育環(huán)境,卻往往忽略了一點,最好的教育永遠(yuǎn)來源于父母的言傳身教。

          就像這位樓主在后面也提到了,他和妻子忙于工作,他兒子大部分時間都是交給爺爺奶奶在帶,而孩子他奶奶平時的為人,就十分勢利。

          類似于這樣的反面例子,還有曾看到的一個新聞:

          一個媽媽指著路邊的清潔工,對自己的孩子說,如果你不好好讀書,以后就會跟他一樣掃大街。

          我們理解這位媽媽望子成龍心切的心情,可是用這樣詆毀他人職業(yè)的方式來刺激孩子,實在不可取,而且從這位媽媽的言行中,孩子會接收到錯誤的信息,認(rèn)為清潔工是一個低賤的職業(yè),從而生出輕視他人,和自己高人一等的膚淺思想,進而影響到孩子的成長。

          關(guān)于言傳身教,古代歷史上有許許多多的正面例子:

          田母拒金,使田稷嚴(yán)以自律,終成齊國一代賢相;陶母封魚,陶侃牢記母訓(xùn),清廉正直,成為東晉初的重臣;寇母題詩,寇準(zhǔn)勤于政事,亦成一代名相。

          到這里,想必大家都知道了言傳身教的重要性,可是具體究竟應(yīng)該怎么做呢?

          不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),言傳身教其實分為兩個部分:言傳和身教。

          中國的教育大部分屬于言傳,這或許和我們有著兩千多年的封建歷史有關(guān),因為封建社會里有著根深蒂固的等級制度。

          孔子他老人家提出的“君君臣臣,父父子子”,以及董仲舒提出的“三綱五常”,都把父子關(guān)系和君臣關(guān)系畫上了等號,也就是說父為主,子為從,父親說什么,子女都得順從。

          這樣一來,言傳教育的效果看起來就十分顯著。

          可是,如今時代變了,大家的思想觀念也早就轉(zhuǎn)變過來了,父親純粹口頭上給孩子的思想灌輸,就不那么奏效了,因為孩子們學(xué)會了質(zhì)疑和反問。

          我有個高中同學(xué),他說他有一段時間總是被兒子問得啞口無言,譬如:

          同學(xué)教育兒子要講衛(wèi)生,結(jié)果他兒子反駁說,媽媽一出差,你的臭襪子就堆在衛(wèi)生間里一個星期都不洗,好意思說我?

          同學(xué)教育兒子讀書要專心,不要動不動拿媽媽的手機玩,他兒子不服氣,憑什么你就可以一直玩手機?

          同學(xué)教育兒子在學(xué)校不要跟人打架,他兒子更是義憤填膺,就允許你生氣的時候揍我,不允許我揍別人出出氣?

          ……

          諸如此類,讓我同學(xué)焦頭爛額,他說這感覺就像他又當(dāng)了一回兒子,被人給教育了。

          沒辦法,為了讓兒子改掉壞毛病,我同學(xué)只得忍痛把自己懶散暴躁的毛病改了。他不時會拉著兒子一起幫老婆分擔(dān)家務(wù),空閑的時候會選擇陪兒子玩耍,而不是玩手機,偶爾兒子惹他生氣了,他也會一再克制自己,盡量跟兒子講道理。

          這樣持續(xù)了一段時間,他發(fā)現(xiàn)效果十分喜人,不但兒子變得可愛懂事了,就連和老婆的夫妻關(guān)系也改善了不少,這倒真是個意外收獲。

          據(jù)我所知,類似我同學(xué)這種情況的家庭并不是少數(shù),可見純粹的言傳教育已經(jīng)起不了太多作用,更多的是要用身教來輔佐,言傳和身教應(yīng)該同時進行,而且密不可分。

          前蘇聯(lián)名教育家馬卡連柯說:不要以為只有你們同兒童談話,或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時候,才是在教育兒童。在你們生活的每一瞬間,甚至當(dāng)你們不在家的時候,都是在教育兒童。

          你們怎樣穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談?wù)撈渌,怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報,所有這些對孩子都有很大的意義。

          身教,是一種無聲的教育,其重要程度甚至勝過孩子在名校里學(xué)到的所有知識。

          曾在書上看到過一則小故事:

          國外有一位小孩天生智商過人,在他們整個洲里最好的學(xué)校上學(xué),但是他的爸爸酗酒,經(jīng)常喝得酩酊大醉,深更半夜才回家。

          隆冬時節(jié)的某一天,天上飄著鵝毛大雪,道路上和房屋上都積了一層厚厚的雪,爸爸和往常一樣出門,朝酒館里走去。

          走到半路,他發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤,回頭一看,原來是他的孩子順著他的.腳印跟上來了,孩子一邊走,一邊興奮地說:“爸爸你看,我正在踩著你的大腳印呢。真有意思!”

          爸爸聽了孩子的話,十分震撼,隨即意識到如果自己嗜酒成性,孩子就會像今天這樣,跟著他的步伐,將來也會酗酒。于是他改變了路線,返回家中,從此戒掉了酗酒的惡習(xí)。

          后來,這位孩子成為了一名遠(yuǎn)近聞名的正直大法官;貞浲甑臅r候,這位法官大人說,他的爸爸是他人生中最棒的導(dǎo)師。

          很多時候,大人的一舉一動,一言一行都印在孩子的腦海里,影響到孩子未來路上的關(guān)鍵選擇和決定,最終影響到他們的命運。

          事實上,在大部分家庭當(dāng)中,父母都是孩子模仿的重要對象,如果你要求孩子做到某件事,首先自己必須要以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣。

          如果你希望孩子有一個良好的作息習(xí)慣,那就和他一起制定合理的作息時間表,并且和他一起嚴(yán)格遵守;如果你希望孩子孝順長輩,那你就要多抽出時間陪伴和照顧老人,用真誠和耐心讓孩子耳濡目染。

          如果你希望孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不如在你自己的桌上放一本攤開的書,靜心閱讀;如果你希望孩子有一顆善良之心,那就尊重身邊的每一個人,愛護動物,珍惜一草一木;如果你希望孩子不要撒謊,那就信守承諾,言出必行。

          ……

          在我們教育孩子,塑造孩子品行的同時,其實也是檢驗自身,重塑自我的最好時機。從某種意義上來說,一個聰明的,合格的父母,都不吝于同孩子一起成長。

          再好的名校,都比不上父母對孩子的言傳身教。