關(guān)于母校的掛鐘的詩(shī)歌

　　母校的掛鐘

　　高懸在辦公室二樓的入口處

　　那是學(xué)校的一個(gè)制高點(diǎn)

　　鐺鐺鐺的聲音

　　打碎了多少學(xué)生的清夢(mèng)

　　和課間玩耍的無(wú)奈

　　再調(diào)皮的學(xué)生

　　也不愿爬陡峭的樓梯去敲打

　　除非他得到老師的允許

　　母校的掛鐘

　　經(jīng)歷了多少春夏秋冬

　　珍藏在父輩們心底的

　　掛鐘就是學(xué)校的時(shí)間表

　　還是陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴

　　母校的掛鐘

　　陪伴我讀完小學(xué)和初中時(shí)光

　　敲鐘女老師優(yōu)美的身姿

　　在陽(yáng)光明媚的清晨

　　定格成了一幅永久難忘的圖畫(huà)

　　無(wú)論風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空

　　它總是孤獨(dú)地在原地守望

　　刺耳的電鈴忽然響徹校園

　　就再也看不到他親切的.面容

　　我就喜歡在朝霞滿(mǎn)天的清晨聆聽(tīng)

　　聆聽(tīng)你催人奮進(jìn)的號(hào)角

　　聆聽(tīng)你不厭其煩的執(zhí)著

　　和回憶那段久違的校園時(shí)光

　　母校的掛鐘

　　送走了一茬又一茬的師生

　　迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的早晨或者黃昏

　　掛鐘，黃桷樹(shù)，水井，臨清橋……相互依望

　　忽然

　　我想到了

　　堅(jiān)守三十一年的老校長(zhǎng)……