詩歌賞析文章的一般寫法勵(lì)志文章

　　詩歌賞析文章正常有兩種寫法：

　　⑴綜合分析法——通過對(duì)全詩的整體剖析，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。

　　在這種體式下，較完整的寫法是：

　　A.作者簡介。

　　B.作品寫作背景簡介。

　　C. 作品意象分析（詩句的解釋或翻譯，詩句所表達(dá)的情感、思想，詩句表達(dá)的意境）。

　　D.作品藝術(shù)手法分析（通常結(jié)合在作品意象分析之中）。

　　E.作品藝術(shù)特點(diǎn)的綜合評(píng)價(jià)（往往帶有總結(jié)的象征）。

　　如果不請(qǐng)求很完全，則可不寫作者簡介、寫作背景兩局部。

　�、浦黝}分析法—就詩歌最突出的方面進(jìn)行分析，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　采用這種寫法時(shí)，往往只捉住一個(gè)方面，如意境、語言表現(xiàn)力、某一手法的表達(dá)思想情感的妙處等等。對(duì)其他方面，則不管及，因此它的篇幅普通較短小。

　　必需指出的是，無論采用那一種寫法，都應(yīng)當(dāng)有觀賞者自己對(duì)詩歌的懂得和分析，力戒隨聲附和、甚或剽竊。

　　如何賞析古代詩歌作品

　　賞析古代的詩歌作品，是我們古代文學(xué)學(xué)習(xí)的重要目的之一，也是我們進(jìn)一步進(jìn)行研討的一個(gè)基礎(chǔ)，那么我們應(yīng)該如何對(duì)古典詩歌進(jìn)行分析呢？

　　首先要讀懂詩歌作品，這要求我們對(duì)一首詩的每一字、每一句都要有正確的理解。如果連詩的本意都不弄懂，那么我們又如何去對(duì)一首詩進(jìn)行分析和鑒賞呢？吳小如先生在講到詩歌的鑒賞時(shí)，曾經(jīng)提出“通訓(xùn)詁”、“明典故”，這是讀懂一首詩的基礎(chǔ)。對(duì)于我們來說，古典詩歌或多或少的存在著語言阻礙，對(duì)有些詩歌，我們必須依附前人的解釋才干夠讀懂。而且古典詩歌中常常會(huì)應(yīng)用典故，正確地理解典故的含義，對(duì)于讀懂詩歌也是十分重要的。古人云“詩無達(dá)詁”，對(duì)一首詩的理解天然可以仁者見仁，智者見智，但究竟仍是有一個(gè)絕對(duì)客觀的尺度的，那就是要合乎情理，至少自己感到這樣理解是合乎情理的，在這個(gè)基礎(chǔ)長進(jìn)行的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析才可能有壓服力。

　　在讀懂詩歌的基本上，我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)詩歌進(jìn)行分析：一是了解詩歌的創(chuàng)作背景及寫作情形，要深刻分析詩歌作品，必須先了解作者。孟子曾經(jīng)提出“知人論世”的文學(xué)批駁方式，所謂的“知人論世”也就是要深入了解詩人的生平、思想、品格、遭受等狀態(tài)以及詩人所處時(shí)期的狀況，這對(duì)我們準(zhǔn)確理解作品有很大的輔助。比方，我們懂得了中唐的政治局勢(shì)和柳宗元的遭遇之后，也就更能理解《漁翁》中那種躲避塵世、寄情山水的處世立場(chǎng)了。二是對(duì)作品本身的思惟內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)較短的作品，如律詩、絕句等可以逐句分析，對(duì)較長的作品可以作問題分析或段落分析。這是作品分析的主體。我們所分析的作品必定存在賞析的價(jià)值，我們?cè)跒g覽一首詩歌的時(shí)候，也多多少少會(huì)有一些自己的體會(huì)感悟，我們寫分析文章就是為了把作品的價(jià)值展示出來，把自己的體會(huì)感悟表達(dá)出來，作品的分析同時(shí)也是一個(gè)再發(fā)明的進(jìn)程，因而要注意辭采，要盡可能做到語言的精美凝練。三是可以聯(lián)合與作品有可比性的其余作品進(jìn)行比較分析，在比較中我們可以更好地掌握詩歌的思想性和藝術(shù)性。例如杜甫的《登岳陽樓》和孟浩然的《臨洞庭》都是描寫洞庭湖的佳作，然而我們通過對(duì)照就會(huì)發(fā)明《登岳陽樓》向我們展現(xiàn)了“詩圣”杜甫對(duì)國度運(yùn)氣的關(guān)注憂愁和對(duì)民生疾苦的關(guān)心悲憫，而《臨洞庭》卻只囿于對(duì)個(gè)人遭際的自傷自憐，比擬之下，兩位詩人的胸懷品德、思想境界高低立判。四是了解作品的位置及影響，這也是我們更好地掌握作品的一個(gè)道路，如我們了解了《橘頌》是中國詩歌史上第一首完整意義上的詠物詩，也就能更好地輿解“托物言志”的手法是《橘頌》的獨(dú)創(chuàng)，而這一手法對(duì)后輩的詠物詩詞發(fā)生了不可估計(jì)的宏大影響。

　　在分析作品的時(shí)候，假如咱們做到這多少個(gè)方面，那么我們的目標(biāo)也就到達(dá)了。

　　解答技能

　　(一),解題入格

　　1,詩歌形象:身份+性情

　　2,人生智慧,詩歌意象,含意:表層含義+深層含義(即說明詩句)

　　3,所抒感情:通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭穿)什么感情

　　4,體會(huì)心境:客觀形象+主觀感觸+融合了什么意境

　　(一),解題入格

　　5,咀嚼癥結(jié)詞句:含義+手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

　　6,賞析修辭辦法:揭示手法+分析表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

　　7,賞析表達(dá)方式:怎么敘(描寫)+敘(描述)什么+抒什么情

　　8,賞析表現(xiàn)手法:手法+表達(dá)作用(句意+辭意+宗旨情感)

　　(一),解題入格

　　9,領(lǐng)會(huì)詩歌情感:憂國憂民之感嘆,國破家亡之苦楚,游子逐客之悲涼,征夫思婦之幽怨,懷才不遇之寂寞,報(bào)國無門之激憤,建功破業(yè)之豪放,自由安閑之淡泊,秀美江山之酷愛,親情友誼之誠摯,歸耕隱居之樂,黑暗官場(chǎng)之苦,告別懷念之緒,貶官謫居之恨,時(shí)間易逝韶光不再之感慨等.

　　10,概括詩歌內(nèi)容:這是一首什么樣的詩+詩歌各句分辨寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情緒+評(píng)估(總分總式)

　　(二),答題程式

　　"寫什么"方面:寫景抒懷,詠物言志(情),懷古詠史,即事感懷,邊塞征戰(zhàn),山水田園,意象,意境,背景,主旨.

　　如何斷定寫了什么內(nèi)容

　　(1)留神詩歌的標(biāo)題

　　詩歌地題目往往告知我們?cè)姼璧膬?nèi)容.,肯定了詩的內(nèi)容可以贊助我們理解詩的主題以及作者的情感.

　　如《題李凝幽居》思考:從這個(gè)詩題中可以看出什么內(nèi)容

　　【提醒】闡明詩的內(nèi)容是描寫李凝的寂靜居處.

　　(2)細(xì)心斟酌要害詞句.

　　(3)注意詞語的隱含信息.

　　詩歌表達(dá)一個(gè)比擬大的特點(diǎn)是蘊(yùn)藉,往往名義是一個(gè)意思,而實(shí)際講的是另一個(gè)意思.

　　如"知否 知否 就是是綠肥紅瘦".

　　(4)調(diào)動(dòng)常識(shí)積聚.

　　例:提到王維和岳飛你會(huì)想到什么

　　"怎樣寫"方面:浪漫主義,現(xiàn)實(shí)主義,詩眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虛實(shí)相濟(jì),繪形娓娓動(dòng)聽,動(dòng)靜結(jié)合,化靜為動(dòng),煉字,起承轉(zhuǎn)合,賦比興.

　　(二),答題程式

　　"為何寫"方面:抒發(fā)……的思想感情,反應(yīng)……的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)……的情趣,寄托……的情懷(傾慕,愁緒,惆悵,苦悶等),表達(dá)……的尋求,吐露……的偏向,發(fā)出……的感慨,裸露……的心跡,培養(yǎng)……的情致.

　　這首詩采取了(表白方法,修辭手段,表示伎倆)技法,寫出了(意象)的(某某)特色,表現(xiàn)了(凸起了)(某某)思維(情感),起到了(某某)作用.

　　詩歌賞析的個(gè)別的步驟是敘析評(píng)。

　　曬客族大多在比較年青的一代中呈現(xiàn)，由于他們敢秀，也需要秀。從某種意義來說，“曬”是對(duì)人道的一種開釋。而且，許多“曬客”都具備分享的精力，網(wǎng)絡(luò)正是一個(gè)平臺(tái)，在曬客、看客間一直互動(dòng)的過程中，對(duì)包含社會(huì)意理、社會(huì)公共道德等多方面的社會(huì)整合都有積極意義。一些波及到個(gè)人隱私的“曬”，未免給自己及別人的生活帶來不用要的麻煩。所以這種“曬隱私”的做法，必須在不沖撞法律的條件下進(jìn)行。與此同時(shí)，看客們也要理智，對(duì)所“曬”信息進(jìn)行客觀的分析，而非盲目地信任或隨從。

　　踴躍意思一：“曬”能夠成為網(wǎng)民之間供給彼此交換、傳遞感情的渠道，許多在生涯中不便與共事友人交流的話題可以貼到網(wǎng)上跟生疏人交流。在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人曉得自己的身份，"曬"隱衷不僅讓本人壓制的情感得到舒弛緩宣泄，有時(shí)候還能得到很多網(wǎng)友的真摯撫慰，這種方式很好。

　　專家以為，這就是“曬”的魅力。古代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)作為傳布社會(huì)信息的一個(gè)平臺(tái)，其自在性給網(wǎng)民提供了一個(gè)主要的表達(dá)渠道，曬客說出了事實(shí)中可能須要遮蔽的內(nèi)容，將個(gè)人的情感、閱歷統(tǒng)統(tǒng)拿出來分享，“曬”出來的實(shí)在故事更輕易引起傍觀者共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)的融會(huì)。

　　積極意義二：

　　把自己的消費(fèi)經(jīng)歷展示在網(wǎng)上，與他人分享，是時(shí)下風(fēng)行的“曬一族”熱衷的行動(dòng)。跟著曬客步隊(duì)的不斷強(qiáng)大，曬的內(nèi)容也是形形色色，從最初的曬工資、曬照片、曬衣服到目前的曬股票、曬理財(cái)、曬屋宇裝修，甚至包括哪家餐館吃飯不給發(fā)票，買衣服去哪兒最劃算，哪家美容院是黑店等，各種各樣的消費(fèi)信息都被曬到了網(wǎng)上，越來越多的消費(fèi)者開端在網(wǎng)上追求曬客的幫助，參考他們的消費(fèi)提議。有專家稱，通過這種方式，消費(fèi)者有可能吸取一些有用的信息，少走不少彎路，節(jié)儉了時(shí)光本錢。

　　二、公道化倡議：

　　有序地“曬”、合理地“曬”。

　　“曬黑”應(yīng)該秉承捕風(fēng)捉影的準(zhǔn)則，堅(jiān)守道德和法律兩條底線。

　　網(wǎng)絡(luò)的虛構(gòu)性導(dǎo)致曬客的誠信度無奈斷定，花費(fèi)者要學(xué)會(huì)分辨曬客觀點(diǎn)的虛實(shí)，不要偏聽偏信。

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