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贊美校園詩(shī)歌15篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編為大家整理的贊美校園詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美校園詩(shī)歌1
秋天的夢(mèng)是深沉的
葉落黃土是深沉的
金黃稻兒是深沉的
西天霞紫也是深沉的
獨(dú)臥西窗是深沉的
清幽河水是深沉的
寒風(fēng)殘?jiān)率巧畛恋?/p>
路上街燈也是深沉的
荒原咆哮是深沉的
大海波瀾是深沉的
雷雨電閃是深沉的
孤獨(dú)寂寞也是深沉的
小孩歡鬧是深沉的.
春風(fēng)啼歌是深沉的
姑娘嬉笑是深沉的
秋夜夢(mèng)境也是深沉的
贊美校園詩(shī)歌2
雨后的校園
雨后的 校園
已十分 黑暗
但那迷人的美麗
卻 依然可見(jiàn)
獨(dú)自一人
拎著 悠閑的 花傘
走在 回舍的 林間
濕潤(rùn)的空氣中
泥土的 氣息 在發(fā)散
青草的 味道 那么浪漫
閉上雙眼
身 在眼前
心 卻已飄遠(yuǎn)
我是無(wú)歸的流浪兒
在茫茫的沙漠中
夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)一樣的小屋
我駐步 我留戀 忘返
從此不管日出日落 烈日風(fēng)霜
把自己交給徘徊
徘徊在小房子的身邊
留下串串隱瞞傷痕的腳印
夾著希望
夾著不安
夾著等待
每個(gè)星光燦爛的夜晚
以最深的用意編一段童話訴與小屋
童話如流星顆顆逝去
許多的等待在流淌
我叩門(mén)的手指已經(jīng)變得僵硬
但我還是叩而又叩
小屋如沉寂的'古墓
壓抑著渴望 壓抑著熱情
讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜
在凜冽的北風(fēng)中閃爍
夜已深
深如大海
大海無(wú)限干枯
枯成無(wú)垠的沙漠
悄然無(wú)聲——
是等待 是沉默 冥想
似一把火炬
懸在空中
燃燒最后的熱情
背負(fù)一種悲涼
當(dāng)我交給你最后的微笑
是我該告別你重新啟程的時(shí)候了
夢(mèng)一樣的房子
我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門(mén)了
盡管背負(fù)沉重
盡管步履維艱
贊美校園詩(shī)歌3
卷起三年并不厚重的記憶腳步無(wú)聲無(wú)息
楊柳依依
風(fēng)中飄揚(yáng)的是手臂
最后一次觀賞不再心怡操場(chǎng)上的灰塵里
有曾經(jīng)的笑語(yǔ)與汗水已被風(fēng)收在不知哪個(gè)角落里花徑間綠草地
只有更年輕的`男女
上演著一幕幕相似的人生劇走了
真想
談忘記
贊美校園詩(shī)歌4
總是在失去以后
才懂得擁有
就象校園里
每個(gè)遺落詩(shī)句的角落
那一株株帶露的小草
我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸
當(dāng)那滴露珠無(wú)聲掉落
有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰
放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng)
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩(shī)篇
從來(lái)沒(méi)有用心去把它讀懂
時(shí)間總跟開(kāi)著遺憾的玩笑
把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋
走過(guò)了回頭望
青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光
惹得我們夢(mèng)里感傷
現(xiàn)實(shí)更惆悵
最無(wú)情是那年輕的時(shí)光
只讓我們做了一個(gè)曇花樣的.夢(mèng)
就從芳香的校園迎來(lái)了外面的陽(yáng)光
校門(mén)邊對(duì)你輕輕一揮手
青春就開(kāi)始了各自遠(yuǎn)航
望著你的背影
那首詩(shī)從此散落在你回家的路上
最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首
長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)
撒落詩(shī)句一行行
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手
寫(xiě)下一首沒(méi)有結(jié)束句的詩(shī)篇
你我從此沒(méi)有回頭望
贊美校園詩(shī)歌5
走進(jìn)美麗的校園，
校園里書(shū)聲瑯瑯。
踏進(jìn)絢麗的樹(shù)林，
那里有桂花飄香。
來(lái)到溫馨的教室，
那有親愛(ài)的`老師。
奔到遼闊的操場(chǎng)，
那有歡樂(lè)的伙伴。
我愛(ài)美麗的校園，
我愛(ài)絢麗的樹(shù)林，
我愛(ài)溫馨的教室，
我愛(ài)遼闊的操場(chǎng)!
贊美校園詩(shī)歌6
不再信仰
給我的信仰劃個(gè)句號(hào)，不再信奉圣人的`教誨，有誰(shuí)能把教誨銘記在心里，循規(guī)蹈矩?
不再崇拜著誰(shuí)，也許他只是比我多了一點(diǎn)不為人知的不堪。
沒(méi)有誰(shuí)能夠在我心底畫(huà)上方圓，我要生活，不是為誰(shuí)卑微的活著。
贊美校園詩(shī)歌7
IN SCHOOL
in school,when i saw you
i intuited i have found
my lost world in you
i wish i could act
to be appreciated
by you in school.
in school,it would be too sad
to narrate the ordeal
i have been through
i wonder if its best
i had met you
in the school.
in school,though i had not said it
there has been so many ways
that i have shown it
my actions had done
whatever i wanted to say
at school.
in school,i never thought
being in love
could take me to madness
well,it is better than
leaving me in sadness
in the school.
in school,when i approached you
i knew i was silly
it was because
suddenly,i forgot who i was
in school
in school,why do you sneer
when i am near
it really breaks me
just tell me what to do
to get a room from you
in and out of school.
in school,sometimes though it is hard
i guess i must let go
some things i wish to have
though good things also
could be found elsewhere
as it has been in school.
贊美校園詩(shī)歌8
晨間的陽(yáng)光
懶散地撒在窗前塵埃上
風(fēng)兒無(wú)力吹著地上的紙張
翻了一下
又一下
時(shí)間翻過(guò)了夜的黑
鳥(niǎo)兒站在陽(yáng)光的`枝頭
伸了伸腰肢清了清嗓子
霎時(shí)間
風(fēng)兒在飄飛陽(yáng)光在跳舞
幾個(gè)孩童的身影閃進(jìn)教室
帶著沉甸甸的書(shū)包
瞬間
安靜的教室
飄出一串
鈴聲般的瑯瑯書(shū)聲
驚飛了芒果樹(shù)上的鳥(niǎo)兒
撲哧撲哧的
翅膀帶走孩童的希望
纖細(xì)的小手動(dòng)作不停
目光的移動(dòng)
是
孩童在尋找自己的夢(mèng)想啊
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻飛
一張一合的小嘴飄出的
淡淡的絲絲清香
沁人心脾的難忘
贊美校園詩(shī)歌9
一曲人類(lèi)進(jìn)取的贊歌，
在這片沃土上譜寫(xiě)。
一束人類(lèi)文明之花，
在這里開(kāi)遍。
這里，
通向五洲四海，
同時(shí)代脈搏相連。
這里是知識(shí)的港灣，
理想的搖籃，
人類(lèi)的靈魂在這里鍍亮。
大地騰飛，
這里是起跑線。
謳歌吧！
這塊神奇的土地。
贊美啊！ 這塊土地上， 勤勞耕耘的人們。 贊美校園詩(shī)歌朗誦篇2 我輕輕地 踏進(jìn)了您的懷抱 靜謐，安詳，溫暖 像母親的懷抱 花圃里的花開(kāi)了 像一張張燦爛的'笑臉 青春在蕩漾
甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳 像對(duì)我親切招手問(wèn)好 荷塘的波紋 編織著我們的夢(mèng) 在綿綿的漣漪里 勾畫(huà)著青春的遐想 那陽(yáng)光下的翠綠 不是草，是一片生機(jī) 然后播種在大地上 孕育著希望般的夢(mèng) 十年樹(shù)木
百年樹(shù)人 時(shí)間證明 參天樹(shù)木
————生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土 你的光彩 你的輝煌 你的桃李芬芳 祝愿你，我的母校 贊美校園詩(shī)歌朗誦篇3 花待放時(shí) 剛步入校園 師長(zhǎng)的話是說(shuō)一不二 如小花任雨撫摸隨風(fēng)搖擺 花綻放時(shí) 已是一小小大人 師長(zhǎng)的話不動(dòng)搖我來(lái)向 如花綻放在風(fēng)雨里不懼 花怒放時(shí) 師長(zhǎng)的話從不上心 路在我心直走不改 如花開(kāi)的最盛時(shí)的驕情 花衰敗時(shí)
摔在追夢(mèng)的路上 師長(zhǎng)的話回憶起來(lái) 直是悔恨
如花憶起那風(fēng)雨的好 青春如花，是如何 贊美校園詩(shī)歌朗誦篇4 卷起三年并不厚重的記憶 腳步無(wú)聲無(wú)息 楊柳依依 風(fēng)中飄揚(yáng)的是手臂 最后一次觀賞 不再心怡 操場(chǎng)上的灰塵里 有曾經(jīng)的笑語(yǔ)與汗水 已被風(fēng)收在不知哪個(gè)角落里 花徑間 綠草地 只有更年輕的男女 上演著一幕幕相似的人生劇 走了 真想 談忘記
贊美校園詩(shī)歌10
我輕輕地踏進(jìn)了您的懷抱靜謐，安詳，溫暖像母親的懷抱花圃里的花開(kāi)了像一張張燦爛的笑臉青春在蕩漾
甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳像對(duì)我親切招手問(wèn)好荷塘的波紋編織著我們的夢(mèng)在綿綿的漣漪里勾畫(huà)著青春的`遐想那陽(yáng)光下的翠綠不是草，是一片生機(jī)然后播種在大地上孕育著希望般的夢(mèng)十年樹(shù)木百年樹(shù)人時(shí)間證明參天樹(shù)木
生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土你的光彩你的輝煌你的桃李芬芳祝愿你，我的母校
贊美校園詩(shī)歌11
我輕輕地，踏進(jìn)了您的懷抱。
靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。
花圃里的花開(kāi)了，
像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。
甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳，
像對(duì)我親切招手，問(wèn)好。
荷塘的波紋，編織著我們的夢(mèng)。
在綿綿的漣漪里，勾畫(huà)著青春的遐想。
那陽(yáng)光下的翠綠，
不是草，是一片生機(jī)。
然后播種在大地上，孕育著希望般的夢(mèng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
時(shí)間證明
參天樹(shù)木 ----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土
你的.光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，
祝愿你，我的母校！
贊美校園詩(shī)歌12
在這里，有一位位辛勤工作的園丁，
在這里，有一株株生機(jī)勃勃的小苗，
在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽(yáng)光，
我們就是在這美麗的花園中茁壯成長(zhǎng)。
在這里，我們?cè)谥R(shí)的宇宙中翱翔，
在這里，我們?cè)跁?shū)籍的海洋里歡躍，
在這里，我們?cè)诶蠋煹膶?dǎo)航中探索，
我們就是在這知識(shí)的殿堂里實(shí)現(xiàn)理想。
窗明幾凈的教室里，傳出的是瑯瑯讀書(shū)聲，
像一組組跳躍的`音符，奏出了我們求知的心聲；
綠樹(shù)成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，
留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在華美，老師們親人般的關(guān)懷，使我們倍感溫馨；
在華美，同學(xué)們親如兄弟姐妹，讓我們倍感親切。
你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、祥和的大家庭。
啊，華美，我愛(ài)你！
贊美校園詩(shī)歌13
有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，
真誠(chéng)博愛(ài)，尚美求索，
便是她奮斗的目標(biāo)；
從建校到現(xiàn)在，
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹浪打，
但是，
真誠(chéng)博愛(ài)，尚美求索，
這八個(gè)字仍在堅(jiān)持探索，
并已成為她靈魂的一部分，
她就是華美學(xué)園。
幼兒園、小學(xué)、初中，
普通高中、中加國(guó)際高中，
加英澳大學(xué)預(yù)科班，
兼容東西方教育文明，
培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。
整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，
見(jiàn)證了華美學(xué)園求真至善的追求。
而今，
走過(guò)風(fēng)雨的華美學(xué)園，
終于迎來(lái)了風(fēng)和日麗的季節(jié)，
飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無(wú)拘無(wú)束地挺拔，
儒雅的老師，俊朗的'學(xué)子，優(yōu)美的校園。
白天，
精神飽滿的學(xué)子開(kāi)始一天的忙碌，
朗朗的讀書(shū)聲猶如最美好的天籟。
一間間教室里回蕩著老師們
或高亢嘹亮
或低沉曼妙的講書(shū)聲，
間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問(wèn)，
一張張微仰的面孔花一般光潔
不斷吮吸著知識(shí)的甘露。
傍晚，
歸巢的鳥(niǎo)兒將最后一線夕陽(yáng)收起，
隨之亮起的是教室里雪亮的燈光，
不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時(shí)間，
書(shū)海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。
美麗的華美學(xué)園
在求真至善的漫漫長(zhǎng)路上
她走過(guò)了或光輝或暗淡的歲月，
驀然回首，
身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上
已開(kāi)滿了絢爛的真理之花。
贊美校園詩(shī)歌14
不知道什么時(shí)候那些草就綠了
不知道什么時(shí)候那些花就開(kāi)了
那些草坪里養(yǎng)尊處優(yōu)的馬尼拉、早熟禾、黑妹草們
那些散落在角落里沒(méi)有名字的野草們
沒(méi)有商量、討論、炒作，也沒(méi)發(fā)表什么宣言
就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地睜開(kāi)了惺忪的眼睛
他們是被那些花叫醒的嗎
那些花蕊上飛著春天的`翅
它們的小名是那么地亮麗、清秀
迎春、海棠、桃梅、櫻
它們的頭上系著粉紅或者淺黃的蝴蝶結(jié)
它們站在那里
深情地看著身旁的綠綠的小草們
好像母親或者姐姐深情地看著我們的童年
風(fēng)一吹，它們就搖一搖身子
發(fā)出爽朗的笑聲
這多像校園里嬉戲打鬧的孩子們
多少年了，我已很少這么專(zhuān)注地
停下來(lái)看一看它們了
很多時(shí)候，我們身在其中
卻對(duì)這美好的事物熟視無(wú)睹
花們一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)著
從墻后一直開(kāi)到墻前
有的還把頭伸到了墻外
把香氣送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的鬧市
這時(shí)，我多么希望院外熙熙攘攘的人群和車(chē)輛
停下腳步，停下來(lái)
看看這些可愛(ài)的小草、花朵們
看看這些游戲在花朵中間
花朵一樣的孩子
這些正在飛翔著的春天的翅膀
可是沒(méi)有，沒(méi)有人知道我的心思
他們正在春天里忙著春天以外的事情
并且，樂(lè)此不疲。
贊美校園詩(shī)歌15
校園，
讓我們沐浴在春風(fēng)里。
它就像是一座高大的'圍墻，
把我們守護(hù)。
等我們有本領(lǐng)的時(shí)候，
圍墻輕輕打開(kāi)，
讓我們出去闖蕩。
但始終覺(jué)得，
校園生活是最美好的，
因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅巳缒赣H般的呵護(hù)。
啊，校園，我們衷心感謝您，
是您，給了我們良好的教育。
是您，讓我們茁壯成長(zhǎng)!
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