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        描寫老師的詩歌

        時(shí)間:2023-11-25 07:14:44 勵(lì)志詩歌 我要投稿

        描寫老師的詩歌

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編收集整理的描寫老師的詩歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫老師的詩歌

        描寫老師的詩歌1

          走千里,越萬里,老師教育難忘記。

          是成功,是失意,知識(shí)伴我解惑迷。

          也許兒時(shí)挺害怕,老師的嚴(yán)厲,也許曾經(jīng)很埋怨,作業(yè)的壓力,長大后恍然明白師恩的.深邃。

          說千言,道萬語,難訴感激的心思,度春秋,經(jīng)四季,離開校園到社會(huì)。

          也許偶然會(huì)想起,淘氣和調(diào)皮,也許現(xiàn)在已徹悟,人生的道理,節(jié)日里我想說出老師我愛你。

        描寫老師的詩歌2

          1、《奉和令公綠野堂種花》

          唐-白居易

          原文:

          綠野堂開占物華,路人指道令公家。

          令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

          譯文:綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學(xué)生遍布天下,何須在房前再種花呢?此詩運(yùn)用借代的修辭,以桃李代學(xué)生,綠野堂指的是唐代裴度的房子名。

          這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。

          2、《蜂》

          唐-羅隱

          原文:

          不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

          采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

          譯文:無論在平原還是在山尖,美麗的春光盡被蜜蜂占。采集百花釀成了蜜以后,不知道為誰辛苦為誰甜?這首詩通過寫蜂表現(xiàn)對(duì)老師的`無私贊美。

          3、《尋雍尊師隱居》

          唐代詩人李白

          原文:

          群峭碧摩天,逍遙不記年。

          撥云尋古道,倚石聽流泉。

          花暖青牛臥,松高白鶴眠。

          語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。

          譯文:群峰陡峭上摩碧天,逍遙世外不用記年。撥開濃云尋找古老的山間古道,倚樹聽那潺潺的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛,高高的松枝上有白鶴在眠。與雍尊師一直交談到江面籠罩在暮色里,我只好獨(dú)自走下煙云彌漫的寒山。

          4、《無題·相見時(shí)難別亦難》

          唐-李商隱

          原文:

          相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

          蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

          譯文:見面的機(jī)會(huì)真是難得,分別時(shí)更是難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡,只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。

          男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對(duì)方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

          5、《詠懷古跡五首》

          唐-杜甫

          原文:

          搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

          悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)。

          江山故宅空文藻,云雨荒臺(tái)豈夢(mèng)思。

          最是楚宮俱泯滅,舟人指點(diǎn)到今疑。

          譯文:草木凋零是因知宋玉的悲傷,文采灑脫學(xué)問淵博可當(dāng)我?guī)。遙想千秋往事不禁淚灑衣襟,我們雖不同世卻是同樣失意。故居里你枉然留下斐然文采,巫山去雨舊事難道只是說夢(mèng)?蓢@的是楚宮已經(jīng)完全消失,有船夫指點(diǎn)遺跡卻令人懷疑。

        描寫老師的詩歌3

          忘不了的母校,忘不了的依戀

          形影不離的一草一木,如此熟悉

          母校的一磚一瓦,亦如老師,那么親切

          感念師恩,您的操心,您的汗

          還有忘不了的諄諄教誨和關(guān)愛的眼神

          曾幾何時(shí),我的暫時(shí)敗北

          曾幾何時(shí),您的安慰,我的豁然

          忘不了的母校,充滿活力的.英姿

          感恩母校,您是和藹可親的慈母

          您的眼中沒有好生差生之別,您的心中,唯有星星之火,燎原之勢(shì)

          您用甘甜的乳汁哺育了我們

          讓我們茁壯成長

          忘不了溫暖懷抱里得到的知識(shí)瓊漿

          感念師恩,讓我具備了豐富的智慧超能量

          讓我在美學(xué)的大語文觀中成為了英才識(shí)學(xué)

          永遠(yuǎn)的母校,永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的銘記于心

          美麗的心靈將承載著永遠(yuǎn)從心啟程!

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