關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編整理的關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌,歡迎大家分享。
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌1
紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò),
沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,
疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌2
你給我一句話(huà)就打開(kāi)我一扇窗
你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量
你給我一個(gè)眼神我就找到了方向
你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋
老師呀老師你像我兄長(zhǎng)
老師呀老師像老朋友一樣
老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣
你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘
你給我一句話(huà)就打開(kāi)我一扇窗
你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量
你給我一個(gè)眼神我就找到了方向
你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋
老師呀老師你像我兄長(zhǎng)
老師呀老師像老朋友一樣
老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣
你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘
老師呀老師你像我兄長(zhǎng)
老師呀老師像老朋友一樣
老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣
你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌3
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里
自在翩躚,就是這樣的思潮
和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變
改變,然后是更深的沉迷和奮斗
今生,我的青春屬于這一方天地
今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過(guò)去,心中的火焰正在燃燒
燃燒,然后成為灰燼,直至成為落紅
滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃,開(kāi)出新生的花蕾
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌4
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,
它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),
而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌5
《紅燭贊》
透明的春天陽(yáng)光像瀑布一樣掛著
海子的笑聲在遠(yuǎn)處?kù)o靜浮動(dòng)著
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著
日子在天邊落下去了,
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影,我卻用一生來(lái)找尋
生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題,我們都在尋找答案
生命多遠(yuǎn),青春就能盤(pán)亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼,反復(fù)煅打
然后閃現(xiàn)金屬的光澤,直至出現(xiàn)彩虹的`絢爛
孩子的未來(lái)映上了群巒舞動(dòng)的綠意
生命總在延伸,生命還在燃燒
就是紅燭,我的生命之中始終有一個(gè)聲音
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌6
老師,如果我是小船,
您就是大海,
沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒(méi)有您,我怎能潺潺流淌?
老師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒(méi)有您,我怎能茁壯成長(zhǎng)?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>
我們才會(huì)更加優(yōu)秀。
老師,您辛苦了。
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌7
我原想收獲一縷清風(fēng),
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花,
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):
“不能把老師比作蠟燭,
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
但是,我們認(rèn)為,
老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師,您是最遲送走前一夜的人,
您不顧白天授課的辛苦,
晚上還要拖著疲倦的身子備課,
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生,
您烏黑柔亮的頭發(fā),
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉,
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,
而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
關(guān)于感恩老師的詩(shī)歌8
上天給我們?nèi)赵?/p>
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(zhǎng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著我們相濡以沫的快樂(lè)的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識(shí)的力量來(lái)武裝我們的心扉
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