關于詩歌作文400字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌以強烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編收集整理的詩歌作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文400字 篇1
“親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨著班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋里,拾到了不少“寶貝”,于是老師專門“借”我們一節(jié)課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。
“首先,我們有請劉欣同學為我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》!薄芭九九尽,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺!凹t軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴著身后那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形仿佛就浮現(xiàn)在我們的眼前。
“謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學為我們帶來他自創(chuàng)的詩歌——《豬先生》!痹捯魟偮,教室里像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發(fā)開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。
“啊,親愛的豬先生,你的`記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……
詩歌朗誦會仍在繼續(xù),歌聲笑聲仍不斷回蕩在小小的教室里……
詩歌作文400字 篇2
最可愛的人
一場突如其來的地震災難
制造了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
就在那天渾地暗,地動山搖的一刻
就在中央"救人要緊"的一聲令下
你們義無返顧,背起行囊,四面八方,迅速趕往抗震第一線
于是
在懸崖陡峭的蜀道上
在斷壁殘垣的瓦礫中
在濃煙滾滾的隧道里
在飛石流沙的江河邊
你們用身體鑄就了一座綠色的長城
哪里有災情
哪里有災民
哪里就有你們來回穿梭的身影
背的,抱的,抬的,挑的,扛的
飛的,跑的,走的,挨的,爬的......
那一刻你們忘了自己是誰
那一刻你們忘了吃飯喝水
那一刻你們忘了家里的爹娘妻子
那一刻你們心里只有__
災情就是命令,時間就是生命
是你們不離不棄讓死神望而卻步
挽救了一個個掩埋在廢墟下面的鮮活生命
是你們不屈不撓感動天地
掘起了一張張黑暗中渴望重見光明的笑臉
是你們用血淚柔情撫慰了劫后余生,痛失親人那一顆顆受傷的心靈
是你們用堅強信念喚醒那絕望中迷失方向的靈魂......
你們的目光傳遞著愛的力量
你們的雙手托起了明天的希望
你們的肩膀架起了一座震不垮的生命橋梁
你們的胸膛就是最溫暖最安全的地方
你們不是傳說的天兵神將
你們是人民的子弟兵——
血肉之軀的中華兒女——
最最可愛的人
詩歌作文400字 篇3
我在你如詩的畫里
一遍遍練習著
翩躚的驚鴻
夢著一顆純凈的心
卻也吻不到你
鏡中的微笑
一層層飄蕩的輕紗
撈不起海底的一顆針
碎碎的月光劃過你的眼睛
每一片睡著的海
悄悄地,悄悄地
關上了城市的忙碌
打開了夜色的溫柔
塵世,俘虜了女人的心
靜靜地舔舐著回憶的雨
眼淚吹起竹笛
笛聲把心意泡在了雨里
我抓住深夜的藤
如此迷戀夢的歸期
花開半夏
我借來他鄉(xiāng)自由的風
裝進遠方的行囊
一半裝著你的清醒
一半盛滿我的迷醉
輕輕地拂去
落花溫暖流水的娥眉
在你如詩的夢里
我已經習慣
一個人洗去孤單的滋味
慢慢地咀嚼著幸福的影子
遺忘了愛情的新劇
任憑思念看不透青苔上的雨滴
你說
沒有比風更自由的遠方
沒有比云更閑游的夢想
沒有比雨更細膩的向往
就這樣
前生,你是我
遺留在夢里的一個微笑
今世,我是你
悠遠在風中的一曲笛音
詩歌作文400字 篇4
我是一個愛好寫作的男孩,我是一個不愛合群的人。我喜歡獨處,喜歡獨處的的那份屬于自己的寧靜。喜歡在寧靜中寫下屬于自己的詩歌,哪怕是別人怎么說,我都愿意用自己的行動去支持我的夢想我的愛好。
我的第一首詩歌,既是我的處女作《親情》講述了我的家人對我的重要性。其中最后一段是這樣的:“親情,是不滅的燈火。默默地,為我照亮前面的路途……。
我的第二首詩歌,是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時候寫的,也是在學校的雛鷹報刊的詩歌,這首詩是說我為了追尋自己的夢想旅途中的感慨也是講述我對夢想的的執(zhí)著,那種不到黃河不死心的念頭……。
我的第三首詩歌,是《螢火蟲》是講述小時候的那種純真的歲月,單純的想法。說明了我小時候的調皮和搗蛋。
我的第四首詩歌,是《暴風雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災以后的來的靈感,讓我為大自然譜寫另一番的景象。
我的第五首詩歌,是《父親,孩兒愛您》是我最近的作品,也是我在步出校園的第一首作品,這首詩的來源是在學校放寒假后而自己卻已經出來工作了,看著別人快快樂樂的回家去。而我卻不能……,其中有太多的無奈。
我的人生還很長,我走過的道路還很短。時間在一點點的過去,我的歷程也會經歷的也會增多。有一天,我也會擁有自己的詩集,和自己的榮譽。
詩歌作文400字 篇5
詩歌,跟平常寫的文章差不多,只是字少了點,排得規(guī)范些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》,我更加覺得自己的看法還有點道理。
以前,我總是對詩歌充滿好奇、憧憬,覺得寫詩的人一定很聰明,是個大文豪。以前在學詩歌的時候,我也是囫圇吞棗,認為不明白詩歌的意思沒關系,只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元后,我不光能憑著詩的表面意思來理解詩,還能根據詩人生活環(huán)境、想象成一幅畫等等方法來理解。
詩歌它很有魔力,它能夠抒發(fā)感情。記得在學寫詩的時候,因為我一直覺得樹和人類有切不斷的關系,所以我決定以現(xiàn)代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來后,覺得自己要表達的情感躍然紙上,使人一看便明白了!斑@就是詩的魔力。 蔽矣H身經歷后,從心底發(fā)出了這樣的感嘆!
學過這次綜合性學習后,我覺得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時間過得快時,我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑著說:“不錯嘛!”我心里樂滋滋的,想:“這都是學習了詩歌后的成果吧。
大家身邊處處都有詩,就差從你的筆尖下跑出來。
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