關(guān)于詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?下面是小編精心整理的詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這一首詩(shī)大家一定不陌生吧?對(duì),它就是唐朝大詩(shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》。
詩(shī),它是我從小到大的伙伴,它在生活中無(wú)處不在。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽便開(kāi)始教我們識(shí)字、背詩(shī),但我們并不了解其中的含義;上學(xué)以后,老師便開(kāi)始一字一句的教給我們,讓我們認(rèn)識(shí)它、了解它、熟記它。
我們的家人、老師、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,詩(shī)歌也是,它在生活中無(wú)處不在,它總是在我們的生活中的一個(gè)地方默默注視著我們,觀察著我們。
在我們感慨時(shí)光流逝的時(shí)候,會(huì)想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在我們后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們會(huì)想起“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”;在有難題解不開(kāi)的時(shí)候,被老師點(diǎn)通之后,我們會(huì)想起“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
因?yàn)樵谏钪袝?huì)遇見(jiàn)它,想起它;因?yàn)樗谏钪袩o(wú)處不在,所以它才會(huì)跟著我們的腳步伴隨著我們成長(zhǎng)。
我最喜歡的一首詩(shī)是《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。是啊,明日是無(wú)限的,可我們的生命是有限的;如果我們做事情不“日事日清”,早晚會(huì)造成不好的后果。
例如我寫(xiě)作業(yè)這件事情,每到周末都是放下作業(yè),放肆的去玩,想著還有明天;到了第二天還是想著還有一天假期呢,就這樣一推再推,到了最后一天才開(kāi)始熬夜寫(xiě)作業(yè),作業(yè)完成的質(zhì)量也不好,結(jié)果到了第二天只能戴著兩只“熊貓眼”去上學(xué);這不是“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”了嗎?
詩(shī)歌是我們成長(zhǎng)道路上的指路明燈,詩(shī)歌是我們成長(zhǎng)道路上的好伙伴;詩(shī)歌伴隨我們健康成長(zhǎng)。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡都印有鋼琴的痕跡,那悠揚(yáng)的琴聲伴我走過(guò)了9個(gè)春夏秋冬。題記
年少時(shí),討厭鋼琴
歲月流逝,時(shí)間倒流,我仿佛又回到了小時(shí)候。那時(shí)候,也行是看《奧特曼》看迷了,以為鋼琴是張著大口的怪獸,為它有不輕的抵觸情緒。于是每次媽媽喊我練琴,我要么裝聾要么作啞,就是不予理會(huì),可望子成龍的媽媽每次讓我練至少2小時(shí)的鋼琴,要是我不好好彈,媽媽要么用尺子打我手,要么罰我面壁思過(guò),我越發(fā)地討厭鋼琴,常常想如果沒(méi)有它,我也可以快樂(lè)的玩耍。
長(zhǎng)大了,喜歡鋼琴
光陰似箭,歲月如梭,我從蓬頭稚子長(zhǎng)成了亭亭玉立的姑娘。知識(shí)和閱歷也在逐漸增加,心思也變得豐富起來(lái),這時(shí),鋼琴就像是我的密友,可以聽(tīng)我訴說(shuō)那些藏在心底的秘密。
當(dāng)我考試不理想時(shí),我會(huì)輕拂琴鍵,彈出汪立三的《藍(lán)花花》,抒發(fā)惆悵之情,當(dāng)我取得一定的成績(jī)時(shí),我會(huì)奏出儲(chǔ)望華的《解放區(qū)的天》來(lái)表達(dá)自已的自豪之感。琴聲有時(shí)如同山澗小溪,行云流水,使我陶醉在其中,無(wú)法自拔;有時(shí)如同汛猛的黃河,一瀉萬(wàn)丈,使我斗志昂揚(yáng),充滿干勁。
于是鋼琴成了我的好友,我越來(lái)越喜歡它,因?yàn)樗o了我源自心靈的慰藉。
比賽時(shí),熱愛(ài)鋼琴
一晃幾年過(guò)去了,我鋼琴十級(jí)也取得了驕人的成績(jī),被派往別省參加比賽。
上臺(tái)的那一刻,我仿佛成了聚光燈,所有人的目光都聚集在了我身上。我拖著如灌了鉛的雙眼走了上去,在手觸到琴鍵的那一刻,我對(duì)它產(chǎn)生一種親切感,似乎我和鋼琴本就是密不可分的整體,剛才的恐懼,慌張,不安似乎瞬間遁形,和我一起的是自信與自豪。
一曲終,所有人都起立鼓掌,我輕拂著琴鍵,胸腔中充滿了對(duì)它的熱愛(ài)。
我深信,鋼琴會(huì)一直伴我成長(zhǎng),走過(guò)漫漫人生長(zhǎng)路。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文 篇3
詩(shī),像一束陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了溫暖;詩(shī),像午后的涼風(fēng),讓我感到清爽愜意;詩(shī),更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩(shī)海中漫游,我看到了許多閃光的東西,那便是人類的智慧,我伸手捕捉,拾取詩(shī)中的諄諄細(xì)語(yǔ)。
“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!彼{(lán)藍(lán)的天,清清的水,紅紅的掌,白白的羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà)!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。伴著外婆的搖籃曲,帶著對(duì)童年的幻想,我在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。
上學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí),年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補(bǔ)衣服,那眼里充滿愛(ài)憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)化!蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”讓我看到了人在生命之外還有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
在詩(shī)中,我與古今牽手,與世界對(duì)話。我愛(ài)詩(shī)歌,愛(ài)得深沉,愛(ài)得心切。
進(jìn)了初中。我讀杜甫的《望岳》,讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要志存高遠(yuǎn),胸懷天下。讀陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!备嬖V我求學(xué)的路坎坷曲折,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),只有這樣方能見(jiàn)彩虹。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索!蔽铱吹搅巳松穆非鄱L(zhǎng),要有堅(jiān)持不懈,勇于探索的精神。我讀詩(shī),讀的是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的'英氣;讀的是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”的悲壯;讀的是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!钡膼(ài)憎;讀的是“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”的憂國(guó)情懷。
倘徉于詩(shī)海,它的浪花,它的清涼已侵入我的心房,融入我的生命。
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文 篇4
詩(shī),像一束束鮮花,給我?guī)?lái)了溫馨;詩(shī),像午后的清風(fēng),讓我感到輕松愜意;詩(shī),更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩(shī)歌的海洋中漫游,我看到了許多閃亮的東西,那便是人類的智慧。我伸手捕捉,拾取詩(shī)中的許多優(yōu)美詞句。
“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币煌麩o(wú)際的天空,清澈見(jiàn)底的的溪水,紅紅的掌,潔白無(wú)瑕的羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà),我仿佛看見(jiàn)了老家門(mén)前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮?duì)童年的幻想,在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí),年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補(bǔ)衣服,那眼里充滿愛(ài)憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)化。”我知道了奉獻(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”讓我看到了人在生命之外還有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
上小學(xué)六年級(jí)了,我會(huì)背的古詩(shī)也越來(lái)越多了,唐詩(shī),宋詞,元曲張口就來(lái)?吹胶械暮苫,我吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨吹矫利惖拿利惖奈骱艺b道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨吹斤w流的瀑布,我念道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄
在詩(shī)歌的海洋中,我與詩(shī)歌手拉著手,與世界對(duì)話,讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!
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