關(guān)于勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（精選15首）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編精心整理的關(guān)于勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 1
時(shí)光的海面島嶼起伏，
載滿欲望的舢板，
歷經(jīng)了連綿的風(fēng)險(xiǎn)，
盲目綻放的浪花。
自有它的孤獨(dú)，
盛開(kāi)與凋謝同樣迅速，
起伏不止的波濤，
呼吸越加急促。
命中注定失落的.啞劇，
只不過(guò)是浪花一簇，
向著巖石撞擊，
顯得義無(wú)反顧。
直到?jīng)_垮生命的脈博，
在一秒后停泊，
后逝向遠(yuǎn)處，
或者笑赴地府。
似閃電般飛翔的海鷗，
把自由隨意掠取，
體內(nèi)洶涌的藍(lán)色液體，
它們,是海的淚滴。
無(wú)論是祈禱還是詛咒，
都不能阻撓抑或挽留，
大地的黑發(fā)將這覆成鐵甲，
藍(lán)色的天空已經(jīng)多余且無(wú)助。
逃離驚濤擊岸的沖動(dòng)，
多么寬曠的水域，
也只能回溯到沉寂，
轉(zhuǎn)身而去的足跡，
被動(dòng)蕩的海水，
一絲不茍地抹去。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 2
一不小心觸摸靈感
所有的激情都被點(diǎn)燃
往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)
仿佛就在昨天
所有的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)
有成功的喜悅
也有說(shuō)不出的辛酸
曾經(jīng)為了我們年輕的'誓言
努力拼搏，埋頭苦干
嘗盡人間冷暖，離合悲歡
你樂(lè)觀面對(duì)，從容坦然
雖然這么多年
成績(jī)只是一點(diǎn)點(diǎn)
但你依然笑容滿面
因?yàn)閷?shí)踐便是經(jīng)驗(yàn)
這比什么都值錢
藝術(shù)來(lái)源于生活
創(chuàng)作需要靈感
奮斗吧朋友
用滿腔熱情來(lái)宣寫(xiě)生命誓言
熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間
你的人生便會(huì)處處燦爛
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 3
我夢(mèng)想，
飛上了藍(lán)天，
像小鳥(niǎo)一樣展著翅膀，
在云空中飛翔，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方。
我夢(mèng)想，
愛(ài)的祝福常伴，
駕著小船載著希望，
遨游于海洋，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想，
快快樂(lè)樂(lè)的縱情歌唱。
我夢(mèng)想，
揮舞著劍，
花草樹(shù)木任我欣賞，
馳騁于江湖上，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵。
我夢(mèng)想，
騎馬飛奔，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng)，
英雄豪放，
展現(xiàn)著兒時(shí)的`夢(mèng)想，
只為了心中向往的天堂。
我夢(mèng)想，
飛上了藍(lán)天，
像小鳥(niǎo)一樣展著翅膀，
在云空中飛翔，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 4
我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，
置身于青春的驛站，
以一腔彭湃的熱血，
用迎接太陽(yáng)的雙手。
推開(kāi)光明與希望之門，
為了找尋青春歲月的光芒，
我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，
伴著子夜的鐘聲出發(fā)。
洋溢澎湃的激情前行，
追尋屬于我們青春的輝煌，
也許青春之路很漫長(zhǎng)，
前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘。
但我們能以理想為經(jīng)，
以行動(dòng)為緯，
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉，
在時(shí)光的隧道里。
用犀利的'目光將天空鉆出蔚藍(lán)，
讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，
射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙，
堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空，
相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空更加燦爛。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 5
從眼中看去，
我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，你們也沒(méi)有在意。
那是像蜻蜓一樣的`，自在，純潔，還有透明。
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后就注定只有凋零？
別看它只是荷花，
別說(shuō)我們還是嬰兒......
你看過(guò)它一支獨(dú)蓮水中自我摧殘嗎？
還是你總以為我們也是溫室里的花？
除了歲月留下痕跡，
風(fēng)雨之后，和它一樣，我們光彩依然......
在心里想著，
沒(méi)有不可能，沒(méi)有太多成和敗。
像鳥(niǎo)兒和花兒一樣，和鳴，無(wú)求，一起追風(fēng)。
討厭歲月還想留戀我們的瘋狂......
它真的也會(huì)凋零，
那不是風(fēng)雨給的傷。
不要想什么時(shí)候花瓣退色隨風(fēng)而落，
就是等光彩就變成回憶才懂得珍惜。
謝謝青蔥沒(méi)有溜走，
揮揮小手，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕夜路蒼茫！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 6
生活中我們常常迷失方向
常常迷失自我
有時(shí)是因?yàn)樽约旱氖韬龃笠?/p>
有時(shí)是因?yàn)殡y以掌控的命運(yùn)牽絆
很多人都曾迷失過(guò)人生的方向
但若能及時(shí)翻然悔悟
你就不是懦夫
而是一個(gè)生活的勇者
在厚重的`迷霧中摸索前行的道路
并非一件容易的事情
但只要你堅(jiān)定信念
就可以做到?jīng)_破迷霧
成全你自己的心愿
迷失方向
其實(shí)
就是你人生必須過(guò)的一個(gè)坎兒
一切只有你自己去嘗試去做
你才能贏得你自己的人生
很少有人能不迷失方向的
但是
你要知道
你才是唯一解決是否迷失方向的人
最終的解釋權(quán)在你自己手里賺著
不要把一切責(zé)任推卸給別人
如果你想戰(zhàn)勝它就鼓足勇氣
向著陽(yáng)光的方向?qū)ふ?/p>
向著陽(yáng)光的方向奔跑
不再迷茫
不再走錯(cuò)路
不再迷失方向
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 7
不由自主的水筆
在慣性的作用下
跳動(dòng)在指尖、心尖
模擬了無(wú)數(shù)遍的高考
粉碎了夢(mèng)的五顏六色
我用青春的熱血刷題
失眠的'鐘表早忘了報(bào)時(shí)
我一直在傻想那篇作文
什么樣的構(gòu)思和立意
會(huì)使閱卷的老師失去理智
為什么不允許用詩(shī)的形式表述
在最最需要詩(shī)的年齡
想象力的航船在沙漠里擱淺
數(shù)學(xué)會(huì)難我嗎
繁死的題會(huì)讓人吐血
我腦洞的90%
還處在文明的史前
我多么希望有雙慧眼
識(shí)別出數(shù)學(xué)里的真真假假
就像識(shí)別出四面包圍我的暗物質(zhì)
英文是我陣陣的頭疼
老在和我的母語(yǔ)較勁
假如全世界都學(xué)中文
外國(guó)的課堂里滿是中國(guó)的教授
解讀一個(gè)漢字夠用幾個(gè)世紀(jì)
不像26個(gè)字母總在我面前說(shuō)三道四
語(yǔ)數(shù)外里的人生啊
還有六選三的小三門
我抑郁已久的心扉
長(zhǎng)成了荒蕪的不毛之地
高考模擬畢竟還是模擬
一過(guò)高考，我就是多年的媳婦熬成的婆
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 8
綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；
青山原不老，為雪白頭；
落葉固有情，風(fēng)為之所破歌。
聽(tīng)，沙—沙—沙，
看，風(fēng)和葉在共舞，
一同編制華麗的樂(lè)章。
風(fēng)輕輕劃過(guò)葉的面頰，
劃斷了葉那藕斷絲連的'牽掛，
帶走了葉的思念。
她成了落葉，
開(kāi)始了那孤獨(dú)的漂泊之旅，
她在彷徨，她在吶喊——風(fēng)！
風(fēng)又輕輕地來(lái)了，
劃過(guò)她那無(wú)助的臉龐，
給予了她無(wú)上的安慰。
這一刻，她又感覺(jué)到了自己的存在；
這一刻，她跟隨著風(fēng)翻飛盤旋；
這一刻，她找到了自己的價(jià)值；
這一刻，她不在吶喊，不在彷徨；
一曲終了，
風(fēng)輕輕地來(lái)，又輕輕地走了，
一切塵埃早已落定。
她像個(gè)出塵的精靈，
靜靜地來(lái)到人間；
她像個(gè)入塵的精靈
悄悄地奉獻(xiàn)人間。
與塵土接觸的瞬間，
她堅(jiān)信——
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
曲終人散？
聽(tīng)，風(fēng)輕輕吹起，
又為誰(shuí)而破歌！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 9
擦亮青春
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話的'孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 10
退場(chǎng)
陽(yáng)光穿梭于緯度與緯度之間
輪回亦或是交替
醒在夢(mèng)里，睡在領(lǐng)悟中
退場(chǎng)在落葉飄零的不知覺(jué)
悠然，曼妙，悄然
游在行色匆匆的街上
一個(gè)個(gè)黑色的影子，擦傷肩膀
怎樣的速度，才能
才能逃離，影子的追逐
不是別人，而是自己
在一個(gè)午后，退隱
退隱到時(shí)光之外的光陰里
不是逃離，亦非邂逅
僅僅，僅僅是不自覺(jué)的退場(chǎng)
一張白的宣紙上，有了人
便有了影子，黑出了斑斕和絢麗
人生的藤蔓，開(kāi)散枝椏
遮擋的光暗，附著了太多憂傷
匆匆走過(guò)
閃進(jìn)了記憶的窯窟
過(guò)客的'色調(diào)，漂染了宣紙的紋理
慶幸，還是惆悵，既然
難以永恒，就別過(guò)憂傷
退場(chǎng)，在記憶的窯窟中繼續(xù)
釀造，珍藏，一滴血艷的紅
紅過(guò)你的紅妝，再次退場(chǎng)
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 11
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛
誰(shuí)能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星
我想知道
為什么藍(lán)天飄飛白云
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲
誰(shuí)能告訴我
為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì)格外溫馨
誰(shuí)能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹(shù)枝就變成一種精神
我想知道
為什么打開(kāi)靈魂的`窗戶
起伏的心潮就難以平靜
誰(shuí)能告訴我
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方
往昔的回憶就變得年輕
讓我來(lái)告訴你，朋友，
因?yàn)槲覀兊穆曇?/p>
把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
讓我來(lái)告訴你，朋友
因?yàn)槲覀兊男撵`
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹(shù)濃蔭！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 12
青春因?yàn)樘篮�，被賦予了太多太多的希冀。
我以為青春是洋洋灑灑的熱情奔放，肆意歡笑。
我以為青春是絢麗的油彩潑墨，那么耀眼那么絢爛。
我以為青春是一卷寫(xiě)滿詩(shī)意的書(shū)，那么悠揚(yáng)悠揚(yáng)。
有人說(shuō)最了解自己的便是自己，然而，
我還不知道我是一個(gè)怎樣的.人，
也不知道我的青春是什么樣的一番景色。
每個(gè)人對(duì)自己的青春都或多或少會(huì)有勾勾點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)圖
亦然，我也是一介布衣，不過(guò)我的青春藍(lán)圖還是草稿
會(huì)有很多懷想，會(huì)有很多期待，
就像每個(gè)女孩期待童話故事那樣的心
不知道青春的時(shí)限是多久，或許真的很短暫
我也沒(méi)有辦法細(xì)數(shù)他的年輪
我想從現(xiàn)在起，把倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的充實(shí)
沒(méi)有什么路會(huì)沒(méi)有沙子和石頭
所以，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著前。
加油加油！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 13
學(xué)習(xí)是把金玥匙，
為我們打開(kāi)知識(shí)門。
學(xué)習(xí)讓我們
在知識(shí)的海洋里遨游，
在認(rèn)知的群山中攀越。
學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，
為了發(fā)現(xiàn)苦探索。
翻山越嶺跨坎坷，
歷盡艱辛愈卓絕，
獲得成功的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)拓寬了視野，
井蛙豈識(shí)海遼闊。
擯棄自我的偏見(jiàn)，
把時(shí)空的限制打破，
放眼精彩的世界。
知識(shí)如明燈座座，
學(xué)習(xí)中答疑解惑。
在崎嶇的.山路上，
在那夜海茫茫，
真理之光耀灼灼。
學(xué)習(xí)中修身立德，
常思缺點(diǎn)和薄弱。
古今為鑒史為鏡，
面對(duì)著自我，
不斷的戰(zhàn)勝和超越。
知識(shí)給我們智慧，
學(xué)會(huì)明辨是與非，
學(xué)會(huì)方法與方略。
揚(yáng)清激濁，
改造我們的世界。
知識(shí)給我們力量，
學(xué)習(xí)讓我們豪情萬(wàn)丈。
不論生活帶來(lái)了什么，
我們都勇敢面對(duì)，
讓人生一路歡歌。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 14
《無(wú)論如何》
人們往往不理智，缺乏邏輯性并以自我為中心;
無(wú)論如何，原諒他們吧。
如果你善良，人們會(huì)指責(zé)你懷有自私和不良動(dòng)機(jī);
無(wú)論如何，仍舊善良吧。
如果你成功了，你會(huì)贏得一些假朋友和一些真敵人;
無(wú)論如何，還是去成功吧。
如果你誠(chéng)實(shí)和坦率，人們會(huì)欺騙你;
無(wú)論如何，仍然誠(chéng)實(shí)和坦率吧。
你花數(shù)年時(shí)間所營(yíng)造的，有人會(huì)在一夜之間將其摧毀;
無(wú)論如何，繼續(xù)營(yíng)造吧。
如果你找到了安寧和幸福，他們會(huì)嫉妒你;
無(wú)論如何，依舊歡樂(lè)吧。
你今天做的好事，人們往往明天就會(huì)忘記;
無(wú)論如何，仍然去做好事吧。
你將你擁有的最好的東西貢獻(xiàn)給世界，再多也不夠;
無(wú)論如何，繼續(xù)將最好的'奉獻(xiàn)給世界吧。
你瞧，歸根到底，這是你和上帝之間的事;
而決不是你和他人之間的事，無(wú)論如何。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 15
在每個(gè)醒來(lái)的清晨
曙光將世界點(diǎn)亮，我們開(kāi)啟了，夢(mèng)想的征途，走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方。
縱使風(fēng)雨雷電，堅(jiān)定不移的是我們的目光，
縱使駭浪驚濤，永不言棄的是我們共同的信仰
在這場(chǎng)捍衛(wèi)夢(mèng)想的戰(zhàn)役中，我們只有唯一的誓言，無(wú)所畏，有所為。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)
所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng)
所有喊向未來(lái)的理想與張揚(yáng)
所有沖出捆綁的熱愛(ài)與癲狂
在那一刻迸發(fā)
向世界宣告
我們是驕傲的，自信的！
在年輕的.戰(zhàn)場(chǎng)上，我們亮劍拼殺
我們哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，最終才勝利的將成長(zhǎng)收獲。
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界將為我們激蕩！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
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