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        高中生演講稿青春勵志

        時間:2023-10-25 08:54:45 青春勵志 我要投稿

        高中生演講稿青春勵志2篇(優(yōu))

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的高中生演講稿青春勵志,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中生演講稿青春勵志2篇(優(yōu))

        高中生演講稿青春勵志1

        各位評委、友愛的同學(xué)們:

          大家好!我們從一個滿懷壯志的高中生,成為一名高校生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,由于這里是我們攀登目標(biāo)抱負(fù)的新起點(diǎn),這里也是我們積累學(xué)問閱歷的新家園。今日,我的演講題目是“我的高校,我的夢!”

          或許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于高校生活的信息,有人說高校生活絢麗多彩的,也有人說高校生活是無聊空洞、鋪張青春的;蛟S,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,由于真實(shí)經(jīng)受,他們才會那么說,這兩者是不沖突的。這是由于在高校里,有的人的確過得很充實(shí)、很快樂,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校內(nèi)就很絕望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,高校已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔高校混了幾年的人,而不會有懊悔上了高校的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人,多年以后,回憶起高校時間,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何,至少你要時刻提示自己:人生只有一個高校階段。

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!

          幻想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的.彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

          人生是對抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的士氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù),一個階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個月的抱負(fù),甚至一天、一小時、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的抱負(fù)?

          人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。

          青年是祖國的盼望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

          歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡氖繗猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前,肯定會迎來收獲的那一天。盼望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們在一起定下高校之約,讓我們告辭盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

          高校生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不行以選擇平凡;可以的話,信任誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

          感謝大家!

        高中生演講稿青春勵志2

          假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來。

          假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在錢袋。

          假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個人道德完善,假如有人不注意自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)肯定水平,就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量,就要端正自身的心態(tài),不違反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

          而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過公路這樣的'小事。只要亮起紅燈,縱使公路上一輛車都沒有,外國人絕不會過公路。他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力氣所在。但再想一想,假如我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

          我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒怯^察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心!莫非我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代高校者王守仁說“知是行的辦法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻難于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)分!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。

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