四年級(jí)的作文（經(jīng)典9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
從前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友們一起尋找知道的大陸；從前的我，是班上的一顆耀眼的明星，是我把大家領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的世界，去領(lǐng)略科學(xué)的偉大。
現(xiàn)在的我，依然是中國(guó)千百萬(wàn)小學(xué)生中的一個(gè)，但卻不倫不類(lèi)，不定作業(yè)成了家常便飯；現(xiàn)在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作業(yè)的理由一大堆且百日無(wú)一相同。我稱(chēng)孔子“學(xué)富五車(chē)”，我現(xiàn)在堪稱(chēng)“理由十車(chē)”了。其實(shí)我知道。
我是小學(xué)生，從我剛邁進(jìn)校園的第一天起，我就知道我不再是滿(mǎn)街瘋跑的傻姑娘了。當(dāng)我握緊拳頭對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗宣誓時(shí)，我就知道我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。盧梭說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值是由自己決定的，我也要證明自己我的.價(jià)值。真正的自我，你在哪里？我會(huì)從零開(kāi)始。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師，難道我不想自己幸福嗎？回來(lái)吧：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改。這是一個(gè)平凡的小學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的自白。
四年級(jí)的作文 篇2
“啊哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——我們班的“開(kāi)心果”。
他個(gè)子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細(xì)一看，在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話(huà)。記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿著一把尺子敲著別人的桌子，隨之像發(fā)神經(jīng)似的捧腹大笑。老師緩緩走過(guò)來(lái)，手摸著他的額頭,故作納悶地說(shuō)：“奇怪，沒(méi)有發(fā)燒啊，是不是頭腦受到什么刺激了？”結(jié)果，大家可想而知，全班同學(xué)哄堂大笑，房頂都快被掀開(kāi)了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟著哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這件事以后，同學(xué)們就送給他一個(gè)綽號(hào)——開(kāi)心果。
同學(xué)們常說(shuō)：“有‘開(kāi)心果’的地方就有笑聲。”的確，記得那一天，有位同學(xué)肚子不舒服，接著便稀里嘩啦吐了一地。當(dāng)所有同學(xué)皺著眉頭紛紛避開(kāi)的時(shí)候，他卻指著那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說(shuō)：“呀！早上吃的還是面條呀，真不錯(cuò)�！贝搜砸怀觯瑢W(xué)們又是一陣大笑，那位嘔吐的同學(xué)也笑了。我想，這“開(kāi)心果”還是一劑良藥呢，說(shuō)一句話(huà)就可以治好別人的病。
別看這個(gè)“開(kāi)心果”如此古靈精怪，就以為他是一個(gè)“紅燈生”，告訴你吧！他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒敲星懊┑�。�?dāng)他考好的.時(shí)候，他還會(huì)很不謙虛地來(lái)一句：“各位瞧好了�。”救私裉炜墒侵辛藸钤�，如果各位不嫌棄，回頭我請(qǐng)各位喝狀元紅�！甭�(tīng)君一席話(huà)，臺(tái)下同學(xué)的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說(shuō)：“這個(gè)‘開(kāi)心果’還真是一點(diǎn)兒都不謙虛呢！”
說(shuō)了這么多，我也該為大家揭曉這個(gè)“開(kāi)心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇3
大愛(ài)無(wú)疆，干旱的土地渴望著一場(chǎng)透雨的淋濕，而雨水毫不猶豫的投入他的懷抱，是為了一個(gè)“愛(ài)”讓它放棄自己的獨(dú)立，遠(yuǎn)離自己的天空，讓土地享受那份滋潤(rùn)，展望更美好的未來(lái)，這就猶如老師對(duì)自己學(xué)生那份深深地關(guān)愛(ài)，銘記于心，不敢忘懷。
四季輪回，晝夜交替，世界每天都在改變，身邊的人也在時(shí)間和際遇里承受著悲歡離合，而愛(ài)和關(guān)懷卻恒久不變，師與生之間永不斷接。從小學(xué)升入初中，經(jīng)歷過(guò)許多老師的苦心栽培，當(dāng)然也有個(gè)別印象極深的老師讓我看到往昔歷歷在目，是他們深切的'關(guān)愛(ài)讓我有著這美好青澀的回憶。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我懵懂無(wú)知，也由于陌生感到孤獨(dú)，再加上一上課老師那嚴(yán)肅的面孔，作文我更是提心吊膽，有一次自習(xí)課，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，我正在做著，就感覺(jué)背后有雙眼睛在關(guān)注著我，我一緊張手就不停的發(fā)抖，大腦也一片空白，總是出錯(cuò)，您低下身來(lái)問(wèn)我是不是不會(huì)做，我一時(shí)語(yǔ)塞，您就給我講解了起來(lái)，我那時(shí)感受您的慈祥，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖、愜意。在這里感謝您，我的啟蒙之師，我一直懷念您的關(guān)愛(ài)，即使您已不再我的身邊。
初中讓我享受到另一位恩師的厚愛(ài)，小學(xué)與初中的差別就是時(shí)間緊、節(jié)奏快，而對(duì)我這樣一個(gè)惰性的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑破綻百出，我上課開(kāi)始分神，不注意聽(tīng)講，甚至作業(yè)都完成的七七八八，您發(fā)現(xiàn)我的情況后，把我叫到辦公室和我交談了很久，了解了原因之后，又開(kāi)導(dǎo)了我一番，也告訴我要加強(qiáng)自己的約束力，之后說(shuō)“晚飯之后把課本帶來(lái)，我要把你這張白紙印成報(bào)紙�！敝竽兔刻鞄臀已a(bǔ)習(xí)功課，老師，謝謝您，您的輔導(dǎo)與關(guān)心給我的心下了一場(chǎng)透雨，趕走那些陰霾，讓我欣賞到雨后的彩虹。
我們經(jīng)歷的，擁有的、渴望的與期盼可能是親情、友情、關(guān)懷，可是誰(shuí)都不可否認(rèn)沒(méi)有恩師的存在，這也是一種愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，與父母之愛(ài)雖不同但也相距甚微，我喜歡享受這份愛(ài)，也希望一直擁有這份愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇4
在生活中，一些平凡的事物里，可能蘊(yùn)藏著秘密，等待細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽準(zhǔn)備曬曬衣服，忽然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒(méi)了，于是讓爸爸拿出新的。為了做事方便，爸爸想把一大瓶的'洗衣液分裝成小瓶。我靠在門(mén)邊默默觀察。只見(jiàn)他拿出一個(gè)小瓶子，然后慢慢將手中的瓶子傾斜。洗衣液緩緩流出，變成筆直的線條。
忽然，他驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“快看，你發(fā)現(xiàn)了什么？”說(shuō)完，他滿(mǎn)臉期待地看著我。但是從上看到下，再?gòu)南驴吹缴系奈乙矝](méi)發(fā)現(xiàn)什么。本想放棄的我在一瞬間找到了奧妙：洗衣液上粗下細(xì)�？蛇@是為什么呢？我百思不得其解，只好詢(xún)問(wèn)爸爸。他耐心地向我講到：“這是因?yàn)椤亓铀俣取�。洗衣液在下落過(guò)程中由于自身重量，加快了流速。當(dāng)流出的體積一定時(shí)，流速越快，看到的就越細(xì)。再加上洗衣液本身十分粘稠，才使視覺(jué)效果那么明顯�！彼畔铝耸种械钠孔�，專(zhuān)心地講了細(xì)節(jié)，并鼓勵(lì)我將它改編成科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在同學(xué)面前展示，讓大家了解這個(gè)原理。我非常感謝他教了我知識(shí)�！捌鋵�(shí)發(fā)現(xiàn)奧秘很簡(jiǎn)單，只要留心觀察。但是他又不簡(jiǎn)單，只愿把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”他以一句簡(jiǎn)短的話(huà)作結(jié)尾。
沒(méi)錯(cuò)，爸爸說(shuō)的很對(duì)。那么你在生活中有過(guò)偶然的發(fā)現(xiàn)嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)——香港，有一座高山，上面有一個(gè)小亭子，那兒是我的秘密小樂(lè)園。
不必說(shuō)那秋天開(kāi)放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹(shù)葉，還有那不怕寒冷的松樹(shù)。也不必說(shuō)那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿(mǎn)枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問(wèn)我最喜歡樂(lè)園哪一處，我會(huì)毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來(lái)到小亭子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這兒的環(huán)境真美呀！緩緩流淌的小溪映照著小亭子，周?chē)敲利惖腵荷花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來(lái)到小亭子里，邊寫(xiě)日記，邊看周?chē)拿谰�，�。∩钏{(lán)色的小溪里游著許多各種各樣的小魚(yú)，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫(xiě)完日記，到河里捉小魚(yú)，清澈的水灑滿(mǎn)了我們的衣服；魚(yú)兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續(xù)捉小魚(yú)，直到太陽(yáng)落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)想到我的樂(lè)園，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的叫聲，心情就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇6
柳樹(shù)初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒(méi)在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過(guò)，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過(guò)失去就不再回來(lái)。
“畢業(yè)”，這個(gè)美麗而又敏感的詞，抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字，原本天真無(wú)慮的我們又不知從何多出幾分憂(yōu)傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會(huì)失去。
小學(xué)，那段最美的時(shí)光。
誓言再美，終究敵不過(guò)時(shí)間
依稀記得小時(shí)候總是驕傲的向父母提及自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)知長(zhǎng)大后只是夢(mèng)一場(chǎng)。
會(huì)想起那時(shí)候可以口無(wú)遮攔的日子，許下的那些美麗的'誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個(gè)新的名字，叫“成長(zhǎng)“了吧�？罩械陌自扑坪跻侧咧寄�，悠然而來(lái)，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來(lái)世要做好兄弟�！罢娴慕�(jīng)不起時(shí)光一吹，黃沙似的，就散了。
誓言，那段最美的時(shí)光。
佛說(shuō)一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個(gè)歡樂(lè)的氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)就是撲鼻的飯菜香，一家三口團(tuán)坐在一起，話(huà)話(huà)家常，談?wù)勑氖�，莫過(guò)于是最好的時(shí)光了。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光？是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
四年級(jí)的作文 篇7
我的媽媽今年三十八歲，留著短發(fā)，有點(diǎn)胖，但很大方，從不與別人計(jì)較。媽媽的缺點(diǎn)是愛(ài)“撒謊”。
小時(shí)候我聽(tīng)父母說(shuō)：“不要撒慌，要不就會(huì)被大灰狼吃掉。”相信你也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讓我疑惑不解的是，媽媽愛(ài)“撒謊”，而且數(shù)量那么多，卻沒(méi)被大灰狼吃掉？
在生活中，媽媽十分關(guān)心我的身體。凡是我愛(ài)吃的，和那些豐富有營(yíng)養(yǎng)的食物，不管價(jià)錢(qián)多貴，她總買(mǎi)給我吃�？闪钗移婀值氖牵彩俏覑�(ài)吃的'，她都“不愛(ài)吃”。那次，媽媽做了糖醋排骨，這可是我愛(ài)吃的。我趕緊盛飯，生怕有人與我搶?zhuān)瑠A起一塊就往嘴里放�！奥c(diǎn)，小心噎著了�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)道，三下兩下，一大盤(pán)糖醋排骨已給我“掃”了一大半。正想吃最后一塊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我，臉上露出了很欣慰的表情。“媽?zhuān)氤詥帷蔽覇?wèn)“不，媽媽不愛(ài)吃”媽媽說(shuō)，說(shuō)實(shí)在，那時(shí)我太想吃了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便將最后一塊糖醋排骨吃了。
正當(dāng)我漱口時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的渣，知道媽媽一直在撒謊，同時(shí)也明白媽媽為什么不會(huì)被大灰狼吃掉，因?yàn)槟鞘菒?ài)的謊言。媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您這十一年來(lái)對(duì)我所做的一切和付出。
四年級(jí)的作文 篇8
晚上睡覺(jué)前，我習(xí)慣地來(lái)到魚(yú)缸邊，望了望小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚(yú)，想不到小金魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“娜娜，你不要嚇唬小金魚(yú)了，”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看，小金魚(yú)眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說(shuō)著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的.面頰往下流去。媽媽笑了笑說(shuō)：“別大驚小怪的，小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)呢！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我連忙去書(shū)房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚(yú)之外，其它魚(yú)都是沒(méi)有眼皮的，所以，小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，是不能閉上眼睛的�！迸叮≡瓉�(lái)如此。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過(guò)許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來(lái)和我們一起分享吧！
四年級(jí)的作文 篇9
“滴滴答”淅淅瀝瀝的春雨給城市洗了個(gè)澡，送來(lái)了春娃娃。
小雨點(diǎn)兒像一根根繡花針，繡出藍(lán)藍(lán)的天空，繡出嫩嫩的草兒，繡出香香的花兒。還有春天的美景。孩子們不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，約上朋友來(lái)到花園里玩耍，踩水坑、打水仗，有時(shí)真想滾進(jìn)水灘里，把衣褲弄得濕漉漉的，回家挨一頓罵，哈哈！
有時(shí)，撐著雨傘在小路上獨(dú)自徘徊獨(dú)自享受。深深地吸一口氣，似乎能感受到細(xì)碎、甜凈的春雨味道。雨點(diǎn)兒打在臉上，“啪”的一聲，總能感覺(jué)到臉上開(kāi)出一朵小水花。聽(tīng)！大自然帶來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒是歌唱家，雨點(diǎn)兒是樂(lè)隊(duì)，大自然是樂(lè)器2，閉上眼睛，仿佛眼前是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)有表演不完的`樂(lè)曲。
動(dòng)物們也很享受這場(chǎng)春雨，鳥(niǎo)兒在雨中唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，青蛙們來(lái)伴奏，蚯蚓前來(lái)捧場(chǎng)，春風(fēng)真熱情，一直鼓掌加油！
“滴滴答！”淅淅瀝瀝的小雨給我們的城市洗了個(gè)澡，洗凈了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的溫暖！
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