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青春勵(lì)志文章(合集15篇)
青春勵(lì)志文章1
我很喜歡美劇《生活大爆炸》，里面有句臺(tái)詞很經(jīng)典：世界上只有一種餅干，中間夾有能解除人生煩惱的東西，它的名字叫奧利奧。
此后，我吃奧利奧，覺得所有煩惱都可以被吃掉。拿起一塊夾心餅干，我總會(huì)不禁意想起那個(gè)非要完成“扭一扭舔一舔泡一泡”所有步驟的年幼的自己，以及明知不可能再有還念念不忘的童年樂趣。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)情懷，但顯然不是指胸懷或者某種文學(xué)情致，那是一種心境，連接我們與過去，又在現(xiàn)實(shí)與我們相遇，就好像完成了一個(gè)對(duì)別人無關(guān)緊要，對(duì)自己卻頗有意義的儀式。
最近在看貓語貓尋的《我不愿讓你一個(gè)人》，在她的文字里，大概就有這樣的奧利奧夾心，不管是奶油味的，還是牙膏味的，都是屬于自己的意象和情懷。作為讀者，我并不知道故事會(huì)講到了哪里，只是跟在一只貓身后，等待她偶爾的優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。
不同于我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的那個(gè)筆下似有聊齋見聞的貓語貓尋，她在這本書里甩開了奇詭的行文風(fēng)格，轉(zhuǎn)而用細(xì)膩平實(shí)的筆觸去感知世界的溫暖有力，一次次咀嚼回憶挖掘生活。她對(duì)親情有一點(diǎn)執(zhí)著，對(duì)詩歌有一點(diǎn)偏愛，對(duì)青春和夢想有一種清醒和痛苦，但她又并不因這種清醒而感到煎熬，也不因痛苦而陷入寂寞。
她寫“好好享受一個(gè)人的生活，好好享受一個(gè)人待著的時(shí)刻，無關(guān)乎名利、金錢，只是青春里特有的氣息�！钡臅r(shí)候，我很想跑到她的朋友圈去點(diǎn)個(gè)贊。
記得進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)平安夜，班長用班費(fèi)買了蘋果，然后跑到女生宿舍樓底發(fā)給大家。這是我平安夜收到的唯一的'禮物，想來還有點(diǎn)心酸。在這個(gè)連清明節(jié)都能被情侶當(dāng)做情人節(jié)來過的社會(huì)，我是一枚單身狗的真相，也就不言而喻了�，F(xiàn)實(shí)正如貓語貓尋寫的那樣：與其說我過著我自己的青春，不如說我活在別人的青春里，而我的青春正躲在一邊生氣呢。
少年滋味，總有脫離柴米油鹽的輕狂氣質(zhì)。試問誰年少時(shí)不曾向往非凡的經(jīng)歷，不期待少女漫畫里的愛情，或者不希望有一天可以征服銀河系？
平安夜那晚，我和隔壁宿舍的妹子跑去樓下小超市買了啤酒、雞爪和花生米，然后齊齊盤腿坐在黑漆漆的籃球場上大喊干杯。從班級(jí)八卦聊到世界和平，從清醒自嘲到微醺傻樂，越來越沉的夜色和即將到來的宿舍門禁時(shí)間都攔不住我們想要跟這個(gè)世界談一談的沖動(dòng)。
話又說回來，雖然我的學(xué)生時(shí)代過得并不精彩濃重，沒有談過什么戀愛，沒有在宿舍偷偷煮個(gè)粥吃個(gè)火鍋，也沒有醉的不省人事或者代表月亮消滅誰，但青春這東西不管是哪什么口味，總是彌足珍貴的。
浪漫和空想，天真與善良，構(gòu)成少年意氣，創(chuàng)作出的是一幅莫奈的《日出·印象》，虛化了世界原本的色彩，讓朦朧和光暈烘托出青春的主題。連煩惱都很純粹的年少時(shí)光里，不管歲末的夜多么寒意懾人，我們都能憑借對(duì)未來的暢想保持發(fā)燙的體溫。
如今，我們有圓滑世故的部分，是因成長而對(duì)世界做出妥協(xié)；我們有棱角分明的部分，是為堅(jiān)持自己而劃下的底線。我們對(duì)孤獨(dú)與青春的頓悟仿佛是一瞬間完成的事情，就像我們時(shí)常以為長大也不過是一夜之間的改變。走過的彎路無人會(huì)在意，失去的珍貴也只有自己心里澄明，心里的力量就這樣慢慢積蓄，驅(qū)動(dòng)我們前行去尋找更好的自己。
畢業(yè)后的某天，我加班加得喪心病狂，晚上下班時(shí)果斷與一道加班的同事妹子去覓食，犒勞自己。我沉默著坐在車?yán)�，看整個(gè)城市的霓虹流光倏然涌進(jìn)來，腦子被放空。此時(shí)我坐身邊的同事停止擺弄手機(jī)，轉(zhuǎn)而抱怨手機(jī)里的windows系統(tǒng)是多么不好用。
我問她：“明知系統(tǒng)不怎么樣，干嘛還要買帶這種系統(tǒng)的手機(jī)？”
她笑了起來，瞬間從女漢子變身為文藝小清新：“因?yàn)樗拿质侵Z基亞啊。當(dāng)時(shí)買，有一種情懷�！�
她的話輕輕叩擊在我心上，叫我暗自感嘆那個(gè)被戲稱為從十幾樓摔下來都不會(huì)壞的手機(jī)，永遠(yuǎn)被留在了我們最恣肆狂妄的學(xué)生時(shí)代。隨著諾基亞的慘淡謝幕，我們那些在上課時(shí)偷偷發(fā)短信、周末打電話問作業(yè)答案的美好時(shí)光，遺憾地，再也回不去了。
“那一年我九歲，我體會(huì)到了一種叫作遺憾的情緒，那是一種讓人揪心又痛苦的情緒，就如同我想在果園里摘果子給她，但那剛剛才是春天，果樹才剛開始發(fā)芽�！边@句話，是貓語貓尋的書里我最喜歡的一句，它像一把溫柔的風(fēng)刀撕開了沉悶空氣，讓新鮮的疼痛充盈我眼眶。
我就是這樣，會(huì)被文字或影像勾起回憶。
于是我認(rèn)真地閉上眼想一想，腦海里那些產(chǎn)生回響的事情，大多不是一場痛快的殺伐決斷，也沒有人來人往的熱鬧喧囂，更不會(huì)有排場非凡的宏大畫面，它時(shí)常以一種清淡的，幽微的，不可明言的姿態(tài)出現(xiàn)，或許是一種令人心動(dòng)的書香，是一道并不美味的小菜，是午后穿云而來的陽光，是不小心微微上揚(yáng)的嘴角，是叫人能清晰感知卻偏偏抓不住說不清的喜悅。
也許這就是我們的青春，無論好壞，無論急緩，都會(huì)被懷念，都會(huì)被遺憾。
不覺，想學(xué)稚童那般搖頭晃腦背兩句蘇子的詞：雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
青春勵(lì)志文章2
猶記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還曾作為班隊(duì)的一份子參加了文藝匯演站上了舞臺(tái)。但是，不記得已經(jīng)有多少年，我不曾站上舞臺(tái)；不知道什么時(shí)候開始，我變得畏懼舞臺(tái)。站在講臺(tái)上都會(huì)抖抖索索，戰(zhàn)栗不止。說起來有點(diǎn)可笑，怕講臺(tái)至此的我夢想?yún)s是當(dāng)一名三尺講臺(tái)上的人民教師。怕站在講臺(tái)上的我正作為“花開盛夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員站在世喬小學(xué)的講臺(tái)上為他們講授知識(shí)，當(dāng)他們的支教小老師。這并不能說我克服了對(duì)臺(tái)上的恐懼，僅僅只是趕鴨子上架，想做好一切。
講臺(tái)只是面對(duì)一群充滿求知欲的孩子，盡所能的滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)課堂的憧憬或許還不算真的畏懼。但是，面對(duì)眾多觀眾的大舞臺(tái)卻不得不令我望而生怯，而我卻要站在上面表演！
我總認(rèn)為自己肢體不協(xié)調(diào)，剛硬生冷如武術(shù)套路的動(dòng)作比較適合我，而柔軟活力如舞蹈瑜伽的動(dòng)作則令我為難，健美操之于我，則是介于兩者之間的存在，它既要活力無限，又要迅速有力，這讓我如何熟練的掌握它并加入表演行列中呢？當(dāng)我們隊(duì)的指導(dǎo)小老師找我去參加文藝匯演中的健美操時(shí)，我的內(nèi)心旁白。
我的心里百般不愿，千般拒絕，表面上卻不得不接受。是了，我怕舞臺(tái)，我怕在舞臺(tái)上出糗，我怕在觀眾、隊(duì)友們和學(xué)生們面前出糗。當(dāng)我把理由跟小老師說了想拒絕時(shí)，她只是笑了笑，說：“試試嘛�！笔前。囋嚢�，不試過怎么會(huì)知道結(jié)果，總得給機(jī)會(huì)自己試試看吧！
練健美操的過程不易，成員難找，組隊(duì)困難，而且每個(gè)成員的時(shí)間難以協(xié)調(diào)。音樂是小老師找的，舞是小老師教的，人員不協(xié)調(diào)，小老師就只能一次又一次的教那些還沒學(xué)的人。更重要的是，期間成員有的說不協(xié)調(diào)學(xué)不來想退出，有的不舒服也參加不了，距離文藝匯演只剩三四天了，成員還不齊，小老師還得繼續(xù)在隊(duì)里找能參加的成員！問這問那才好不容易組成了最終的一隊(duì)，本來縱觀大局就已經(jīng)非常辛苦的小老師卻還要一力撐起我們健美操隊(duì)伍，敢問這樣不辭勞苦的小老師讓我怎么能在她已經(jīng)夠辛苦了的時(shí)候還雪上加霜的說退出呢？她為我們隊(duì)付出了那么多，我努力一下，又有何難？單單是為了小老師，我們也該努力訓(xùn)練，努力奉上一個(gè)出色的表演才是給她最好的`回復(fù)。
汗水肆意揮灑，舞步盡情釋放。缺乏訓(xùn)練場地，我們便隨地訓(xùn)練，即便是頂樓的炎熱，即便是沒有風(fēng)扇的悶熱，即便是成員的不齊，我們依舊能時(shí)刻不忘排練。汗水打濕衣服不怕，炎熱沖擊頭腦不怕，就怕到期無法完成最后的表演！既然要試一試，何不把事情做到最好？結(jié)果如何又有何懼，努力付出終將不悔。
當(dāng)真正站在舞臺(tái)上時(shí)，其余的都已經(jīng)不重要了，至少此時(shí)此刻我戰(zhàn)勝了舞臺(tái)，至少此時(shí)此刻我在舞臺(tái)上為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。試一試，又何妨！是世喬的講臺(tái)與舞臺(tái)讓我明白，真正的恐懼總是畏懼人們的付手一試，踏出第一步便無所畏懼。敢問路在何方，只要你前行，路，便在腳下！
舞動(dòng)青春，體會(huì)不一樣的自己，領(lǐng)略不一般的人生。
青春勵(lì)志文章3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。時(shí)光從指縫間溜走，紙張變得破舊，筆尖離開牽掛，空曠的外表永遠(yuǎn)無法掩蓋本質(zhì)間靈魂的籌碼，守一份淡然，攜一份優(yōu)雅，留一份空白，為了天空與白云的承諾與摩擦。
青春的世界最瀟灑。我們背起書包，哼著小曲，成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)的道路上嬉笑調(diào)皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶，更不用管今日的世界哪邊是北哪邊是西，腦海中浮現(xiàn)的是講臺(tái)上老師侃侃而談的畫面，話語中纏綿的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著他們還沒有走遠(yuǎn)，我要把他們寫成一句格言，一種風(fēng)采，一段佳話，縱情沉醉，率性今生，何須糾結(jié)明天是否會(huì)看見陽光，更無須探問那一個(gè)等不到的地久天長。
青春的世界不需要任何的裝璜，返璞歸真的生活反而使青春無悔的面容顯得靚麗，光照四方。一顆心沉重而有力量，將沉默的惜已放入溫暖的懷抱，九百九十九次的回憶淡忘了第一千次的拾起，城市的喧囂永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律。流火的季節(jié)稀釋了一片蔚藍(lán)天際，沉默的小草也開始展露屬于他們自己的情誼。我的.青春我做主，我的青春我無悔。
青春的世界好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海，他們把心交給了海，我們好比出海捕魚的水手，把生命交給了海。
青春的世界也最無奈。走過一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回首往事，是什么讓我們哭的如此疼徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往，當(dāng)相濡以沫的情人在熟悉的道口與我們分道揚(yáng)鑣，我們還能否取下自信的火把，去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。一生的情懷，在風(fēng)雨中徜徉，流轉(zhuǎn)的歲月，我們都將是彼此的希望之光。無奈啊!無奈，悲哀啊!悲哀，一滴無懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。
青春的世界好似一部精彩的電影，每次看完我們都很激動(dòng)，事后想想確又有些傷感，為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海，獨(dú)留下一段想說卻不能說的遺憾。青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
青春勵(lì)志文章4
從小到大我都生活在對(duì)一種人的崇拜中，這種人籠統(tǒng)的稱呼就是——天才。什么是天才呢，天才就是那些什么都知道的人，或者那些在某個(gè)領(lǐng)域極其卓越的人，或者是學(xué)習(xí)速度極快的人。
我一直都默認(rèn)為天才的這種能力是不可能被復(fù)制的，只能被膜拜。但直到這兩年，直到我接連認(rèn)識(shí)好幾個(gè)各個(gè)領(lǐng)域的天才——有的人在世界頂級(jí)大學(xué)一年拿N次獎(jiǎng)學(xué)金，有的人出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭但在17歲時(shí)已經(jīng)玩著幾億的私募本職卻是科學(xué)家，有人13歲進(jìn)入中國頂級(jí)電競選手行列，有人似乎“懂一切”堪稱人肉維基百科，有人從內(nèi)蒙古策馬而來，即將在帝都架起大投資的電影公司……——直到我真正的認(rèn)識(shí)他們，和他們有了深入的接觸而不是在故事里讀到他們，并長時(shí)間的保持聯(lián)系甚至互相進(jìn)入彼此的生活，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)他們之間一個(gè)驚人一致的共同點(diǎn)：閱讀。大量的，極快的，從極小就開始的閱讀。
直到這時(shí)候，我才突然驚訝的發(fā)覺，大多數(shù)人理解范圍里的天才的能力或許正來自于這簡單的一個(gè)詞里，他們?cè)袤@人的素質(zhì)，包括理解力、注意力和記憶力等核心技能，都根源于閱讀。或者，即使你不同意我的這一項(xiàng)推測，那么有一點(diǎn)是肯定的。那就是如果我們普通人和天才的距離真的大到無法追逐，那么至少在一件事情上我們的距離最短，閱讀。超乎尋常的閱覽量和閱讀速度，以及依此產(chǎn)生的各種衍生技能，一個(gè)普通人經(jīng)過長時(shí)間的和訓(xùn)練，確實(shí)可以做到和天才差不多的程度。
天才們的思維和判斷似乎是那么的不可思議，對(duì)事物極為深度的認(rèn)知，遠(yuǎn)超常人的理解能力，對(duì)事物發(fā)展趨勢準(zhǔn)確到不可思議的預(yù)測……大多數(shù)人寧愿相信這些能力是天降的，實(shí)際上并不是。天才也需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就需要閱讀，既然天才們比大多數(shù)人懂的多，那么必然讀的多，既然讀的多，時(shí)間也和普通人一樣一天24小時(shí)，那么天才的閱讀速度自然很快。那閱讀速度是哪里來的呢？練出來的，天才和大家一樣是練出來的，這一點(diǎn)是毫無疑問的。在長時(shí)間的密集閱讀之中，天才們練就了無以倫比的速度、效率和記憶力。大腦這臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度成倍提高，理解能力、記憶能力成倍增長，甚至達(dá)到了萬物相通，過目不忘的程度。在這種級(jí)別的練習(xí)中，他和常人的差距自然無限度的拉開了。
當(dāng)然，實(shí)事求是的說，一個(gè)人在閱讀這件事上的起點(diǎn)和最終能達(dá)到的終點(diǎn)的確是有差距的，這一點(diǎn)也就是真正的天才和常人的距離之一。譬如有一個(gè)朋友，她每一分鐘的閱讀數(shù)在3000字左右，我問她是怎么看的，她說她是三行一看，又可保證效率。盡管我已經(jīng)練習(xí)了一段時(shí)間了，但很顯然，我覺得我有可能永遠(yuǎn)也達(dá)不到這種速度和方式。在很多其他方面，經(jīng)過練習(xí)，我也許永遠(yuǎn)不能達(dá)到和頂級(jí)天才一模一樣的的水平，但有一點(diǎn)是可以肯定的。經(jīng)過痛苦的堅(jiān)持和訓(xùn)練，人可以達(dá)到遠(yuǎn)超之前能力的水平，而且這個(gè)提升的幅度和最終的成績，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。
人性中一個(gè)很大的弱點(diǎn)是恐懼，恐懼嚴(yán)重?cái)D壓了人類的發(fā)展空間，堵塞了無數(shù)種可能。我這不是在鼓吹學(xué)，成功學(xué)是告訴你，人類的潛能無限巨大，跟著我，我就讓你輕松加愉快的達(dá)到潛能的極限。但我不是這么認(rèn)為的，想要超越現(xiàn)在的自己，必須得給自己安排變態(tài)的目標(biāo)然后再痛苦的堅(jiān)持不可，而且這種堅(jiān)持會(huì)在激情逐漸失去的過程中變得越來越困難，直到你發(fā)怒的放棄這一目標(biāo)，再老老實(shí)實(shí)給撿回來。
只有在這種拉鋸戰(zhàn)中，人的能力才能被逼著飛速提高。當(dāng)然，如果你不想做什么精英的話，的確是不用這么累的，但是，堅(jiān)持的過程還是痛苦的。只有當(dāng)堅(jiān)持到閱讀速度和效率都顯著提高的時(shí)候，你才會(huì)感覺到釋然。
因?yàn)槟忝刻飓@取的知識(shí)遠(yuǎn)超之前，而且你讀起來感覺就像在放松，身心都為之愉悅。而且，很多無所事事的空閑也被塞滿了，你不會(huì)再在這里點(diǎn)一下那里點(diǎn)一下的時(shí)間中浪費(fèi)，浪費(fèi)完了還抱怨，今天真無聊。
稍微了解一下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢的人都知道大數(shù)據(jù)的作用，簡單來講，如果能有一種辦法能統(tǒng)籌、歸納和識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)上每天爆發(fā)的體量極大的數(shù)據(jù)，就擁有了一個(gè)可以“懂一切”的`工具，這一工具是如此的強(qiáng)大，可以協(xié)助企業(yè)和政府做出重大的決策，乃至影響國家的發(fā)展。
相對(duì)電腦而言，人腦的大數(shù)據(jù)的重要性是同樣重要的。時(shí)代的快速發(fā)展帶來的不只是無用信息的爆發(fā)（有很多讀書人只看到了這一點(diǎn)，從而用斷網(wǎng)等方式約束自己的生活，我覺得這樣做是不對(duì)的），而且同樣是有益信息的爆發(fā)。有益信息通常因?yàn)槠鋰?yán)肅性、相對(duì)乏味性、難以閱讀性，隱藏或淹沒在無用信息中，難以被挑選和發(fā)現(xiàn)。
但是，如果拒絕互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，主觀縮減自己的視野，導(dǎo)致的將會(huì)是無益信息和有益信息的共同縮減。當(dāng)技術(shù)不斷發(fā)展，可供高效采集的工具不斷誕生時(shí)，保守派卻會(huì)因?yàn)榉艞壛似脚_(tái)本身而放棄了快速進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
人與人根本上競爭的是什么？我覺得是“量”,對(duì)于絕大多數(shù)社會(huì)生活的行業(yè)來說，體現(xiàn)出來的就是“閱讀量”.即使專業(yè)所為和文字、圖片無關(guān)，需要做其他的功課，那“量”也是一個(gè)必不可少的元素。正如科比所言，人們只看到我在場上攻進(jìn)各種不可思議的進(jìn)球，卻沒看到我在場下為投進(jìn)這種球而做的各種別扭的、痛苦的、千奇百怪的訓(xùn)練。
每一個(gè)舒服或扭曲的射籃，背后都是無數(shù)個(gè)訓(xùn)練，包括一些比賽極端情況的應(yīng)對(duì)技巧，也是一樣。這就如同很多人驚嘆，哇，他居然可以如此深刻的剖析行業(yè)狀況，如此深入的解析這個(gè)問題，有如此精辟的見解，好像天降的一樣……當(dāng)然很顯然，這些干貨是不可能天降的，只是背后的付出而已。
為了獲得更大的閱讀量和更高的閱讀速度，人需要付出很多努力。為了每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀，人需要很用力，這一點(diǎn)我感受很深。曾有一段時(shí)間我每做一件事情就會(huì)用軟件記錄我做這件事情的時(shí)間，等到一個(gè)月過去了，我才發(fā)現(xiàn)即使我已經(jīng)很使勁了，但我每天平均做這件事情的時(shí)間才剛剛一個(gè)小時(shí)……我這么用力才做一個(gè)小時(shí)，如何才能和那些做三個(gè)，五個(gè)小時(shí)的人競爭呢。
如果我們真的想精于一件事情，或者讓這件事情隨著其積累變得真正有意義，我們就需要完全顛覆我們的生活，重新調(diào)整其策略。譬如我的有幾個(gè)朋友一天的閱讀量都在二十到三十萬字左右，這個(gè)數(shù)字是怎么來的呢——他們?cè)谒锌赡艿氖虑樯隙际且贿呑鰟e的一邊看書度過的。
我聊QQ的時(shí)候他也在聊，但他一邊聊一邊看書。當(dāng)然，我玩游戲的時(shí)候他也在專心玩游戲。我午休的時(shí)間在發(fā)呆，他在看書。我和女友纏纏綿綿打了一個(gè)小時(shí)電話，她一邊和我聊一邊看書，而我所做的只是在床上來回滾動(dòng)了三十次。我還有個(gè)朋友，去他家做客，聊天的時(shí)候他就聊天，暫時(shí)沒話題的時(shí)候，他就抱著Air刷兩眼果殼和知乎。再有一個(gè)老師，每天睡前翻一本法學(xué)著作，看看有沒有什么好觀點(diǎn)，新觀點(diǎn)，翻完睡覺……就這一個(gè)又一個(gè)的間隙，無數(shù)的缺漏補(bǔ)上了，巨大的鴻溝產(chǎn)生了，對(duì)于這幫碎片時(shí)間高效利用的怪物，普通人怎么可能能在其擅長的領(lǐng)域與之對(duì)抗呢？
如果二十萬字，三十萬字真的是趕不上的目標(biāo)，那十萬字我覺得是一個(gè)可以完全可以達(dá)到的底線了。十萬字是一個(gè)什么概念呢，一分鐘按六百字計(jì)算（達(dá)到這個(gè)速度大多數(shù)人都只需要一點(diǎn)兒訓(xùn)練），那么一天只需要讀不到三個(gè)小時(shí)。
事實(shí)上在實(shí)踐中，差不多兩個(gè)小時(shí)就可以讀完了，因?yàn)橛泻芏辔淖制鋵?shí)頗為淺顯直白，你閱讀他們的時(shí)候的速度比一分鐘六百字要快多了。有人可能覺得兩三個(gè)小時(shí)都有點(diǎn)長了，我每天可是很忙的啊。
那我只能說，把你每天所有無所事事和可以利用的時(shí)間全部放到讀書上，肯定不止兩三個(gè)小時(shí)。而每天堅(jiān)持把兩三個(gè)小時(shí)用來閱讀絕對(duì)是一筆有去有回的高效投資，這筆投資的結(jié)果就是未來你會(huì)因此節(jié)省越來越多的時(shí)間，而不是在無聊的荒廢中感覺時(shí)間被擠壓的越來越緊迫。
這篇文章我寫作時(shí)本來只是想分享一點(diǎn)關(guān)于讀書的想法，結(jié)果按照我寫東西的尿性，又整這么老長。當(dāng)然思緒一點(diǎn)連著一點(diǎn)，牽扯出很多相關(guān)的思考，我覺得也是很值得的。
這樣一篇文章既是自勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)在這方面還沒有類似思考的朋友的一種參考。顯而易見，對(duì)于初級(jí)新手而言，這類文字屬于有效閱讀，而對(duì)于那些讀書無數(shù)觀念已頗為深刻的大拿來說，這篇就無所謂一讀了。
與此相關(guān)的一個(gè)技巧就是，很多人在閱讀初期就要求自己讀“非常有用”的文字，這是一個(gè)完全錯(cuò)誤的做法。如果你本身讀書很少，對(duì)閱讀沒什么興趣，只是對(duì)發(fā)覺閱讀對(duì)自己有用而選擇閱讀的話，一開始就讀一些難度頗高的文字無異于服毒。讀書也是分舒適區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)，困難區(qū)的，對(duì)于閱讀能力一般的人來說，還是先從簡單的文字開始。一開始就直接上困難區(qū)，只會(huì)讓自己最終完全喪失閱讀的興趣。
當(dāng)然，有那么一部分人天生以自虐為好，這種人無論干什么都會(huì)成功的。勇于直接干自己之前完全干不了的事情，這種瘋子將在挑戰(zhàn)自己極限的同時(shí)獲取無窮無盡的回報(bào)。有多久沒有試過挑戰(zhàn)自己的極限了？有多長時(shí)間沒有感受到那種壓力即將沖破大腦，集中全部注意力攻克一個(gè)難點(diǎn)的緊迫感？去感覺一下吧，突破這種恐懼的瞬間，人將在自我成長的道路上獲得飛躍式的進(jìn)步。
由于文章是一氣呵成寫完的，之后又有了一些思考，但已經(jīng)沒有辦法插進(jìn)去原文了，所以這里對(duì)有興趣的朋友增補(bǔ)幾點(diǎn)。
1、雖然我的文章從標(biāo)題到內(nèi)容都在不斷強(qiáng)調(diào)閱讀，但這并不意味著我將范圍框死在閱讀這件事上。我在文中也提到了，人與人的競爭歸根結(jié)底是競爭的“量”,而閱讀這件事通常是這個(gè)“量”中間最為主要和重要的那個(gè)部分。有一小部分人的專業(yè)和閱讀恐怕并無關(guān)系或關(guān)系不大，比如畫家，比如運(yùn)動(dòng)員，或者攝影師、電視編輯或投資者。那他們每天所做的事情并不需要接觸太多的文字，自然也不需要那么多的“閱讀”,但他們所做的事情仍然與“量”有關(guān)系。至于閱讀這件事本身對(duì)一個(gè)人思維和精神上的幫助，我想不需要我來寫。
2、我很希望表達(dá)但在文中并沒有表達(dá)完的一部分是，一種“可能”對(duì)一個(gè)人的促進(jìn)作用。很多人在故事里讀到一個(gè)人有多厲害時(shí)，總是會(huì)產(chǎn)生兩種自然而然的反應(yīng)。第一，太厲害了，很崇拜，但和我無關(guān)。第二，這不可能吧，太假了，我不信。事實(shí)上如果觀察大家的反應(yīng)，也無外乎如此。只有當(dāng)這些事情真正發(fā)生在身邊時(shí)或以一個(gè)寫例子而不是寫傳說的口吻被傳達(dá)時(shí)，才能夠?qū)θ水a(chǎn)生作用。我在之前是無論如何不相信我自己每天能閱讀十萬字，也不相信我的平均閱讀速度能在600字一分以上的（整天），我一個(gè)凡夫俗子，這種事怎么可能發(fā)生在我身上呢？然后我現(xiàn)在就做到了。當(dāng)你知道一件事不是傳說，不是故事，而是事實(shí)，而且就在和你一樣的人身上時(shí)，你胸中的那種膽怯那種畏懼就會(huì)退卻，而它退卻的空間，就是你進(jìn)步的空間。
3、不要去摳字眼或分裂的、片段的解讀，我不和人爭，我只希望當(dāng)我有所思考的時(shí)候，我的表達(dá)能夠帶給大家一點(diǎn)東西，哪怕是，一丁點(diǎn)，也足夠了。這也就是我從不從頭到尾專寫一個(gè)主題的原因，我希望一串連著下一串的思維能夠表達(dá)更廣泛的事情，從而更加全面的反映我在一個(gè)問題上的思考?xì)v程。所以，哪怕是只有一句話能對(duì)人有用，我也心滿意足了。
好了，就補(bǔ)充到這里，歡迎大家理性評(píng)論和推薦，一起閱讀、進(jìn)步吧！
青春勵(lì)志文章5
我們?cè)賮砜纯磸U寢忘食的翰軒。
翰軒的確是部門最勤力的'人，每次經(jīng)理交給他的活，他也確實(shí)都完成了，只是別人只用半天時(shí)間的工作，他需要加班兩三天�？蛻粢�1，他就給1，公司操作規(guī)程里寫2，那就是2。一個(gè)簡單的數(shù)據(jù)分析，別人寫一條命令，幾分鐘就能完成，他費(fèi)盡心力地復(fù)制、粘貼，拿個(gè)計(jì)算器按來按去，兩天還沒做完。
經(jīng)理也找他談過幾次，希望他能夠多學(xué)習(xí)一些EXCEL處理技巧，對(duì)待客戶的需求能夠更深層次地進(jìn)行一下分析和思考。翰軒連連點(diǎn)頭稱是，表示一定會(huì)改進(jìn)。然而下一次，經(jīng)理還是看見他在那兒拿個(gè)計(jì)算器按來按去。
也有好心的同事提醒他，可以去網(wǎng)上查一查數(shù)據(jù)透視表和函數(shù)。翰軒總是滿臉疲憊：“我手上事情太多了，根本做不完，等我有空了一定去學(xué)�！�
結(jié)果就是，始終累成狗，從來沒時(shí)間，工作極其低效，還自我感覺特別勞苦功高。
青春勵(lì)志文章6
窗外，夜涼如水，空氣吸進(jìn)喉嚨仍然空蕩蕩。記得大學(xué)時(shí)候，我和室友們總喜歡在熄燈后的夜晚，躲在被窩里開臥談會(huì)。幾個(gè)人腦洞大開聊得火熱，但最后話題總會(huì)落到生活里，我們常常暢想未來的生活。
室友A是熱愛旅游的文藝少女，她做著幾份兼職，期待畢業(yè)以后能在云南開一家客棧，養(yǎng)兩只狗三只貓，房間不必太多，但每一間都要有特色。她早早就給客棧起了名字，對(duì)我們豪邁宣布：“你們隨時(shí)去任意去，免費(fèi)入住�！�
室友E毛筆字寫得極好，從小跟著奶奶學(xué)唱黃梅戲，但她更喜歡縮在廚房里做飯。她說，“我的夢想是做一名完美的家庭主婦，在慵懶的陽光下洗手擇菜，烹飪美味可口的食物�！�
室友M古靈精怪，她說，“我從小最大的夢想就是做個(gè)商業(yè)女王，我要把A的客棧開遍全國，然后把E的美食包郵到每家客棧。最重要的，就是在每個(gè)客棧旁邊開一家夢想回收站，低價(jià)收購高價(jià)出售�！�
時(shí)間給得起旺盛的向往，年輕本身已是光芒萬丈。
當(dāng)然，成長經(jīng)歷過迷茫和窘境，經(jīng)歷越多，就越能看到世界的宏大和自己的渺小。生活不是平鋪直敘的，每一件突發(fā)事件都會(huì)將你的生活推向未知，你無法掌控又無可奈何。
畢業(yè)后的我們逐漸明白，心血來潮的美夢來得快去得也快，而真正的夢想往往很不起眼。你可能傾盡全力不能到達(dá)，但每一天的流失里，你都能感覺到它的無遮無攔。
A沒能成為客棧老板娘，而是成了房地產(chǎn)公司的部門經(jīng)理；E的確每天都在品嘗不同的美食，卻是別人做的，她現(xiàn)在是一家美食雜志社的編輯；M的商業(yè)帝國成了海市蜃樓，她現(xiàn)在是馬爾代夫的一位潛水教練；我也是，當(dāng)初一心期待去雜志社的我如今做著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)務(wù)工作。我們都沒能成為當(dāng)初造夢時(shí)所期待的自己，也沒有不顧一切去改寫現(xiàn)狀，但是這并不代表夢想真的逝去，它消失在眼前卻藏匿在心底，然后慢慢地改變了我們。
A的業(yè)余時(shí)間都在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，她還在網(wǎng)上發(fā)了自己出租房裝修前后的對(duì)比帖，她寫的低成本裝修攻略大受追捧；E是一家公益組織的志愿者，周末為空巢老人收拾房間洗衣做飯，陪老人們聊天；M開了一個(gè)學(xué)潛水的微博，發(fā)布許多被采訪的游客的故事，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界上有很多人用你未曾想過的方式生活著，彼此有著不同的價(jià)值觀，紛繁有趣，讓理解的人共鳴，讓不懂的人嘆息。
成長的'過程就像一面鏡子，透過它，你可以看到以往臉頰緋紅滿心期待的自己。時(shí)光垂暮，鏡中所窺的景象已經(jīng)物是人非，你也驚醒于自己青春不再的現(xiàn)實(shí)。因這回憶，你卻可以重省一次自己，在逐漸消逝的歲月里，再度找到一個(gè)昂揚(yáng)的憑借，為日后的所行所為賦予一層新的意義。
你看，生活真的沒有我們想象中的美好，卻也沒有想象中的糟糕。好的生活不會(huì)讓你事事順?biāo)欤部滥サZ頗多，卻也讓你變得柔軟了。
青春的紀(jì)念物，從來不是年輕的腰肢和使不完的力氣，甚至也不是那些未完成的遺憾和痛苦。青春最珍貴的禮物，是回憶留給你的沒心沒肺的遺忘能力，年輕的我們總能比現(xiàn)在更輕易去忘掉不美好，因此也比現(xiàn)在更多地感覺著生命的喜悅。
生活從不會(huì)因個(gè)人喜好而改變規(guī)則，我們多數(shù)時(shí)候需要經(jīng)歷許多好與不好的體驗(yàn)之后，才能確定自己最后的選擇。
成熟并不意味著放棄對(duì)美好的向往，而是學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)在現(xiàn)有的舊物上擁抱新的快樂�？v然青春留不住，也不要為此耽擱行程。
青春勵(lì)志文章7
你想要什么的人生，就要為此付出多少的努力。大學(xué)，是每一個(gè)家長都盼望孩子進(jìn)入的地方。你們承載著他們的夢想。我相信每一位父母都想靠自己的拼搏，讓孩子能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，爬的更高。但是，別讓優(yōu)越的生活使孩子失去了拼搏的意志。安逸能夠平庸的過完一生，但你的人生只有一次，你有資格活成你想要的樣貌，害怕不成功而不敢做任何嘗試，那么你連失敗都不配擁有。
剛剛步入大學(xué)的你們。大學(xué)并不是你們想象中向往的天堂，大學(xué)作為社會(huì)與校園的過渡，這時(shí)的你們已年滿十八周歲，已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你需要對(duì)你所做的`事情負(fù)責(zé)。
大學(xué)你能夠讓其過如天堂般，但是未來迎接你的將是束手無策。還是從其還沒有那份壓力的時(shí)候，不斷的嘗試著新的挑戰(zhàn)。四年的大學(xué)生活將是你人生畫卷上最絢爛的顏色，它的耀眼代表著基礎(chǔ)色。在這一刻請(qǐng)默默的問自己，這個(gè)大學(xué)我將如何去度過。
1
擁有大膽的想法，那就大膽的去嘗試，大學(xué)這個(gè)絢爛的舞臺(tái)不屬于膽怯者，請(qǐng)你大膽的站出來，說出自己的心聲，告訴這個(gè)舞臺(tái)，大學(xué)四年我將這樣度過。用心的競選班委，大膽的加入學(xué)生社團(tuán)，也許那一刻是你人生第一次參加面試。怎樣展現(xiàn)自己特色，將其推銷出去。
2
完美的生活需要群眾的陪伴，純潔的友誼從這一刻開始，來自五湖四海的朋友，敞開心扉盡情享受友誼的滋味，當(dāng)然這其中也包括你們所向往的戀愛關(guān)系。完美的大學(xué)是多方面的拓展，你的羞澀只會(huì)讓其心中女生投入別人的懷抱，勇于的去爭取自己想要的。她會(huì)是帶你成長一大步。
3
大學(xué)的學(xué)習(xí)，看中的更是一種自學(xué)潛力，不會(huì)再有父母與老師的督促，你能夠爭取過關(guān)的萬歲，但是請(qǐng)你務(wù)必記住這樣一點(diǎn)，別丟掉自己獨(dú)立思考的潛力。我能夠平時(shí)不學(xué)習(xí)，至少要學(xué)會(huì)去思考。大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)只是一種思考潛力的培養(yǎng)，社會(huì)更多關(guān)注的是思考潛力。
4
年輕需要有年輕的活力，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你的想法將是整個(gè)社會(huì)創(chuàng)新的源泉。持續(xù)這樣的心態(tài)，未來的天空是什么顏色未來的天空是什么顏色，全由你去把控。
青春很完美，珍惜它留下的痕跡，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就回消失在你的生活，當(dāng)你走出校園的那一刻，微笑的對(duì)著它說，謝謝“你”培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的自己。
青春勵(lì)志文章8
�。�、當(dāng)你祈禱時(shí)，不管你要求什么，相信你可以得到它，你就會(huì)得到！逆境是變強(qiáng)的機(jī)會(huì)，挫折是成功的前兆，與其尋找失敗的理由不如尋找成功的理由。在你的心中清楚地放上一個(gè)新的模型，想象它，將它形象化！每天都期待自己擁有一個(gè)更加完美的體格，更加強(qiáng)大的精神力量。將那個(gè)模型植入你的潛意識(shí)之中，你也會(huì)成為像那個(gè)模型一樣的人。只要你相信你能最終贏得它，早晚你會(huì)實(shí)現(xiàn)這一愿望。誠心、信仰加上努力爭取，任何人都可以品嘗到心想事成的甜果。
�。�、只有想不到的沒有做不到的，有志者事竟成，只要你相信你能成功你就一定可以成功！成功要靠自己創(chuàng)造，幸福要靠自己爭取，環(huán)境要靠自己改變。從現(xiàn)在開始，你的所思所想，所做的決定，都將決定你半年后或一年后將成為什么樣的人。成功之門只向那些自信、勇敢、堅(jiān)定、有志之士敞開。成功者必備的素質(zhì)包括：必勝的信念和信心，主宰自己命運(yùn)的豪情和決心，對(duì)自己能力的肯定。像成功人士那樣行事，像成功人士那樣看待問題，像成功人士那樣衣著打扮，像成功人士那樣為人處事，首要的是在潛意識(shí)里就將自己看成是成功人士。那么不出多久，你很快就會(huì)在世界上揚(yáng)名立萬，讓世界一睹你的風(fēng)采。
�。�、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人、勇敢的人、渴望勝利的人，他們所發(fā)射的電波，必然能相應(yīng)的為與他們擁有相同品質(zhì)頻率一樣的人所接受。擁有健康積極想法的人亦能找到與其擁有相同特質(zhì)的人。一個(gè)人如果渴望向往富裕、衣食無憂的生活，在腦海中始終如一的播放那些美好的畫面，然后這一念頭就會(huì)化為電波以一定的頻率傳送出去，一定會(huì)吸收到與他擁有一樣頻率，一樣夢想的人，他們?cè)谝黄穑鲋嗤膲�，為著相同的目�?biāo)而努力，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步，最后必然都能實(shí)現(xiàn)各自的夢想。確認(rèn)你想從生活中獲得的東西，對(duì)未來的期待，將它們?cè)敿?xì)的列出來，在腦海中將它們從始至終想一遍，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過。在心里想象，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
�。础⑽覀兊拿\(yùn)只掌握在自己手中，偉大的宇宙讓你的靈魂變的堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)把你的全部精力集中在這個(gè)明確的目標(biāo)上，目標(biāo)明確充滿自信你就會(huì)得到它。一切皆有可能，堅(jiān)信你已擁有想要的一切，困難挫折就猶如苦口良藥，它們磨練你的意志，考驗(yàn)?zāi)愕哪托�，每�?zhàn)勝一個(gè)困你就增強(qiáng)一分。每個(gè)人潛在的能力都比他認(rèn)識(shí)的強(qiáng)大。培養(yǎng)對(duì)自己的信心，培養(yǎng)一種走向成功的`感覺，設(shè)想自己擁有無窮的力量足以讓一切美好全部實(shí)現(xiàn)！你所希望看到的美好場景，在腦中將其清晰的演練出來，反復(fù)練習(xí)，并不斷的在心理強(qiáng)化這一觀點(diǎn)。在心理描繪未來的時(shí)候就會(huì)在潛意識(shí)里加深所描繪場景的真實(shí)性，激勵(lì)著你去實(shí)現(xiàn)這些愿望。
�。怠⒂肋h(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，強(qiáng)健的身體，活力四射，那么成功就在你的掌握之中了。只要我們有足夠的能量不斷地追求理想，并破斧沉舟，勇往直前，不達(dá)目的不罷休！我們就能達(dá)到目的。確定你的思想，鎖定你的目標(biāo)，然后一直堅(jiān)持秉承那份信念與執(zhí)著勇往直前，精誠所致，金石為開，直到達(dá)到目標(biāo)。
６、我們昂首挺胸，勇往直前，堅(jiān)信撥開天空的烏云便是明媚的陽光。我們的精神態(tài)度就像一塊磁石，你想什么它就會(huì)為你吸引什么，它能吸引我們事業(yè)成功、心想事成，萬事如意所必須的一切物質(zhì)。我們對(duì)自己的能力持肯定態(tài)度并堅(jiān)定不移地努力，磁石就會(huì)變強(qiáng)，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)成功。一個(gè)人怎么想，怎么看待自己，未來的他就會(huì)成為心中所想之人。
�。贰⑾嘈抛约罕囟ǔ晒�，世界青瞇有雄心壯志的人。成功所依靠的唯一條件就是思考。只要你有足夠的自信，就可以得到想得到的一切。堅(jiān)信你可以得到它，看著自己正擁有它，感受著自己正使用它。想象一下你所渴望的東西，然后觀察它、使用它，最后完全的信服它。在精神上創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)圖，然后腳踏實(shí)地開始建造！付出就有回報(bào)，付出最多的人也是最偉大的人。
８、成與敗就完全看一個(gè)人思想的力量是否強(qiáng)大。千里之行，始于足下，對(duì)于如任何想要獲得成功的企業(yè)和個(gè)人來說成功的關(guān)鍵在于一次只做一件事。只要夠強(qiáng)大、夠堅(jiān)定，任何在想象里存在的東西都能變成現(xiàn)實(shí)，這就是思想的力量。任何你想要達(dá)成的目標(biāo)，首先在頭腦里不斷地想象其已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，心里不斷的暗示自己，堅(jiān)定地相信這一事實(shí)，使之成為我們潛意識(shí)的 一部分，很快你就能看見潛意識(shí)真的把它變成了現(xiàn)實(shí)。
青春勵(lì)志文章9
職場，是永無止境的考場
到《新東方精神》編輯的約稿電話時(shí)，我和同事正在準(zhǔn)備一場關(guān)鍵崗位的面試。這個(gè)崗位從20xx年6月公開招聘至今，已經(jīng)進(jìn)行了至少10輪面試，累計(jì)面試人數(shù)已超過百人，但仍然沒有合適的人選。也就是說，百里挑一的標(biāo)準(zhǔn)也沒能為我們找到合適的人才。
以此為例做一個(gè)簡單的計(jì)算，按照百分之一的錄取率，假設(shè)每個(gè)月企業(yè)的招聘需求為10人，那就意味著，HR每個(gè)月至少要篩選1000份的簡歷并安排面試。而事實(shí)上，即便在招聘淡季，我們的實(shí)際需求也是這一假設(shè)的2-3倍，旺季則呈平方遞增。因此，每每飽受在“絕望中尋找希望”的洗禮時(shí)，同事們都堅(jiān)定地互勉：“親，那人定在燈火闌珊處�！�
其實(shí)，類似的情況在各類企業(yè)的招聘中并不少見，如今用百里挑一已無法貼切描述招聘到優(yōu)秀人才的艱難。而與之形成鮮明對(duì)比的，是人才招聘會(huì)上人頭攢動(dòng)的喧鬧景象，以及HR郵箱中每天三位數(shù)的求職簡歷。這其中從本科到碩士、從本土到海歸，僅從教育背景來看，一片繁榮，然而經(jīng)過層層面試后的平均崗位匹配度，卻不足15%。
企業(yè)完全不接納無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生嗎？顯然不是。經(jīng)驗(yàn)固然重要，但職場新人的優(yōu)勢也同樣突出。職場新人是新鮮血液，具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和融合能力的新人，能為職場的新陳代謝、持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的推動(dòng)力，只要明白充分發(fā)揮優(yōu)勢這個(gè)原則，在競爭中就有無限的發(fā)展空間。
因此，核心問題不是企業(yè)要不要，而是企業(yè)要什么。對(duì)于職場經(jīng)驗(yàn)為短板的新人來說，放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)為：獨(dú)立、成熟、能承壓、善學(xué)習(xí)、善合作。顯然，應(yīng)聘者中基本沒有認(rèn)為自己不具備以上任何一項(xiàng)素質(zhì)的，所以當(dāng)落選的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，大多數(shù)人會(huì)產(chǎn)生疑惑，我到底哪點(diǎn)不符合？原因是，這標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)沒有看上去那么簡單。它既不是求職寶典、攻略所能教授的技巧，更不是為得到一份工作，在試用期那一兩周的堅(jiān)持。它沉于心，才浮于面。因此畢業(yè)之時(shí)，我們面對(duì)的其實(shí)不是某一個(gè)企業(yè)的面試官，而是是否在大學(xué)期間完成成熟蛻變的自己，曾經(jīng)經(jīng)歷的每一次轉(zhuǎn)變都在此時(shí)天然積累成了必然的結(jié)果。
獨(dú)立是能力，成熟是心態(tài)
獨(dú)立意識(shí)和成熟的心態(tài)并非隨著年齡的自然增長而自然形成，每一次成長必定伴隨著某種觸動(dòng)，也許是成功的狂喜，也許是失敗的'無力，可能是自身的內(nèi)動(dòng)力驅(qū)使，更多的是無奈地被動(dòng)接受�？傊�，這些經(jīng)歷讓我們體會(huì)到了成就、渺小、震撼、愧疚等心理的波動(dòng)。
首先是思維的獨(dú)立。但請(qǐng)注意，不是粗暴的叛逆。在家庭中樹立獨(dú)立地位的成熟方式，是給予家人足夠的安全感，讓家人信任你可以理性處理問題，而不再擔(dān)心你會(huì)莽撞行事。比如，當(dāng)家人和你持有不同觀點(diǎn)，雙方各執(zhí)一詞時(shí)，是選擇冷靜分析，還是閉口不語，甚至揚(yáng)長而去？在沖突中不僅要強(qiáng)迫自己形成控制情緒的意識(shí)，還要懂得如何平復(fù)他人的情緒，摒棄消極的冷處理，對(duì)家人意見表示理解的同時(shí)，心平氣和地闡述利弊，嘗試說服或形成折中方案。長此以往，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)面對(duì)同事的質(zhì)疑、交流的障礙乃至誤解時(shí)，這些積累而成的思維習(xí)慣能幫你迅速擺脫僵局和困境。
有社會(huì)學(xué)家做過相關(guān)調(diào)查表明，從小在和睦的大家庭中成長或與兄弟姐妹相處較好的孩子，其溝通和融合能力高于獨(dú)生子女，且在組織中表現(xiàn)出較強(qiáng)的說服力和忍耐力，道理很簡單，潛移默化的交流方式和意識(shí)奠定了擅于主動(dòng)溝通和解決問題的職業(yè)素養(yǎng)。
其次是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是加速自身社會(huì)化的最大引擎，通過力所能及的工作讓自己在經(jīng)濟(jì)上擁有獨(dú)立的支配權(quán)，既有利于成就感的獲得，更有利于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。但在選擇上需注意，大學(xué)期間的打工不可以經(jīng)濟(jì)目標(biāo)為惟一導(dǎo)向，應(yīng)當(dāng)明確每份工作的意義和技能所在，收獲行業(yè)體驗(yàn)。
這其中最簡單卻也是最艱難的，是獨(dú)立于父母。因此，作為一種心理暗示，從新生報(bào)到的那一天起，我們就應(yīng)該搶過父親肩頭的行李，大步流星地邁入校門，向明天宣告獨(dú)立的開始。大學(xué)時(shí)期的社會(huì)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段。（經(jīng)典語錄 ）第一階段是純打工，只要不違法，做什么工種都可以，但哪怕是做保潔，也盡量與大品牌建立聯(lián)系，這樣你可以親身感受到企業(yè)的管理模式和文化�，F(xiàn)在很多知名度較高的企業(yè)針對(duì)高校學(xué)生都有實(shí)習(xí)生或管培生的項(xiàng)目，從一線崗位熟悉企業(yè)運(yùn)作的模式，基本的職場禮儀、規(guī)范，各部門基本分工等，為第二份工作的經(jīng)驗(yàn)要求奠定基礎(chǔ)。
第二階段有的放矢，圍繞本專業(yè)或你未來想致力于發(fā)展的行業(yè)，向其低門檻崗位進(jìn)軍。在這一環(huán)節(jié)要立足本崗，注重對(duì)該企業(yè)、該行業(yè)的深層次了解，熟悉管理架構(gòu)、晉升空間、業(yè)務(wù)流程，特別要在過程中不斷評(píng)估自身能力、興趣等與行業(yè)及崗位的匹配度，找出自己做此行業(yè)的優(yōu)劣勢，以及是否與最初的想象產(chǎn)生反差等問題，同時(shí)開始建立自己的人脈。比如，我是人力資源專業(yè)的學(xué)生，我向往畢業(yè)后到蘋果公司的HR工作，以我目前的職業(yè)素養(yǎng)而言，核心崗位肯定是無法企及的，我就去應(yīng)聘HR實(shí)習(xí)生，哪怕端茶送水、訂餐都無所謂，關(guān)鍵是要在瑣碎中觀察、總結(jié)和提問。
第三階段進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，有了前兩個(gè)階段共四學(xué)期寒暑假的磨礪，有了明確分辨“是否喜歡”和“能否勝任”某一行業(yè)的基礎(chǔ)，或許你還是無法選擇哪個(gè)行業(yè)更適合自己，但至少明白了，我所向往的行業(yè)是否符合我的想象，是否真的適合我。而正是由于在大三就進(jìn)入了寬松的選擇期，大四的實(shí)習(xí)擇業(yè)自然能夠擺脫被動(dòng)，游刃有余。
職場，是永無止境的考場
十年寒窗苦，感覺進(jìn)了大學(xué)，學(xué)習(xí)的事兒終于可以告一段落了。殊不知，進(jìn)入職場，學(xué)習(xí)才真正開始。
我曾經(jīng)在面試中反復(fù)向高校的學(xué)生問過以下幾個(gè)類似的問題：“你能列舉出職能部門和業(yè)務(wù)部門的區(qū)別嗎？你知道人力資源部除了招聘，還有什么工作內(nèi)容嗎？你會(huì)熟練使用Word、Excel、PPT分析營銷數(shù)據(jù)嗎？”……答案有時(shí)令人咋舌。從辦公基本素質(zhì)而言，讓自己職業(yè)化的根本之一，就是在適應(yīng)中不斷學(xué)習(xí)新的工作技能。
此外，要積極關(guān)注時(shí)事，盡早讓自己入世。一個(gè)沒有豐富聊天素材和意識(shí)的人，是很難交到朋友的；而一個(gè)人云亦云，對(duì)時(shí)事沒有見解且絲毫沒有關(guān)注的應(yīng)聘者，顯然也是不符合多元化學(xué)習(xí)型人才標(biāo)準(zhǔn)的。社會(huì)需求在變，客戶需求在變，對(duì)職場人士的要求，永遠(yuǎn)在變化中不斷拓寬信息獲取的渠道并調(diào)整工作方式。因此，職場從某種意義而言，是一個(gè)永無止境的考場。
“我的地盤我做主”這句廣告詞曾經(jīng)深入人心，張揚(yáng)而富有活力，掙脫一切陳規(guī)的束縛，很合年輕人的口味。然而面對(duì)職場，我更欣賞“Nothing is impossible”的人生氣度，同樣霸氣外露，但無驕縱之氣。相信“事皆可為”的人，常常由于太想把事情最好而承受極大的精神壓力。不過壓力強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在對(duì)比。壓力是彈簧，你弱它就強(qiáng)，學(xué)會(huì)在別人的壓力中釋放自己的情緒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么是過不去的坎。
求職如果只是就業(yè)，便不存在待業(yè)；擇業(yè)如果只是空想，便注定失業(yè)。因此，當(dāng)我們遇不到那份讓自己滿意的工作時(shí)，請(qǐng)先放下?lián)駱I(yè)的重?fù)?dān)，從就業(yè)開始！
青春勵(lì)志文章10
當(dāng)新春的序幕徐徐拉開，作為畢業(yè)班的班主任，面對(duì)還有三個(gè)來月的時(shí)間，我知道自己的思想需要冷靜而清醒，自己的腳步需要匆匆而堅(jiān)定， 更知道自己所邁出的每一步的背后所需要的付出是什么。
期末考試的成績縱向來看，已有很大的跨越與進(jìn)步，但與優(yōu)秀班級(jí)相比，尖子生的人數(shù)還相差較遠(yuǎn)，邊緣生的缺腿現(xiàn)象還非常嚴(yán)重。面對(duì)此種現(xiàn)狀，作為一家之長，在憂心忡忡的同時(shí)，更需要巧打算，妙安排，精布局，盡自己最大的努力，為學(xué)校和家長遞交一份圓滿的答卷。
為此，我努力從以下幾個(gè)方面做起：
一、點(diǎn)燃學(xué)生的激情，讓學(xué)生真正意識(shí)到唯有努力才有出路
我一直認(rèn)為，學(xué)生的真正成績的提高是需要內(nèi)心自我意識(shí)的激發(fā)的,更是需要自我克制與自我督促的。
所以，本學(xué)期開始，我要努力做好學(xué)生的思想工作，讓他們真正明白機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)都有的，但只要努力就一定會(huì)有希望。從而讓他們學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有提高。
同時(shí)樹立每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步意識(shí)，讓他們明白有些時(shí)候，不需要與別人相比，也許與優(yōu)秀者相比，自己會(huì)少了很多的銳氣，那么就與昨日的自己相比，只要跑過了昨日的你，你就是最優(yōu)秀的那個(gè)你！從而讓他們時(shí)時(shí)感到自己的進(jìn)步之喜，從而從進(jìn)步走向進(jìn)步，從優(yōu)秀走向優(yōu)秀！
二、減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在壓力中找到緩沖的空間
短短的三個(gè)月時(shí)間，學(xué)生既要迎接一次又一次的文化課的考試，又要進(jìn)行體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)等一系列的訓(xùn)練與測試，加之來自自身和家人、老師的壓力，同時(shí)加之春天人本身的倦怠，學(xué)生可謂是身心俱疲，心力交瘁。
作為他們最親近的人，我知道不但要會(huì)為他們沖鋒吶喊，同時(shí)還要為他們心理療傷，讓他們緊繃的弦能夠稍作一些緩解，然后更有張力去強(qiáng)有力的沖刺，所以，我會(huì)用我最親切的微笑、用我最明媚的態(tài)度、用我貼心的溫暖來為他們的飛行而助一臂之力。
往年的學(xué)生不止一次地對(duì)我說：“老師，我最喜歡你的燦爛的笑容，讓我感覺很溫暖！”所以，同樣的，面對(duì)這群孩子，我也依然毫不吝嗇自己的微笑，蹲下自己的身子，走進(jìn)他們的心靈，做一個(gè)真正的傾聽者，讓他們重重的思想包袱輕輕的.放下，然后讓他們穩(wěn)穩(wěn)的前行，深深的留痕！
三、尋找科學(xué)的方法，讓學(xué)生有針對(duì)性的提高
最后的大復(fù)習(xí)階段，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁情緒，面對(duì)一連串接踵而至的種種難點(diǎn)難題，他們往往無所適從，甚至自暴自棄，既浪費(fèi)了時(shí)間，又耗費(fèi)了精力。
面對(duì)如此的困惑，我會(huì)因生而異，各個(gè)排解，幫他們分析長板短板，找清問題的癥結(jié)，從而揚(yáng)長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，使他們真正明晰的邁出自己最強(qiáng)有力的每一步，然后給自己一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)身！
四、提高課堂的效率，讓學(xué)生成為課堂的主人
可以說，最后的大復(fù)習(xí)階段，卷子一定是滿天飛，而此時(shí)，作為教師的我，讓多抽出時(shí)間來，跳下題海，精打細(xì)撈，而讓學(xué)生輕松駛篙，向青草更青處 “漫溯”，從而獲取一地的“星光燦爛”。
五、把握課堂的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生昂揚(yáng)向上地走在每一天
作為班主任，學(xué)生的思想很關(guān)鍵，但是如何去體察呢？就是關(guān)注學(xué)生的課堂，關(guān)注任課教師的反映，從而去關(guān)注每個(gè)學(xué)生，并且盡大可能地多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，多指點(diǎn)，使學(xué)生真正意識(shí)到來自老師的關(guān)心與關(guān)注，在這樣的目光中，他們便會(huì)變得有信心和更有力量。
所以，新學(xué)期，我要多深入，勤了解，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感覺到來自我和任課老師的關(guān)切與關(guān)心，從而最大的激發(fā)他們內(nèi)在的潛能。
六、做好與家長的溝交流工作，讓學(xué)生在關(guān)注和鼓勵(lì)中跨出堅(jiān)實(shí)的一步。
高考前的時(shí)間總是匆匆，而孩子在手足無措時(shí)，急需的是一種心理的安慰與鼓勵(lì)，所以，我會(huì)及時(shí)與家長交流，與家長形成一種合力，從而成為孩子們更堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾，然后靜靜地期待他們起航揚(yáng)帆。
七、聽從學(xué)校的各項(xiàng)安排，讓學(xué)校因自己的班級(jí)而添彩
對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)，一一做到，不讓班級(jí)為學(xué)校抹黑。
此時(shí)，眼前閃現(xiàn)的是孩子艱難向前邁步的情景，而充當(dāng)拉拉隊(duì)的非我莫屬，我期待他們自我的新的跨越，期待他們新的門檻的順利步入。所以，在春天的風(fēng)鈴清脆的搖響之際，在青春的號(hào)角已經(jīng)奮力吶喊之時(shí)，我愿意釋放出自己澎湃的激情與滿腔的熱情，與孩子們一起奔跑在路上，為了生命的遠(yuǎn)行，做一次最?yuàn)^力的前行，為他們青春的起航靜靜的注腳，使他們的汗水在青春的字典里熠熠閃光！
青春勵(lì)志文章11
青春是人生的一段歷程，是無所畏懼的心態(tài)，充滿希望的世界。青春時(shí)光，有人懂得珍惜，有人肆意揮霍。珍惜青春的人，心有信仰，能堅(jiān)持前行的方向，不虛度人生;肆意揮霍青春的人，心無信仰，或者信仰低級(jí)趣味，青春對(duì)他們而言也就只是一段碌碌無為的回憶罷了。
——題記
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的!我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華!青春是歲月的使者，用那快樂的言語，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱!青春也許就像寫不完的詩，各式各樣的都有!征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，不驕也不燥。因?yàn)槲覀冎狼懊娴?路還很長，因?yàn)槲覀冎肋�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，要無怨也無悔。因?yàn)橹雷约阂呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開。充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢想。因?yàn)橛辛藟粝耄覀儾庞袆?dòng)力，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才�?huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟粝�，我們才�?huì)去拼搏。一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前，我們的發(fā)展正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有很多沒有完成的使命等著我們?nèi)ネ瓿桑幸幌盗锌茖W(xué)技術(shù)難題等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鲗W(xué)習(xí)，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻、舉步唯艱，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)人類命運(yùn)共同體需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長大成人!青春之際，有對(duì)過往的依戀，對(duì)未來的憧憬!青春，是人類生命激情的贊歌，花季雨季的我們，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩生命，編織人生夢想，不辱使命、不負(fù)重、托交上一份合格的答卷!
青春勵(lì)志文章12
長長的黑夜，我獨(dú)自垂淚;長長的燈光，將我孤單的影子拉長;長長的月光，照不亮我的傷悲。月色下的荷塘，寧靜得太可怕，那些迷人嬌羞的荷花，好像也了無生趣。月色茫茫，我應(yīng)向何方?孤寂的月兒，你何時(shí)才圓?漣漣的荷葉，你何時(shí)盈動(dòng)我憂傷的目光?
青春的花朵，也要謝了;青春的果實(shí)，不能結(jié)了;青春的歌曲，盈滿血色的疼痛。我的青春，到底你在何方?請(qǐng)告訴我，怎樣尋找你的方向?朵朵蓮花，好似你的模樣，可為何你不能蕩漾著我的心房?
人生的四季，花開花謝;人生的月亮，有盈有缺;人生的道路，有長有短。復(fù)雜的心緒，在月色下招搖，青春的路啊，本就難走。青春，應(yīng)該是輕舞飛揚(yáng);青春，應(yīng)該是活色生香;青春，應(yīng)該是多姿多彩;青春，應(yīng)該是美妙無窮;青春，應(yīng)該是美麗無暇;青春，應(yīng)該是芳心蕩漾;青春，應(yīng)該是生機(jī)盎然。
青春，應(yīng)該洋溢著活潑的光芒;應(yīng)該微笑未面對(duì)未來;應(yīng)該唱響著無畏的歌曲;應(yīng)該活在當(dāng)下;應(yīng)該珍惜當(dāng)下;應(yīng)該對(duì)未來未雨綢繆;應(yīng)該努力活著;應(yīng)該做該做的事;應(yīng)該一往無前。
青春，應(yīng)該懷著一顆歡呼雀躍的'心;青春，應(yīng)該懷著一顆積極向上的心;青春，應(yīng)該懷著一顆快樂向前的心;青春，應(yīng)該懷著一顆激情澎湃的心;青春，應(yīng)該懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀心。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。誰說我們的青春，一定沒有悲傷，一定沒有痛苦，一定沒有錯(cuò)過，一定沒有淚水，一定沒有孤單，一定沒有迷茫?誰說我們的青春，一定都能珍惜美好;一定都能感恩戴德;一定都能心靈完善;一定都能樂觀做事，一定都能一往無前;一定都能無愧畏懼?誰說我們的青春，一定都能珍惜時(shí)光，一定都能活得漂亮;一定都能輕松自在;一定都能流光溢彩;一定都能毫無瑕疵?
沒有人的青春總是一帆風(fēng)順;沒有人的青春總是有滋有味;沒有人的青春總是洋溢美好;也沒有人的青春問是倒霉透頂;也沒有人的青春總是充滿悲傷和痛苦;也沒有人的青春總是一窮二白。
青春里，我們變得成熟穩(wěn)重，變得能屈能伸，變得有愛心有善心，懂得了有付出才有回報(bào)，懂得了換個(gè)角度看問題，懂得了有容乃大，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，做一個(gè)海一樣的青年。
青春里，我們的愛情不再是暗戀或者早戀，而是光明正大、以結(jié)婚為目的的戀愛。此時(shí)，我們從父母那里，體會(huì)到了愛的真諦：愛不是雙方優(yōu)點(diǎn)的相互吸引，還是在鍋碗瓢盆中的艱難磨合;愛的含義不僅僅是愛情那么簡單，它還包含了擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、義務(wù)能執(zhí)子之手，與子偕老的愛情，到最后必定會(huì)參雜許多親情的因素。
青春里，我們懂得孝敬父母，正如我們時(shí)常哼唱的那首歌：常家看看，幫父母刷刷洗洗碗。我們懂得創(chuàng)業(yè)之路必定困難重重，必須活讀書，重實(shí)踐，做好面對(duì)成敗得失的準(zhǔn)備，以正確的心態(tài)對(duì)待每一件每個(gè)人。
青春里，我們不再生澀，不再游戲人生。面對(duì)人生，我們懂得要做詳細(xì)而周密的計(jì)劃。一早之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，早做準(zhǔn)備，定能收獲良好的瓜果。
青春里，我們懂得做人不能鉆牛角尖，但要懂得變通;我們懂得做人不可世故，但要圓滑;我們懂得做人不可高傲，但要有骨氣，做人不可自卑，但要有膽量。
青春里，我們能在塵世間活得游刃有余，能在愛情中收獲美好，能在工作中干得腳踏實(shí)地，能在成長中悟得真理，能在青春里活得輕舞飛揚(yáng)、愛得輕舞飛揚(yáng)，像青春的荷花，輕盈的開著，美麗的舞著，展露迷人舞姿，綻放裊裊清香，活出精彩人生。
青春，是一朵美麗的花，需要你用心澆灌;青春，是一個(gè)金色的皇冠，需要你細(xì)心雕琢;青春，是一顆閃亮的鉆石，需要你認(rèn)真的打磨。
青春，如花似玉般的楚楚動(dòng)人;青春，洋溢著金色的羅曼蒂克;青春，散發(fā)著恒久的醉人芬芳;青春，跳動(dòng)著一一顆顆年青快樂的心。
青春里，我們身上流動(dòng)著沸騰的血液;青春里，我們跨過高山，越過海洋，飛過天涯，飛到海角，只為了尋找心里最初那份真摯愛與夢想;青春里，我們尋找一份悸動(dòng)的心，尋找一份不安逸的感情，尋求一種不安份的生活。
歲月易逝，青春不老。過去的過去，青春是一張張彩色的畫面，讓人感覺，精彩紛呈�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，青春是一幅幅流動(dòng)的照片，時(shí)光在變，青春飛揚(yáng)。未來的未來，青春是一幀幀舊色的膠卷，一一放映，讓人懷念。
青春是一串串跳躍的音符，青春是心靈與心靈激烈的碰撞，青春是自己與自己的對(duì)白，青春，是一章章不朽的傳奇。因此，我們要珍惜青春，珍惜身邊愛我們和我們愛的人，珍惜青春里的一幅幅流光溢彩的畫面，珍惜青春一去不復(fù)返的短暫時(shí)光，珍惜青春里最難能可貴的回憶。
青春勵(lì)志文章13
是什么會(huì)讓人漸漸的消失原本屬于他的斗志和熱忱，是什么讓一個(gè)人沒有靈魂一樣的活著。是時(shí)間的殘酷抹滅了一個(gè)人的熱血，還是社會(huì)的腐化吞噬了你的靈魂!
在學(xué)校的時(shí)候，盼望著早些離開，去尋找和創(chuàng)造自己的的事業(yè)，對(duì)一切充滿了激情，總以為只要你肯付出肯拼搏一定會(huì)成功，可事實(shí)并不是這樣，往往是付出不等同于回報(bào)，所以經(jīng)常會(huì)有人選擇抱怨和放棄，以為一個(gè)行業(yè)不適合自己。
我曾在機(jī)緣巧合之下，聽過世界華人激勵(lì)大師的一節(jié)課，其中一句話是這么說的，只有你能保持你的熱忱30年社會(huì)將會(huì)給你一個(gè)很大的回報(bào)，我試著去嘗試，我試著去說服自己，我試著一直的保持熱忱，可是我失敗了，我無法保持我的熱忱，結(jié)果卻是讓自己很迷茫，當(dāng)然也不是一點(diǎn)收獲都沒有，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到自己想要的!
成功是每個(gè)人渴望的，只是這個(gè)過程是痛苦的'，當(dāng)一個(gè)的熱忱和激情不再有的時(shí)候，仿佛就像“行尸走肉”一樣的活著，當(dāng)然這也是一種比較舒適的生活，可我也許是比較傻的人，老是和自己過不去，那怕是迷茫了，那怕是失去了激情還是渴望著成功!
在今天我的激情，再次被點(diǎn)燃，可我不想自己再是像流星一樣一閃而過，也不再像行星一樣陰閃不定，要像恒星一樣一直保持著我的熱忱和激情!
我始終相信機(jī)遇是給有準(zhǔn)備，有熱忱，有激情的人留下的。
青春勵(lì)志文章14
時(shí)間在歷史的洪流中前行，生命在歲月的洗禮中頑強(qiáng)，青春的我們是一曲嘹亮的戰(zhàn)歌！
人生于世，殊為不易。
幼稚可笑的孩童，活潑亂跳的少年，沉穩(wěn)謙遜的青年，夕陽晚照的暮年；人就在時(shí)間、歲中成長、感悟；在歷史和生命中蕩漾、徘徊。
大海是浩瀚的，蒼穹是它的延伸；高山是雄偉的，曠野是它的脊梁；生命是美好的，青春是她的先導(dǎo)。帶著興奮，帶著激動(dòng)，我們迎來了青年時(shí)代；這是一個(gè)值得慶賀的事、是一件盛事！
蒼蒼梧桐，幽幽古風(fēng)。
在時(shí)光的.隧道里，我們匍匐前行；我們不再是幼稚孩童了，我們不再是頑皮少年了，我們是有血有肉、有抱負(fù)的有志青年，我們是祖國未來的“生產(chǎn)力”，是她的守護(hù)者！被列強(qiáng)蹂躪過的祖國正在奮進(jìn)中崛起，偏遠(yuǎn)貧困的家鄉(xiāng)正在發(fā)展壯大，那懵懂的我們?cè)摳墒裁茨�？我們須得用�?jiān)強(qiáng)意志、先進(jìn)知識(shí)來“武裝”自己；用優(yōu)秀的素質(zhì)來填充自己。當(dāng)青春的戰(zhàn)鼓雷鳴之時(shí)，那即是該我們做點(diǎn)什么，該干點(diǎn)什么的時(shí)候了！
葉若碧云，偉儀出眾。
農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)是中國的現(xiàn)狀，是中國農(nóng)業(yè)大國的根基。我來自農(nóng)村是農(nóng)民的兒子，少時(shí)便在農(nóng)村生活的我深知農(nóng)村生活的不易；交通不便、信息不便捷、生活水平不高，唯有純樸的民風(fēng)、善良的民情，恣意閑林人生；人們?nèi)粘龆鳎章涠�；生活是如此的美好，清泉貫流，山林環(huán)繞，鳥鳴不絕。物質(zhì)的不富裕并沒影響他們精神生活的享受，生活該愜意、也安詳！我的父親也是農(nóng)民，但他對(duì)我的期望很高，他希望我可以走出農(nóng)村，到外面看看，能學(xué)到本事，有一計(jì)之長。他常說，男兒志在四方，走出農(nóng)村到發(fā)達(dá)的地方，創(chuàng)一番事業(yè)，做一個(gè)有用的人。做好人，讀好書！從父親閃爍的目光中，我感受到了強(qiáng)大的意志力量，在他的激勵(lì)下，我完成了小學(xué)、初中、高中；至此到了大學(xué)，來到我人生的又一驛站，人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，來到了這青春飛揚(yáng)的“象牙塔”；來追尋我的夢想，追尋我的理想，在這激情動(dòng)蕩的年代尋找那邊緣的夢影。
根在清源，天開紫英。
現(xiàn)在我年輕我充滿激情，在這條青春的漁船上，于生命的河流里泛舟，積聚前行的力量，拓寬自我的視野，領(lǐng)略大江南北的風(fēng)貌，聞盡人間佚聞趣事，豈非興哉、樂哉！
星宿其上，美厪來鳴。
首歷史中的“車轍印”，歲月中的“滄桑臉”，旅途中的辛酸苦辣、各中滋味都得付“笑談中”了。人就是得前行也許是少年不知愁滋味，理想是那么的完美，壯志是那么的凌云，抱負(fù)是那么的遠(yuǎn)大，期待是那樣的高昂；只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的洗禮，人生的定位、人生的目標(biāo)才得以明朗。青春是一曲贊歌，總在黎明時(shí)響起，青春是一曲清遠(yuǎn)的笛聲，總在寒風(fēng)中奏響，青春是一團(tuán)不滅的火焰，一直明亮你前行的路。踏著她的節(jié)律，跟著她的腳步，舞動(dòng)我們的旋律；讓夢想不再遙遠(yuǎn)，讓理想不再空蕩，讓目標(biāo)不再迷茫，與她攜手共舞我們燦爛前程！
烈火中重生的鳳凰，她必須涅磐，迎接新生命的到來；曠世的英雄，他得搏斗，在拼殺滾打中留名；一路的凱歌奏響，踏風(fēng)而行。
世有嘉木，心自靈通�？梢詾榍�，春秋和聲。臥聽夜雨，起看雪晴。獨(dú)立正直，巍巍德榮！
青春的旋律正在奏響，新世紀(jì)的帆船起航！
青春勵(lì)志文章15
你不敢闖，不敢拼！兄弟，你要青春有個(gè)什么用。
一、大膽行動(dòng)起來(探險(xiǎn)法則)
1、想常人之不敢想，做常人之不敢做.
2、不拼，怎么知道不行.
3、有沒有勇氣走出第一步，往往是人生的分水嶺.
4、人的成功是被危險(xiǎn)逼出來的.
5、不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)，我們堅(jiān)決不做老實(shí)人.
6、害怕失敗，就等于拒絕成功.
7、要想知道梨子的滋味，就要親口去嘗一嘗.
二、機(jī)會(huì)青睞于果斷(果斷法則)
1、一個(gè)有魄力的人，必定毫不猶豫，說到做到.
2、你一旦拖延，你就總是會(huì)拖延.
3、當(dāng)你做了不屬于自己的工作時(shí)，機(jī)會(huì)就來了.
4、對(duì)于強(qiáng)者而言，碰到的.每一件小事就是一個(gè)機(jī)會(huì).
5、不要因?yàn)檫@些"如果"，影響了你的果斷.
6、偶爾做出錯(cuò)誤的決定，總比不做決定要好
7、我們還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冞�活著.
三、成功者希望自己"一定要"成功("野心"法則)
1、不是"我想要"成功，而是"我一定要"成功.
2、雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先.
3、斬?cái)嗤寺�，把自己逼上懸�?
4、你必須放棄一些平凡人的快樂.
5、態(tài)度決定高度，企圖決定版圖.
6、與眾人不同的經(jīng)歷，造就與眾人不同的未來.
7、想越過高墻，你就先把帽子扔過去.
四、"發(fā)現(xiàn)"就是成功之門(判斷力法則)
1、大富翁從不害怕做決定
2，我們身邊并不缺少財(cái)富，而是缺少發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光
3、讓每一寸土地生長出黃金.
4、積極行動(dòng)將49%的成功率擴(kuò)大到100%
5、只有目標(biāo)清晰，意志堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)者才能成為一流決家.
6、要減少失誤率，最好的辦法就是減少打擊率
7、商業(yè)的第六感來自長期積累,而不是天生.
五、成功者必須借助他人的智慧(智慧法則)
1、成功者懂得運(yùn)用別人的智慧.
2、少接觸小人,多跟成功的人在一起
3、無知的冒進(jìn)只會(huì)使事情變得更糟.
4、既要膽大,更要心細(xì)
5、你不一定要有很高的智商,但是你必須把優(yōu)點(diǎn)都發(fā)揮出來
6、賣文具并不比賣鴨蛋賺得多.
7、從商者必須具有街頭生存智慧.
六、盡自己最大努力就是成功(狂人法則)
1、40歲前至少賺到10萬美元
2、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵.
3、你在為自己打工,為自己的人生打工.
4、成功者都是天生的工作狂.
5、擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手是一種福分.
6、像瘋子一樣不屈不撓
7、只有傻瓜才會(huì)害怕變成傻瓜
七、在害怕中仍然充滿自信(勇氣法則)
1、不要被自己的恐懼殺死
2、你可以怕,但是不可以輸給眼前的勁敵
3、做你害怕做的事.
4、想一想最壞的結(jié)果是怎樣.
5、沒有所謂的失敗,只有暫時(shí)的勁未成功
7、成功就躲藏在最后一步。
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