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        六年級(jí)寫人作文

        時(shí)間:2021-09-25 18:24:01 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)寫人作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫人作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)寫人作文四篇

        六年級(jí)寫人作文 篇1

          弟弟考試考砸了,低著頭,皺著眉,悶悶不樂(lè)的樣子。我發(fā)現(xiàn)了他的小情緒,連忙去安慰他:“怎么了?考試考砸了?沒(méi)關(guān)系,不就是一場(chǎng)考試嘛,下次仔細(xì)點(diǎn)兒不就行了。開(kāi)心點(diǎn),笑一笑……”“夠了!你知道我沒(méi)考好就不要來(lái)打擾我——”弟弟怒吼道,“你好煩。 闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身走了。我心想:好心來(lái)安慰你,你還嫌我煩!真是不領(lǐng)情。我情緒不免也低落起來(lái)。

          這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么看上去愁眉苦臉、郁郁寡歡的?有人惹你了?”我很想也像弟弟那樣吼一句,可是不敢對(duì)媽媽發(fā)火,只好撇了撇嘴,冷冷地說(shuō):“沒(méi)啥。”快速躲進(jìn)了自己的小書房,“砰”的一聲關(guān)上房門。媽媽一下被激怒了,“沒(méi)啥?那擺什么臉色!”媽媽緊皺眉頭,眼睛射出一道閃電,臉頰漲得通紅。

          爸爸見(jiàn)我和弟弟的臉色都不太好,就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢,一見(jiàn)到爸爸走過(guò)去,就大聲嚷:“別來(lái)煩我……”“你……?”爸爸十分疑惑:怎么都莫名其妙地生氣了?

          不問(wèn)不知道,一問(wèn)才明了。爸爸把我們叫在了一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“唉,這真是連鎖反應(yīng)啊。你們把壞情緒一個(gè)傳一個(gè),才導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。既然壞情緒可以傳,那好情緒不是也可以嗎?來(lái)來(lái)來(lái),讓我們想想快樂(lè)的事情,把自己和家人從負(fù)面情緒里拯救出來(lái)吧!蔽覀兌加X(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理,紛紛道歉,又和好如初了!

        六年級(jí)寫人作文 篇2

          我爸爸在我家有最“饞”,最“肥”,最“壞”之稱。

          最“饞”爸爸

          說(shuō)我爸“饞”,一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)榘职衷诩液煤玫拇篝~大肉不吃,偏偏要吃剩菜剩飯。那一次,媽媽煮了特別多好吃的,放在餐桌上,我和妹妹在樓上都聞到了飯菜的香味,趕緊跑下樓。看看桌上有金燦燦的雞翅,清淡的咸菜魚湯,美味的大蝦……這么多好吃的,讓我和妹妹看了直流口水!伴_(kāi)飯了!”媽媽喊了一聲,我和妹妹趕緊跑到廚房拿好碗筷,盛好飯,跑到桌前狼吞虎咽地吃起來(lái)。爸爸則不緊不慢地拿起酒杯,倒好紅酒,才到餐桌前坐下吃起來(lái)。等他開(kāi)始吃飯時(shí),菜都快吃完了,但他對(duì)那些殘羹剩菜還情有獨(dú)鐘。你說(shuō)我爸饞不饞?

          最“肥”爸爸

          因?yàn)槲野帧梆挕保院芊。?jù)我估算,爸爸起碼有一百七八十斤,甚至更重,他對(duì)自己的體重還保密呢!爸爸是有減肥的決心,雖然他在健身房辦了張三年的卡,但老爸真的是三分熱度。這三年我觀察情況,剛辦完卡的第一年夏天,他隔天去或經(jīng)常去。第二年就堅(jiān)持不下去了,一星期只去兩三次。第三年夏天,我催他去,他卻說(shuō):“我沒(méi)空,你要去的話你就去吧!辈贿^(guò),肥也是好的,力氣大著呢!有時(shí)妹妹在回來(lái)的路上睡著了,爸爸就把她從一樓抱到六樓,這就是我的肥老爸。

          最“壞”爸爸

          爸爸不僅又饞又肥,而且也很“壞”。記得我第一次吃周黑鴨時(shí),爸爸買回兩盒鴨翅。我覺(jué)得那很好吃,但還是忍不住問(wèn)爸爸:“好吃嗎?”爸爸卻咬一口鴨肉邊嚼邊說(shuō):“吃吃看就知道了,要吃先戴好手套。”說(shuō)著正要抓起一只鴨翅,我看他吃得津津有味的樣子,就戴上手套,拿起一個(gè)大嚼起來(lái),第一口味道還不錯(cuò),可第二口第三口,第四口……嘴巴里越來(lái)越辣,還麻麻的,我趕緊喝了一口水。老爸見(jiàn)我這樣還大笑了起來(lái)。你說(shuō)我老爸壞不壞?

          這就是我家之“最”。最“饞”,最“肥”,最“壞”的老爸,但他可是我家的頂梁柱哦,是我和妹妹的超級(jí)偶像!

        六年級(jí)寫人作文 篇3

          在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著許多植物,我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞,不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳,也不會(huì)結(jié)果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛,分外顯眼。

          我愛(ài)它,我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天,百花爭(zhēng)艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著一件綠色外衣,渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天,菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎著呼嘯的寒風(fēng),宛如一株青松不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù),它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的`花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧,那就會(huì)慢慢地死去。

          我十分敬佩它那種默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),去頑強(qiáng)拼搏!

          仙人掌,你給了我啟迪,我愛(ài)你!

        六年級(jí)寫人作文 篇4

          我喜歡芳香四溢的桃花,也喜歡國(guó)色天香的牡丹花,但我最喜歡仙人掌,特別是還沒(méi)吐花苞的仙人掌。

          聽(tīng)說(shuō)仙人掌是在秋天才開(kāi)花的,F(xiàn)在還是春天,還得耐心地等待幾個(gè)月才能看得到它的花呢。如果秋天一到來(lái),說(shuō)不定會(huì)有很多客人來(lái)欣賞我家的仙人掌花。在這幾個(gè)月里,我會(huì)精心培育它,等著秋天的來(lái)臨、它開(kāi)放的那一刻。

          仙人掌有時(shí)候會(huì)裝蒜——故意不開(kāi)花。終于有一天,我的仙人掌吐出了一個(gè)花苞。可是一旁的牡丹高昂著頭,擺弄起優(yōu)美的身姿,似乎在對(duì)仙人掌說(shuō):“你結(jié)了花苞又怎么樣?還不就是個(gè)渾身帶刺的家伙,價(jià)值還不就和泥土上的野草一樣!”

          仙人掌聽(tīng)了,似乎在說(shuō):“我要開(kāi)花,無(wú)論有沒(méi)有人欣賞,有沒(méi)有人夸獎(jiǎng),我都要開(kāi)花。因?yàn)槲乙瓿晌业氖姑,我要用我的力量?lái)證明我的存在!本瓦@樣,它終于開(kāi)放了。牡丹花似乎無(wú)話可說(shuō)了,其它的花也都目瞪口呆了。

          仙人掌,我喜歡你“為了完成自己的使命而不放棄開(kāi)花”的精神。牡丹呀牡丹,真得好好向仙人掌學(xué)習(xí)。我喜歡我家十全十美的仙人掌,它像一位害羞的小姑娘。

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