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經(jīng)典讀書學(xué)習(xí)的名言合集36條
書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書籍是人類進(jìn)步的階梯。以下是小編給各位讀者分享的讀書學(xué)習(xí)的名言36條,歡迎閱讀。
1、秋舉無多日，天書已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見三公后，空長七尺強(qiáng)。明年吏部選，梅福更仇香�！翖壖�
2、這些人也不懷疑一下，他們要學(xué)會讀書得費(fèi)多少力量，用多少時間；我本人在這上面花了八十年功夫，但還是不能說，已經(jīng)完全達(dá)到目的了。
3、我一向認(rèn)為：每個人，除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個人除閱讀有字的書外，還應(yīng)該閱讀社會、自然那本"無字的大書"�！啬�
4、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對于學(xué)者的重要，就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū)，總喜歡先買張導(dǎo)游圖，看看哪里是最值得觀賞的景致，走哪條路線最合適一樣，治學(xué)也要先看看知識的導(dǎo)游圖——目錄學(xué)，摸清可以捷足先登的門徑，凡讀書須識貨，方不用錯功夫�！矟檶O
5、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，對孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長沒能讓他們在讀書中得到樂趣。孩子應(yīng)該有個良好的讀書環(huán)境。我在看書時，一看到好的文章，就要叫第三代過來，說"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽，想以此來培養(yǎng)他們得到讀書的樂趣。
6、如果說在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書，想從一枚貝殼中吮吸出一個大海，從一線漏下的光中吸收一個太陽的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應(yīng)該讀一些真正好的書，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書�！螒押�
7、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你殘害�！茽柖�
8、用心念書，是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
9、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基
10、世界是世界的強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能排除萬難，改造世界，駕馭世界。
11、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過程……
12、非讀書，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯(lián)壁》
13、缺乏信仰的學(xué)問不僅不能提高人，甚至把人降到低級動物的水平。
14、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——［美］巴羅
15、看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
16、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！
17、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書，猶如沙石上的記錄，后面正在寫，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。
18、最好的作品來自于對某種獨(dú)特寫作方式的認(rèn)真嘗試之中。
19、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——佚名
20、書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
21、古往今來多少世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。
22、教育工作的實踐使我們深信，每個學(xué)生的個性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開發(fā)每個學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
23、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定所出示的學(xué)習(xí)材料的最有效的序列。
24、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動眾。就賢體遠(yuǎn)，足以動眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
25、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。
26、百學(xué)須先立志。 朱熹
27、讀書即人生，人生即讀書。——肖克凡
28、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。作者：愛迪生
29、書籍是豈立在時刻的汪洋大海中的燈塔。
30、好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處�！勖溃莅柨继�
31、書籍并不是沒有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來�！獜洜栴D
32、書籍是一座座誘人的金字塔。
33、有書的地方就有快樂。
34、買書沒有念書難，念書沒有消化難。——奧斯勒
35、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
36、常識是引導(dǎo)人生到光亮與真實地步的燈燭，愚昧是到達(dá)光亮與真實地步的障礙，也就是人生成長的障礙。
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