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好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定沒(méi)少看到過(guò)口號(hào)吧，口號(hào)作為意識(shí)的表現(xiàn)形式之一，是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號(hào)起著不同的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的口號(hào)才是好的口號(hào)，以下是小編幫大家整理的好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)，希望能夠幫助到大家。
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)1
1、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存�！灞救A
2、人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？——陸以田
3、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更歡樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
4、修身，治國(guó)，平天下。
5、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)�！惛ダ锲�
6、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——羅曼·羅蘭
7、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。 ——王陽(yáng)明
8、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。
10、靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。
11、奮斗，一切皆有可能。
12、堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂(lè)學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識(shí)的源泉。
13、生活就是戰(zhàn)斗。 ——柯羅連科
14、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
15、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚
16、堅(jiān)持學(xué)習(xí)改變自己，持之以恒永不言敗，幫助別人成就自己。
17、不見(jiàn)行動(dòng)就是空想，不見(jiàn)成果就是白搭。
18、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者...... ——高爾基
19、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
20、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會(huì)，是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)�！永飳�
21、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——培根
22、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)�！獝�(ài)因斯坦
23、學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)�！醭�
24、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了�！A羅庚
25、無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的'人把信心擊潰。請(qǐng)記住，信心是期望的膏油！
26、成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)2
1、希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
2、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。———托爾斯泰
3、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
4、經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。
5、不學(xué)不成，不問(wèn)不知。——王充
6、我們臨亂世而不驚，處方舟而不燥。
7、讀書(shū)不趁早，之后徒悔懊。
8、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
9、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何！——（漢）楊雄
10、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始�！磐�
11、在最美好的年華，必定做到無(wú)愧于心。
12、有負(fù)面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時(shí)間里，要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來(lái)。
13、英雄何所遇？他遇到的'是孤單的長(zhǎng)途，滿身的傷痕以及愈來(lái)愈真切的渺小感。
14、苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放棄，不肯天真去計(jì)劃前路，但是亦不再擔(dān)心跌了不起。
15、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
16、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
17、天才出于勤奮�！郀柣�
18、如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>
19、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈譯文
20、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！腋�
21、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷�！苤�
22、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。——貝弗里奇
23、勤學(xué)苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
24、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
25、拼搏、拼搏、再拼搏；進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取
26、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
27、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在
28、為理想，早起三更，讀迎晨。
29、奮斗，讓我們與眾不同。
30、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。——陶行知
31、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 ——海涅
32、無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。
33、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
34、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
35、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。——王符譯文
36、玉不琢不成器人不學(xué)不成才
37、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。 ——赫胥黎
38、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
39、學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)。
40、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更歡樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
41、奮斗，一切皆有可能。
42、自滿是智慧的盡頭。
43、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自我的知識(shí)貧乏�！R克思
44、人因?yàn)椴⿲W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚帕α繜o(wú)比。
45、我沒(méi)有什么個(gè)性的才能，但是鐘愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
46、走不完的路，知不完的理。
47、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已�！嵃鍢�
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)3
1.生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存�！灞救A
2.今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好。
3.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
4.東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊
5.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
6.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
7.如果使用得好，書(shū)是最好的東西；如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西�！獝�(ài)默生
8.學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)。
9.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
10.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。
11.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
12.治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！鞑紕诟窭�
13.你們?nèi)缫豢贸砷L(zhǎng)的樹(shù)苗，生長(zhǎng)過(guò)程中，有的枝葉可能會(huì)枯黃，也可能會(huì)感染病毒，老師就是那裁剪枯枝的剪枝人！
14.堅(jiān)持學(xué)習(xí)改變自己，持之以恒永不言敗，幫助別人成就自己。
15.人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了�！A羅庚
16.不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者...... ——高爾基
17.我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。——盧梭
18.喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪
19.要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)�！s翰·洛克
20.生活就是戰(zhàn)斗。 ——柯羅連科
21.一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在，快樂(lè)學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識(shí)的源泉。
22.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
23.不見(jiàn)行動(dòng)就是空想，不見(jiàn)成果就是白搭。
24.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)�！u韜奮
25.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——羅曼·羅蘭
26.修身，治國(guó)，平天下。
27.時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
28.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)?勸學(xué)》
29.未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
30.不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。
31.學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)�！醭�
32.山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
33.學(xué)習(xí)是一種很幸福的`機(jī)會(huì)，是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)�！永飳�
34.語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！有的寫(xiě)：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！
35.手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
36.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
37.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯�！喔�
38.學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更歡樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
39.使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子�！�
40.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！喔�
41.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)�！惛ダ锲�
42.以人為師能進(jìn)步。
43.愿你們的學(xué)習(xí)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高！更上一層樓！
44.故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。 ——王陽(yáng)明
45.積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
46.決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)�！獝�(ài)因斯坦
47.無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住，信心是期望的膏油！
48.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？——陸以田
49.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
50.奮斗，一切皆有可能。
51.讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛！
52.莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
53.那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在。——愛(ài)迪生
54.只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
55.讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。——鄭燮
56.精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
57.燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。 ——曹植
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)4
1.天才出于勤奮。——高爾基
2.走不完的路，知不完的理。
3.充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。 ——赫胥黎
4.如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>
5.一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮�！边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無(wú)錢(qián)上學(xué)。之后，他勤儉節(jié)儉，省下了一筆錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，之后無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之士。
6.英雄何所遇？他遇到的是孤單的長(zhǎng)途，滿身的傷痕以及愈來(lái)愈真切的渺小感。
7.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的'東西�！袪査固�
8.苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放棄，不肯天真去計(jì)劃前路，但是亦不再擔(dān)心跌了不起。
9.天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——童弟周
10.我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就�！璧�
11.業(yè)精于勤，荒于嬉�！n愈譯文
12.拼搏、拼搏、再拼搏；進(jìn)取、進(jìn)取、再進(jìn)取
13.勤勞征服一切。
14.夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
15.人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 ——海涅
16.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
17.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已�！嵃鍢蜃g文
18.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自我的知識(shí)貧乏�！R克思
19.人因?yàn)椴⿲W(xué)才謙遜，因?yàn)橛掠跔奚帕α繜o(wú)比。
20.凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。——王符譯文
21.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在
22.全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
23.徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
24.學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)。
25.奮斗，讓我們與眾不同。
26.自滿是智慧的盡頭。
27.人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何！——（漢）楊雄
28.奮斗，一切皆有可能。
29.勤學(xué)苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
30.不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！醭�
31.在最美好的年華，必定做到無(wú)愧于心。
32.富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
33.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始�！磐�
34.無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。
35.要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)�！勾罅�
36.玉不琢不成器人不學(xué)不成才
37.一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。
38.有負(fù)面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時(shí)間里，要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來(lái)。
39.我沒(méi)有什么個(gè)性的才能，但是鐘愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！獝�(ài)因斯坦
40.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！腋�
41.平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
42.作為學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習(xí)是你邁向成功的重要階梯。千萬(wàn)要記得，學(xué)校并不是你想象中全然無(wú)味的苦海，而是你展翅高飛的殿堂。
43.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
44.讀書(shū)不趁早，之后徒悔懊。
45.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)�！惛ダ锲�
46.希望本無(wú)所謂有，也無(wú)所謂無(wú)，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
47.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
48.學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更歡樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
49.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
50.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
51.我們臨亂世而不驚，處方舟而不燥。
52.為理想，早起三更，讀迎晨。
好好學(xué)習(xí)的勵(lì)志口號(hào)5
1、拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
2、以人為師能進(jìn)步。
3、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
4、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
5、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——雪萊
6、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。——約翰·洛克
7、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
8、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
9、喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪
10、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在�！獝�(ài)迪生
11、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
12、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)?勸學(xué)》
13、只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
14、燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。 ——曹植
15、手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
16、你們?nèi)缫豢贸砷L(zhǎng)的`樹(shù)苗，生長(zhǎng)過(guò)程中，有的枝葉可能會(huì)枯黃，也可能會(huì)感染病毒，老師就是那裁剪枯枝的剪枝人！
17、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。——佚名
18、學(xué)習(xí)改變觀念，觀念改變行動(dòng)，行動(dòng)改變命運(yùn)。
19、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事�！R梭
20、愿你們的學(xué)習(xí)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高！更上一層樓！
21、讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛！
22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯�！喔�
23、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)�！u韜奮
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