怎么讓孩子擺脫依賴的心理

　　凡是孩子力所能及的，家長一般不要代替他去做，凡是孩子說“我能”、“我自己去做”的，就要放手讓他自己去嘗試，讓孩子擺脫依賴的心理。

　　一、父母要有培養(yǎng)孩子獨立自理的意識

　　家長缺乏培養(yǎng)孩子自理能力的意識主要有兩個原因：

　　·心疼孩子，不愿意讓孩子“受苦”，怕孩子不小心磕著或碰著。

　　·家長怕麻煩，有時間教他做還不如幫他做好，多省事。

　　二、適當?shù)刈尯⒆訉W做力所能及的家務

　　父母在訓練孩子的自理能力的時候，除了訓練孩子自己管理自己的日常生活以外，還要特別強調(diào)訓練孩子學做家務。

　　如讓孩子學會自己洗襪子，拿牛奶，買東西等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫助做家務應得到家長的鼓勵。同時，家長對孩子應提出切合實際的要求并做具體的技術(shù)性指導，即使是洗手帕、洗碗或收拾房屋也要注意這一點。

　　三、在方法上要因勢利導，正面鼓勵

　　培養(yǎng)孩子的獨立性不能急于求成，要講究方式方法。孩子一開始學習吃飯，洗手等等，都是當作“玩”來對待的，家長應正確把握孩子的這種游戲心理，根據(jù)孩子的興趣和能力因勢利導，讓孩子在生動、有趣的'玩樂活動中提高獨立能力。

　　同時，家長還要通過具體、細致的啟發(fā)和直觀形像的示范讓孩子循序漸進的掌握一些基本的技能，比如玩具怎么放更整齊，與同伴發(fā)生糾紛時該怎么解決矛盾等等，幫助孩子把事情做的更好。

　　當孩子犯”錯誤“時，一定要寬容對待，正面引導，以免打擊孩子嘗試獨立的積極性；當孩子表現(xiàn)出獨立的愿望或做事情有一點進步時，則要及進鼓勵，樹立孩子的自信心，促使孩子進一步作業(yè)努力。

　　四、提出任務，讓孩子獨立去完成

　　為了培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，家長還可以有目的、有計劃地交給幼兒一些任務，讓他們獨自去完成。

　　例如：讓孩子獨自做一個小實驗、粘貼一幅畫、修補自己的書、制作小玩具、照顧小金魚等，在安全的環(huán)境下，讓孩子獨自去購買小商品等。

　　當孩子在活動中出現(xiàn)困難時，要鼓勵他自己去克服，讓他感到“我能行”。當孩子完成任務時，家長要欣賞并贊許他的成果，使他得到成功的感受。

　　當然要注意，交給孩子的任務一定是他們力所能及的，既不要過難，也不要過易，要讓孩子經(jīng)過努力能夠獲得成功。

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