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        做合格初三家長(zhǎng)需要了解的七大要點(diǎn)

        時(shí)間:2022-10-09 12:56:12 勵(lì)志教育 我要投稿

        做合格初三家長(zhǎng)需要了解的七大要點(diǎn)

          進(jìn)入初三,孩子即將面臨人生中第一次大考——中考。到了這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾稳プ觯拍芩闶且粋(gè)合格的初三家長(zhǎng)呢?下面是小編整理的做合格初三家長(zhǎng)需要了解的七大要點(diǎn),歡迎大家分享。

        做合格初三家長(zhǎng)需要了解的七大要點(diǎn)

          一、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境

          當(dāng)孩子在家的時(shí)候,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架,這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái),不能專(zhuān)心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書(shū),盡量不去影響和干擾孩子。

          二、家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子

          讓孩子真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”我們要盡量把孩子送進(jìn)一所好的高中,讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起,相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起,彼此沾染上一些不良習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子拒絕平庸,追求卓越,樹(shù)立目標(biāo),盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,即使考到蘇州中學(xué),也要進(jìn)他的國(guó)際班。

          讓孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)先于娛樂(lè)的觀念,君子務(wù)本,本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè),是沒(méi)有志氣,沒(méi)有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(zhǎng)但緊要處只有幾步,關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上?措娨暋⑼骐娔X,即使看也要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西,并且嚴(yán)控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以,加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督和監(jiān)控,嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的。非常時(shí)期要有非常的舉措。

          三、家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立明確的目標(biāo)

          據(jù)中考網(wǎng)編輯了解有相當(dāng)一部分家長(zhǎng),對(duì)孩子放任自流:你愛(ài)學(xué)不學(xué),考上什么算什么,只要孩子健康快樂(lè)就行,覺(jué)得成績(jī)無(wú)所謂,生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦,方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子,最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真,對(duì)己不控制,對(duì)物不珍惜,對(duì)人不感激”,缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福,為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。(通過(guò)對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校)

          我們要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響,讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來(lái)。失敗和貧窮不需要規(guī)劃,而成功需要去認(rèn)真規(guī)劃。有思路才會(huì)有出路。如果只是一天天混日子,傻吃迷糊睡,這樣的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有成長(zhǎng),不會(huì)成熟,不能自立,淪為可悲的“啃老族”。

          四、家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立信心

          培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行,他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有七八個(gè)月的時(shí)間,還來(lái)得及,不要后悔過(guò)去,而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先,沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后。初三老師會(huì)把初中三年的東西,進(jìn)行復(fù)習(xí),即使以前沒(méi)有努力,沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì),這一遍復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心,努力完全可能彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué),估計(jì)現(xiàn)在也都忘記了。告訴他蘇州中考難易的比例是7:2:1,大部分題是基礎(chǔ)題,真正難題是少數(shù)。因此只要初三這一年努力拼搏,只要有激情和干勁,一切皆有可能!

          五、安排好孩子的作息時(shí)間

          我們要讓孩子科學(xué)備考,注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡,回家洗澡、吃宵夜不要磨蹭。

          要在11:00之前睡覺(jué)。最晚也不能超過(guò)11:30.保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡,以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛(ài)玩手機(jī),家長(zhǎng)要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡,降低了學(xué)習(xí)效率。

          六、關(guān)注飲食、情緒以及心態(tài)

          緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑。疏?dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)

          告訴孩子盡力就行,緩解壓力。

          七、了解中考信息

          根據(jù)報(bào)考范圍為孩子選擇好的高中學(xué)校,到明年五月份填報(bào)志愿時(shí)心里有譜。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

          初三家長(zhǎng)與孩子的溝通技巧

          1、“你自己來(lái)做決定吧!

          如果你想讓孩子做某件事,或者是停止做某件事,我們建議你這樣說(shuō)。這么說(shuō)是為了讓孩子了解:他要為自己的'行為負(fù)責(zé)任。

          舉個(gè)例子吧,你可以對(duì)你的女兒和她的小伙伴說(shuō):“你們來(lái)做決定,是想留在這里安靜地玩,還是到外面去?”五分鐘后,孩子們依舊大聲喧嘩,你就可以再告訴他們:“我知道了,看來(lái)你們是決定到外面去了!

          很簡(jiǎn)單的兩句話,你不僅讓孩子們明白了前因和后果的關(guān)系,你也不會(huì)被女兒看作是個(gè)“壞警察”——她能很清楚地了解:是她自己做的決定,自己選擇了這樣一個(gè)結(jié)果。

          2、“媽媽愛(ài)你,但媽媽不喜歡你這樣做!

          身為父母,總免不了有時(shí)候會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候,最重要的是要將事情本身與做事情的人分開(kāi)——這樣,你的孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。

          在批評(píng)孩子的同時(shí)告訴他“媽媽愛(ài)你”,這樣做也能提醒你自己,批評(píng)孩子的目的是幫助他分清對(duì)錯(cuò),而不是處罰他。如果能這樣想,你也就更容易在孩子的錯(cuò)誤面前保持冷靜了。

          3、“你其實(shí)是想說(shuō)什么?”

          有的時(shí)候,小孩子會(huì)因?yàn)樯鷼饣蛘呒?dòng)而變得情緒失控,他無(wú)法說(shuō)清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我討厭你!”在那個(gè)瞬間,可憐的小家伙唯一能夠想到的就是這些詞了。這個(gè)時(shí)候,就需要你來(lái)幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。

          除了溫和地詢問(wèn):“你其實(shí)是想說(shuō)什么?”你還可以給他一些參考答案:“你生氣是不是因?yàn)樾∶鞲绺缧孤读四愕拿孛?”等你的孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受,初中化學(xué),那么,即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周?chē)娜吮磉_(dá)自己的感覺(jué)了。

          4、“你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題!

          如果你的孩子做什么讓你生氣的事——吃飯的時(shí)候不停地哼唱幼兒園學(xué)的新歌謠,或者試圖用手里的青菜畫(huà)一幅畫(huà)——你可以這樣說(shuō)。說(shuō)得就好像問(wèn)題出在你自己身上,然后請(qǐng)你的孩子幫你想一個(gè)解決的辦法。比如:這個(gè)辦法就是等吃完飯,你開(kāi)始洗碗的時(shí)候,他再唱歌給你聽(tīng)。

          這是個(gè)有魔力的句子,它可以讓孩子感覺(jué)到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看作是他的對(duì)立面。如果令你滿意的唯一的解決辦法是讓孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你們可以一起想辦法讓孩子能記得什么事情在什么時(shí)間不能做。

          5、“不同的人有不同的需要!

          “西西有洋娃娃,所以我也要一個(gè)!薄靶∶靼职肿屗员苛,那我也可以吃”,這是小孩子們最常用來(lái)跟你討價(jià)還價(jià)的簡(jiǎn)單邏輯。

          在這樣的情況下,你一定要清楚地告訴他:“不同的人不同的需要。”你要讓孩子了解,“每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到!北热,隔壁的小姐姐配了眼鏡,并不意味著樓里所有的小孩都可以得到眼鏡。表哥的鞋子小了,并不意味著所有的兄弟姐妹都需要買(mǎi)雙新鞋。

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