培養(yǎng)孩子的親子閱讀書本介紹
蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對(duì)書籍有著熱忱的愛心的家庭�！奔反摞愃沟摹独首x手冊(cè)》封面上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”史斯克蘭·吉利蘭用詩一樣的語言告訴我們 “親子閱讀”在孩子課外閱讀當(dāng)中所起到的重要作用。今天借幼兒園“十月書香伴我行”這個(gè)活動(dòng)，我也想和眾多家長(zhǎng)一起交流和分享與孩子一起讀書愛書的心得。
我和兒子親子閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的一本書是《培養(yǎng)孩子好性格的80個(gè)經(jīng)典維尼故事》，此書是我于20XX年在亞馬遜買的，紙質(zhì)很好，插圖很精美，全分為“培養(yǎng)好性格”、“學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋”、“友誼貴如金”、“親近大自然”四篇共80個(gè)小故事，每個(gè)故事都告訴孩子們一個(gè)生活的道理，用生動(dòng)有趣的情節(jié)幫助孩子領(lǐng)悟其中的真諦，對(duì)培養(yǎng)孩子的好性格大有裨益。重點(diǎn)詞匯加注拼音，能幫助孩子輕松識(shí)字和獨(dú)立閱讀，雖然我們兒子還沒識(shí)字，但我打算明年重新給他看一遍這本書并引導(dǎo)他識(shí)些簡(jiǎn)單的漢字；讀后小問題啟發(fā)孩子思考，增強(qiáng)親子互動(dòng)。對(duì)于正好有要買書給孩子看的家長(zhǎng)我熱情推薦此書，這是一本好書。
親子閱讀不僅能幫助孩子知識(shí)的攝入，更是家長(zhǎng)與孩子溝通的最好方式，大多數(shù)時(shí)候我和兒子的閱讀時(shí)間是晚上臨睡前，洗漱完，身心都很放松，我們坐在床上，一起看著插圖講故事，我為他朗讀，有時(shí)是用手指著字給他看，但通常是我直接朗讀，因?yàn)槟莻�(gè)階段的兒子對(duì)識(shí)字不是很感興趣，但是題目，還是要求他復(fù)述一遍的。我推薦閱讀的另一個(gè)時(shí)間就是冬天泡腳的`時(shí)候，我很喜歡和兒子一起邊泡腳邊親子閱讀，這種時(shí)候，我們大多數(shù)是看硬皮的精裝圖書，不怕掉水，哈。對(duì)于此類童書，通常是我先講一遍，然后讓孩子再復(fù)述一遍，因?yàn)轫摯a少，圖畫為主，所以，孩子還是能把主要的句子還原的。我們兒子對(duì)《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》里的句子能恰如其分的運(yùn)用到日常生活中，我覺得很棒。
親子閱讀，我們能陪孩子多少年？涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長(zhǎng)，孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”三個(gè)層次，三種境界，這是讀書之道。希望我們的孩子都成為一個(gè)“樂之者”，在讀書中獲得快樂，在快樂中成長(zhǎng)。
總之，我想，我很慶幸孩子對(duì)許多事情保持著濃厚的興趣，并且很在意家長(zhǎng)和老師的贊美和鼓舞，我們做家長(zhǎng)的要多給孩子一些信心，讓他相信自己，有做好某件事的信念和斗志，我想孩子都是可愛和聰穎的，相信我們的孩子將來都比我們出色和優(yōu)秀！
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