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        高三想逆襲,是否來(lái)得及?

        時(shí)間:2021-08-20 14:22:08 高三勵(lì)志 我要投稿

        高三想逆襲,是否來(lái)得及?

          歲月如歌,時(shí)光如水。唱出了歲月的變更,洗去了光陰的稚嫩,卻抹不掉彼此心中最美好的印記,和那一段淺唱低吟的似水流年。

          周濂說(shuō):“人生就是一場(chǎng)徹底的清算,一場(chǎng)與自己的本性進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)!痹谶@個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要清算志識(shí)上的無(wú)明,克服意志上的軟弱。將一個(gè)人置于獨(dú)立工作無(wú)人監(jiān)管的時(shí)候,仍做著該干的事。蘭生幽谷,不為莫服而不芳;舟行江海,不為莫乘而不浮;做我該做,不為莫知而只休。亦如人雖無(wú)主,我心有主。因?yàn),若我不?jiān)強(qiáng),我將無(wú)人可靠。

          高三是我最美好的歲月,我人間的六月天!曾聲稱(chēng)是黑暗牢籠,但此刻回憶起來(lái)卻是那么的幸福。曾經(jīng)我苦于與意志搏斗,憤恨刺耳的鈴聲與無(wú)窮的跑操;我多么渴望那滿眼的紅鉤鉤,和加起來(lái)能好幾百的鮮紅數(shù)字;曾經(jīng)我苦于難以提升,陷入僵局無(wú)人能救。我沒(méi)有親人朋友求助,有的只是傴僂前行,歸根結(jié)底我只能依靠自己。我若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

          學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,那一刻我才意識(shí)到,看到自己的成就有多么重要!人們常在仰慕他人的幸福中,尋找著自己的幸福,卻不曾想自己的幸福亦是他人仰慕的最高點(diǎn)。不要只把背影留給自己,我可以為了難題想破腦袋,卻又艷慕高分的取得者。那些把燈背在背后的人,只能看到自己的影子。

          不管外界如何變化,我們自己要有一顆沉靜之心,才可能有所作為,才可能堅(jiān)持到最后。拋棄一切雜念,不管外界如何紛擾,怎樣的美好或丑惡,都不能因此喪失了自己的節(jié)奏,要卸下顧慮的包袱,全放下來(lái),安心地做自己的事?墒,想著懼怕著,夾雜些許期盼,高考終歸要來(lái)臨了。頭頂上忽悠忽悠極不耐煩的電風(fēng)扇,一圈圈的想擺脫它的宿命,卻也不得已茍延殘喘著。看到辛苦的它們,望著書(shū)立前的習(xí)題庫(kù),揮汗如雨的恩師,小心周到照顧的父母,因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私與無(wú)畏也助推了我們的專(zhuān)心以求。翻來(lái)覆去的輪番學(xué)科轟炸,林林總總大串聯(lián)式的各種考試,每一頁(yè)黑白紅的三彩篇章,是陪伴我瘋狂年華的最好的見(jiàn)證者。那偶爾傳來(lái)卻揮之不去的嬉笑聲,聲聲入耳,成為了對(duì)我們最大的諷刺。心頭總會(huì)涌起無(wú)休止的浮躁,卻又想起那句句誓言:自己選擇的路,跪著也要把它走完!

          黯淡了風(fēng)吹雨打奈得了電閃雷鳴,我何時(shí)才能贏得人生轉(zhuǎn)折的第一張船票?那份年少時(shí)的堅(jiān)信,早已被歲月消磨的蕩然無(wú)存,但這夜的黑終究擋不住月的光輝,寂寞的生活一樣可以熠熠生輝。為人要以全心全意的態(tài)度,孜孜以求,結(jié)果往往遂心如意。忘我,可以讓我們專(zhuān)心;專(zhuān)心,則讓我們用心;用心,才能讓我們走的更遠(yuǎn)。

          高三,從別人那里我看到了自己。從別人那里我認(rèn)識(shí)了自己。自助者,天助也。我們不能以過(guò)去的傲人或破碎作為借口,過(guò)去即使再破碎也已經(jīng)過(guò)去了。生命的著力點(diǎn)不在過(guò)去,而是此時(shí)此地此人。學(xué)著不再把高考想的太復(fù)雜,因?yàn)楦呖嫉恼鎸?shí)面目,只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西。原來(lái)人生擁有了如水一樣的執(zhí)著信念,便可以支撐著我向前走。

          人生無(wú)法預(yù)設(shè),但道路可以自設(shè),沒(méi)有人能代替我成長(zhǎng)。

          我眼中的逆境只是分低,也不曾想正是一次次的逆境激勵(lì)我成長(zhǎng)。就是因?yàn)樵谀婢诚挛蚁胫硪粋(gè)只有高分的世界,即使上天偏要你在那個(gè)世界。兩個(gè)世界矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果,便使我得到了一個(gè)超乎兩個(gè)世界之上的更新的更完美的世界。我心理的期盼是高分世界,為之爭(zhēng)斗為之創(chuàng)造,那就沒(méi)有徒增馬齒,虛擲一生。虛榮的比較,妄論分?jǐn)?shù),才是痛苦的源泉。王小波說(shuō):“人活在這個(gè)世界上。就如站在一個(gè)迷宮前,有很多線索岔口,別人東看西望,就都走過(guò)去了,但是我們就一定要迷失在里面。因?yàn)槲覀兠煨〉男撵`里,容不下一個(gè)謎、一點(diǎn)懸而未決的東西。所以我們就把一切疑難放進(jìn)自己心里了,把自己給難死了!背煽(jī)是件可喜可憂的事,不是每段付出都有回報(bào),但沒(méi)有勤奮的務(wù)實(shí)就沒(méi)有等額的回報(bào)。不曾放棄就會(huì)有:讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,讓快樂(lè)成就一種心態(tài),讓奇跡成為一種信仰。

          青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,我們攜手共赴,見(jiàn)證了斑駁歲月里的璀璨年華。時(shí)間似抓不住的林間響箭,如撈不取的指尖清泓。席慕容說(shuō):青春的錦繡與貴重,在于它的天真與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。幡然醒悟,舉起奮斗的大旗,奮勇前行,沖吧,少年!我更相信如三毛所說(shuō):“生命的滋味,無(wú)論陽(yáng)春白雪還是青菜豆腐,總要親自嘗一嘗才好!不畏將來(lái),不念過(guò)往,汗水書(shū)寫(xiě)的青春不蒼白!再不奮勇前行,我們就老了!

          在青春的嬗變中,我們都褪去了蠶蛹,那些年少過(guò)往都融合進(jìn)歲月的花香,彼此時(shí)的容顏經(jīng)久不衰,像烙印般深深記在心中。在這一場(chǎng)繁華而盛大的晚宴中,沒(méi)有人會(huì)同情弱者,強(qiáng)者因?yàn)閾碛袑?shí)力,才以自己的腳步執(zhí)著的走向終點(diǎn)。因?yàn)榍啻海谖业氖掷,我做主,我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想!一點(diǎn)點(diǎn)去添磚加瓦,最終才能成為溫?zé)岬挠|手可及的現(xiàn)實(shí)。

          春秋置換,不再奢望那一場(chǎng)盛世繁華的相遇,不再期待月圓的重逢,開(kāi)始讓自己為一株草木,理性又安靜地看著人世變遷。人生如棋,我愿為卒,行動(dòng)雖慢,永不放棄。有好多高中生,在高一高二的時(shí)候都把時(shí)間荒廢了,那時(shí)候根本沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫性,以為離高考總是那么遙遠(yuǎn),殊不知,短短三年,轉(zhuǎn)眼間,就到了高三,基礎(chǔ)沒(méi)打好,好多人亂了陣腳,有的人徹底喪失信心,好多人整個(gè)都那么努力,都不一定能考上理想學(xué)府,而自己高一高二打基礎(chǔ)的時(shí)候都沒(méi)有好好學(xué)習(xí),到了都復(fù)習(xí)的時(shí)候,在努力還來(lái)得及嗎?而又的學(xué)生則臨時(shí)抱佛腳,毫無(wú)規(guī)則的惡補(bǔ),忙的手忙腳亂,也不見(jiàn)起色,其實(shí),話說(shuō)回來(lái),整個(gè)高中都很關(guān)鍵,真正到了高三,基礎(chǔ)的內(nèi)容都學(xué)的差不多了,都在忙著夯實(shí)自己的基礎(chǔ),演練高考考試,而你到了高三才剛剛醒悟,確實(shí)有些難度,不過(guò),有句話說(shuō)的好,如果你能意識(shí)到,那么從這一刻再努力也不算晚。

          我有個(gè)同學(xué),因?yàn)槲覀兪巧綎|的,眾所周知,歷年來(lái),山東的高考錄取分?jǐn)?shù)線是很高的,差不多全國(guó)居首,我記得那個(gè)時(shí)候,在班里20多名的學(xué)生是考不上本科院校的,我那個(gè)同學(xué),在高一高二的時(shí)候,每天也是吊兒郎當(dāng),課余時(shí)間從來(lái)不加班,自習(xí)課也不好好上,勉強(qiáng)能維持在班里中游水平,也不是很聰明的`類(lèi)型,一般化的學(xué)生,后來(lái)到了高三,不知怎么就醒悟了,可能意識(shí)到高考就要來(lái)臨,有了壓力,也或許是外部壓力,那一年,明顯就看著態(tài)度就好多了,上班認(rèn)真聽(tīng)了,提問(wèn)也多了,自習(xí)課也安靜的多了,課余飯后總能看見(jiàn)在課桌上看出,以前總是在走廊里閑逛聊天,知道響鈴才進(jìn)來(lái)的,整個(gè)人就像變了一樣,就這樣,他這種狀態(tài)一直持續(xù)到高考,最后的模擬考試,他進(jìn)了前二十名,更令人羨慕的是,高考竟然超常發(fā)揮,上了一本。其實(shí)回頭想想,他高一高二的時(shí)候,即便不是那么認(rèn)真,但是也不是完全的荒廢,只是沒(méi)有那么用功罷了,后來(lái)到了高三,全馬力運(yùn)行,才考出好成績(jī)。

          上面那個(gè)例子告訴我們,其實(shí)到高三逆襲是可能的,但是前提條件是,你高一高二的時(shí)候必須要像模像樣的學(xué)習(xí)過(guò),那種整天混網(wǎng)吧,看小說(shuō)的同學(xué),我估計(jì),如非天才,到高三再?gòu)念^再來(lái),太難了。

          高三不算晚,但是要有規(guī)劃,要有恒心,用短的時(shí)間去補(bǔ)回別人三年努力學(xué)習(xí)的東西,是很辛苦,可能辛苦到你自己都想象不到,你要從基礎(chǔ)做起,如果以前連基礎(chǔ)都沒(méi)有學(xué)習(xí)好,只好迅速的去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),不然你根本無(wú)法跟上高三的節(jié)奏,高三的主題就是應(yīng)對(duì)高考,高度直接升到對(duì)試題的分析預(yù)測(cè),如果你連基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)搞懂,你會(huì)直接就蒙掉,然后是一塌糊涂,進(jìn)而會(huì)打擊你的自信心,這個(gè)時(shí)候,你不要心灰意冷,高一高二你沒(méi)有學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),到現(xiàn)在只能惡補(bǔ),仔細(xì)看教材,系統(tǒng)連貫的去研究知識(shí)體系,不要遺漏任何的重點(diǎn),因?yàn)槿绻氵z漏了,在以后的學(xué)習(xí)中你依舊會(huì)有盲點(diǎn),教材是一切的根本,是重中之重,如果你真正研究透了,那你就有了全面的只是框架,你就可以和別人站在了一條起跑線上,可以輕松的夯實(shí)基礎(chǔ),研習(xí)試題,模擬考試。

          其次,要勤于發(fā)問(wèn),自己獨(dú)立思考固然重要,但是如果自己解決不了,就一定要向老師或同學(xué)請(qǐng)教,如果你不懂發(fā)問(wèn),讓疑點(diǎn)在心中一個(gè)一個(gè)的累積,你就會(huì)越來(lái)越吃力,因?yàn)槟硞(gè)知識(shí)點(diǎn)你搞不明白,會(huì)影響到一系列問(wèn)題的解決,所以不要有遺留問(wèn)題,就算多費(fèi)點(diǎn)力氣,也要一定把不懂得問(wèn)題弄明白,只有一個(gè)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步,你才能提高自己的綜合能力,好多問(wèn)題才會(huì)迎刃而解,如果總是保留在一知半解的狀態(tài),到最后,你都會(huì)心虛,因?yàn)槟悴恢滥莻(gè)地方自己不會(huì),你害怕考試中會(huì)考到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          再就是也學(xué)會(huì)規(guī)劃,對(duì)自己的高三生活做個(gè)綜合規(guī)劃,無(wú)論是生活學(xué)習(xí)的作息,還是課余時(shí)間的安排,在詳細(xì)到學(xué)科的自我分析,也可以請(qǐng)教老師或者成績(jī)好的同學(xué),讓對(duì)方幫助自己,在高三一年全面迅速的提升成績(jī),一定要做一個(gè)在學(xué)習(xí)上活躍的學(xué)生,要為自己的學(xué)習(xí)要會(huì)奔走辛苦,要緊牙關(guān),要赴湯蹈火,要破釜沉舟,要萬(wàn)死不辭。

          不用失掉信心,不要懷疑自己,不要猶豫不定,俗話說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥,既然高一高二你沒(méi)有好好學(xué)習(xí),但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不會(huì)再重來(lái),但是我們從此刻努力也不算晚,改變自己,從此刻做起,做一個(gè)全新的學(xué)習(xí)人,來(lái)一場(chǎng)沖刺賽,人生就是不斷的挑戰(zhàn)自己哦,到最后或許你真的能考出自己都吃驚的成績(jī)哦,努力吧,騷年!


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