給現(xiàn)階段高三家長的建議

　　隨著高考復(fù)習 的進展，第一輪基礎(chǔ)復(fù)習已經(jīng)基本結(jié)束，高三學生即將迎來綜合性的模擬考試以及復(fù)習備考。處于這一階段的學生，一方面需要老師的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心，另一 方面更需要家長的密切關(guān)注、及時溝通和大力支持。由于前一階段的緊張復(fù)習和反復(fù)考試，高三學生已經(jīng)陸續(xù)開始出現(xiàn)種種不良狀態(tài)：有些好像沒有方向感，有些顯 得比較疲倦，有些開始失去信心，有些學習熱情開始減退，有些顯得比較浮躁，有些感到壓力過大。為此，作為高三家長現(xiàn)階段應(yīng)在以下幾個方面給小孩多點關(guān)注：

　　1.多與小孩保持正常的溝通

　　家 長可以利用小孩寒假回家的機會，全方位地和小孩進行一次交流和溝通。深入了解小孩目前的身心狀態(tài)，不能只關(guān)心小孩的成績，而要多了解小孩其它方面的情況： 如：目前在學校的生活情況如何？休息能保證嗎？是否有堅持課外鍛煉？和班上的同學相處得如何？和老師相處得怎么樣？高三有什么課余文體活動嗎？

　　2.及時幫助小孩樹立信心

　　假 如小孩目前學習成績還不夠理想的話，往往很容易產(chǎn)生動搖，并且對自己失去信心。所以這個時候特別需要父母的鼓勵和支持。要引導(dǎo)小孩以發(fā)展的眼光來看待自己 的學習，不要被目前的學習困境所動搖。要讓小孩認識到：目前的主要任務(wù)是打基礎(chǔ)，不要過分計較現(xiàn)階段的考試結(jié)果。對于基礎(chǔ)不好的學生來說，好戲還在后頭。 只要堅持努力，就有可喜的回報。

　　3.及時為小孩減壓：

　　如果小孩學習太緊張的話， 父母必須設(shè)法為小孩及時減壓。家長可以在周末陪小孩到戶外散散心，聊聊天，在比較輕松的氛圍下，談一談學習以外的話題。另外，也可以通過一些戶外的文體活 動來適當為緊張的學習減壓。減壓的目的就是為了調(diào)節(jié)狀態(tài)，轉(zhuǎn)移注意力，以更好的精神狀態(tài)投入新的學習中。

　　4.保持和老師的'正常溝通

　　家長要學會借力，特別是會借老師的力。因為在學校里老師是最熟悉學生的，尤其是班主任。向班主任了解小孩的整體狀況，向科任老師了解學科的學習情況。當然，如果小孩各方面都比較正常的話，就無需多此一舉了。

　　5.激勵小孩努力拼搏

　　對 于90后的中學生來說，不少都是獨生子女。由于家庭條件普遍較好，所以普遍缺乏拼搏精神和堅強斗志。就現(xiàn)階段來看，學生最缺的就是意志和毅力。所以家長要 從正面引導(dǎo)，鼓勵小孩為了自己的理想努力拼搏�？梢酝ㄟ^家長本身的經(jīng)歷和社會上各行各業(yè)的成功人士身上得到啟發(fā)和自我激勵，變理想追求為前進的巨大動力， 激發(fā)新的學習熱情和激情。

【給現(xiàn)階段高三家長的建議】相關(guān)文章：

家長給孩子的高考寄語03-17

給高三學生的評語09-05

高三給老師的離別贈言08-09

家長給老師贈言01-24

給準大二生的建議12-18

給高三學生的勵志文章10-27

給畢業(yè)生的29條建議12-20

給大學生的75條建議12-10

家長給小學生評語02-21

家長給小學學生評語11-19