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        感恩教師感恩母校

        時(shí)間:2021-04-16 11:30:39 感恩勵(lì)志 我要投稿

        感恩教師感恩母校

          母校,伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來(lái)!下面是小編整理的感恩教師感恩母校,歡迎來(lái)參考!

        感恩教師感恩母校

          感恩教師感恩母校1

          烏鴉喂大鳥(niǎo),以報(bào)養(yǎng)育之恩。感恩,是人類對(duì)自己有所幫助的人的行為表現(xiàn)。日子如箭,幻化成影,彌漫在每一個(gè)新鮮而生動(dòng)的角落。

          悠悠三年光陰,我們揮灑汗水,與母校一起成長(zhǎng),與老師一起成長(zhǎng)。老師成為了我們最熟悉最好的朋友。

          還記得初一的那一天,一群孩子在干凈整潔的教室里坐的筆直。調(diào)皮、任性消失無(wú)蹤。目不轉(zhuǎn)睛的定格在教室門口,等待著我們傳授知識(shí)的天使——老師。

          她有著一雙波光流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的眼睛,有著一頭散發(fā)著文靜氣息的如瀑布長(zhǎng)發(fā),有著嘴邊永遠(yuǎn)掛著會(huì)心的微笑的老師。書(shū)卷的沉香,綺麗在她的眼眉菱角,勾勒出她的親切之美。陽(yáng)光下,風(fēng)中,老師秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄舞,肩上綻開(kāi)了一朵透明的花,天使般的美麗,縈繞在她的身旁。

          天微亮,我們便拖著含有睡意的身軀和沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上時(shí),老師就已經(jīng)到了學(xué)校開(kāi)始一天的工作。多少個(gè)春夏秋冬,在學(xué)校門口迎接我們的,是老師唯美的弧度。那一抹微笑,如同陽(yáng)光般燦爛、明媚。驅(qū)散了我們心中、身上的.疲勞。

          老師陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。還記得那一次,是一場(chǎng)激烈的體育考試。老師為我們拼搏而大聲吶喊、拍手,直到嗓子沙啞,手拍到通紅,都不放棄,堅(jiān)持如初,直到我們順利通過(guò)考試。那一次,我們并沒(méi)有讓老師失望,獲取了優(yōu)異的成績(jī)。

          但從那天起。老師的嗓子變得沙啞,手抓起粉筆寫(xiě)字也會(huì)顫抖。我們看在眼里,痛在心中。曾問(wèn)起過(guò)她的狀況,但她只是支支吾吾,沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)情況。但老師依然是老師,她沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,也沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。依然認(rèn)真?zhèn)湔n,完善上每一節(jié)課。

          星月游移,老師坐在窗前,吹著微風(fēng),陣陣倦意來(lái)襲。但是,每每望到那桌上厚厚的作業(yè)本,還是靜靜的坐在書(shū)桌前,手緊緊握住紅筆,在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)又一個(gè)大的優(yōu),看到這一個(gè)個(gè)大的優(yōu),老師的心里倍感欣慰。或與此時(shí)的我們正躺在床上,幻想著自己的未來(lái)光明道路。但一想到老師勞累了一天,仍認(rèn)真批改作業(yè)、備課,還沒(méi)休息,我們也輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)心睡眠。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊美,也是老師的精華所在。感恩老師,感恩母校。讓我們揮灑汗水,釋放青春。

          感恩教師感恩母校2

          六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。

          母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

          母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……

          母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫(xiě)作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)道理是正確的……

          母校讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),一些朋友告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會(huì)的題時(shí),朋友也會(huì)主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

          母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!

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