日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章

        時(shí)間:2025-04-28 08:45:57 歐敏 大學(xué)勵(lì)志 我要投稿

        大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章800字(精選38篇)

          古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。下面是大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章800字,歡迎閱讀。

        大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章800字(精選38篇)

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 1

          就這樣遭遇青春,就這樣擁有青春,或許有一天也就這樣一個(gè)人走過(guò)青春,青春是純美而短暫的,沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子。只是現(xiàn)在遭遇青春時(shí)我們有些激動(dòng)罷了。期待著想象中的花季盛開(kāi),經(jīng)歷青春的時(shí)候,我們哭著、笑著、燦爛著、張揚(yáng)著、美麗著,也哀愁著、體驗(yàn)著、感動(dòng)著、慢慢長(zhǎng)大著。走過(guò)青春的那天,我們回想我們懷念,那時(shí)的純潔,那時(shí)的天真,那時(shí)的勇敢,那時(shí)的激情,讓它在記憶中自由的走動(dòng)。我們理智的活著,遵守著生存與生活的游戲規(guī)則,但是,我們慶幸,我們?cè)?jīng)這樣的經(jīng)歷過(guò)青春。

          看著這樣的《我為歌狂》,想想自己的青春,對(duì)自己說(shuō):“還早呢!”想來(lái)想去,最后帶著嘴角的微笑溫暖的睡去。

          可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑,可是今天你卻在一秒秒的走過(guò)十幾歲—雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華,常常是中學(xué)生的驕傲,它寄托著人生的追求。

          十幾個(gè)春秋過(guò)后的第一株報(bào)春花開(kāi)了,預(yù)示著你對(duì)童年的告別,對(duì)青春的審視,青春是唐詩(shī)般的年齡,不再像以前那樣幼稚;青春是長(zhǎng)滿觸角的年齡,不再像以前那樣天真;青春是萬(wàn)籟奏鳴來(lái)心底的年齡,不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠(yuǎn)停留在童年里,但它已經(jīng)回首無(wú)蹤了。然而你不必惋惜,因?yàn)橥赀^(guò)后有更多更新的歡樂(lè)等著你用整個(gè)身心去體驗(yàn)。

          童年過(guò)后,你頭腦里會(huì)有樹(shù)不盡的問(wèn)題,卻一個(gè)也不掛在嘴上,你的心里有著涌不完的機(jī)靈,卻情愿只掛在嘴邊;當(dāng)身邊有船只來(lái)往經(jīng)過(guò),你會(huì)毫不猶豫大聲發(fā)出指令,而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。

          童年過(guò)后,你可能學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博,沉溺于從異樣的'目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿足,你也可能學(xué)會(huì)了探索、研究,分析,不知不覺(jué)沿著前賢踏出的道路埋頭勇進(jìn),走向強(qiáng)者。

          童年過(guò)后,學(xué)習(xí)順利或挫折,中考成功或失敗,就像一堆厚厚的云彩不分晝夜籠罩在你的天空上,使你不由得認(rèn)為前途渺茫,而把自己呼出的水汽當(dāng)成了揮之不去的愁云慘霧,你會(huì)精神不振,感到青春年華是多么的苦惱。你又會(huì)堅(jiān)信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年華原來(lái)多么的幸運(yùn)。

          從混沌的稚童長(zhǎng)成一個(gè)十幾歲的青年,你的生命已經(jīng)照耀過(guò)十幾個(gè)太陽(yáng),你的四季已經(jīng)走過(guò)十幾次輪回,你將不再是把自我的意識(shí)軀殼當(dāng)作是整個(gè)世界的懵懂,而會(huì)在智慧的淬火中摻進(jìn)或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過(guò)后,你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫,也可能是一顆閃爍的星星,只有未來(lái)的明天才會(huì)讓你明白。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 2

          當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

          理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”落地生根發(fā)芽。

          奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的'青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

          收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì)有收獲!

          往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 3

          得知比賽得到了金獎(jiǎng)之后,我并沒(méi)有多么地激動(dòng),只是笑了笑,有付出就一定會(huì)有回報(bào)。

          那是小學(xué)時(shí)候,書(shū)法老師說(shuō)有一個(gè)書(shū)法比賽,老人家很看好我,爺爺聽(tīng)到后也欣然同意。以我那時(shí)的水平,有資格參加比賽沒(méi)問(wèn)題,但在比賽中脫穎而出獲得獎(jiǎng)項(xiàng)還是有很大難度的。老人家和爺爺卻是信心滿滿,好像我已經(jīng)獲獎(jiǎng)似的,給我鼓勵(lì),給我信心,從一開(kāi)始就給我正能量。

          十年磨一劍,書(shū)法同樣是這個(gè)道理。所幸還有幾個(gè)月時(shí)間,未必不能大器晚成。內(nèi)容定下來(lái)后,就是簡(jiǎn)單而枯燥卻必須傾注心血精力和時(shí)間的練習(xí)了。老師寫(xiě)的是那樣,自己親筆卻是那樣;老師布局留白渾然天成,自己勾畫(huà)之處卻是匠氣太重;老師可以行云流水一氣呵成,自己卻是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拖泥帶水。有些小煩躁的我,在休息時(shí)看著老師家的字畫(huà),怔怔出神。老師看見(jiàn)了,一步一步走來(lái),拍拍我的臂膀,我看見(jiàn)了這位年過(guò)八十的老人家熠熠生輝的眼睛:“做所有事都要有磨合,所有的成功都不是一蹴而就,你看老師這幅字是不是寫(xiě)得很好?可你從我字中渾厚的筆力、大氣的字形和自然的留白中看到了什么?”我聽(tīng)著老師的話,看著老師的字,好像看見(jiàn)了老師一遍一遍苦練,一遍一遍修改推敲……我笑了,也明白了老師的話。老師看看我,溫和地拍了下我的頭:“去吧!本瓦@樣,鼓舞自己,堅(jiān)持不懈,起初讓自己都想笑的蹩腳的字,變成了老師的由衷贊嘆與認(rèn)可。

          拿起筆,好似換了一種心境。的確,練習(xí)是十分枯燥的,要把這個(gè)字的形刻到你的手感中,要把這個(gè)字的.神印在你的腦海中。但是無(wú)論寫(xiě)的如何,我的筆力中多了一份從容。寫(xiě)得好時(shí),我會(huì)高興,拿著自認(rèn)為不錯(cuò)的字和老師比較,發(fā)現(xiàn)還是美中不足,但我并不氣餒,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了自己的進(jìn)步,相反還有小小的激動(dòng)。寫(xiě)的不好時(shí),又不懊悔,因?yàn)橹雷约哼能進(jìn)步,我一定會(huì)成功的。幾個(gè)月的時(shí)間,每天放學(xué)回家,一遍又一遍地練習(xí),一次又一次地琢磨,直到有一天,老師看著我?guī)н^(guò)去的作品,細(xì)細(xì)觀摩良久:“好,就這幅!”之后的獲獎(jiǎng)也是意料之內(nèi),情理之中。我還記得那天,爺爺和老師兩位老人開(kāi)心地像孩子一樣笑了很久,而我卻一臉的平靜。

          正能量是什么?就是困難之中的努力與堅(jiān)持,不斷地去完善向上,遇見(jiàn)更好的自己。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 4

          一到家,廚房里隱約傳出抽油煙機(jī)的轟轟聲和碗盆碰撞的叮當(dāng)聲。母親翻炒著綠色的西蘭花,麻利地將柜上的調(diào)料倒進(jìn)鍋里。撒一把鹽,扔一瓣蒜,回頭喊:“快去洗手,直接來(lái)吃飯吧!弊郎弦延幸煌刖К摰陌酌罪。

          小時(shí)候母親帶著我到處玩,我們一起幫助花兒傳粉,到小河里抓小魚(yú)捕小蝦,在顯微鏡下觀察兔子的毛以至于我對(duì)生物、物理、化學(xué)都有著濃厚的興趣。

          臨搬到北京前,母親由于工作先一步來(lái)到北京,她便周末乘火車奔回大連,我們享受這珍貴的幾天,又坐三天后的火車回到北京。還記得夜里趴在窗前看到出租車燈閃來(lái)的喜悅,那是媽媽回來(lái)了!這北京與大連的往來(lái)間,帶給我的豈止是幸福的能量。

          母親會(huì)對(duì)小區(qū)的清潔工說(shuō)早安;會(huì)將無(wú)處扔掉的垃圾攥在手里;會(huì)兌現(xiàn)每一個(gè)對(duì)我的承諾;會(huì)在春天向我感嘆花兒的美麗芬芳

          深夜。對(duì)面樓里只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,我趴在桌前,手在抄著文章,已沒(méi)有一絲力氣做別的事了。門(mén)把手被按了下去,門(mén)開(kāi)了一條縫,“寶貝,你睡著了嗎?”先聞其聲后見(jiàn)其人,母親探進(jìn)頭問(wèn)。我很費(fèi)力地轉(zhuǎn)向門(mén)前,母親迎了上來(lái)。放下手里的杯子,扶起攤在桌上的我,“來(lái),喝口水吧,不要太累了!闭f(shuō)著,清新的檸檬味道就進(jìn)入我的鼻中,檸檬泡在水里氣泡附在它黃黃的果肉上,很清爽的感覺(jué),我似乎一下來(lái)了精神,坐了起來(lái),又拾起桌上的筆。多少個(gè)困倦的夜里都有母親的活力及那杯檸檬水的清爽支持著,讓我重新振作起來(lái),獲得學(xué)習(xí)路上的正能量。

          說(shuō)實(shí)話,母親真是一位令我十分佩服的`人,她的聰明才智和淵博的知識(shí)令我打心眼里地敬佩。從小母親就會(huì)給我講許多其他父母至今也避諱談到的話題。印象里,我從未被“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題困惑過(guò)。我與母親經(jīng)常會(huì)搜尋各種好吃的,立志“吃遍天下”。有一次在一家韓國(guó)小館吃到了一個(gè)鐵板小豆腐,香香糯糯,母親說(shuō):“下次要帶爸爸一起來(lái)!爸爸最愛(ài)吃小豆腐!泵棵砍缘绞裁春贸缘牟,媽媽一定會(huì)想到給父親帶些回去;蛟S,父母的恩愛(ài)給了我最最安心的感覺(jué),也建立了我對(duì)家的熱愛(ài)和內(nèi)心最最堅(jiān)實(shí)的安全感。

          母親一直用她無(wú)盡的正能量帶動(dòng)著我,帶動(dòng)著身邊的人。責(zé)任、溫暖、善良、生命力母親將她的正能量傳給了我,成為我人生路上明亮如火炬的正能量!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 5

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們需要正能量,正能量是一種愛(ài),一種和諧的美。這不,我就遇到過(guò)生活中的一件小事,它雖然不起眼,但是卻傳遞著滿滿的正能量。

          記得有一次下課回來(lái),爸爸開(kāi)車接我回家,走到新瑪特東門(mén),一個(gè)用來(lái)宣傳的充氣拱門(mén)因?yàn)槌霈F(xiàn)了漏氣,東倒西歪地橫在了道路中間。因此,好幾臺(tái)車都堵在了那里,最前面的司機(jī)沒(méi)有下車,應(yīng)該是想等工作人員發(fā)現(xiàn),把拱門(mén)弄走?傻攘艘粫(huì)兒,也沒(méi)有人出來(lái)處理。這時(shí),一個(gè)走路經(jīng)過(guò)這里的中年人,跑到拱門(mén)那里用力地拖動(dòng),想要把拱門(mén)拖到一邊,爸爸這時(shí)也下車幫忙,前面車的司機(jī)也下來(lái)了,又過(guò)來(lái)了幾個(gè)人,一起把拱門(mén)拖到了路邊,司機(jī)們都對(duì)他說(shuō)“謝謝了”,他說(shuō)“應(yīng)該的”,然后默默地走了。他本來(lái)可以不管的,也不影響他走路,但是,他看見(jiàn)這么多車堵在這兒,沒(méi)有置之不理,而是選擇了幫助,在我心中這就是正能量。

          還有一次,二姨和二姨夫領(lǐng)我去清河大黃鴨玩。那里有一處到小腿兒深的河流,司機(jī)們經(jīng)常在這兒洗車。我們剛到那兒,就看見(jiàn)一輛白色的'轎車陷在了水里,因?yàn)樗緳C(jī)洗車時(shí),把車子開(kāi)到了太軟的沙子處,轎車的司機(jī)試著往出開(kāi)了幾次,可車子卻越陷越深,司機(jī)不敢開(kāi)了。二姨夫說(shuō):“你找繩子,我?guī)湍阕С鰜?lái)”。那人找來(lái)繩子,二姨夫啟動(dòng)車子,試了幾次根本拽不動(dòng),反而我們的車子也快陷進(jìn)去了。不行,再這樣拽,不但他的車子沒(méi)出來(lái)我們也會(huì)陷里面。正在我們?yōu)殡y的時(shí)候,開(kāi)來(lái)了一臺(tái)越野車,越野車司機(jī)停下車觀察了一下說(shuō):“大家別急,我這車有勁,我?guī)湍阕。”說(shuō)完下車就把拉車的繩子套在了車后。越野車司機(jī)一踩油門(mén),隨著幾次引擎的轟鳴聲,那臺(tái)白色轎車輕松地被拉了出來(lái)。大家高興地紛紛叫好:“這車馬力大,有勁兒!卑咨I車司機(jī)見(jiàn)狀連聲道謝,并遞給了越野車司機(jī)一盒煙,可是司機(jī)怎么都不收,說(shuō):“多大點(diǎn)兒的事!誰(shuí)沒(méi)有遇到困難的時(shí)候?”這件事雖然過(guò)去很久了,但是越野車司機(jī)的笑容一直珍藏在我的心里。在我心中,這就是正能量。

          其實(shí)正能量離我們并不遠(yuǎn),也許他就在你身邊。我愿默默地積蓄自己的正能量,我更愿像上邊的叔叔們一樣源源不斷地釋放自己的正能量!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 6

          最近,無(wú)論是媒體宣傳還是社會(huì)輿論,都有一個(gè)詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。因?yàn)闉?zāi)難、挫折、危險(xiǎn)、頹廢等信息較多,所以人們對(duì)正能量就分外敏感。

          追根溯源,什么是正能量?通行的解釋是《正能量》一書(shū)的作者,英國(guó)人懷斯曼的“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”,這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。雖然這種解釋將“正能量”過(guò)于局限在個(gè)人情緒上,但目睹了種種負(fù)能量引發(fā)的破壞力量,我們不得不相信:只有擁有正能量,才會(huì)擁有真正的'力量。

          曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢(qián),他的理由是:我不偉大,但我掙錢(qián)比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi),乘客的理由是:我也不偉大,但我掙錢(qián)比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由,串起兩顆愛(ài)心,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”,在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。在生死攸關(guān)時(shí),“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存,又有多少人能做到呢?因此,即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn),也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)。

          我們必須說(shuō),不論是“最美媽媽”

          “最美士兵”,還是“最美司機(jī)”“最美教師”,他們都只是平平凡凡的小人物,但是小人物的正能量卻引發(fā)了“化學(xué)反應(yīng)”,閃現(xiàn)了人性的光輝,照亮了道德的方向。在我們一次一次受到不道德行為傷害、一次一次因?yàn)槿诵缘睦淠萑朊悦:屠Щ蟮那闆r下,這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。

          一個(gè)人的正能量可以讓我們變得自信、樂(lè)觀、向上,一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng),讓道德保持健康。一個(gè)人可以不偉大,一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,但是不可以沒(méi)有正能量;我們可以批評(píng),也可以挑剔,但不應(yīng)該悲觀,更不可以絕望。百姓需要正能量的鼓舞,為了全社會(huì)那份向善的信心和希望,我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思——在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動(dòng)社會(huì)和諧,那才是我們應(yīng)該追求的。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 7

          小草有了正能量,才能茁壯成長(zhǎng);花兒有了正能量,才能放出芳香;社會(huì)有了能量,才能煥發(fā)生機(jī);國(guó)家有了正能量,才能日新月異。

          周日早晨,我剛一出家門(mén)就聞到茶葉蛋的香味飄然而至,這時(shí)我看到一個(gè)乞丐手拿一枚游戲幣,聽(tīng)見(jiàn)他小聲地說(shuō):“買一顆茶葉蛋!笨吹竭@,我心想:“這乞丐是不是餓瘋了,竟然拿游戲幣換茶葉蛋!背龊跷乙饬系氖,那賣茶葉蛋的竟然收了他的游戲幣,并說(shuō):“小心,燙!钡鹊侥瞧蜇ぷ哌h(yuǎn)時(shí),我連忙跑過(guò)去說(shuō):“老板娘,你知不知道,你收了一枚游戲幣啊!蹦抢习迥锘卮鹫f(shuō):“知道,他剛拿出我就看到了。”“什么?那你怎么還要收啊!”“看他那蒼白臉色,像好幾天沒(méi)吃飯一樣,你能忍心不給么?”聽(tīng)到這,我被她那善良的心感動(dòng)了。是呀,要是我們的社會(huì)多一些這樣的好人該多好!

          在我們的社會(huì)中,好人其實(shí)處處可見(jiàn),正能量其實(shí)時(shí)時(shí)可感:

          當(dāng)面對(duì)威脅時(shí),不總有人迎頭而上,去保護(hù)他人么?——6月7日,江西宜春的.兩位高考生劉艷兵,易政勇在去考場(chǎng)的公共汽車上,他們勇奪歹徒菜刀,結(jié)果保護(hù)了別人,而自己卻身受重傷,不能如期參加高考。

          當(dāng)面臨生死考驗(yàn)時(shí),不是有人把生的機(jī)會(huì)留給了別人,把死的可能留給了自己么?——6月10日,在湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)劫持人質(zhì)事件中,六年級(jí)三班語(yǔ)文老師秦開(kāi)美與嫌犯達(dá)成一致——釋放學(xué)生,甘愿自己留下當(dāng)人質(zhì)。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王林華趕到現(xiàn)場(chǎng)后,又主動(dòng)要求替換人質(zhì),替下了秦老師……

          每當(dāng)有大災(zāi)大難降臨時(shí),不總有人伸出一雙雙援手么?大家紛紛慷慨捐款捐物,大家紛紛踴躍獻(xiàn)出鮮紅的血液,大家紛紛充當(dāng)志愿者去幫助受困的人們……

          ……

          ——這些,都是照亮我們社會(huì)的正能量。

          我們每個(gè)人都渴望得到正能的關(guān)懷和鼓舞,我們每個(gè)人也應(yīng)貢獻(xiàn)出自己的正能量,給他人、給社會(huì)以溫暖和力量。當(dāng)正能量像空氣一樣布滿中華大地時(shí),我們的民族和國(guó)家該會(huì)是多么的溫馨美好!

          讓我們同聲呼喚正能吧,讓我們都發(fā)出自己的正能量吧!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 8

          也許你會(huì)認(rèn)為當(dāng)下我們所生活的社會(huì)是文明的,其實(shí)不然。在我們的身邊,有許多不文明存在,而這種現(xiàn)象就需要正能量!

          大年三十,我和媽媽開(kāi)車同去買東西。走到菜市場(chǎng)出口,車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來(lái),才發(fā)現(xiàn),路,很窄,人,很多。不過(guò),大多數(shù)人都走在邊上。唯獨(dú)有那么成群結(jié)隊(duì)的5個(gè)人,他們走在路中間,當(dāng)“人民攔路”。因?yàn)樗麄冎嫜b異服,頭發(fā)染了色,嘴里叼著煙,走路姿勢(shì)有點(diǎn)拽,因此,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你信不信前面這些人是小混混?”“恩!庇辛藡寢尩目隙ǎ业倪@個(gè)念頭更堅(jiān)定了。從小,我就害怕這種人。在我的印象里,只要是十五六歲,走路大搖大擺,成群結(jié)隊(duì),嘴里還叼著煙,這種人就是小混混。

          由于他們五個(gè)人把路擋住了,媽媽便按喇叭“叭叭叭——”,其實(shí)右邊的三個(gè)人不會(huì)擋住我們的路,而左邊的兩個(gè)人,只要讓開(kāi),我們就能過(guò)去。媽媽一開(kāi)始只按了一下喇叭,因?yàn)槠匠5娜寺?tīng)到按了喇叭就會(huì)讓開(kāi)。但奇怪的是,他們毫無(wú)動(dòng)靜,只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭,“叭叭叭——”如此刺耳,他們不可能聽(tīng)不見(jiàn)。見(jiàn)他們還是沒(méi)有動(dòng)靜,媽媽再次按喇叭,這次沒(méi)有收斂,不停地按!鞍劝劝取薄鞍劝劝取庇幸粋(gè)人也許是受不了這刺耳的`喇叭聲,走開(kāi)了,和那三個(gè)人走在一起。而剩下的那一個(gè)人,怎么也不肯讓開(kāi)。喇叭仍發(fā)出刺耳的響聲,他慢慢地走,我們也只能慢慢地跟在后面。這時(shí)我看清楚了,他穿著黑色的上衣,藍(lán)色的褲子,黑色的皮鞋,黃色的頭發(fā),還弄了個(gè)造型,手里拿著罐裝的啤酒,時(shí)不時(shí)地喝一口。

          看到他這副德行,我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次,他卻無(wú)動(dòng)于衷,仍站在前面大搖大擺地走,絲毫不理會(huì),好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣。目中無(wú)人的那個(gè)樣子,看著真的讓人討厭。我很想說(shuō)他幾句,但不敢。媽媽念叨了兩句,被他聽(tīng)到了!班亍彼莺莸匕咽种械钠【乒迊G在地上,出口大罵,我捂住耳朵,不想聽(tīng),害怕聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)被帶壞。

          由此可見(jiàn),社會(huì)需要我們,需要我們,需要我們的正義感,需要我們的正能量!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 9

          我真的也算是一個(gè)比較多愁善感的人吧。有時(shí)候,看到樹(shù)上唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒,我都會(huì)忍不住的想,這個(gè)鳥(niǎo)兒是不是和自己的家人走散了呢?否則怎么會(huì)在這里歇息呢?它嘰嘰喳喳的叫,是不是想求救,又或是讓它的家人前去找它呢?我不止一次的想,明明是歡快的叫聲,可在我聽(tīng)來(lái)全像是悲傷的交響曲啊……

          心中一片孤寂,看著這美好的世界,我心中卻生不出半分樂(lè)趣來(lái),只覺(jué)得全世界只剩下我一個(gè)人的感覺(jué)。有時(shí)候的我們可能真的會(huì)這樣,覺(jué)得這個(gè)世界一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有,全世界都只剩下我們一個(gè)人的感覺(jué)。我曾經(jīng)是一個(gè)滿身負(fù)能量的人,負(fù)能量爆棚的日子真的特別難熬。那陣日子,我甚至都覺(jué)得自己得了憂郁癥,每天郁郁寡歡,哪怕我的生活中歡聲笑語(yǔ),可我的笑容卻還是慢慢的黯淡了。直到我的媽媽,她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話,那句話,當(dāng)真是深入我心:“開(kāi)心一天,也是一天,傷心一天,那么也是一天。如果你的生活中,365天都沒(méi)有笑容,那么你的日子怎么過(guò),還是都要活下去的。都說(shuō)好死不如賴活著,你如果不好好活著,怎么讓那些瞧不起你的,不喜歡你的刮目相看?那么傷心給誰(shuí)看?有本事就要讓別人刮目相看!”我愣愣的看著母親, 我一直認(rèn)為她會(huì)好好安慰我的,可沒(méi)有想到她真的好殘忍, 把我的傷疤又扒了開(kāi)來(lái),我只覺(jué)得徹骨心扉的疼。不過(guò)慢慢的,我突然覺(jué)得她說(shuō)的話真的挺有道理的,只有心里的傷口越疼,我才能獲得越現(xiàn)實(shí),才能好好的活著。你終究要親自受傷,才會(huì)學(xué)著如何聰明的.活著,如何活出自己的精彩……

          曾經(jīng)的我真的被陰霾籠罩著,我的內(nèi)心總有揮之不去的悲傷。后來(lái),我學(xué)會(huì)了每天對(duì)自己說(shuō)一句正能量的話,來(lái)鼓勵(lì)自己,日積月累,那些曾經(jīng)的傷口早已愈合,哪怕有時(shí)候還是微微的疼,可這更好的警示了我,如何要讓別人看到我的光芒。正能量的話,有時(shí)候真的能帶給我們無(wú)限的力量!

          每天負(fù)能量的活著能帶給我們自己什么呢?只會(huì)帶給我們自己和身邊的人無(wú)限的悲傷,平白讓別人和你一起經(jīng)受痛苦,只會(huì)讓愛(ài)你的,關(guān)心你的人更加痛苦。每天總要有點(diǎn)正能量的東西來(lái)鼓勵(lì)自己,繼續(xù)活著。要相信,心里也要有希望,讓希望點(diǎn)燃我們未來(lái)的激情,繼續(xù)努力吧,我想明天的我一定會(huì)比今天努力!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 10

          你們?cè)谀切┤兆永锼o予我的正能量,也許會(huì)伴隨著我一直到最后。

          “啪——”我摔倒在跑道上,本以為自己能站起來(lái),卻沒(méi)想到連動(dòng)也動(dòng)不了。“怎么了,沒(méi)事吧?”允兒慌張地問(wèn)我,說(shuō)著就要扶我起來(lái)。“疼!”我喊出了聲,捂著小腿眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)!斑@是怎么了?”師父過(guò)來(lái)問(wèn)我!翱赡苁浅榻盍耍葎e扶她起來(lái),我去找人叫老師!睅煾概苋チ诵at(yī)室!澳乾F(xiàn)在怎么辦啊,坐地上多涼啊!闭f(shuō)著允兒把衣服脫了下來(lái),“來(lái),墊上我衣服,不然會(huì)生病的!蔽衣(tīng)話地坐在了衣服上。

          “校醫(yī)不在,擔(dān)架也沒(méi)有了!睅煾笟獯跤醯嘏軄(lái)問(wèn)我們,“那現(xiàn)在怎么辦?”我忽然感到似乎有人從身后抱住了我,我急忙回頭,是盈和暄,“沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)把她抱回去!眱蓚(gè)女孩沖我眨了眨眼。

          就這樣,我被幾個(gè)人抬回了教學(xué)樓。教室在三層,上樓梯成了問(wèn)題。“來(lái),我來(lái)背她。”允兒的語(yǔ)氣很堅(jiān)決!安恍校阋埠芾哿,我們來(lái)吧!庇完淹瑯拥貓(jiān)決!拔也还,我背她就行了,你們?cè)谶吷戏鲋。”說(shuō)著,允兒就把我背了起來(lái),還不到一層,允兒的脖子上就掛滿了細(xì)小的汗珠,也許我應(yīng)該想到,瘦弱的允兒也許會(huì)真的背不動(dòng)我。“允兒放我下來(lái)吧,你會(huì)累到的!蔽也寥ピ蕛侯~頭滾落下來(lái)的汗水說(shuō)道!皠e廢話,踏實(shí)待好了。”允兒繼續(xù)努力地將我背到了班里。

          她們身上所散發(fā)出對(duì)朋友的愛(ài)的正能量,她們所告訴我要關(guān)心別人的能量,她們所給我的正能量,無(wú)人能及。

          “你先看這個(gè)圖……”師父每天中午都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)物理,每次師父都會(huì)在我不明白時(shí)一遍又一遍地重復(fù)著一樣的題卻不會(huì)厭煩!皫煾肝宜愠鰜(lái)了,這個(gè)得1.26!”我略帶興奮地告訴著師父我又解出了一道難題!皫煾,我得98!”考試后我用略帶興奮的語(yǔ)氣告訴著師父我的高分。

          師父所帶給我的學(xué)習(xí)的信心,所給我講題時(shí)所表現(xiàn)的耐心,師父所給我的是努力的正能量,讓我有勇氣完成最后的拼搏。

          這個(gè)班級(jí)所給我的正能量,是溫暖是關(guān)心是認(rèn)真是耐心是努力。

          這是二班這是家,這里是我的正能量。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 11

          我不知道多少個(gè)夜晚,他為我操心而難以入眠;我不知道多少次,他用那父親特有的慈愛(ài)的眼神凝視著我;我不知道,他這父親含蓄的表達(dá)背后是怎樣的愛(ài)。但我知道,在我第一次邁出腳步時(shí),總會(huì)有一雙粗糲而堅(jiān)實(shí)的手,扶著我。而那眼神也源源地在生命的每一個(gè)角落,帶給我細(xì)細(xì)研磨過(guò)的正能量。

          兩歲的時(shí)候,父親曾帶我去壩上,而那時(shí)的我才會(huì)走路,或是天真地牙牙學(xué)語(yǔ)。躺在一望無(wú)際的碧綠草地上,父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英,把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸,直逗得我咯咯地笑個(gè)不停。父親也笑了,輕輕把我抱在膝蓋上,指著那云腳如團(tuán)的藍(lán)天,還有那隨著風(fēng)兒浮動(dòng)著的,漫綠漫綠的草場(chǎng),教我:“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手,伸向那天籟的美景,咿咿呀呀地學(xué)著:“天、云、草……”而這,那蒙古最自然美麗的一切,也作為父親給我正能量的饋贈(zèng),留在我的心底,永遠(yuǎn)也抹不去。

          記得小時(shí)候,每每遇到困難,總是父親一本正經(jīng)地帶著我振臂高呼:“勇敢、奮斗!”于是,即使是再哭天抹淚的我,也不禁破涕為笑了。眨眼間,這句往往奏效的口號(hào)已不知伴我度過(guò)了多少個(gè)絕望的關(guān)口。父親,他正是用這樣的正能量一點(diǎn)點(diǎn)感化著我,我想,或許我性格之中的最初的那些美好的品質(zhì),就是從這里開(kāi)始的吧。

          那時(shí)的父親,開(kāi)了一個(gè)不大的公司,整日為那些剛起步的事業(yè)帶來(lái)的艱辛而忙的.昏天黑地。而在我的記憶里,只有父親有時(shí)半夜把鑰匙咔啦地插進(jìn)門(mén)鎖里,小心地推開(kāi)門(mén),還跟著對(duì)母親的輕輕的一句:“兒子睡了嗎?”接著,就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當(dāng)我醒來(lái),他早已消失在去工作的路上。

          印象中的父親,總是干凈而利落,從不曾把工作中的焦頭爛額沾進(jìn)一絲兒子的生活。也許,正是這樣,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我從母親的口中,或是父親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,明白父親的輕松與忙碌,明白父親的粗糲與細(xì)膩時(shí),才會(huì)更加的明白一個(gè)父親的正能量,或者說(shuō),做一個(gè)人的責(zé)任與意義吧。

          是的,父親曾努力教會(huì)我,怎樣去感受美,感受愛(ài),那是多么質(zhì)樸的情感啊,就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖。而我相信,在父親的背后,才是那源源的正能量,源源地,教給我善良的生活。

          而這一切,只因他是我的父親。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 12

          俄羅斯詩(shī)人濟(jì)慈在他的詩(shī)集中說(shuō)道那聽(tīng)得見(jiàn)的真美,那聽(tīng)不見(jiàn)的更美。大千世界,形形色色,有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照,威武不屈的歷史名人,有世界兒女炎黃同系的精神紐帶。有形與無(wú)形之中,他們所傳遞的都是一樣的正能量。

          謙遜之心

          著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判,他并沒(méi)有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來(lái)。

          貝聿銘曾說(shuō):我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無(wú)論身處何地,都要堅(jiān)持自己永葆自信的正能量。

          真假之語(yǔ)

          曾有一位身患重病的德國(guó)病人,他告訴一位有名的畫(huà)家:若是窗外樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫(huà)家望向窗外,幾片枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹(shù)葉都凋落了,然而畫(huà)家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫(huà)片懸掛的樹(shù)葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹(shù)葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來(lái),而畫(huà)家卻在暴雨后高燒去逝

          生命的惡魔總時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你撩倒。畫(huà)家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命真正的意義。

          道德之花

          安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說(shuō):我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)!雙方的'互相理解諒讓,無(wú)不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種扶倒老人,她們的行為挽起了日益滑坡的道德,打破了做好人成本高的假說(shuō)。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之汗顏,讓道德之花遍地開(kāi)發(fā)!

          時(shí)代在變,世界在變。磅礴的歷史潮流中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛(ài)心、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 13

          我不明白多少個(gè)夜晚,他為我操心而難以入眠;我不明白多少次,他用那父親特有的慈愛(ài)的眼神凝視著我;我不明白,他這父親含蓄的表達(dá)背后是怎樣的愛(ài)。但我明白,在我第一次邁出腳步時(shí),總會(huì)有一雙粗糲而堅(jiān)實(shí)的手,扶著我。而那眼神也源源在生命的每一個(gè)角落,帶給我細(xì)細(xì)研磨過(guò)的正能量。

          兩歲的時(shí)候,父親曾帶我去壩上,而那時(shí)的我才會(huì)走路,或是天真牙牙學(xué)語(yǔ)。躺在一望無(wú)際的碧綠草上,父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英,把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸,直逗得我咯咯笑個(gè)不停。父親也笑了,輕輕把我抱在膝蓋上,指著那云腳如團(tuán)的藍(lán)天,還有那隨著風(fēng)兒浮動(dòng)著的,漫綠漫綠的草場(chǎng),教我“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手,伸向那天籟的美景,咿咿呀呀學(xué)著“天、云、草……”而這,那蒙古最自然美麗的一切,也作為父親給我正能量的饋贈(zèng),留在我的心底,永遠(yuǎn)也抹不去。

          記得小時(shí)候,每每遇到困難,總是父親一本正經(jīng)帶著我振臂高呼“勇敢、奮斗!”于是,即使是再哭天抹淚的我,也不禁破涕為笑了。眨眼間,這句往往奏效的口號(hào)已不知伴我度過(guò)了多少個(gè)絕望的關(guān)口。父親,他正是用這樣的正能量一點(diǎn)點(diǎn)感化著我,我想,或許我性格之中的最初的那些完美的品質(zhì),就是從那里開(kāi)始的吧。

          那時(shí)的父親,開(kāi)了一個(gè)不大的公司,整日為那些剛起步的事業(yè)帶來(lái)的艱辛而忙的昏天黑。而在我的記憶里,僅有父親有時(shí)半夜把鑰匙咔啦插進(jìn)門(mén)鎖里,細(xì)心推開(kāi)門(mén),還跟著對(duì)母親的輕輕的一句“兒子睡了嗎”之后,就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當(dāng)我醒來(lái),他早已消失在去工作的路上。

          印象中的父親,總是干凈而利落,從不曾把工作中的焦頭爛額沾進(jìn)一絲兒子的生活。也許,正是這樣,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我從母親的口中,或是父親生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,明白父親的簡(jiǎn)便與忙碌,明白父親的粗糲與細(xì)膩時(shí),才會(huì)更加的明白一個(gè)父親的正能量,或者說(shuō),做一個(gè)人的職責(zé)與意義吧。

          是的,父親曾努力教會(huì)我,怎樣去感受美,感受愛(ài),那是多么質(zhì)樸的情感啊,就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖。而我相信,在父親的背后,才是那源源的正能量,源源,教給我善良的生活。

          而這一切,只因他是我的父親。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 14

          窮孩子的眼里糖果是美的,少女的眼里漂亮衣服是美的,商人的眼里鈔票是美的,可在我眼里微笑是最美的。因?yàn)槲⑿κ强鞓?lè)的體現(xiàn),微笑是高興的臉譜,微笑是愛(ài)心的`流露,微笑是生活的潤(rùn)滑劑,微笑是……請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧,就足夠我走遍天下了。

          我曾在一本雜志上看到過(guò)一篇名叫《瑪麗的微笑》的故事:一天瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在兇狠狠地看著自己,旣愳`機(jī)一動(dòng),微笑著說(shuō):“朋友,你真會(huì)開(kāi)玩笑!是推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋,接著說(shuō):“你很像我過(guò)去的鄰居,看到你真的很高興,你要咖啡還是茶……”歹徒有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“謝謝,哦,謝謝!”最后瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一會(huì)兒真的走了。但在轉(zhuǎn)身離去的一剎那,他說(shuō):“小姐,你將改變我的一生。”便微笑離開(kāi)了。

          孫子兵法說(shuō)過(guò),攻敵時(shí)要留下一條退路給敵人,若把敵人團(tuán)團(tuán)圍住而不留下一條退路的話,敵人在走投無(wú)路的情況下,只好決死一戰(zhàn),傾全力反擊。因此,在人與人對(duì)峙時(shí),要像瑪麗對(duì)歹徒一樣,給對(duì)方一條退路,于人于己都方便,一個(gè)微笑,便在你的機(jī)智中成就了你自己。

          一提到阿里巴巴網(wǎng)站,大家都會(huì)想到馬云,他是第一位登上美國(guó)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》封面的中國(guó)企業(yè)家,他無(wú)疑是一位成功的人士?赡阒绬?他經(jīng)歷了兩次中考才考上高中,上高中時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)又極不理想,可他為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),一直沒(méi)有放棄,連接參加了三次高考,每一次高考都有大幅度的提升,最終考上了杭州師范學(xué)院,正是敢于用微笑面對(duì)失敗,永不放棄,才成就了他輝煌的業(yè)績(jī)。相反,據(jù)《鄭州晚報(bào)》報(bào)道,一名高三女子因模擬考試成績(jī)不理想,竟然在家里割破靜動(dòng)脈自殺了,如果這個(gè)女生敢于微笑面對(duì)失敗,這種悲劇的場(chǎng)面就不會(huì)發(fā)生了。因此,微笑,是面對(duì)失敗的最好良藥,它可以治愈人們所受到的傷痛。

          因此,我說(shuō)微笑可以將千年的冰融化成一汪甘甜的清水,微笑可以使熾熱的火山永不噴發(fā);微笑可以將邪惡慢慢地驅(qū)除。同時(shí),微笑是最好的良藥,可以治愈人們的所受的傷痛;愛(ài)是壯闊的大海,可以化解恩怨;微笑是快樂(lè)的天使,把愛(ài)撒給人間,請(qǐng)給予我一個(gè)微笑,就足夠了,微笑的正能量,足夠我走遍全天下了。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 15

          “你朝我走過(guò)來(lái),臉上帶著溫暖的笑,心里似乎從你的微笑里感受到一種友好的情愫”。

          輕輕的打聲招呼:“你好!”很高興見(jiàn)到你!

          總喜歡在離開(kāi)的時(shí)候,給你回應(yīng)的笑,看著你的背影,可以潸然的目送你背影的消逝。

          “微笑的力量總是給人一種正能量”。“一種積極樂(lè)觀的標(biāo)志動(dòng)作,微笑,是人類最基本的表情。微笑,是種真誠(chéng)和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。

          喜歡你臉上燦爛的笑,在你面對(duì)重重困難,你還能保持充沛的笑容,似乎笑容是種震撼的藥劑,讓人愿意接受并喜歡欣賞那愜意的笑臉”。

          因?yàn)樾Γ屛矣懈袆?dòng),一種油然起敬意的情緒,你可以穿著破舊的衣服,你可以只有奶奶爺爺?shù)呐惆,你在心里默默的期盼父母的歸來(lái),給你溫暖的懷抱,不會(huì)因?yàn)槠婆f的房屋,惡略的環(huán)境打垮不了你向往學(xué)校,渴望學(xué)習(xí)的欲望。你嬌小稚嫩的臉上總對(duì)我笑著,此時(shí)內(nèi)心有種那種心在糾結(jié)的哭,臉上卻和你一同微笑。那些與病魔抗戰(zhàn)的微笑使者,總是微笑的,坦然,樂(lè)觀的面對(duì)生活,愉快的心情,輕松的笑對(duì)生活。要有積極的人生態(tài)度,不要受了點(diǎn)挫折就想不開(kāi)。時(shí)常保持笑容。

          你給生活微笑的笑臉,也許是生活總是在考驗(yàn)著每個(gè)人,但你要你微笑面對(duì),生活總會(huì)給你燦爛,暖暖的擁抱,愛(ài)總包裹著你,可以更燦爛的生存著。微笑是人人皆會(huì),所流露出的禮貌表情,不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩,而且在經(jīng)濟(jì)生活中也有無(wú)限的潛在價(jià)值。而這“微笑”就是禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達(dá)方式,也是人們親切友好的.一種表情。

          微笑的生活微笑的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,微笑也是一種學(xué)問(wèn),微笑是人類的特權(quán),看你如何釋放你燦爛的微笑。

          世界微笑日,讓我們大家舒展你緊鎖著的眉頭,在困難,在壓力,在悲傷,在災(zāi)難,在……,總保持你不一樣的笑。不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們也依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。讓你的特別面孔,可以微微的舒展嘴角,快樂(lè)的向生活前進(jìn)。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 16

          我認(rèn)為,正能量就像一首需要永遠(yuǎn)一直寫(xiě)下去的曲譜,也像一封一直寫(xiě)下去的信。這首曲譜,這封信件就需要我們來(lái)續(xù)寫(xiě)美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。

          那是一個(gè)寒冷,寂靜的深夜,媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話,我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。

          經(jīng)過(guò)了醫(yī)生一番檢查后,確定姥姥是因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食缺鹽造成的暈厥,需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費(fèi)處繳納輸液費(fèi),而我就在病床前陪護(hù)姥姥。

          這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)消瘦的男人扶著一位無(wú)法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診,這是一個(gè)披著深灰色破舊棉襖的中年男子,黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的舊布中鉆出,仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般,他的眼睛深陷像枯井,嘴唇動(dòng)得像紫茄子,手背開(kāi)裂好像松樹(shù)皮,他的眼神是如此的迷茫與無(wú)助。我想那位病重的老奶奶一定是他的'母親,他的家一定很貧窮,他們是否能看得起病呢?就在我想象的瞬間,這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著華麗外表的錢(qián)包。他打開(kāi)的一剎那間,那神情仿佛嚇了一大跳,我猜想錢(qián)包里一定有很多的錢(qián)。我想,他一定會(huì)驚喜萬(wàn)分,他一定會(huì)拿著錢(qián)去為他的老媽媽交住院費(fèi),但是,我從他那焦急的眼神里,仿佛看到了一種堅(jiān)定的信念,他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,忽然,一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來(lái),好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時(shí),這個(gè)男人走到女青年的面前,詢問(wèn)他是否丟掉了錢(qián)包,這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱是。經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的詢問(wèn)后,這個(gè)男人把錢(qián)包交個(gè)了女青年。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,就在姥姥快輸完液時(shí),醫(yī)院廣播里傳來(lái)了悅耳的聲音:“各位患者和親友們,現(xiàn)在播報(bào)拾金不昧事跡,有一位患者家屬撿到了錢(qián)包,并且物歸原主,失主為了答謝這位好心人,悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費(fèi)。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞!边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲,甚至有了鼓掌的聲音。

          看到這番畫(huà)面,聽(tīng)到了人們贊揚(yáng)的話語(yǔ),我心里油然而生了一種敬佩,是啊,幫助別人不就等于幫助了自己,正能量的傳遞,一定要從我做起!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 17

          每當(dāng)有人夸我有對(duì)長(zhǎng)輩們禮貌,熱情開(kāi)朗時(shí),我心里總涌動(dòng)這一股溫暖的感動(dòng),是的,這一切都是我從梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)倆兄弟身上學(xué)的。

          梁家成是弟弟,他瘦瘦矮矮的。而簡(jiǎn)得潤(rùn)呢,他已經(jīng)五年級(jí)了,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,是個(gè)跑得非?斓腵小子。

          去年暑假我家從電力村搬對(duì)了這個(gè)小區(qū),這里雖然環(huán)境很好,但初到的我覺(jué)得很陌生。同層每家每戶都是防盜門(mén)緊鎖,偶爾電梯里碰上,大家也是面無(wú)表情、默不作聲……

          我沒(méi)伴玩,就吵著去逛超市。我和媽媽購(gòu)物回來(lái)乘電梯時(shí),碰到了這對(duì)滿頭大汗的兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨好!”媽媽笑著朝他們說(shuō):“你們好!”我也朝他們笑了笑!巴郏麄冋嬗卸Y貌!”我心里想;氐郊遥瑡寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“五樓的那兩個(gè)孩子真懂事!”就這樣,第一次見(jiàn)面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。

          時(shí)間久了,我就和這倆兄弟熟了,成了好朋友。他們倆非常熱情總是笑呵呵的,對(duì)身邊的人特別有禮貌,在他們身上看不到一絲煩惱,跟他們?cè)谝黄鹞铱傆X(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。慢慢地,他們的禮貌熱情、活潑開(kāi)朗,正在潛移默化地影響著內(nèi)向的我。

          有一次,我們?nèi)艘黄鸫蛴鹈蚧丶,在電梯里碰到了一位蓄著黑胡子的老爺爺,他們倆禮貌地向老爺爺問(wèn)好,老爺爺開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫,簡(jiǎn)得潤(rùn)又問(wèn)老爺爺:“爺爺,您住幾樓,我?guī)湍!”老爺爺笑著說(shuō):“六樓,謝謝!”我很害羞,站在一旁什么也沒(méi)說(shuō)。電梯停在了五樓,兄弟倆跟我們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。電梯繼續(xù)上升,老爺爺問(wèn)我:“小朋友,讀幾年級(jí)啦?”我笑了笑:“四年級(jí)了!边@時(shí),電梯停在了六樓,老爺爺走出電梯,我鼓起勇氣,對(duì)老爺爺說(shuō)了聲:“爺爺再見(jiàn)!”爺爺笑著朝我揮了揮手;氐郊液蠛镁,我還是很高興,今天我終于能主動(dòng)開(kāi)口跟長(zhǎng)輩打招呼了。

          現(xiàn)在在電梯或小區(qū)花園里,我會(huì)微笑著向人問(wèn)好,主動(dòng)和鄰居們聊聊天……

          我要感謝梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn),是他們給我傳遞了正能量,讓我也成為了一個(gè)熱情有禮貌的好孩子!

          雖然這倆兄弟并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的好事,但那一個(gè)小小的微笑,一句短短的問(wèn)候,帶給身邊人的是可以無(wú)限傳遞的溫暖和快樂(lè)!我相信這如星星之火的正能量,一定可以燎原!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 18

          電視上、報(bào)紙上經(jīng)常能看到好多正能量的例子,每次看完我都很感動(dòng)。當(dāng)消防英雄義無(wú)返顧的沖進(jìn)火海,當(dāng)新時(shí)代的驕子縱身躍入水中營(yíng)救落水兒童;當(dāng)青島的“微塵”把一筆筆從牙縫中擠出的錢(qián)捐給社會(huì)福利院……有人說(shuō)生活中缺少美,而我覺(jué)得,并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。其實(shí)正能量就在我們身邊——笑容和藹可親的忘我的薛校長(zhǎng),我的語(yǔ)文老師。

          進(jìn)入三年級(jí),薛校長(zhǎng)任我們的語(yǔ)文老師,他教課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們也學(xué)得很賣力。就在剛開(kāi)學(xué)不久后,校長(zhǎng)去北京一個(gè)月,我們由一名大學(xué)生代課,校長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候我們就期中考試了,我們班考的一塌糊涂,看著成績(jī)單我很傷心。校長(zhǎng)安慰我們說(shuō)沒(méi)事我們下一階段好好加油。我們老師學(xué)生擰成一根繩,為了我們同學(xué),還有學(xué)校一大堆的事,校長(zhǎng)累病了,感冒很厲害,還伴著咳嗽,聲音很沙啞,有的時(shí)候都說(shuō)不出話來(lái),我能感覺(jué)出來(lái)校長(zhǎng)說(shuō)話很吃力。作為校長(zhǎng)的課代表我接觸校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)很多,看到校長(zhǎng)這么攪盡腦汁、舍身處地的為我們著想,我真的很心痛,很感動(dòng)。每天早上學(xué)校門(mén)口校長(zhǎng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口把我們迎進(jìn)學(xué)校,下午放學(xué)后校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)護(hù)送我們放學(xué)回家。每天的語(yǔ)文課過(guò)后,校長(zhǎng)會(huì)叫那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)去辦公室補(bǔ)課,每天的校長(zhǎng)辦公室也是同學(xué)們經(jīng)常光臨的地方。每一篇課文校長(zhǎng)都擠出時(shí)間,親自提問(wèn)同學(xué)們背誦。校長(zhǎng)多忙呀,每天除去公務(wù),還有我們班那么多得皮孩子惹他生氣,他的感冒兩個(gè)多星期都沒(méi)好,校長(zhǎng)一直都帶病堅(jiān)持陪在我們身邊。在我們老師同學(xué)共同努力下,期末考試的成績(jī)我們進(jìn)步了一大截,我也考出了100分的好成績(jī)。在那個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的感冒、咳嗽好了,我也松了一口氣,在我看來(lái)好的成績(jī)就是對(duì)校長(zhǎng)、老師最好的報(bào)答。同時(shí)我也看到了校長(zhǎng)臉上欣慰的微笑。

          校長(zhǎng)的時(shí)間有很多,那是在學(xué)校和我們同學(xué)身上;校長(zhǎng)的.時(shí)間又很少,少到?jīng)]有打吊瓶的半個(gè)小時(shí)。校長(zhǎng)廢寢忘食,忘我的精神值得我學(xué)習(xí)一生。高樓大廈是靠一磚一瓦從平地起砌起來(lái)的,人的價(jià)值必須一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造和積累,看似微不足道的小事,卻閃爍著奉獻(xiàn)的光輝。我們的身邊每個(gè)人都會(huì)有正能量,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 19

          家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的點(diǎn)滴滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞的火了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅刻骨銘心的畫(huà)面。

          我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的物質(zhì)條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

          法寶之一——善良!度纸(jīng)》有一句說(shuō)道:“人之初,性本善”,而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候,有一次我故意向一條小道扔小石頭。瞬間又狹窄又偏僻小道布滿了大大小小的小石子,我為我精彩的“杰作”而高興地手舞足蹈。爸爸發(fā)現(xiàn)后,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這個(gè)樣子呢?”我感到爸爸陰云滿面!霸趺戳恕蔽矣譀](méi)扔到人,我委屈地說(shuō)到。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著想著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟裾J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的.痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,

          道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”我毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)……

          法寶之二——守時(shí)。我從小做事都很拖拉。所以,媽媽教育我要守時(shí)。記得有一次,我因?yàn)槠鸫材ツゲ洳涞,?dǎo)致上學(xué)遲到了。媽媽非常生氣,就扣了我一個(gè)月的零用錢(qián)作為懲戒。于是我大為不滿——鬧情緒。過(guò)后,媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做人要守時(shí),不能拖拖拉拉。這是對(duì)他人的一種尊重,也是對(duì)自己的尊重。所以這只是一個(gè)小小的懲罰,以后要記住哦!”回想起來(lái),爸媽傳承兩件“法寶”——善良和守時(shí)可讓我受益匪淺,F(xiàn)在我深深地知道:繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),樹(shù)立端正的家風(fēng),是值得弘揚(yáng)的民族文化。只要我們少年兒童不沾染社會(huì)的不良習(xí)氣,而是“正能量”地傳承優(yōu)良家風(fēng),那我們的家庭和社會(huì)將會(huì)更加和諧、幸福,我們的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 20

          每個(gè)人都是能量場(chǎng),就像地球是一座巨大的磁場(chǎng)一樣,它捉摸不著,卻真實(shí)存在,不論時(shí)間,不擇空間,它都會(huì)釋放出正的能量粒子。這些粒子互相吸引抑或排斥,形成一種積極向上的氣流,溫暖你我。——題記

          忘記在哪里看過(guò)一句話,“多聞草木不識(shí)人”或許在當(dāng)今這樣人心浮躁的紛繁世間,“人在草木中”的境界是更能給人以心靈的沉淀,以及去追求自己的幸福的“正能量”。

          夏天去過(guò)一次雁蕩山,出于半路上換車的一些耽擱,到達(dá)那里已是午夜,而下了車,迎接我們的便是雁蕩清新的空氣和不辭辛苦來(lái)領(lǐng)我們?nèi)ヂ玫甑难闶庎l(xiāng)民,相比繁華喧囂的大都市,雁蕩的夏夜更清涼,卻也更溫婉。我抬頭,只見(jiàn)夜空滿綴著一幕星輝,如水的素光下是沉靜的山林。草木竟是能這樣,孕育出一番情懷的。

          今年夏天南方不像北方那樣多雨,許多樹(shù)木間的涇流或干涸,或微弱,但空氣里卻潮濕得很,有水氣浮動(dòng)著,濕潤(rùn)如同一位翩翩少女。我就站在那草木之間,閉上眼睛,周圍的這些伙伴都是如此謙遜、平凡,不爭(zhēng)不搶,該是他們的,陽(yáng)光、雨露、空氣一樣也不會(huì)少;不該是他們的,嘈雜、名利、崇拜,一樣也不會(huì)需要。草木就是這樣,過(guò)著自己的生活,悠閑自在。

          直到回家,我才知道,徐霞客那樣漂泊一世,飽覽山河的大探險(xiǎn)家,竟對(duì)小小的雁蕩山愛(ài)不釋手,一生中兩次游覽過(guò)這里。不禁想,偏安一隅的草木,或許本身就是被許多看不清的世人遺忘的幸福。

          其實(shí),我們的身邊也有草木,不論是陽(yáng)臺(tái)上的'一株綠蘿,還是街角邊的一棵槐樹(shù),雖然在這浮躁的城市里站了太久,但他們草木的本性是不會(huì)變的、山林、都市、花盆,對(duì)他們來(lái)說(shuō)差別都不大,他們就在腳下的土地生長(zhǎng)著,不需要太驚心的侍弄,不需要旁人的一絲贊嘆,隨遇而安。他們絕不會(huì)因?yàn)樯钤诔鞘欣锞图敝鵂?zhēng)寵,就急著奔波,他們很安靜,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候沉淀著,寵辱不驚的生長(zhǎng)著一寸寸綠蔭,更替著水泥磚石看不懂的四季。

          草木的那種悠然,是我心靈的調(diào)節(jié)劑;草木的那種沉淀,是我思想的指南針。我堅(jiān)信,只有淡泊才能克服一切困難,只有寧?kù)o才能坦然面對(duì)失敗,只有像草木學(xué)習(xí),才能領(lǐng)會(huì)幸福的要義。草木,是我最好的正能量。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 21

          身邊的正能量正能量是一切給予人向上的信心和希望,并鼓舞人不斷追求,讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,當(dāng)然多多益善,但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造——題記

          一件小事,它也能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài),讓我們感動(dòng),讓我們溫暖。

          身邊的一些小事,當(dāng)你用心去看的時(shí)候,他也體現(xiàn)著一種美,一種樂(lè)于助人的美。當(dāng)過(guò)馬路時(shí),看到一位老人,行動(dòng)緩慢,只要你伸出手,攙扶著他一起過(guò)馬路,這就是一種“正能量”。

          總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。一天,我在報(bào)紙上看到一篇就發(fā)生在我們身邊的報(bào)道:9月5日,從前古鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)往古鎮(zhèn)小學(xué)的交運(yùn)溫馨校車,王富修師傅從車上下來(lái),抱著一名小女孩向校園走去。小女孩是二年級(jí)的一名小學(xué)生,在暑假期間不慎遭遇了車禍,到了開(kāi)學(xué),腿腳走路還是不方便。隨車照管員劉青了解了情況之后,將她的座位調(diào)到了前面第一排座位,方便一路上對(duì)她的照顧。

          雖然在校車上得到了悉心照顧,但是對(duì)她來(lái)說(shuō),從下校車到教室的這一段路仍有困難。因?yàn)橥饶_不方便,她走路的樣子也遭到了同學(xué)們的背后模仿和嬉笑,孩子的心情受到了很大影響?吹竭@一情況后,校車駕駛員王富修師傅就擔(dān)任起了護(hù)送她進(jìn)出教室的任務(wù)。

          這一天,她上學(xué)不但沒(méi)有遭到同學(xué)們的嘲笑,反而在校車駕駛員懷抱的她得到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光。當(dāng)記者問(wèn)到怎么想到會(huì)抱著孩子進(jìn)教室的時(shí)候,王師傅不好意思的笑了笑說(shuō):“這一車的`學(xué)生就像是自己的孩子一樣,久了都產(chǎn)生了感情,看到有腿腳不方便的孩子去幫助她們,這些都是我們應(yīng)該做的。”

          社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。像王師傅這樣的人,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他這種樂(lè)于奉獻(xiàn)于社會(huì)的品質(zhì)。王師傅身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì),社會(huì)需要“正能量”。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用“正能量”去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

          真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 22

          今天,我想和大家談?wù)劇罢芰俊钡脑掝}

          擁有正能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。

          那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

          怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?我給你講一個(gè)故事吧。有一次,放學(xué)回家的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推著,臉紅得像一個(gè)成熟的番茄,我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終于推了上去。此時(shí),我心中美極了。

          這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。

          我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?墒牵嚿系娜撕芏,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

          車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí)候,一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套夏棠套尷蠣敔斪,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

          小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人!”

          可見(jiàn),傳遞正能量不僅需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅(jiān)持的感染力量,有時(shí)刻釋放鼓勵(lì),給自己也給他人的精神。

          同學(xué)們,讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 23

          我在校園的花叢中見(jiàn)到她,艷紅欲滴的花兒映著她幸福的笑臉。我在辦公室看到她,工作臺(tái)上摞著很多書(shū)本作業(yè),我看著她認(rèn)真的表情,遞上一杯熱水。她是我值得一生去記住的恩師。

          清晨,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗子射進(jìn)屋里,溫暖著紙張上一排一排的方塊字,輕塵飛舞著。老師講課的聲音穿透一切,把知識(shí)深深刻在學(xué)生的腦中。她講課的時(shí)候神情異常認(rèn)真,臺(tái)下的空氣仿佛是凝固的。窗外青鳥(niǎo)啁啾,我偷偷瞟了一眼身后空空的課桌,輕嘆一聲,又記下幾行筆記。

          “…呼…報(bào)告!……”這小心翼翼的,帶著喘息的聲音擊穿了課上凝固的.空氣。我抬眼看著站在門(mén)口手足無(wú)措的他,臉很紅,滿是汗。眼神飄忽不敢直視一臉嚴(yán)肅的老師。

          沒(méi)有人敢發(fā)出聲音,怕是一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了

          老師看著他“誒呀…。怎么來(lái)晚了?”

          “起…。起晚了”男生眼神閃爍,眼淚欲奪眶而出。

          “看你這滿頭大汗,肯定是怕晚了拼了命的快騎吧……萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦!我跟你們說(shuō),以后快遲到的時(shí)候千萬(wàn)別趕,安全為先知不知道!”老師急切的語(yǔ)氣里透著關(guān)心,遲到的同學(xué)緩和了神情,深深鞠了一躬,回到座位上。我心里一翻,看老師認(rèn)真的表情,像是母親責(zé)備玩臟的孩子。

          那時(shí),我看著她的眼睛,第一次看到老師厚厚鏡片下柔軟的心,心里暖烘烘的。

          她一度是我知識(shí)上的偶像,什么都懂。笑容可愛(ài),圓圓的小眼鏡后是一雙明亮睿智的眼睛,她經(jīng)常開(kāi)玩笑,說(shuō)的笑話大概可以出一本書(shū)。她曾偷偷對(duì)我說(shuō),罰抄的原因只是想讓孩子們通過(guò)努力去背來(lái)免寫(xiě)罰抄,她其實(shí)特別不愿意留罰抄的任務(wù)。這樣的話刺中我心靈中最最柔軟的地方。

          老師,你就是口是心非。

          當(dāng)我胃疼難忍的時(shí)候,老師突然停下講課,看著我痛苦的表情。神情認(rèn)真,打發(fā)我去辦公室吃東西,她說(shuō),有小餅干,有玉米……看她如母親一般對(duì)我們的關(guān)心便一陣感動(dòng)。身上仿佛被注入了一股能量,溫暖的感覺(jué)遍布全身。

          我最親愛(ài)的恩師,交給我們知識(shí)之前交給我們做人的道理,在我們疲勞的時(shí)候說(shuō)個(gè)笑話提神,陪伴我們走過(guò)初中三年,傳遞給我們滿滿的正能量。讓我們成長(zhǎng)的路上開(kāi)遍繁花,行走得有力量。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 24

          昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,生活還需正能量。

          棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無(wú)論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。生活就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。

          抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,生活的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,生活還需正能量。

          生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

          凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種生活的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的`負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

          別把痛苦的根源推給外界,生活所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。

          一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散生活的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 25

          我喜歡讀書(shū),縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽(yáng)光剛好的午后研讀書(shū)中蘊(yùn)藏的無(wú)盡寶物,吸天地之精華,使其成為我自己的“正能量”

          讀蘇軾的詩(shī)文,我有了曠達(dá)地面對(duì)生活艱險(xiǎn)的正能量!白云洳蛔冋叨^之,則物與我皆無(wú)盡也,又和羨焉?”蘇軾在面對(duì)生活的失意后,卻仍對(duì)生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評(píng)論,讓我十分敬佩!暗匍e人如無(wú)兩人者耳!碧K軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨,卻又勇于面對(duì)自己的境況,敢于自嘲而又隨緣自適,也讓我深受感染。不僅如此,蘇軾還研究美食,其“東坡肘子”流傳至今,這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量,我學(xué)會(huì)了在任何情況下都保有一份對(duì)生活的最原始的熱愛(ài)與享受。

          讀王安石的著作,我有了不斷追求真理,敢于嘗試的正能量。“不畏浮云遮望眼,自緣身在層!蹦贻p時(shí)的王安石心懷理想與抱負(fù),做出如此豪邁的詩(shī)句,而從這之后,他也的確做到了。面對(duì)變法的艱難與壓力,王安石并沒(méi)有退縮,“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!蓖醢彩摹队伟U山記》一文寫(xiě)出了他對(duì)人生的思考。做事盡全力,盡人事而聽(tīng)天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取,用于探求真理。帶著這份正能量,我學(xué)會(huì)了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。

          讀朱啟平的'《偉大的平凡》,我有了奉獻(xiàn)社會(huì)而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章,我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng),法國(guó)將軍戴高樂(lè)在任職總統(tǒng)的期間,為法國(guó)的獨(dú)立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻(xiàn)!懊慨(dāng)歷史最惡劣的時(shí)候,我的義務(wù)就是把法國(guó)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)!边@是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖,生活作風(fēng)卻極為簡(jiǎn)樸:拒絕政府給的燭照和退職費(fèi),靠稿費(fèi)生活并還捐獻(xiàn)大部分給公益事業(yè),死后葬禮也十分平實(shí)無(wú)華……這是何等的平凡又何等的偉大!帶著這份正能量,我學(xué)會(huì)了風(fēng)險(xiǎn)而不求回報(bào)的清廉與無(wú)私。

          每每捧起書(shū)卷,其中的正能量總能使我頓時(shí)受到鼓舞。點(diǎn)滴的正能量匯集起來(lái),讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望,促使我不斷追求,讓我的生活更有意義。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 26

          “一方有難八方支援”。正如這句話所說(shuō),正能量隨處可見(jiàn)。在我身邊就有這樣一股正能量,深深地影響著我。

          7月24日的夜晚,椰風(fēng)習(xí)習(xí),海浪聲聲。假如不是6天前,一場(chǎng)40年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這樣的夜晚,正是海南最美好的仲夏之夜。然而,沒(méi)有假如。7月18日,17級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶給海南的重創(chuàng),傷痕累累,尚未平復(fù)。

          在救災(zāi)過(guò)程中,我們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。每個(gè)人都對(duì)災(zāi)區(qū)牽腸掛肚,四面八方都伸出援助之手,全國(guó)人民都表現(xiàn)出對(duì)災(zāi)區(qū)人民的極大關(guān)懷。黨員干部迎著暴風(fēng)雨襲來(lái)的方向,充當(dāng)砥柱中流。各級(jí)黨員干部靠前指揮、親力親為、不畏風(fēng)險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng);駐瓊?cè)嗣褡拥鼙蛙娋筷?duì)不怕?tīng)奚、沖鋒在前;電力、通信、水廠、機(jī)場(chǎng)、鐵路、港口、園林、道路交通等企業(yè)員工,為了恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活,不辭辛苦,連續(xù)奮戰(zhàn)、晝夜搶修。

          風(fēng)雨無(wú)情人有情,英雄的身影無(wú)處不在。他們?cè)诙房耧L(fēng),戰(zhàn)惡浪中一往無(wú)前,義無(wú)反顧,用生命鑄就基石般的精神力量。在這烏風(fēng)黑浪的無(wú)眠之夜,發(fā)生了多少催人淚下、充滿正能量的事!羅豆農(nóng)場(chǎng)第三作業(yè)區(qū)南洋村的26歲的青年符傳道,找朋友借來(lái)了一輛車。原本他是打算去接家人去避災(zāi)的。這輛車最終成了搶救他人的救命車。符傳道和家人將危難中的老人、孩子扶到車上。一趟又一趟,一批又一批地轉(zhuǎn)移群眾。在最后一次去救人的時(shí)候,大家說(shuō)風(fēng)浪太大,勸他不要再去了。但是,這個(gè)小伙子卻用堅(jiān)定的`語(yǔ)氣說(shuō):“能多救一個(gè)就多救一個(gè)。”他救走了16人。但在這一次救人的過(guò)程中,他最終消失在水中沒(méi)有回來(lái)。幾天后,他的尸體在一個(gè)涵洞里被打撈出來(lái)。他用26歲的青春,延續(xù)了16個(gè)人的生命!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)名字,他叫符傳道。

          記者采訪時(shí),符傳道的母親捂住嘴巴泣不成聲,手里緊緊攥著一張兩寸登記照,這是符傳道留下的唯一一張照片。這對(duì)符阿姨來(lái)說(shuō),那就是她最珍貴的寶貝。

          房倒、樹(shù)倒,但人不倒,心不倒,精神更不倒!這是我們戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)取之不盡的力量源泉。災(zāi)難摧毀了我們的家園,卻摧不毀我們的信念。我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),家園在迅速重建,世界將會(huì)變得更加美好。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 27

          梅潔

          濟(jì)慈有言“那聽(tīng)得見(jiàn)的真美,那聽(tīng)不見(jiàn)的更美!贝笄澜,形形色色,有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。

          心如謙竹

          著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判,他并沒(méi)有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來(lái)。

          貝聿銘曾說(shuō):“我和我的建筑都像竹子!钡拇_,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道,無(wú)論身處何地,都要矢志不渝地堅(jiān)持自己,永葆自信的正能量。

          真假之間

          曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國(guó)家:“若是窗外樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭!碑(huà)家望向窗外,幾片枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹(shù)葉都凋落了,然而畫(huà)家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫(huà)了了片懸掛的樹(shù)葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹(shù)葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來(lái),而畫(huà)家卻在暴雨后生病去逝。

          生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫(huà)家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的'正能量,詮釋了生命的意義。

          道德之花

          安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說(shuō):“我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)啊!”雙方的互相理解諒讓,無(wú)不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”,她們的行為換起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假說(shuō)。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之漢顏,讓道德之花遍地綻放。

          時(shí)代在變,世界在變。朦朧的迷霧中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛(ài)、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 28

          我們的身邊常常有許多正能量,他們的舉動(dòng)如太陽(yáng)一般溫暖著我們的心,如雨水般滋潤(rùn)我們的心田,以小小的舉動(dòng),感動(dòng)每一個(gè)人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。

          經(jīng)常在公園見(jiàn)到這樣一位老爺爺:銀白色的頭發(fā),胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是笑呵呵的,笑時(shí)眼睛總瞇成一條線,身著白色的太極服,腳蹬一雙白布鞋,看起來(lái)身子十分硬朗。

          有一次,我在漫步,秋色宜人,樹(shù)上的葉子“沙沙”地落了下來(lái),滿地都是,我注視著葉子,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的老爺爺,手拿著一把大掃帚,在那埋頭掃地,我好奇地走上去問(wèn):“爺爺,您在干什么呢?”爺爺抬起頭看著我說(shuō):“喏,我在和灰塵、樹(shù)葉打仗呢!”我又問(wèn):“是嗎?”爺爺又摸著胡子,笑嘻嘻的說(shuō):“難道我不像大將軍嗎?”我被爺爺逗笑了,“嘩嘩”樹(shù)上又掉下來(lái)了葉子,在空中慢慢飄落下來(lái),猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,滿地的落葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊軟綿綿的地毯,聽(tīng)著爺爺“沙沙”的掃地聲,我又情不自禁的脫口而出:“爺爺,你這時(shí)候應(yīng)該回家啦,你看天這么冷,你為什么還要來(lái)掃呢?不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎?”爺爺聽(tīng)了這句話,思考了一下,緩慢地說(shuō):“我這一生忙忙碌碌地過(guò)去了,一事無(wú)成,也沒(méi)有為社會(huì)做什么事,現(xiàn)在老了,也閑著了,可是也什么都干不了了,只能為人們提供一個(gè)良好的環(huán)境,要是人生能從頭來(lái)過(guò),那該多好……”說(shuō)完?duì)敔攪@了口氣,再次握著掃把,慢慢地掃著地,我看著爺爺?shù)?背影,若有所思!

          “是!巴金爺爺也說(shuō)過(guò):“我們活著不是為了白吃干飯的,而是為了給生活其中的社會(huì)增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多,這世界就更加美好!這位老爺爺雖然做的事情對(duì)社會(huì)微不足道但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分有意義的,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)自己的正能量,為社會(huì)做出一些事情!

          做好事,不需要有華華麗麗的語(yǔ)言渲染,只需要有一顆普普通通的心,和踏踏實(shí)實(shí)地干事就行了,做好事也不是為了得到什么獎(jiǎng)賞,希望的只是人民更好的生活,這就是我身邊的正能量。他會(huì)是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船,伴隨著我的成長(zhǎng)!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 29

          我和母親在夕陽(yáng)的余暉下走在小區(qū)花園的小路上。母親緊緊地拉著我的手,感覺(jué)穩(wěn)穩(wěn)的心中很踏實(shí),就如同在我很小時(shí),在母親的幫助下,邁出還沒(méi)力氣的小腿,興奮地向前走一樣。母親仿佛是要從這緊貼在一起的手心中傳給我力量。

          小時(shí)候的我很不乖,這也讓母親為我操碎了心。每晚我都不會(huì)好好睡覺(jué),媽媽只好夜夜將我背在背上,腦袋靠在肩上,輕輕地悠著我在屋中踱著步,輕聲哼著那些甜美的歌謠,直到我沉沉地睡去,在院子里玩鬧時(shí),避免不了磕磕碰碰。有時(shí),我會(huì)不慎踩空,腳下一滑,被臺(tái)階絆倒,跌在地上。母親總會(huì)第一時(shí)間將我抱起,攬?jiān)趹牙,仔?xì)地拿著酒精與棉簽為我上藥,溫柔地用細(xì)膩的手帕擦去我的淚水,哄著我,用精巧的小玩具逗我開(kāi)心。那時(shí)的`我雖不知道每天夜里母親會(huì)有多辛苦,雖不知道上藥時(shí),母親有多心疼,雖不知道在我第一次叫媽媽時(shí),母親有多么的幸福自豪,但我知道母親是這世上最愛(ài)我的人,也是我最愛(ài)的人。

          我一天天地長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,逐漸地散發(fā)出充滿青春活力的朝氣。若是沒(méi)有母親一直幫助我,始終給予我正能量,我怎么可能像今天這樣健康成長(zhǎng)。

          還記得小學(xué)時(shí),我同時(shí)被大隊(duì)長(zhǎng),市三好紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌裙猸h(huán)所籠罩,在同學(xué)紛紛羨慕時(shí),我怎能忘記電腦前辛苦搜索著資料,為我準(zhǔn)備競(jìng)選稿,準(zhǔn)備精美簡(jiǎn)歷的母親。是母親,在結(jié)束了一天的工作后,仍不辭辛苦的忙碌,是母親,雖然疲勞困倦?yún)s仍認(rèn)真嚴(yán)肅;正是因?yàn)槟赣H,才能有我那些輝煌的成績(jī)。記得一次考試獲得年級(jí)前五十,班級(jí)前三的好名次,在老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我怎能忘記在備考時(shí),母親是怎樣費(fèi)力地把一箱練習(xí)冊(cè)抱進(jìn)家門(mén),又是怎樣細(xì)心地幫我批改。

          但是時(shí)間是無(wú)情的,它在不知不覺(jué)中染白了母親的頭發(fā),在母親原本細(xì)膩的皮膚上刻下了皺紋。也許,就像能量守恒定律所描述的那樣,每當(dāng)我有一點(diǎn)小成就時(shí),母親就會(huì)失去些什么。

          從母親懷上我的那一刻起,就注定了母親將快速衰老。那是一種怎樣的決心,那日復(fù)一日,年復(fù)一年的付出又該是一種怎樣的毅力。母親之所以偉大,也正是因?yàn)槟切o(wú)聲的教誨,那些從不需要回報(bào)的無(wú)限的付出,那些源源不斷輸出的正能量吧。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 30

          大雨滂沱中,她為世界畫(huà)上一道絢麗的彩虹。

          ——題記

          陽(yáng)光被烏云強(qiáng)硬的擠走,雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面,又很快被蒸發(fā)掉。這一陣狂風(fēng)過(guò)后,雨更大了,水流成河。瞬間,夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

          我站在書(shū)店門(mén)口,著急地四處張望,灰蒙蒙的世界硬是沖不出一個(gè)車影。夏季的天氣總是這樣變化多端,前一秒的汗水浹背,后一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩著,陽(yáng)光吝嗇得一絲都不肯透出來(lái)。抱著剛買的輔導(dǎo)資料,我坐在書(shū)店門(mén)口,腳邊的雨水噠噠噠地與臺(tái)階砸出一道光華燦爛的水花,在空中勾勒出一段完美的弧線,落在了淺淺的雨水里。我感到頭頂凝聚了層層的烏云,濃而密,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

          我僵直地坐在書(shū)店門(mén)口,被雨水擋住去路,我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面,一次又一次,像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺,冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑聲響起,如銀鈴般清脆!澳阋彩琴p雨的吧?哈哈哈……我們真是好幸運(yùn)!”我愣了一下,回頭看見(jiàn)一個(gè)同我一般大的女孩,正含笑看向雨水落下的.世界,外面風(fēng)狂雨驟,卻掩不住她的春風(fēng)滿面。“真走運(yùn),終于等到雨天了!”她小跳過(guò)來(lái),馬尾辮一左一右地甩動(dòng),百褶裙擺動(dòng),如同枝頭歡快的小鳥(niǎo)。她緊靠我身旁蹲下,眼睛瞇縫著,伸手接住了少許雨水,拍打在自己水蜜桃般甜美的小臉上,好像在享受這雨的清涼?粗哪,我立馬就被逗笑了,剛才的憂愁一掃而光。

          雨漸漸停下了,世界變得格外明亮,陽(yáng)光毫無(wú)顧忌地灑在每一個(gè)人身上,尤為溫暖,牽動(dòng)人心。“雨后不就天晴了嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō)道,這時(shí),我分明看見(jiàn)陽(yáng)光竄進(jìn)了她的瞳孔。天上明燦燦一片,沒(méi)有彩虹。可我明白,彩虹,就在身邊。

          在后來(lái)的很多個(gè)雨天,水花再也不會(huì)冰冷我的心田,它們只是如少女的百褶裙般,嫵媚動(dòng)人。我開(kāi)始懷著一顆明亮的心去看待這個(gè)世界,開(kāi)始學(xué)會(huì)在人眉頭緊鎖時(shí)為他畫(huà)上一道彩虹,開(kāi)始懂得如何去傳達(dá)這份正能量。從此,我會(huì)在周圍點(diǎn)起數(shù)不清的光亮。我想,只要每個(gè)人都能傳遞正能量,世界將不再冰冷。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 31

          自古以來(lái),“正”一直被理解為正義、善良,但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開(kāi)始流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)像雨后春筍般傳播,但真正能弘揚(yáng)正能量的人又有幾個(gè)呢。

          近日一條微博在網(wǎng)上熱傳,大概是說(shuō)786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車,每天都會(huì)晚下班三分鐘,這一行為一直堅(jiān)持了整整三年。試想,如果換了別的司機(jī),會(huì)像這位用自己行動(dòng)來(lái)傳遞正能量的786路公交車司機(jī)一樣去關(guān)愛(ài)、幫助盲人嗎?這位司機(jī)對(duì)那位盲人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“決不能把你落下”。聽(tīng)了讓人心里暖暖的。司機(jī)這一舉動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。

          我不禁想起另外一件事,去年過(guò)新年時(shí),我乘坐了一輛開(kāi)往外婆家的長(zhǎng)途班車,找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他穿著退了色的中山裝,腳穿解放鞋,頭戴棉帽,挑著沉重的大袋子慢慢地向長(zhǎng)途班車走來(lái)。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位老爺爺拿行李,卻沒(méi)想到司機(jī)熟視無(wú)睹,若無(wú)其事地從口袋中拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘,老爺爺來(lái)到車門(mén)口,吃力地把行李往車上搬。司機(jī)見(jiàn)那位老爺爺慢吞吞地,于是就不耐煩地說(shuō):“喂喂喂,那個(gè)臭老頭,說(shuō)你呢,下去下去……行李太多,不拉你!闭f(shuō)著,司機(jī)便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪?zhǔn)備扔下車。這時(shí),一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了,大聲對(duì)司機(jī)說(shuō):“你這是干什么呢?這位老爺爺好歹也是乘客,是你的長(zhǎng)輩,你不就是他看衣著樸素,瞧不起他嗎?不就是行李占了點(diǎn)地方,想讓他多買了一張票嗎?”于是,叔叔打算幫老爺爺買票時(shí),被眾人盯得不好意思的司機(jī)說(shuō):“算了,免費(fèi)。”說(shuō)完,司機(jī)幫老人把剩下的.行李搬上了車?戳诉@一情景,我深受觸動(dòng)。司機(jī)與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對(duì)比,后者弘揚(yáng)了正能量,并用自己的行為感染了更多人,這是多么可貴的一種品質(zhì)!

          “正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的事。如果每個(gè)人都能像公交車司機(jī)和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量,那我們的世界會(huì)更加美好。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 32

          “……啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”正如歌詞所說(shuō)的一樣,在我們的日常生活中,也發(fā)生著許多的好人好事,這些好人好事,既像美麗的花朵一樣,裝點(diǎn)著我們的城市,讓我們的生活更加和諧、美好,又像一種正能量,給予人們工作的動(dòng)力。這不,在我的身邊,也發(fā)生著這樣的一件事。

          有一次,我在家里看電視,媽媽對(duì)我說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,媛媛,你去買包鹽吧,茶幾上有二十塊錢(qián),花剩的拿回來(lái),可不許像上次那樣亂花了!”“知道咯!”

          我飛快的拿起錢(qián),跑到附近的商店里。

          “阿姨,我買一包鹽!焙绵!”阿姨從貨架上拿來(lái)一包鹽遞給我,該付錢(qián)了,我掏了掏口袋,咦,那二十塊錢(qián)呢,我又掏了掏其他口袋,還是沒(méi)有!皦牧!”我這才想起來(lái)我的口袋拉鏈沒(méi)拉,肯定掉在半路上了!唉,這該怎么向媽媽交待呢?頓時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子,一陣亂跳。

          “小朋友,你怎么了?”“我的錢(qián),丟了。”“你再好好找找。”“我還是到路上找找吧。”正當(dāng)我想回到半路上找錢(qián)的時(shí)候,一位大姐姐跑了進(jìn)來(lái):“小朋友,你是不是掉了二十塊錢(qián)?”“咦,大姐姐,你怎么知道的?”“我當(dāng)時(shí)走在你后面,看見(jiàn)你口袋里掉出來(lái)二十塊錢(qián),我趕緊撿起來(lái),想追上去給你,沒(méi)想到你跑得太快,好不容易趕上你了。給,你的錢(qián)!蔽医舆^(guò)錢(qián),剛要說(shuō)聲“謝謝”,她又對(duì)我說(shuō):“我還有事,先走了!闭f(shuō)完,便急急忙忙地走出商店,消失在人群中。我買好鹽便回家了。

          回到家以后,我把剩下的錢(qián)交給了媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)以后,打趣地說(shuō):“喲,‘改邪歸正’啦!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不但‘改邪歸正’了,還遇到一位大好人呢!”“是誰(shuí)呀?”“一位大姐姐!蔽野咽虑榈膩(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了以后感嘆道:“一般人撿到錢(qián)之后都會(huì)放到自己的`錢(qián)包里,而她卻拾金不昧,好不容易找到失主后,沒(méi)等你說(shuō)謝謝就走了,真是個(gè)好人吶!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我心里暗暗下決心要做一個(gè)像那位大姐姐一樣的好人,幫助身邊需要幫助的人,提升我們身邊的正能量。

          “……啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌聲回蕩在我的耳邊,溫暖在每個(gè)人的心里。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 33

          陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái),疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。

          八班的教室朝著陽(yáng)光,潔凈的窗戶玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧,錯(cuò)落的桌椅,就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位,盛滿了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無(wú)生氣,在此時(shí)此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠(yuǎn)方,飛往夢(mèng)想綻放的地方。

          老李是我的室友,也是我的同學(xué)。瘦弱的身體,真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上,他寫(xiě)道:青春短暫,我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言。心底里不知是酸楚,還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切,我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶。三年同窗,連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi),卻在高考這當(dāng)口,我們可能要開(kāi)始走各自的道路!

          張老師的詩(shī)詞講得真好,李太白的《將進(jìn)酒》,杜工部的.《兵車行》等,從韻律到聲調(diào)。每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中,我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí),我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青,把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上,用他的話說(shuō),我們和學(xué)校就是他的全部,這也是他對(duì)青春的全部理解。

          陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái),像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng),青春篤實(shí)厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田,青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!

          陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅(jiān)挺而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 34

          我一直在想,什么是正能量?又該堅(jiān)持著何種意義上的正能量?正能量是積極上進(jìn)樂(lè)觀還是勇于拼搏,堅(jiān)韌不拔太多的褒義詞賦予正能量代名詞。而我以為,所謂正能量…再發(fā)達(dá)的國(guó)家也需要正能量,就是美國(guó)公認(rèn)為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家也需要正能量,況且我們發(fā)展中的國(guó)家中國(guó),現(xiàn)在的政策夠好的了,但還是需要正能量。在我們國(guó)家,總是有一個(gè)群體的人,他們沒(méi)有組織起來(lái)的隊(duì)伍,只是分散在各地,但他們有一個(gè)共同的目的,便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。

          什么是正能量呢?這是一個(gè)新詞,其實(shí),正能量的元素也并不是很復(fù)雜的東西,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很容易得到的;其實(shí),正能量元素并沒(méi)有很多,卻都是作為一個(gè)“好人”必不可少東西、往往他們只是埋藏在你的心里,你的一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)念頭都關(guān)系到了這些元素的出現(xiàn)與否。我心目中組成正能量的必要元素則是:善良、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)、友好……

          對(duì)于一個(gè)追求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),善良是正能量的主枝干,善良是決定一個(gè)人是否是一個(gè)“好人”的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量,我們不能只是將善良掛在嘴上,而是應(yīng)遵循先輩留下來(lái)的警戒:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小善才是真善,與其夸夸其談地說(shuō)去做“大善”,倒不如從小善一點(diǎn)一滴地積成大善。我認(rèn)為負(fù)責(zé)任才是正能量之樹(shù)的根,只有有責(zé)任心,我們才能把這棵樹(shù)根深深地扎在土壤之中。判斷一個(gè)人是否具有正能量,重要是看他有沒(méi)有責(zé)任心。

          有一篇文章寫(xiě)的好,“真誠(chéng)和友好就是正能量之樹(shù)的葉,綠葉提供給樹(shù)木自身需要的能量,它給予外界空氣的更新凈化!笔堑,有了真誠(chéng)和友好,做出來(lái)的事情就會(huì)利人利己、事半功倍。我們都知道綠葉也是一棵樹(shù)門(mén)面,一棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)是沒(méi)有人喜歡的',所以做個(gè)“好人”,傳遞正能量看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單!

          你心中是否有一棵正能量之樹(shù)?如果沒(méi)有,就快來(lái)用你的善良、責(zé)任心、真誠(chéng)和友好來(lái)種植它,你繼承的將是“好人”一族的血統(tǒng),承擔(dān)的是傳遞正能量的使命。我們學(xué)生,正是讀書(shū)的時(shí)候,我們努力、奮斗、拼搏!是為了在德、智、體、美、勞全面發(fā)展儲(chǔ)備將來(lái)為社會(huì)服務(wù)的正能量,我們能夠健康成長(zhǎng),社會(huì)才能和諧進(jìn)步;才會(huì)擁有更美好的明天!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 35

          南方二月的陽(yáng)光總讓人覺(jué)得很溫暖,盡管偶爾還會(huì)吹來(lái)一陣帶有涼意的風(fēng),但已不見(jiàn)上個(gè)冬天的刺骨。

          褪去雪裳的水泥坪上,一位白發(fā)蒼蒼的老人歪著頭靜靜地坐在輪椅上,身旁一位中年婦女在不停地給她搓手,為他扣好大衣扣子,又替他梳好每一絲發(fā)縷。在陽(yáng)光的投影下,我心里感覺(jué)暖暖的。

          二十年前王阿姨嫁到這個(gè)陌生的村子里。她丈夫是個(gè)勤懇忠實(shí)的人,一家人生活還算過(guò)得去。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,丈夫被診出患有急性肺炎,原本美好的生活被此打亂,生活的重?fù)?dān)子一下子就落到了王阿姨身上。她每天起早貪黑,白天頂著烈日在田地里耕作,晚上做手工制品。艱難的日子就這樣被一個(gè)四十多歲的女人扛了下來(lái)。

          可秋天總會(huì)到來(lái),一片片凋零的落葉似乎在召喚地上的人們回歸土地。王阿姨的丈夫最終也挺不過(guò)那個(gè)寒冷的夜晚,一聲不吭地離開(kāi)這個(gè)家。丈夫的離世無(wú)疑又是對(duì)她的致命一擊。但這似乎并沒(méi)有擊垮她,她依然日出而耕,日落后就做著那令人枯燥的手工制品。公公是一個(gè)失明了的老人,脾氣暴躁,偶爾發(fā)起脾氣還會(huì)把她煮好的飯菜全都打掉。婆婆老年癡呆,每次王阿姨都得哄著婆婆吃飯。可王阿姨卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,只是默默地照顧二老,毫無(wú)怨言。

          日子一天一天的過(guò)去,災(zāi)難卻重卷而來(lái)。三年前公公突然得了中風(fēng),全身不得動(dòng)彈,求醫(yī)數(shù)人也無(wú)濟(jì)于事。從此以后,王阿姨每天全身心地照顧老人,為老人端屎端尿,擦洗身子,換洗干凈衣服。太陽(yáng)出來(lái)的日子便推著老人到水泥坪上曬太陽(yáng)。除此之外每天還得照顧婆婆和田里的農(nóng)活。曾也有人勸她改嫁,她嚴(yán)肅地說(shuō)道:“我的'公公婆婆就是我的爸媽,我憑什么棄我父母不顧,自己去享受好日子!本瓦@樣,她義無(wú)反顧地照顧二老至今日。

          懷著強(qiáng)烈的好奇心,我慢慢地走到王阿姨身邊,“王阿姨,為什么你這么關(guān)心你的公公婆婆,他們對(duì)你又不好!

          “古今以來(lái),‘孝’乃是做人的根本。若人們把本都忘了,那還怎么做好‘人’?”王阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

          我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:二月如此溫暖,不就是王阿姨以她的“孝”為這個(gè)寒冷的社會(huì)傳遞的一股正能量嗎?

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 36

          在世界上,正能量是無(wú)處不在的,它像溫暖的陽(yáng)光,可以敞開(kāi)人們的心扉,像一陣微風(fēng),可以吹走心中煩惱的葉子,在我的眼中正能量其實(shí)就是積極的態(tài)度,善良的心意,真誠(chéng)的情感,就是大家的笑容。

          擁有正能量的人,一生總會(huì)與歡樂(lè)做伴,更會(huì)把溫暖和歡樂(lè)帶給別人傳承。在他們面前,苦難只會(huì)是快樂(lè)的種子。

          從前有位貪財(cái)?shù)母晃,嗜錢(qián)如命。他常能大把賺錢(qián),但整日郁郁寡歡,悶悶不樂(lè)。他始終找不到快樂(lè)的原因,于是他便去求佛。富翁問(wèn)方丈:“我怎么也無(wú)法快樂(lè),為什么這樣?”方丈只說(shuō):“你的包袱太重了,放下它。”于是富翁似懂非懂的離開(kāi)了,用自己的錢(qián)開(kāi)了一家平價(jià)商店,補(bǔ)給別人的需要,當(dāng)他看到人們的笑容時(shí),他笑了。他明白了“幫助別人,就是在快樂(lè)自己!睆拇烁晃淘僖矝](méi)有消沉過(guò)。

          幫助別人,微不足道的舉手之勞,卻正是正能量的源泉。當(dāng)去幫助別人時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)!也一定會(huì)感覺(jué)到正能量的存在!

          我們小區(qū)外不遠(yuǎn)的一條路上,樹(shù)底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的老爺爺,他臉上的皺紋密得數(shù)不過(guò)來(lái),有如千絲萬(wàn)縷的`絲線。老爺爺是個(gè)補(bǔ)鞋工,已經(jīng)干了十幾年了,是個(gè)老本行。

          老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補(bǔ)鞋,從早到晚,中午吃著便當(dāng),每天快樂(lè)無(wú)憂,沒(méi)有補(bǔ)鞋的時(shí)候,我時(shí)常看到有許多人圍著老爺爺聊天、下圍棋,有年青的、有年老的、有看著很有錢(qián)的中年人,路過(guò)的人時(shí)?吹剿麌u寒問(wèn)暖,他很親切,大家都很敬重他。

          有一次我去補(bǔ)鞋,我將鞋交到老爺爺手中,老爺爺將鞋翻來(lái)覆去,看了一遍說(shuō):“哎喲,這鞋傷得可不輕啊,裂這么開(kāi),你去跟紅軍長(zhǎng)征去啦?我被說(shuō)得啞口無(wú)言,正巧有位叔叔過(guò)來(lái)問(wèn):“老人家,三個(gè)月前,我來(lái)您這修鞋,結(jié)果有事外出了,那鞋還在不?”在呢,我天天都帶著,你什么時(shí)候來(lái)取都在。”老爺爺笑著說(shuō)。我驚訝的問(wèn)爺爺為什么這樣護(hù)著鞋子他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我為別人修好鞋,只是為了他們走好人生的路,我只是盡了我力所能及的力量!”

          或許幫助別人是很微小的力量,但你卻能得到溫暖。正能量其實(shí)不是什么復(fù)雜的東西,它就是一顆樂(lè)于助人的心!

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 37

          經(jīng)過(guò)那個(gè)我們訓(xùn)練專用的籃球場(chǎng)時(shí),心中不覺(jué)自豪幾分,用人工草坪鋪著的籃球場(chǎng),上面劃分好了幾條線,兩邊有兩個(gè)一般大的球架,球架光禿禿的,什么衣服都沒(méi)有穿,夏天在太陽(yáng)的烘烤下,它會(huì)發(fā)熱;冬天在冷風(fēng)的包圍中,它涼的凍手。球架上有一塊大板子,它叫“籃板”,具體它用什么做的,是有機(jī)玻璃。籃板上有一個(gè)筐,它叫“球筐”,只要把球扔進(jìn)去,就會(huì)得分。掛在籃框上的是籃網(wǎng),只要這個(gè)籃框有球網(wǎng),進(jìn)球的時(shí)候會(huì)很興奮。唰的一聲勝過(guò)世間最美麗的聲音。

          籃球場(chǎng)在我心中是一個(gè)神圣的地方,我不許有東西污染它,有人破壞它。在那里,時(shí)常能看到我揮汗如雨的身影,我運(yùn)球的樣子……

          在我孤獨(dú),寂寞,傷心時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里,到了那里,我將張開(kāi)雙手,閉上眼睛,用心去傾聽(tīng),用心去感受,我好喜歡好喜歡,希望時(shí)間只是停留在那一刻……

          小時(shí)候的我,是個(gè)柔柔弱弱的小女生,如果你把我欺負(fù)了,我不會(huì)還手,我只會(huì)哭,任人欺負(fù),你要是搶了我的東西,我也不會(huì)要回來(lái)。但是自從我接觸了籃球之后,整個(gè)人都變了,我們這些打籃球的`,免不了天天的沖撞,天天的受傷,可是一次次的摔傷換來(lái)的不是我的哭聲,換來(lái)的都是我咬牙站起,拼命爭(zhēng)搶的場(chǎng)面,我在與人交談時(shí),不再那么害羞,是大大方方的與人交談,每一次都會(huì)那么較真,一次又一次的耐力跑,換來(lái)的不是我的叫苦放棄,而是一味的堅(jiān)持。朋友一向少的我,在籃球場(chǎng)是遇上了一大幫知心朋友。一向內(nèi)斂的我,變得話多活潑,把心中的憋屈都翻出來(lái)。

          在籃球場(chǎng)上,我結(jié)識(shí)了一群哥們朋友,他們和我都是一樣的愛(ài)籃球,瘋狂的愛(ài),我們會(huì)在周六周日約在一起到學(xué)校的球場(chǎng)打球,雖然我是女的,他們是男的,但我們都沒(méi)有避諱什么,開(kāi)心的笑。痛快地打,在那塊場(chǎng)地上,我們這幫“年輕”的新一代人大聲歡笑,我們分享著自己的打法,自己的想法,自己的動(dòng)作,自己的體會(huì)……

          打球時(shí),累了,我們就坐在球場(chǎng)上,躺下,每個(gè)人的頭沖里面,然后閉上眼,我們就會(huì)大大的呼吸,呼吸球場(chǎng)上的空氣。

          大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章 38

          很久前就聽(tīng)說(shuō)了“正能量”這個(gè)詞。聽(tīng)說(shuō),正能量能使人樂(lè)觀生活;聽(tīng)說(shuō),正能量能使人目標(biāo)明確;聽(tīng)說(shuō),正能量能使人擁有大智慧。而現(xiàn)在的我,竟也開(kāi)始漸漸驗(yàn)證了這句話……

          上初中后,我依然在打籃球,雖然基本功很好,但不知從何時(shí)起,一上場(chǎng)便緊張的投不進(jìn)球。因此我還挨過(guò)不少罵?墒墙叹毑恢赖氖,這個(gè)時(shí)候,給我的應(yīng)是鼓勵(lì),而不是一味的責(zé)罵。

          每次挨過(guò)罵,我總是會(huì)在上籃球思前顧后,一邊想著該如何將球投進(jìn),一邊又想著,如果不進(jìn)該怎么辦?教練會(huì)不會(huì)罵我啊?!于是,球總是不順意的砸到籃板!芭!”的一聲跳到地上,又沒(méi)進(jìn)。果不其然,教練的咒罵聲又傳來(lái),甚至還夾雜著隊(duì)友的埋怨聲。我的眼睛里蓄滿了晶瑩的液體,仿佛一不小心就會(huì)狠狠地砸到地上。

          那天下午,教練像是對(duì)我失去了信心,不再大吼大叫,而是平靜地說(shuō):“該怎么做,你自己看著辦吧!痹捔T,便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去……只剩下我一個(gè)人石化般地站在原地。本是晴空萬(wàn)里的天卻也在一霎那變得烏云密布,心的一角好像在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。一滴,兩滴,三滴,越來(lái)越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個(gè)不停。

          我不知道自己是如何回到的家,周圍人的眼神又是怎樣,只是這一路腦海里不停地放映那個(gè)畫(huà)面,眼淚,也在不停地流……

          哭累了,帶著紅腫的眼睛坐到書(shū)桌前,目光不經(jīng)意間瞟到了一本書(shū),拿來(lái)隨意一翻,卻看到了這樣的一句話:當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事:而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。不知為何,心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍,當(dāng)讀到第九遍時(shí),心中豁然開(kāi)朗,先前的陰霾一掃而空。對(duì)呀,為何我不能在“事不妙”時(shí)微笑呢?與其自己一個(gè)人悲傷哭泣,還不如微笑著去面對(duì)。而在這一刻,我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。

          次日,在打比賽的'過(guò)程中我始終面帶微笑,該進(jìn)的球也全都投進(jìn)了。比賽過(guò)后,教練高興地對(duì)我說(shuō):“瑗,保持這個(gè)狀態(tài),加油!”聽(tīng)完,嘴角的笑容越發(fā)明媚,迎著金燦燦的陽(yáng)光,我的笑容在這天顯得格外耀眼。

          那一天,我明白了,要微笑著面對(duì)生活,尤其要在“事不妙”時(shí)微笑!我相信,在“正能量”地光環(huán)下,以后的我可以更加樂(lè)觀的生活!

        【大學(xué)生正能量的勵(lì)志文章】相關(guān)文章:

        大學(xué)生正能量勵(lì)志文章10-17

        正能量勵(lì)志文章06-20

        勵(lì)志的正能量文章05-17

        正能量勵(lì)志文章【精選】07-03

        勵(lì)志文章正能量10-19

        正能量的勵(lì)志文章10-11

        大學(xué)生青春正能量勵(lì)志文章10-23

        大學(xué)生青年正能量勵(lì)志文章12-12

        最新勵(lì)志文章正能量11-07

        人生正能量勵(lì)志文章12-12