大學(xué)畢業(yè)抒情文章精選三篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間可以改變很多，除了越來(lái)越多的懷念。即將畢業(yè)了，是喜悅，還是惆悵?下面是大學(xué)畢業(yè)抒情文章，歡迎閱讀。

　　篇一：大學(xué)畢業(yè)抒情文章

　　近了，近了，它來(lái)到了。

　　“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走”，一年一度的畢業(yè)季又如約而至，校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕，可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季，一個(gè)充斥著無(wú)數(shù)告別言語(yǔ)與酒精氣味的六月、一個(gè)滿載著四年難忘回憶與未來(lái)美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè)，但青春剛剛起步。

　　四年前，我滿懷好奇地來(lái)到校園，軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩，校園里少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽(yáng)光懶懶地灑在草坪上閑聊的`三五好友身上，夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……四年中，校園見證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她默默無(wú)言，僅僅微笑，包容著一切。

　　回想如夢(mèng)的四年，有無(wú)限感動(dòng)難以言語(yǔ)，但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情，今當(dāng)來(lái)思，仿如昨日之事。我也曾傷心過(guò)、彷徨過(guò)，甚至孤單過(guò)，但我從未放棄過(guò)，因?yàn)槲乙�用行�?dòng)捍衛(wèi)自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單!師院不乏理想之人：為了理想，總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書;為了理想，總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本;為了理想，總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個(gè)校園……更不必說(shuō)圖書館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿，這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。

　　即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個(gè)校園，她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：愿您安好，吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。

　　22歲，一個(gè)充滿著未知的年齡。對(duì)我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個(gè)時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí)，但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開學(xué)，我要整裝待發(fā)、自信起航!

　　青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng)，寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào)，大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅，但它不聞不問(wèn)，盡力綻放，敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。

　　青春，我愿一生與你同行!

　　母校，我愿永遠(yuǎn)為您祝福!

　　篇二：大學(xué)畢業(yè)抒情文章

　　畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)�著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽……

　　我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地……畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

　　如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎……等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎……那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里?

　　那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)……那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久……六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的`風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘?那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里……

　　平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個(gè)人舍得與你分開，也沒有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見……不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)……如若以后還能再見，便是最好;未能再見，只能在默默中安慰自己，我們?cè)��?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。

　　那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容……旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰(shuí)知道我們?cè)谀切�無(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛……拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲……我們的傷痛沒有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼?

　　畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見，友誼地久天長(zhǎng)……”

　　篇三：大學(xué)畢業(yè)抒情文章

　　五月的末尾，夏季在炎熱和盛夏里多了淅淅瀝瀝的小雨。喜歡夏季的一個(gè)原因就是夏季多雨。滴滴雨滴像是上天賜給大地的一個(gè)禮物，純凈、透徹，洗禮著山川，灌溉著河流。

　　一樣的五月，一樣的離別似乎在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)里有著太多的話說(shuō)，但是細(xì)細(xì)想來(lái)又覺得四年仿佛就是彈指一揮間，而青春落地，濺起的只有水花無(wú)數(shù)，站在季節(jié)里的我們只能默然的看著，一如那個(gè)無(wú)知的孩子，可是如今那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，只是不知所措的看著雨落下來(lái)砸碎茫茫心緒。

　　今天早上醒來(lái)，看到窗外的景色都是濕漉漉的，草木覆蓋在了迷茫的雨霧里。如果是平時(shí)也許還要站在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)的觀賞半天，可是今天要進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，作為畢業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以不能停留，只能匆匆忙忙的洗漱完畢往教室趕。

　　雨，在忙亂的校園里顯得有點(diǎn)悠閑，只有匆匆趕路的學(xué)生是校園里移動(dòng)得較快的風(fēng)景，一處而過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡�；ǘ滹h零在里雨夜里，而沒有閑暇的人將其拾掇，綠色的草地上都是昨夜夢(mèng)里零落的花。

　　每個(gè)人都在極度緊張和熱切盼望中度過(guò)今天的，來(lái)來(lái)往往的.走廊上，安靜的、吵鬧的，仿佛都只是渲染這份畢業(yè)季節(jié)的氣氛，起伏旋轉(zhuǎn)、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大家都在忙碌，忙碌著答辯，忙碌著散場(chǎng)。

　　當(dāng)答辯結(jié)束走出教室的時(shí)候，確實(shí)有想哭的沖動(dòng)。我們?nèi)�然沒有了當(dāng)初以為的那份輕松，也沒有了高中畢業(yè)時(shí)候站在學(xué)弟學(xué)妹們面前喊出：“我們畢業(yè)了”的那份愜意與欣喜，反而是更加沉重的心情，感覺像是壓下來(lái)的天空整塊的放在了背上背著一樣。當(dāng)論文答辯結(jié)束，我們更加關(guān)注的是畢業(yè)之后該何去何從的問(wèn)題。

　　人生將邁向一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)似乎和小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)不同。大學(xué)畢業(yè)，我們將作為一個(gè)獨(dú)立、成熟的個(gè)體走向社會(huì)，沒有了學(xué)校里老師的諄諄教誨、沒有了父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐、沒有了熟悉朋友的陪伴，我們將開始一段新的旅程。一切的一切都懸在了頭頂，仿佛那是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。

　　校園里的花朵還是那樣紛繁的開著，花開花謝都無(wú)關(guān)乎人的來(lái)來(lái)去去。今天我們離開了，明天又會(huì)有新的一批學(xué)生進(jìn)來(lái)。就像那句話說(shuō)的鐵打的銀盤，流水的兵”。一直都明白，樹木可以年復(fù)一年，日復(fù)一日的在校園里成長(zhǎng)，而我們注定被下一批學(xué)生所取代。永恒的是風(fēng)景，無(wú)情的是離開的人。

　　只是看了四年的熟悉風(fēng)景，想著再過(guò)幾天這些風(fēng)景就只能出現(xiàn)在記憶里，心里的惆悵便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的像沉在水底的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的泛起來(lái)，心卻在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，尋找那些未知的答案。

　　睡在床上，卻怎么也睡不著。突然很想看一本小說(shuō)，無(wú)論是什么類型的小說(shuō)，無(wú)論是誰(shuí)的小說(shuō)，只是很想看一本小說(shuō)�？墒欠�翻手邊高過(guò)手的一摞書，沒有發(fā)現(xiàn)任何的一本小說(shuō)，有的只是公務(wù)員、事業(yè)單位和別的考試用書。心在那一刻空了，空得什么也不剩下。

　　就像我論文里寫的，老師問(wèn)我的那兩個(gè)概念“虛空”和“虛無(wú)”，“空”是像一個(gè)空洞一樣，不過(guò)至少還有目標(biāo)、還知道方向，而“無(wú)”就是什么也沒有，連目標(biāo)、希望都失去。那一個(gè)空仿佛就是空出的一個(gè)空洞，一點(diǎn)點(diǎn)的延伸，感覺在啃噬著僅有的一點(diǎn)心緒。

　　拿出電話好像說(shuō)撥一個(gè)電話出去，說(shuō)一說(shuō)、講一講，也許心情會(huì)好一點(diǎn)，可是宿舍的人都在睡覺，我不能自私的大聲講話。發(fā)短信出去，相信大家肯定都在忙。在那一刻突然明白不是所有的疼痛都可以吶喊，不是所有的不滿都可以宣泄，學(xué)會(huì)承受自己的情緒，學(xué)會(huì)做自己情緒的主人因?yàn)槲覀冎皇敲ＣＳ钪胬镒钗⑿〉哪且粋�(gè)。

　　畢業(yè)，一個(gè)話題，隨著進(jìn)入大四那天起就開始在談?wù)�，可是�?dāng)它真的來(lái)臨的時(shí)候心中失去了該有的一切�；蛘呤潜瘋�，或者是高興，一切的情緒都在各種紛繁復(fù)雜的事物里慢慢的折損了。

　　畢業(yè)季，前奏曲，開始。

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