我成功了學(xué)生作文八篇
每個(gè)人都有成功的事與煩惱的事,它們就像天空中的星星,每天陪伴著我們,下面是關(guān)于我成功了學(xué)生作文八篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
【篇一:我成功了】
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是!沒有經(jīng)過(guò)自己的努力是不可能成功的。今天,我就與大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧!
一次,我看見一位大姐姐,騎著自行車,優(yōu)雅地從我面前閃過(guò)。那一秒,我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不管多大的困難。我回到家,故意帶著哭腔的調(diào),撒嬌道:“我親愛的媽咪,我知道你最愛我了,我的愿望你一定能幫我實(shí)現(xiàn),我有一個(gè)小小的愿望,就是學(xué)騎自行車,好不好嘛?”媽媽見我這么堅(jiān)定,就答應(yīng)了。
買來(lái)自行車的第一天,我迫不及待的就自已推著自行車一個(gè)人在小區(qū)里學(xué)起來(lái),我原本以為騎自行車很簡(jiǎn)單,但是自行車到我的腳下似乎就不聽我的使喚,結(jié)果,我還沒蹬幾下就跟大地來(lái)了個(gè)“擁抱”。我失望地回到家,把剛才的事說(shuō)給了媽媽聽,媽媽先是嚴(yán)肅,然后哈哈大笑,還邊笑邊說(shuō):“哈哈,嘗到滋味了吧?心急吃不了熱豆腐。(lái),媽媽幫你!钡诙,媽媽帶著我來(lái)到小區(qū),先是媽媽扶著我自行車后座騎,媽媽交代我眼睛向前看,腳下用力蹬,不要停下來(lái),這樣才能把握平衡,后面我發(fā)現(xiàn)我越騎越好,興奮的回頭一看,不知媽媽什么時(shí)候已偷偷的將手松開,正站在遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容,”啊--我會(huì)騎自行車?yán)!?/p>
我成功了,相信你也能成功。
【篇二:我成功了】
人的一生總有無(wú)數(shù)次的第一次,雖然有的失敗了,但更多的是許許多多的成功,激勵(lì)著我們不斷的前進(jìn),成為我們腦海中難已忘懷的記憶,伴隨著我們的成長(zhǎng)。
今年九月初,班主任楊老師把我喊到她的身邊,用鼓勵(lì)的眼神望著我:“安馨,以后黑板報(bào)將由你來(lái)出了!”聽了這句話,我一愣,心中既興奮又忐忑:興奮是因?yàn)槊看卧诳唇處煶龊诎鍒?bào)時(shí)我總想著也上去畫一畫、寫一寫,把心中的夢(mèng)想與藍(lán)圖描繪出來(lái),這下夢(mèng)想就在眼前了;忐忑是因?yàn)檫@是我的第一次,我該怎樣下手呢?楊老師睿智的眼睛看著我,仿佛看透了我的心思,她和藹可親地摸了摸我的頭說(shuō):“我知道這是你第一次畫黑板報(bào),心中肯定會(huì)緊張。我這里有幾本參考材料,你可以叫上一位你信任的同學(xué)與你一起研究,幫幫你!
我拿著材料,找到了我的好朋友鄧皓巖,把事情一說(shuō),她也是非常的激動(dòng)。于是,我們就自成一組,躍躍欲試。我與她對(duì)于主題與內(nèi)容還有排版問(wèn)題,討論了一個(gè)下午,選定好了方案,確定了迎國(guó)慶的主題。我們的初步策略是一個(gè)人畫一半,分工合作?墒枪ぷ鏖_始沒多久,我們就發(fā)現(xiàn),這個(gè)策略不好,一個(gè)人畫一半進(jìn)度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我們及時(shí)調(diào)整好策略,我負(fù)責(zé)勾畫大的框架與主要部分,她負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)的描寫。沒想到這個(gè)方法挺合適我們的,沒太久,大的框架就出來(lái)了,再?zèng)]多久,整體感覺已初現(xiàn)端倪。可是因?yàn)檎n余時(shí)間太少的問(wèn)題,與別的班級(jí)相比,我們的進(jìn)度落了不少,太慢了。9月快結(jié)束前的兩天,楊老師希望我們進(jìn)度加快,可以在她上課的時(shí)候讓我們也去繪制。于是,不知是有仙人相助,還是我們實(shí)力太強(qiáng),很快,只用了一個(gè)下午,黑板報(bào)就完工了。
老師見了我們的“杰作”,豎起了大姆指,說(shuō)我們的第一次就能達(dá)到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表?yè)P(yáng),再看看我們的作品,心中美滋滋的。
太開心了,我的第一次黑板報(bào),就成功了。我覺得我成功的密訣是:萬(wàn)事只要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的去做,任何事都無(wú)法難倒。
【篇三:我成功了作文】
成功能給人帶來(lái)喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發(fā)努力,去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。
去年學(xué)校舉行的那次技能比賽,有一項(xiàng)叫“夾溜子”,還有獎(jiǎng)品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個(gè)比賽?墒潜荣愐婚_始,問(wèn)題就出現(xiàn)了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會(huì)滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了,我一個(gè)也沒夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法?晌医g盡腦汁,卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問(wèn)題時(shí),我一不注意,筷子交叉之時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了,我把筷子拿起來(lái),溜子沒有掉下來(lái)。我瞬時(shí)心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法,一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周圍的同學(xué),比賽結(jié)束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我成功了!通過(guò)這次夾溜子比賽,我明白了一個(gè)道理:事上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考,沒有解決不了的困難。
【篇四:我成功了】
這天下午,我們雙語(yǔ)小學(xué)舉行了“國(guó)學(xué)經(jīng)典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規(guī)則是:在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)背誦的經(jīng)典內(nèi)容多。
這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的比賽。但是,從一年級(jí)的小同學(xué)開始就不同凡響。一個(gè)個(gè)臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺(tái)。一個(gè)個(gè)陸續(xù)上臺(tái),很快又一個(gè)個(gè)下臺(tái)。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終于輪到我了。我的臉頰燒得發(fā)熱,站上舞臺(tái)更是兩腿發(fā)軟。我鎮(zhèn)定了2秒鐘后就開始背誦了!白釉唬骸畬W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時(shí)間到。我這才稀里糊涂下了去。當(dāng)我看到舞臺(tái)下大家嘖嘖的贊嘆聲時(shí),我感到,我成功了!
比賽結(jié)束了,校長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果了!拔澹2)班陳雯靖獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)了!我成功了!陳老師、同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼,我激?dòng)萬(wàn)分,我欣喜若狂!我的付出終于有了回報(bào)了!
【篇五:我成功了】
那天老師叫我們回去做一個(gè)蛋殼做的小白兔。
放學(xué)后,我回到家里向媽媽要了一個(gè)空蛋殼。我想了想小白兔的樣子:頭部尖,屁股圓。我就把尖的一端做它的頭部,把圓的一端做尾部。我把蛋殼有洞的地方用透明膠粘住,用黑筆在殼較尖的一端畫出了小白兔的三瓣形的嘴唇,上嘴唇兩片,下嘴唇一片。
我又用一張黑色的紙剪“兔子”的“胡須”,可是總是得一大一小的,怎么也剪不好,我真不想做了。忽然我想起了老師的那句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑牵艺J(rèn)真地剪,終于剪好了。我用一張白色的紙剪成兩只又大又長(zhǎng)的耳朵。我用膠水把“胡須”貼在兔子的三瓣嘴上,又用膠水把“耳朵”貼在“小白兔”的頭頂上面。這樣差不多做成了一只“小兔子”,還差尾巴與眼睛。
我用藍(lán)彩筆在小白兔的“鼻子”上邊畫了兩個(gè)圓圓的藍(lán)眼眶,接著用紅彩筆在兩個(gè)眼眶中分別點(diǎn)上一顆小紅眼珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像在玉盤中的兩個(gè)紅寶石。我捏了一團(tuán)棉花貼在小兔的屁股上,小白兔就有了“尾巴”。
就這樣,小白兔做好了。
“天下無(wú)難事,只怕有心人!边@句話教育了我,使我得到了成功。我經(jīng)過(guò)了這件事得到一個(gè)啟發(fā):無(wú)論做什么事都要有耐心,不要半途而廢。
【篇六:我成功了】
今天下午,班主任下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù),今天中午回家做一樣你最拿手的菜,參加下午的”比巧手“竟賽。同學(xué)們聽后又興奮又驚訝,興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力;驚訝的是誰(shuí)以沒料到,一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張,個(gè)個(gè)信心十足,說(shuō):“我們等著瞧吧”!
我剛回家,就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮,洗于凈。然后就要切土豆了,土豆圓圓的,切的時(shí)候老是“溜”,于是我想了一招,先把土豆從中間切開,漸漸地,土豆寶寶變乖了。終于切完了,雖然粗細(xì)不怎么均勻,但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了。
最重要的一步來(lái)了;炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣,倒上花生油,一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙,我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里,綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲,媽媽提醒我:該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里,又放進(jìn)土豆絲,加了一些材料。翻炒著,便把菜盛了出來(lái)。嘗了一口,真好吃,可謂"色.香.味"俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲,仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍,臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲,一同向我祝賀。!我成功了!
【篇七:我成功了】
每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅與興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度與耐力明顯提高。
比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說(shuō):“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來(lái)代替你。”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō):“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的!崩蠋熜呛堑卣f(shuō):“嗯,這就是我最想聽到的回答!”
裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……
我成功了,成功是要付出代價(jià)的!
【篇八:我成功了】
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多酸甜苦辣的事情。今天,我要把學(xué)會(huì)包餃子的事情跟大家分享。
記得那一天,媽媽從市場(chǎng)買回了餃皮,但這次的餃皮不是圓的,而是方的。咦?媽媽又有什么新花樣了?媽媽走過(guò)來(lái):“孩子,你想不想學(xué)包圓餃子嗎?”“當(dāng)然想,太好了!”我一蹦三尺高。媽媽先給我做一次示范,然后,我學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái):先拿出一張餃子皮,然后加上肉,并在餃子皮四周沾上水,最后將餃子皮尖頭往中間繞。剛才看媽媽做,總覺得容易,而當(dāng)自己動(dòng)手時(shí),卻不知所措。包完第一個(gè)餃子時(shí),媽媽看了,就捧腹大笑:“你看你,餃子餡下得那么多,沒繞就破了個(gè)大窟窿!記得餡要下得不多不少哦!蔽椅×私逃(xùn),包第二個(gè)餃子時(shí),餡下不多,但卻在第四步驟時(shí),又把我難倒了。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“這次有了進(jìn)步,看,卷起來(lái)這一步需要把兩頭輕輕向上提,再卷起來(lái),就是這樣!笨纯催@一個(gè)個(gè)漂亮餃子從媽媽的手里出現(xiàn),我有了信心,“萬(wàn)事開頭難”嘛!從第三個(gè)餃子開始,我包的餃子與媽媽的餃子稱得上是“雙胞胎”了!看著我的勞動(dòng)成果,媽媽欣慰地笑了,我也笑了。
我成功了!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的深刻含義!
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1.那次我終于成功了
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