一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的課件
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，從而營(yíng)造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好宣傳，通知家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)程序：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作電視報(bào)告。
二、班級(jí)活動(dòng)：
(一)游戲進(jìn)入活動(dòng)：父母與孩子一起玩拍手游戲。(目的是為了活躍活躍活動(dòng)的氣氛，讓孩子與家長(zhǎng)之間距離拉近，從而達(dá)到輕松的狀態(tài))
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，首先請(qǐng)大家跟我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲。(老師示范，父母與孩子學(xué)著做)
(二)你了解嗎?(環(huán)節(jié)目的是為了讓孩子知道得到父母的愛(ài)的同時(shí)關(guān)注父母也是自然而必要的)
1、問(wèn)父母：您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開(kāi)心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓孩子把自己的生日寫(xiě)在不黑板上，對(duì)比)
2、問(wèn)孩子：你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個(gè)小時(shí)嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)把答案寫(xiě)在黑板上，與孩子答的'答案對(duì)比)
3、小結(jié)：恭喜剛才答對(duì)的家長(zhǎng)與同學(xué)，說(shuō)明你們很有默契，沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)與家長(zhǎng)們以后要加油喲，加強(qiáng)你們之間的交流與溝通喲。但是，不管怎么樣，父母對(duì)我們的愛(ài)是不可否認(rèn)的，孩子對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是不可替代的，相信在我們的生活中肯定會(huì)有很多讓我們感動(dòng)或感觸特別深的小故事吧，下面就讓我們一起來(lái)分享吧。
(三)還記得嗎?(配音：《懂你》《媽媽的吻》)(環(huán)節(jié)目的是為了讓學(xué)生與家長(zhǎng)愛(ài)在點(diǎn)滴，愛(ài)在細(xì)節(jié))
1、引語(yǔ)：有哪位同學(xué)愿意來(lái)講一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事
2、指名幾個(gè)孩子上臺(tái)來(lái)講感受最深的父母之愛(ài)的故事。
3、小結(jié)：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛(ài)永記心中。
4、指名幾名家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)講孩子讓你感觸最深的故事。聽(tīng)到這些小故事，我們的家長(zhǎng)一定被感動(dòng)了吧，原來(lái)那么一件件小小的事，卻讓我們的孩子感動(dòng)著，或許您已經(jīng)不記得了，或許您也覺(jué)得那是理所當(dāng)然的。那么，在您的記憶里，孩子一定也有過(guò)調(diào)皮，或是讓你感動(dòng)的時(shí)候吧，您是否也愿意說(shuō)一說(shuō)，讓我們一起來(lái)分享呢?
(四)想說(shuō)點(diǎn)什么?(配樂(lè)：《燭光里的媽媽》)(環(huán)節(jié)目的是讓家長(zhǎng)與孩子都明白愛(ài)是需要表達(dá)的)
1、引語(yǔ)：聽(tīng)了這么一個(gè)個(gè)小故事，多么幸福，多么美好呀。原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是那么的深切，那么細(xì)微。孩子們，此時(shí)此刻，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢?
2、學(xué)生向父母說(shuō)“爸爸媽媽我愛(ài)您!”
(五)想做點(diǎn)什么?(用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài))
1、引語(yǔ)：愛(ài)不僅僅要說(shuō)出來(lái)，那重要的是要表現(xiàn)在行動(dòng)上，孩子們，你們將怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)呢?
2、給父母送上自己做的禮物，孩子與父母互相擁抱。
3、看到這個(gè)畫(huà)面，我們?cè)趺床桓袆?dòng)呢，親愛(ài)的同學(xué)們，各位家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)這次小小的活動(dòng)，讓我們知道了：積累親情并不在于轟轟烈烈，關(guān)愛(ài)親人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。那么從現(xiàn)在做起，讓我們從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們的孩子，去愛(ài)我們身邊的人吧。
(六)集體朗誦親情詩(shī)歌結(jié)束活動(dòng)。(《游子吟》)
最后，讓我們一起來(lái)朗誦孟郊的《游子吟》來(lái)結(jié)束我們今天的“親情與愛(ài)”主題活動(dòng)吧。
游子吟孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(總結(jié))
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件2
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，行為，禮儀等方面的情況，和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月22日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任
五、通知家長(zhǎng)
在本周一通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
六、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。
①家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙。
�、诩议L(zhǎng)反饋意見(jiàn)表。
2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①介紹班級(jí)和學(xué)校的基本概況。
②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
5、任課老師必須到班，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。
6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位等。
七、家長(zhǎng)會(huì)出席人員：
本班任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)
八、家長(zhǎng)會(huì)流程：
(一)班主任致歡迎詞。
(二)班主任向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
(三)班主任發(fā)言。
(四)任課老師發(fā)言。
(五)家長(zhǎng)與老師溝通交流。
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