小學(xué)一年級下冊音樂課件

　　采用聽唱法教學(xué)。演唱歌曲時要注意提示學(xué)生歌曲的每小節(jié)第一拍要唱得強。歌中的襯字“呀”不要唱得又重又長，要使演唱給人以親切、優(yōu)美的感受。下面是小編整理的小學(xué)一年級下冊音樂課件，歡迎大家閱讀參考！

　　歌表演

　　【動作說明】

　　男女學(xué)生各站成一排，相距1.5米面對面站好。

　　第一段：

　　第1—4小節(jié)雙手相握、躬腰，一小節(jié)向前走一步，同時雙臂先向左，再向右一小節(jié)擺動一次(見本冊教參40頁圖一)。

　　第5小節(jié)，左手托右大臂，右臂柔軟地向上甩起(見本冊教參40頁圖二)。

　　第6小節(jié)，向下落下。

　　第7—8小節(jié)，動作同第5—6小節(jié)。

　　第二段：

　　第1—4小節(jié)，動作同第一段，此時男女學(xué)生相距約一步遠。

　　第5—8小節(jié)，男女學(xué)生同時慢慢地伸出右臂，用手腕互相勾起來，以示“握手”

　　(見本冊教參40頁圖三)。

　　表演《兩只小象》

　　教學(xué)基本要求

　　1.完整聆聽歌曲演唱。采用聽唱法教學(xué)。演唱歌曲時要注意提示學(xué)生歌曲的.每小節(jié)第一拍要唱得強。歌中的襯字“呀”不要唱得又重又長，要使演唱給人以親切、優(yōu)美的感受。

　　2.歌曲學(xué)會后，為小組創(chuàng)編動作，要讓學(xué)生聽著演唱錄音編創(chuàng)動作，一方面通過聽覺加深印象，一方面用動作幫助記憶歌詞。

　　3.有感情地邊唱邊表演。請幾位自愿敲擊打擊樂的同學(xué)按課本上的標(biāo)記用打擊樂為大家演唱伴奏。

　　編創(chuàng)與活動

　　1.這是一條三聲部復(fù)習(xí)鞏固二分、四分、八分音符的節(jié)奏練習(xí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生看畫面編講短小故事以引起學(xué)生的興趣。提示：大象怎樣走?兩只小象各是怎樣走？

　　2.拍節(jié)奏時可將學(xué)生分成三組，邊讀邊拍，然后象媽媽的節(jié)奏分別和兩只小象的節(jié)奏組合，最后三組節(jié)奏組合起來。使學(xué)生在實踐中加深對多聲部的認識。