家長會課件四年級
學(xué)校召開家長會，使家長全面了解孩子，從不同的角度來欣賞孩子的閃光點(diǎn)，從而配合教師把孩子教育得更好。
[教學(xué)目的]
1．向家長介紹孩子性格培養(yǎng)的重要性；
2．讓家長知道如何正確對待孩子交往和學(xué)習(xí)過程中的膽怯心理。
3、讓家長知道該如何培養(yǎng)孩子的耐性。
[教學(xué)重點(diǎn)]
1．讓家長知道如何正確對待孩子交往和學(xué)習(xí)過程中的膽怯心理。
2、讓家長知道該如何培養(yǎng)孩子的耐性。
[教學(xué)過程]
一、談話導(dǎo)入：
孩子性格如何，直接決定了其一生的命運(yùn)。好的性格包括強(qiáng)烈的自信心、飽滿的熱情、富有同情心、靈活性強(qiáng)和對未來充滿希望等等。那么怎樣培養(yǎng)孩子好的性格呢？這是本講的主要話題。
二、學(xué)習(xí)新課
1、放情景對話錄音，讓家長交流自己聽了之后的感受，然后通過“心靈獨(dú)白”部分與家長們產(chǎn)生共鳴，（聯(lián)系生活實(shí)際，班級中有相當(dāng)一部分這樣的孩子，可以說這種現(xiàn)象具有一定的代表性）老師解讀孩子產(chǎn)生膽怯心理的形成原因。
●先天遺傳因素的影響
氣質(zhì)類型屬于粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子就容易形成膽怯的性格
●家庭環(huán)境的影響
過分溺愛、過度嚴(yán)厲、期望過高
●學(xué)校教育的影響
教師的評價(jià)、同學(xué)的評價(jià)
2、帶領(lǐng)家長走進(jìn)專家課堂
對于膽怯的孩子，家長要給予更多的關(guān)注，要幫助他們克服心理障礙，走出心理困擾，恢復(fù)活潑的天性。所以，專家建議：
● 給予孩子更多的關(guān)心體貼。
● 重視孩子的情緒反應(yīng)。
● 多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會。
● 幫助孩子掌握一技之長。
● 尊重孩子的個(gè)性。
3、告訴家長，當(dāng)孩子表現(xiàn)出膽怯心理的時(shí)候，父母唯一能做的是幫助孩子走出膽怯，而不是大聲指責(zé)嘲笑孩子，家長需要做到以下幾個(gè)方面：
①注意給孩子表現(xiàn)的機(jī)會。
如：招待客人、自己到商店購買小商品、自己做些力所能及的事情。
�、诙嗯c老師溝通，爭取老師的幫助很重要。請老師給予孩子必要的關(guān)懷，多鼓勵(lì)孩子。
�、塾枚喾N方式引導(dǎo)孩子與同齡人接觸。鼓勵(lì)孩子和陌生的小朋友一起玩耍。
�、芾媒巧螒�。
模擬一些讓自己感到膽怯的情景，讓孩子理解很多事情并不像自己想象的那么可怕。
�、菖囵B(yǎng)孩子的責(zé)任心有利于克服膽怯行為。
�、抻脺睾偷姆绞綄Υ⒆拥腻e(cuò)誤。
不要恐嚇、譏諷或動(dòng)輒打罵孩子。古人云：教子十過，不如獎(jiǎng)子一長。
4、“我等的不耐煩了”這個(gè)案例則是點(diǎn)出了孩子身上存在的耐性差的.不良性格。告訴家長：孩子耐性差等不好的行為方式，其實(shí)很多都是由于家長不良的教育方式導(dǎo)致的，就如同案例中的孩子，如果不允許孩子做的事一開始就不許做，孩子便沒有痛苦和反復(fù)，如果等養(yǎng)成了壞習(xí)慣再去糾正，那么一百個(gè)壞行為養(yǎng)成的壞習(xí)慣就需要兩百個(gè)好行為去糾正它，必然事倍功半。告訴家長耐心是孩子未來成功的關(guān)鍵因素之一，培養(yǎng)孩子的耐心不僅對他在學(xué)習(xí)上有幫助，而且對他今后的人生道路也有很大的影響，所以家長要有意識地加以指導(dǎo)和訓(xùn)練：
① 父母要切記自己是孩子行為的榜樣。
②父母要了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，有針對性地加以指導(dǎo)。
�、鄹改敢囵B(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，切勿包辦代替。
�、芗议L要教育孩子學(xué)會等待。
�、菁议L應(yīng)該重視對孩子自制能力的培養(yǎng)。
�、藜议L要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
�、弋�(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主
三、進(jìn)行課堂總結(jié)：
告訴家長：孩子親近的人的理想、信念、追求、興趣、舉止、言談、脾氣、文化修養(yǎng)和為人，無時(shí)無刻不影響孩子的性格，所以孩子很像是父母的“影子”。因此，做家長的千萬要提高自身的修養(yǎng)，你家有一部“竊X聽器”，有一架“攝像機(jī)”，時(shí)刻在窺視著你，你的性格也將化為孩子的命運(yùn)。家教，實(shí)際上是人生的傳代。
四、布置課后作業(yè)
(1)平日里家長要以身作則,用自己的良好行為給孩子樹立良好的榜樣。
(2)幫助孩子測測自己的忍耐性指數(shù)。（課本60頁）
(3)怎樣讓孩子走出膽怯?結(jié)合自身生活實(shí)際談?wù)劇?/p>
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