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        語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋

        時(shí)間:2022-10-06 09:40:37 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        人教版語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋

          成語(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是漢語詞匯中定型的詞。成語,眾人皆說,成之于語,故成語。成語多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。以下是小編為大家收集的人教版語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        人教版語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋

          語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋 篇1

          大喜過望——結(jié)果比原來希望的還好,因而感到特別高興。

          絡(luò)繹不絕——形容行人車馬來來往往,接連不斷。

          星羅棋布——象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多,分布很廣。

          小心翼翼——本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。

          語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋 篇2

          紙醉金迷

          發(fā)音 zhǐ zuì jīn mí

          釋義 原意是讓閃光的金紙把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁華環(huán)境。

          出處 宋·陶穀《清異錄·居室》:“(癰醫(yī)孟斧)有一小室,窗牖煥明,器皆金飾,紙光瑩白,金彩奪目,所親見之,歸語人曰:‘此室暫憩,令人金迷紙醉。’”

          示例 我來到日本不久,聽的不多,見的不廣,但在五光十色、~的紛亂生活中,有些事物給我的刺激特別深。(楊朔《櫻花雨》)

          戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

          發(fā)音 zhàn zhàn jīng jīng

          釋義 戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

          出處 《詩經(jīng)·小雅·小旻》:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰!

          示例 那小孩~地走著,唯恐摔倒。

          錚錚佼佼

          發(fā)音 zhēng zhēng jiǎo jiǎo

          釋義 形容出類拔萃,不同一般。

          出處 《后漢書·劉盆子傳》:“卿所謂鐵中錚錚,傭中佼佼者也!

          早知今日,悔不當(dāng)初

          發(fā)音 zǎo zhī jīn rì,huǐ bù dāng chū

          釋義 既然現(xiàn)在后悔,當(dāng)初為什么要那樣做?

          出處 宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元·天衣懷禪師法嗣·惠林宗本禪師》:“曰:‘中下之流,如何領(lǐng)會(huì)?’師曰:‘伏尸萬里。’曰:‘早知今日事,悔不慎當(dāng)初!

          諄諄告誡 發(fā)音 zhūn zhūn gào jiè

          釋義 諄諄:教誨不倦的樣子;告誡:規(guī)勸。懇切耐心地勸告。

          出處 《詩經(jīng)·大雅·抑》:“誨爾諄諄,聽我藐藐!

          示例 督促提督吳永安等,相機(jī)前進(jìn),并與廣西撫臣徐延旭聯(lián)絡(luò)會(huì)商,和衷共濟(jì),仰副圣意~之至意。(高陽《清宮外史》下冊(cè))

          語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋 篇3

          1. 小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。

          2 心馳神往:心神奔向所向往的事物,形容一心向往。馳:心神向往。

          3. 心曠神怡:心境開闊,精神愉快。曠:開闊;怡:愉快。

          4 心平氣和:心情平靜,態(tài)度溫和,指不急躁、不生氣。和:平和,和緩。

          5. 心悅誠服:由衷地高興,真心地服氣,指真心地服氣或服從。悅:愉快,高興;誠:真心。

          6. 相得益彰:兩個(gè)人或兩件事物相互配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。益:更加;彰:明顯。

          7. 相輔相成:兩種事物互相輔助互相促成缺一不可。輔:輔助,幫助。

          8. 相提并論:把不同的人或不同的事物放在一起談?wù)摶蚩创L幔禾岢,舉出。并,齊。

          9. 欣喜若狂:形容高興到極點(diǎn)。欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。

          10. 星羅棋布:像天空的.星星和棋盤上的棋子那樣分布著,形容數(shù)量很多,分布很廣。羅:羅列;布:分布。

          語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋 篇4

          1、高屋建瓴,建:傾倒;瓴:水瓶。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏的形勢(shì),F(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹。

          2、可見一斑:比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。語出南朝宋劉義慶《世說新語方正》:“此郎亦管中窺豹,時(shí)見一斑。” 清李汝珍《鏡花緣》:“諸如此類,雖未得其皮毛,也略見一斑了!奔玖w林《懷念母親》“從這幾段中,也可見一斑了!

          3、飲鴆止渴:比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。

          4、美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。輪,高大。奐,眾多。

          5、目無下塵:眼睛不往下看,形容態(tài)度傲慢,看不起地位低的人。下塵,佛家語,凡塵,塵世,比喻地位低下者。

          6、滿目瘡痍:眼睛看到的都是創(chuàng)傷,形容遭受戰(zhàn)亂、災(zāi)禍嚴(yán)重破壞后的景象。瘡痍,創(chuàng)傷。

          7、滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。

          8、照本宣科,成語,比喻不能靈活運(yùn)用,字面意,死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀。出 至 元·關(guān)漢卿《西蜀夢(mèng)》:“也不用僧人持咒,道士宣科!

          9、萬人空巷(wàn rén kōng xiàng):成千上萬的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒),使里巷空闊冷落,不是街巷空空無人之意。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。出自 宋·蘇軾《八月十七復(fù)登望海樓》。

          10、宵衣旰食:出自南朝陳·徐陵《陳文帝哀冊(cè)文》:“勤民聽政,旰衣宵食”。形容為處理國事而辛勤地工作。多用以稱頌帝王勤于政事。

          語文五年級(jí)上冊(cè)成語解釋 篇5

          1.不足為訓(xùn):不能當(dāng)做典范或法則。

          2.不翼而飛:比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。

          3.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配。不能與情感、友誼搭配。

          4.不可開交:無法擺脫或結(jié)束(只做"得"后面的補(bǔ)語)。

          5.大動(dòng)干戈:比喻興師動(dòng)眾或大張聲勢(shì)地做事。

          6.不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷 了,多用來形容形勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。不能用來形容人來人往,川流不息。

          7.萬人空巷:家家戶戶的人都從巷里出來了。形容慶祝、歡迎等盛況。不能用來形容凄慘的景象。

          8.望洋興嘆:比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

          9.美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能 用來形容藝術(shù)品。

          10.相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,如同對(duì)待客人一樣。不能用來形容對(duì)賓客的恭敬。

          11.休戚相關(guān):彼此間禍;ハ嚓P(guān)聯(lián)。只能用于人物之間,不能用于事物之間。

          12.置若罔聞:好像沒聽見一樣。不可用于視覺方面。

          13.汗牛充棟:形容書籍多。不能形容其他東西多。

          14.絡(luò)繹不絕:(用于人、馬、車、船)前后相接,連接不斷。

          15.川流不息:像水流一樣連續(xù)不斷。用于行人、車馬,不能用于形容水。

          16.豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。

          17.鱗次櫛比:像魚鱗 和梳子的齒一樣,一個(gè)挨一個(gè)地排列著。用于形容房屋,不能用于形容人。

          18.揮灑自如:用于寫作、畫畫的運(yùn)筆不拘束。不可用于舉止風(fēng)度。

          19.一瀉千里:形容江河水流迅速。也可形容文筆流暢奔放,不能用來形容潰敗

          20.耳濡目染:詞語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。

          21. 巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

          22.循序漸進(jìn):只用于學(xué)習(xí)、工作。

          23.如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環(huán)境。

          2 4.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。不是指場面宏大。

          25.滿城風(fēng)雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。多指環(huán)事。

          26.無獨(dú)有偶:雖然罕見但不只是一個(gè),還有一個(gè)可以成對(duì)的。多用于貶義。

          27.趨之若鶩:比喻很多人爭著去追逐(不好的事物)。

          28.好高騖遠(yuǎn):指在學(xué)習(xí)上或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。不用于褒義。

          29.大言不慚:說大話,吹牛皮,一點(diǎn)也不害臊,不用于褒義。

          30.忘乎所以:指因過度興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。

          31.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。多含貶義。

          32.別有用心:指言論或行動(dòng)另有 不可告人的企圖。不 用于褒義。

          3 3.目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。不能用來形容豪情壯志。

          34.一團(tuán)和氣:指互相之間只講和氣,不講原則。不用于褒義。

          35.虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對(duì)人的敬意,只能對(duì)人,不能對(duì)己。

          36.莘莘學(xué)子:是指眾多學(xué)生。不能指一個(gè)學(xué)生。

          37.差強(qiáng)人意:大體上還能使人滿意。不能理解為不能令人滿意。

          38.如沐春風(fēng):比喻得到教益或感化。

          39.春風(fēng)化雨:比喻良好的教育。

          40.炙手可熱:形容權(quán)勢(shì)大, 氣焰盛,使人不敢接近 。多用于貶義。

          41.蓬蓽生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。

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