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        五年級(jí)上冊(cè)《小苗與大樹的對(duì)話》教案

        時(shí)間:2021-03-06 15:41:53 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        五年級(jí)上冊(cè)人教版《小苗與大樹的對(duì)話》教案

          《小苗與大樹的對(duì)話》是作者訪問(wèn)名人的對(duì)話。下面是小編分享的五年級(jí)上冊(cè)人教版《小苗與大樹的對(duì)話》教案,歡迎大家閱讀!

        五年級(jí)上冊(cè)人教版《小苗與大樹的對(duì)話》教案

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。

          2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的主要內(nèi)容。

          3、能從對(duì)話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示,進(jìn)一步開展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活

          學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

          把握訪談的主要內(nèi)容,進(jìn)一步感受閱讀的樂(lè)趣,明晰健康成長(zhǎng)的要求。

          課時(shí)安排

          一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬┱勗捯耄踝x課文。

          1.同學(xué)們,你知道哪些著名作家嗎?(葉圣陶、老舍等),那么你們見(jiàn)過(guò)這些作家嗎?有一位苗苗小同學(xué)不但見(jiàn)過(guò)很多著名的作家,還采訪過(guò)他們呢。我們今天要學(xué)習(xí)的課文,就是有關(guān)苗苗同學(xué)采訪著名作家季羨林爺爺?shù)膬?nèi)容。讓我們?nèi)タ纯此麄兌颊劻诵┦裁础?/p>

          2.板書課題。

          3.學(xué)生自讀課文,要求讀準(zhǔn)音(尤其注意多音字),讀通句。

          4.檢查自讀情況。

          (二)精讀課文,把握主要內(nèi)容。

          1.自讀課文,指名說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

          2.再讀課文,說(shuō)說(shuō)苗苗同季老交流交流了哪些問(wèn)題?(閱讀、偏科、學(xué)習(xí)外語(yǔ)和積累古詩(shī)文)

          3.結(jié)合插圖,體會(huì)文中人物的年齡、身份與情感,并通過(guò)感情朗讀表現(xiàn)出來(lái)。

          苗苗:熱愛(ài)讀書的小學(xué)生,謙虛好問(wèn),對(duì)季老的尊敬崇拜溢于言表。

          季老:平易近人,親切隨和,幽默中善于引導(dǎo),滿含著對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)之情。

         。ㄈ┻_(dá)成共識(shí),感受閱讀樂(lè)趣。

          1.在小組內(nèi),根據(jù)文中談到的問(wèn)題,選擇一兩個(gè)感興趣的`問(wèn)題展開討論,交流感受?梢蕴岢雠c文中人物不同的見(jiàn)解。

          2.全班交流,重點(diǎn)交流“閑書”問(wèn)題:

          (1)在苗苗對(duì)季老的采訪中,他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在討論看閑書。那么到底閑書知什么,能結(jié)合課文談?wù)勀銈兊睦斫鈫幔?/p>

         。2)同學(xué)們能從兩個(gè)人的交流中體會(huì)到閱讀能帶來(lái)歡樂(lè),幫助寫作。老師也特別喜歡閱讀。我想這樣說(shuō),“閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門”。你能有這樣的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)閱讀的感受嗎?

         。3)教師小結(jié):看來(lái),“閑書”不閑,著名詩(shī)人也曾說(shuō)過(guò),“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!苯裉欤蠋熛胝f(shuō)的是,如果你想學(xué)好語(yǔ)文,先愛(ài)上閱讀吧!

          五、品味題目寓意。

          再讀課題,說(shuō)說(shuō)題目的含義:

          1.與二人名字相關(guān)。

          2.寓意苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步,猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng);季老學(xué)識(shí)淵博,學(xué)有建樹,恰似一株根深葉茂的大樹。

          六、課外拓展:(任選一、兩項(xiàng))

          1.搜集名人讀書故事或讀書名言。

          2.選一本自己喜歡的書閱讀,讀書時(shí)作摘抄或填寫閱讀記錄卡。

          3.調(diào)查一下本班同學(xué)的閱讀書目;采訪愛(ài)讀書的人,列一個(gè)采訪提綱,學(xué)習(xí)課文的寫法,做一份訪談紀(jì)錄。

          4.寫一個(gè)讀書推薦卡,把自己喜歡的書推薦給同學(xué)。