七年級上冊人教版語文知識點
一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識:
1、文學(xué)常識:
①《春》選自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自華,字佩弦。散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》。
、凇稘系亩臁,選自《老舍文集》,作者老舍,原名舒慶春,字舍予,作家。
③《夏感》作者梁衡。
④《秋天》作者何其芳,現(xiàn)代詩人、評論家。
、荨队^滄海》選自《樂府詩集》,曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。
、蕖洞伪惫躺较隆愤x自《全唐詩》,作者王灣,唐代詩人。
、摺跺X塘湖春行》選自《白氏長慶集》,作者白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,唐代大詩人。
⑧《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》,作者馬致遠,元朝戲曲作家。
二、注意下列加點的字的注音或?qū)懛ā?/p>
朗潤(rùn)醞釀(niàng)黃暈(yùn)宛轉(zhuǎn)(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)
響晴(xiǎng)發(fā)髻(jì)水藻(zǎo)鑲邊(xiāng)貯蓄(zhù)澄清(chéng)
欣欣然(xīn)藍汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)
挑著(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥碩(shuò)棲息(qī)鳊魚(biǎn)
烏桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)夢寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)
繁花嫩葉??呼朋引伴??抖擻精神??花枝招展??春華秋實??春花秋月
閑情逸致??芊芊細草??輕飛曼舞
三、課文內(nèi)容把握:
、佟洞骸愤@篇散文以詩的筆調(diào),描繪了一幅大地回春、萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春景圖,贊美春天的活力,從而激勵人們在打好春光里辛勤勞作、奮然向前,同時也抒發(fā)了作者對大好春光的無限熱愛。
、凇稘系亩臁纷プ 皽厍椤边@一特點,緊扣“山”和“水”,描繪了一幅淡雅的山水畫,抒發(fā)了作者贊美濟南,熱愛自然的美好情感。
③《夏感》以熱情洋溢的語言,為我們描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的情狀。
、堋肚锾臁肥且环k麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。
四、本單元應(yīng)形成的語文素養(yǎng):
1、掌握寫景的技巧:
、賹懢耙プ【拔锾卣!洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。
、趯懢耙泻侠淼捻樞颉!洞骸分械摹按夯▓D”,從“樹上”、“花下”“遍地”幾個詞語中,可以清楚的看出寫景的`順序是從上到下,條理清晰。
、蹖懢耙骞冽R放!洞骸分械摹按猴L(fēng)圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個角度來描寫春風(fēng)。④寫景要講究虛實、動靜結(jié)合!按夯▓D”中由“春花”聯(lián)想到“秋實”;“春草圖”中由靜態(tài)的春草寫到草地上孩子們的嬉戲,動靜結(jié)合、相映成趣。
⑤寫景要講究修辭。
⑥寫景要講究生動、形象。
2、品味優(yōu)美的語言。
《春》的語言非常精美,準確生動,樸實鮮活,意味雋永。
品味詩文優(yōu)美的語言,可以具體到詞語的揣摩,要從字面義、內(nèi)涵義、情感義三個方面進行。
五、應(yīng)背誦的詩文提示:
1、《春》需要熟練背誦。如:
、佟耙荒曛嬙谟诖!眲偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
、谡匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。
、鄞禾煜窠训那嗄,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
2、古詩四首中:
、偃赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
、诤H丈鷼堃梗喝肱f年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
、蹘滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
、芟﹃栁飨,斷腸人在天涯。
3、古詩中四季:
春:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
夏:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
秋:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
附錄:
作文中應(yīng)注意的幾個方面:
①具有真情實感,內(nèi)容真實感人。
、谡覀好線索,有個好開頭,做個好鋪墊,寫個好結(jié)尾。
、劭坍嬕粋好鏡頭。(細節(jié)描寫)
、荛_頭點題,引人入勝;結(jié)尾扣題,回味無窮。
、輰哟吻逦,結(jié)構(gòu)合理;首尾照應(yīng),一氣呵成。
、薜溲琶撍,避免“另類”;講究格式,力求新穎。
⑦貼近生活,書寫成長;緊跟現(xiàn)實,直擊熱點。
、鄷鴮懻J真,規(guī)范美觀;切忌怪異,“穩(wěn)”字當前。
七年級上冊人教版語文學(xué)習(xí)方法
1、注重日常積累:語文考驗的是自己肚中的墨水,若是自己沒有一定知識累積的話,語文成績自然不高。所以想要提升語文成績,平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。
2、學(xué)會理解文章:通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在邏輯,把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),更能方便記憶。
3、學(xué)會觀察周圍:寫作是源于生活的,最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活,寫作時多做細節(jié)描寫,才能真正為作文進行潤色,讓老師能眼前一亮。
七年級上冊人教版語文學(xué)習(xí)技巧
1、多讀書:多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。
2、多練習(xí)寫作,可以通過寫日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說,都可以寫,寫完了要反復(fù)修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考,學(xué)而不思則惘。
3、多注意觀察:會發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
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